师道_650字650字

师道_650字

650字 高三

话题24:师道

“三人行,必有我师焉。”

“师者,所以传道授业解惑也。”

“教师是人类灵魂的工程师。”

以“师道”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。

[精彩构思]

1、校园中的万年青

托物言志,写一篇抒情散文,借赞美植物来赞美老师的奉献精神。

万年青是最常见的植物,只要有土壤,不管多么贫瘠它都能生长;万年青也不计报酬,不管天气恶劣与否,它都默默地送上一片绿色。万年青在校园里最常见,它们和培育我们的老师是多么相像呀!

2、莫让教师蒙羞

从老师的责任出发,联系社会实际,写一篇议论文,批判教育界的不良现象。

人们都说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”但目前的教育界却有一些不和谐的杂音,如少数老师收受学生家长的礼品,从而多关怀某一位学生等。这给老师的光辉形象上蒙上了一层灰尘,也让学生不再从内心里真正尊敬老师。这种现象是在市场经济的冲击下,个别老师意志薄弱或人生观不正确造成的。如果这种现象不杜绝,老师的形象就会蒙羞,所以要采取措施制止。

3、谢师

虚构一民间故事,从老师对发迹的学生的态度说明师道的尊严。

私塾里王先生这天正在家休息,忽听得一阵敲锣打鼓声来到门前。出门一看,原来是位当了官的学生来看他。那学生肥头大耳,官气十足,坐下后一再感谢老师的栽培,说自己现在荣华富贵都有了,是特地来谢老师的。王先生说:“你不是我的学生,你原来清瘦现在肥胖说明你不勤政,官架十足说明你不爱民,只顾自己享受荣华富贵却不顾百姓死活,说明你没有兼济天下的大志,这样的人怎么配做我的学生。您还是请回吧!”那学生被训得狼狈不堪,赶紧灰溜溜地走了。

可爱的小鸡

550字 四年级

周末来到了,我拉着爸爸让他带我去市场逛逛,他看到我渴望的眼神,于是应允了我。

到了市场,真热闹呀!吆喝声、叫卖声,充满了整个市场,各种各样的蔬菜,水果,琳琅满目。“看,小鸡。”我指着远处的一个角落说,就拉着爸爸向那边快速的跑去,好多可爱的小鸡呀!地上摆着一个大箩筐,里面装满了金黄色的,毛茸茸的小鸡,“好可爱!爸爸我想要。”我向爸爸投去乞求的目光,爸爸笑了笑说:“买可以买,但你一定要好好照顾它们。”“嗯!”我拼命的点头,心里高兴极了,爸爸让我自己挑。哇!这么多小鸡看得我眼花缭乱,好不容易挑出了两只,心满意足地往家走去。

回家后我第一件事就是迫不及待的把小鸡们放出来。“胖胖”是我给其中一只小鸡起的名字,他圆乎乎的身子,细小而短的脚,走起路来就像一只晃动的皮球,好可爱;另一只我给它起名叫做“萌萌”,因为我一说话,它总是用一种很萌的眼神并且歪起它的小脑袋看着我,似乎在听我对它说了些什么。

小鸡们的小嘴尖尖的,还有点嫩黄色,小耳洞非常小,藏在小脸旁边的绒毛里,不仔细看还真看不出来呢!它的小脚非常小,是黄色的,胖乎乎的身子上长着一身嫩黄色的绒毛,非常可爱!他们还会独立呢,有时会一只脚蜷着,只靠另外一只脚站立,“金鸡独立”是不是就因此而来啊?

这就是我可爱的小鸡,我的萌萌和胖胖,我非常喜欢它们,我会一直照顾它们伴我成长,同学们,你们喜欢我的萌萌和胖胖吗?

展开阅读全文

相关推荐

高三
650字