小河在哭泣
400字
五年级
抒情
我的家乡温州有一条河,臭气熏天,上面爬满了绿藻,是路人皆知的垃圾河。可是爷爷奶奶说,这河可不是一直这么又脏又臭的,原来的河水清澈见底,甚至能看见河底的沙石。绿莹莹的河水里嬉戏着成群结队的小虾和小鱼。
炎炎夏日,那里是孩子们的乐园。下课铃一响,他们便飞快地朝河边跑去。有的把脚伸进清凉的河水里,拍打水波;有的脱光衣服,跳到水里游泳;还有的跳下河打起了水仗……那里一年四季充满孩子们的笑声。
不仅孩子们爱去河边玩,那儿也是奶奶们的活动场所。那时没有自来水,奶奶们便拿着大批大批的衣服到河边清洗衣物,于是下午四五点的洗衣时间便成了河边最热闹的时间段。
现在的河水浑浊不堪,果皮纸屑随处可见,工厂又将大量有害物质排入水中,小鱼小虾都离开了这乌烟瘴气的水域,没有了鱼虾,小河变的又黑又臭,路过的行人纷纷捂住口鼻……
小河在哭泣,她在诉说着自己的委屈、伤心和愤怒。
曲格平说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”这句至理名言道出了环境保护的重要性。让我们一起爱护环境,呵护家园,携手共建一个美丽温州吧!
别了,昨天
100字
高一
演讲稿
抬起头,
天空依旧蓝澈
转过头,
人群依旧如流
低下头,
才真的发现
世界不属于我
朦胧中
依稀的听到自己内心的诉说
昨天真的很幼稚
我没有咀嚼过生活
仅仅有的是自己的幻想
未来
一切的一切
无名的将我拒绝
面向那片蓝天
我懂了
我要告别昨天
全新的生活正向我走来
……
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小河在哭泣周末,小老虎欢欢在森林里玩耍,突然闻到一股恶臭味,它觉得很奇怪。心想:森林里空气新鲜,怎么会有这个味道?我要去看个究竟。小老虎欢欢顺着气味找到了来源。“呜一一呜”“谁在哭啊?”欢欢问。“是,是,是我……小,小河啊”小河呜咽着说。欢欢这才发现它,“不是吧?你是小河。”“确实是我”。“小河,你怎么变黑啦?而且还发出一股臭味?”“这说来话长了。”小河说。“那是在很多年前,我本来非常干净,清辙见底,小鱼,小虾都愿意和我做朋友,我们每天快乐的游戏着。可是哪里能这样长久呢!有一天,人类来到了这里住下了。你看到不远处的房屋了吧,他们刚开始还很爱护我,但好景不长,一些不文明的人在我旁边的岸上倒垃圾,倒脏水,把小草弟弟和小花妹妹都害死了,后来垃圾太多了,直接全推到我的身上,为了方便,索性直接倒在我的嘴里,那里有垃圾桶,可是人们懒得把垃圾扔进去,使我变成这个样子了。”欢欢听了小河的诉说后非常气愤,它对小河说“你别急,我去把朋友们叫来一起帮你把垃圾清理干净,然后再去教训教训人类。”第二天,森林里的小动物们一起来帮助小河清理垃圾,几天以后它们终于将垃圾清理干净了。“谢谢你们!谢谢!”“不用谢。”接着,小动物们共同发了一封信给人类:听!小河在哭泣,人类啊,请你们爱护环境,保护地球。否则,下一个哭泣的将是你们自己啊!从此,小河流得越来越欢了。550字 三年级
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小河在哭泣我家门前有一条小河,我常常趁奶奶不注意时悄悄跑到河边玩耍,这条小河留下了我满满的童年记忆。夏天一到,荷花开了,这边一朵粉,那边一朵红,它们个个都正对着小河笑呢!看起来开得还挺热闹!青蛙蹲在圆圆的像盘子似的荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼和小蝌蚪在水中快乐地嬉戏,一会儿游到这儿,一会游到那儿。大爷们坐在椅子上,拿着扇子,享受着清风带来的凉爽。有这么多“小伙伴”陪着,小河别提多开心了!瞧,看把它高兴得都泛起了阵阵涟漪。但除了开心,小河也有一件难过的事。因为人们不注意保护环境,小河里出现了一些本来不该有的东西:西瓜皮、垃圾袋……漂满了河面。渐渐地,荷花不见了,小鱼不见了,甚至连荷叶的根都不见了。小河叹了口气说:“哎!什么时候才能脱下这身脏脏的衣服啊……”她耐心地等着,可是怎么也等不到穿上新衣服的那天,反而还长起了水葫芦。它们挨挨挤挤,一片连着一片,让小鱼都喘不过气儿来,有时水面上还漂着一些鱼儿的尸体,谁都不愿去那里。人们都说:“看!那条河真是又脏又臭!”小河听了暗暗地抹眼泪。小河的哭泣你听到了吗?怎样让小河每天都充满欢声笑语呢?那就让我们一起从爱护环境做起吧。保护环境是我们所有人的责任,请为大自然做一些力所能及的事吧!首先,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生;其次,不乱丢弃废电池,如果我们乱扔,就会污染大量土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去,就能做到既环保,又循环利用,这是一件多么有意义的事啊!地球是我们共同的家园,让我们一起行动起来,让小河回到原本的样子,让她停止哭泣吧!650字 四年级
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小河在哭泣我是一朵蒲公英,我已经有离开父母,独立生活的能力了,妈妈要带我去外面的世界闯荡一番,在外面得世界落地生根,生儿育女,度过一生。妈妈为我和兄弟姐妹们准备了“降落伞”,把我们送到四面八方,我踏着风儿上路了,我随着风,飘啊飘,最后落到了小河边。“咦?”我惊讶不已,小河边不是一块绿茵茵的草地吗?怎么光秃秃的?不仅如此,等我回过神来,一看小河哥哥,更是惊讶得合不拢嘴——小河哥哥遍体鳞伤,脏兮兮的,一副病怏怏的模样。我疑惑不解地问小河哥哥:“小河哥哥,你怎么了?发生了什么事情了吗?”小河哥哥开始呜咽,委屈地说:“唉!一言难尽!别提这些伤心事了。“小河哥哥,你快告诉我吧!也许我能帮助你呢?”我急不可待,想知道发生了什么事情。小河哥哥不作声,只是不停地哭泣。我强压住自己急切的心情,耐心地安慰小河哥哥,这才打开了他的话匣子。小河哥哥泣不成声,有气无力地说:“这都是人类肆无忌惮地破坏生态环境造成的。就拿我来说吧!”小河哥哥闭上双眼,陶醉地说:“想我当初身体波光粼粼、清澈见底,每天来欣赏我的人络绎不绝,给文人墨客们带来创作的灵感,画家使我的形象跃然纸上,栩栩如生;诗人创作出脍炙人口的诗来赞扬我;作家用短小精悍的文章来仔仔细细地描述我,赞美我……”小河哥哥沉浸在幻想中不能自拔。小河哥哥从虚无缥缈的幻想中苏醒,回到正题:“你看我现在暗淡无光的样子,都是拜人类所赐。你看,我现在身上飘浮着这么多臭气熏天的垃圾,多难受啊!”“嗯!”我赞同地点了点头“更让我忍无可忍的是,有的鱼儿吸入了废水中包含的有毒物质,毒发身亡了;有的鱼儿饥不择食,误食了垃圾,最后无法消化,窒息而死了。”小河哥哥攥紧了拳头,愤愤地说。“其实……”小河哥哥欲言又止。“怎么了?”我打破沙锅问到底。“其实,受害的还远远不止我们。大树爷爷、大海叔叔、小草弟弟也深受其害。”“人类要是再这样执迷不悟,一错再错,最终,地球也会从宇宙中消失的。而人类是地球的孩子,任何降临在地球上的事,终究都会降临在地球的孩子身上。希望人类迷途知返,否则,他们也将难逃一死。”人类啊,你们不能为了一己私欲,就丧心病狂地破坏生态环境,要不然最终你们也将……你们听,小河在哭泣。800字 六年级 叙事
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小河在哭泣还是同一条小溪,还是同样的地方,二年过去了,小溪还是那条小溪,可空气与环境却早已物是人非了……还记得两年前,我自己一人独自去了山门的一条小溪边。“啊!真舒服!”我深深地吸了一口气,空气中弥漫的花香的芬芳在我鼻息间翻滚。我走近了小溪边,柳枝轻轻地抚摸着我,看见小溪中自己清晰的模样,我挽起裤脚,提起鞋子,漫步在小溪间,冰凉的溪水渗透在我的心田,我坐在小溪边,脚丫子拍打着水花,嘻嘻哈哈,不一会儿,几条小鱼游了过来,亲吻我的小脚,我感觉到我与小溪已融为一体了。现在,我还是一个人独自看望那条小溪。我怀着期望兴奋地心情走近了树林,原本生机勃勃的地方,现在早已不知去向,眼前有点冷清凄凉。我害怕小溪再也不是我认识的小溪……我怀着忐忑不安的心情走近小溪,一走近,我就闻到一股难闻的的臭味。我小心翼翼往前走,生怕再把任何一花一草一木破坏掉。天啊!这不是两年前那条快乐的小溪吗?它已经面目全非了,垃圾满天飞,溪水变得如此浑浊,空气再也不是那种让人心旷神怡的花香了。鱼儿哪儿去了?鹅卵石去哪了?我的心像撕碎一样——憎恨——悲伤!我呼吁人们:这是一个生命,这是我们的家园,这样做值得吗?让我们多活些日子难道不好吗?!六年级:黄心悦450字 六年级 叙事
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小河在哭泣我的家乡有一条小河叫清益河,它以前清澈见底,小鱼小虾在这里自由自在的游来游去,河两边的柳树飘着它那柔软的秀发,小草小花长得正旺,引的蜜蜂在花丛中嗡嗡飞。人们每天都在这里散步,玩耍。但人们给清益河,带来的只有灾难,人们在这里乱丢垃圾把废水排到河里,把那些没有用的东西丢到河里。结果清益河变得臭气冲天。每个人走过这里都要捂着鼻子过去。我很伤心,但跟多的是愤怒我很生气人们为什么不爱护那么美丽的清益河 呢?小河默默的在那里,在那里哭泣!200字 二年级 状物
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《小河在哭泣我是森林中一条清澈的小河,每天我都生活得很开心。清晨,小鸟叽叽喳喳的催我起床。明媚的阳光照耀着我,使我身体亮晶晶的。我呼吸着大自然新鲜的空气。一阵微风吹过,我的身体飘呀飘地,像是在飞一般。小鱼们在我身上又游又跳,仿佛在给我挠痒痒。我还习惯的浇灌着我身边儿的花儿,让它们长得如画一般美丽。我就知道这好景不长,终于有一天,真的发生了。残忍的人类把无数的垃圾扔到了我的身上。从此,小鱼们渐渐消失了。太阳公公也躲了起来。就连新鲜的空气,也化为了“灰气”。花儿谢了,草儿枯了,就我孤独一人。残忍的人类,我做错了什么,非要惩罚我。请你们不要在向我扔杂物了。是你,令我失去了小鱼的陪伴;是你,让花儿草儿从我身旁逝去;是你,令我孤独一人;是你夺走了我的一切。是你,全都是你——人类。小河在哭泣……江苏苏州吴中区木渎实验小学五年级:吴艺宁作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级
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小河在哭泣曾几何时,我的河水是那么洁净明亮,有着少女般的纯洁和娇美,一群群可爱的小鱼、小虾,在我的怀抱里穿行、嬉戏,小鸟在周围尽情地歌唱、欢跃。岸边杨柳依依,小草青青,野花盛开。每当清风吹过,我就会奏起欢快的乐曲,荡漾起美丽的波纹。蓝天、白云,在我的身上投下了影子,朝霞、晚霞的映照使我五彩缤纷。我向人们提供必需的生活用水,灌溉着周围无数的田野。最惬意的是夏天,人们聚在我身边纳凉,我听到老人们在唠家常,我看到那些调皮的孩子们在游戏,在追逐着萤火虫。我和人类愉快地相处着。可惜,好景不长,美梦破碎了!随着时间的推移,我们身边不断发生着灾难性的变化。工地、厂房不断增多,高楼大厦鳞次栉比。人类所谓的现代化建设,把我搞得面目全非。你瞧,离我不远的造纸厂,为了赚钱,没建任何环保配套设施就大规模地投入生产,把那些未经任何处理的废水毫无顾忌地排进了我的河道。久而久之,我那清澈的身躯变成了浑浊的墨绿色,上面还漂满了带油的泡沫。与造纸厂相距不远建起的印染厂,还不时为我换换“衣服”:一会儿让我变得大红大紫,一会儿又让我穿穿黑礼服。过量的废水让我浑身发出阵阵刺鼻的臭味,人们每到我身边,都会不由自主地捂着鼻子,快速离开。我身边的柳树好象大病了一场的老人似的,奄奄一息;两边的小草不再是从前那样生机勃勃了,他们垂头丧气、无精打采地望着散发着臭气的我;我的好伙伴——小鱼、小虾死的死,逃的逃,无处安家;水葫芦却一天比一天多,他们疯长着,把大片的河道遮蔽。我却一天比一天肮脏,一天比一天窄小,变成了一个肮脏无用的老太婆了。风儿吹过来,我不禁悲哀地哭道:“人类啊,你们不该这样对待我,保护我们,也就是保护你们自己啊!”我多么希望有一天,人类能够醒悟过来,工厂不再排放污水,清洁工们能为我清除底部的淤泥,捞起漂浮在水面的杂物和水草,使我像以前一样纯洁、美丽。人类啊,快救救我吧!不要让我再悲泣!让我们携起手来,使青山常在,绿水长流。简评:小作者用拟人的手法,生动形象地描述了小河的不幸遭遇。呼吁人们保护环境,还小河昔日的洁净美丽。所列举的事例,让人触目惊心,很有说服力。指导老师:方丛蓉800字 五年级 记叙文
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黑板报在“哭泣”就在前几天,我们班级后面的墙壁上贴上了一张大大的、漂亮的黑板报。黑板报刚贴上没几天的时候,同学们还知道珍惜它,可是,时间一长,同学们便开始“攻击”它了:每一天下课以后,总是对着黑板报掂排球。随着时间的流逝,对着黑板报掂排球的同学越来越多,掂得也更加“变本加厉”了。终于,可怜的黑板报再也忍受不了同学们的“攻击”了,左上角的钉子渐渐的脱离了墙壁,那一角的黑板报也无精打采的掉落下来,像花儿凋谢了一般,像小鸟受了伤落在地上一样,那一角的黑板报低下了头。然而,同学们却一点儿也不知道爱惜黑板报,依旧打呀,打呀……照这样下去,黑板报可就“难逃厄运”呀!同学们,请住手吧,仔细想一想吧,假如你每天被别人讽刺,每天被别人伤害,你又会是什么样儿感觉呢?假如你每天收到的不是老师的表扬,同学的称赞,而是来自老师的厌恶,同学的憎恨,你又会是什么样儿的感觉呢?假如你每天都被别人遗忘,被别人遗弃,你又会是什么样儿的感觉呢?这时,你再回过头来想想被你伤害过的黑板报的感受,你自然也就不会去伤害它了。400字 六年级 抒情散文
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母亲河在哭泣石岩中心小学六一班江国兴母亲河在哭泣,还可依稀听见她轻轻的叹息.黄河,是哺育中华民族的母亲河,孕育了伟大的华夏文明……可是她为什么在哭泣。母亲河在哭泣,由于人们的破坏,自然世界遭到严重的危机。人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。母亲河在哭泣,母亲河已遭到严重的污染,我们也受难了。甲型流感就是因为人们的破坏,病毒恶魔正在攻击我们,我们要反抗,坚决抵抗病毒。想要抵抗病毒就要保护环境,这样才能让我们的生命更加美好. 虽然甲型H1N1流感传播速度快(主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播),但是只要做到三勤——勤通风、勤洗手、勤锻炼,三讲——讲科学、讲卫生、讲文明和三早——早发现、早报告和早治疗,以及时不时地消消毒(对经常接触的物体,可选用含氯消毒剂进行擦拭消毒;对食品餐具可煮沸消毒分钟;衣服和被褥应勤洗、勤晒).我们要保护环境,做生命的主裁者,不要做恶魔的奴隶.400字 六年级 散文
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