考试，没完没了
250字
四年级
叙事
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”哪个学校不流行这句话，老师都是三天一小考，五天一大考。考好了没怎么样，考差了，家长到学校找老师，在同学和老师面前数落你，同学在你背后唱：“你的老妈，嘿！举着金箍棒，嘿！”
有一次，我考了85分，回到家，我是多么渴望得到父母的鼓励，没想到，55555，亲爸亲妈混合双打加双唠叨，妈妈唠叨完了，爸爸唠叨，唠叨完了还打手心，一人打50下，手都打肿了。这还不算，语文考砸了，每天组十个词加十句话，数学考砸了，每天做100到数学题。老师那就更惨了，先跟其他的老事说，老师在跟同学说，哇！不得了了，全学校都知道了，你说让我怎么在“黑道”上混？
我忠心的乞求老师，少点考试，乞求父母，多鼓励鼓励我们吧！！！
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没完没了的省略号当一个现在的小孩，好不好？一个字――难。大人们常以：“你们这一代孩子，这么好的条件，不珍惜时间读书，只知道玩。”为借口，给我们买来一大堆补导书让我们看，还给我们报了补习班，我们只能在一旁无可奈何的听从“命令”！一切都没完没了。一模一样日子没完没了现在的父母为了让他们的龙凤成才总会唠叨，我的妈妈一天到晚都唠叨着，因而我的日子变的如同循环小数：早上吃完早饭上学，中午吃完饭（自由一会儿，因为父母午休不知到），下午放学回家做完作业才能吃饭，饭后洗碗（做些家务）又去弹钢琴，躺在床上还要记英语单词，这样的日子是不是循环小数后面的省略号？假日没完没了你们一定认为我有点疯，放假还不好。告诉你，放假期间我们除里一大堆家庭作业外，还有父母布置的，补习老师布置的，作业多得堆成山，上学作业还少些，现在又快期末了，作业更多了，我们当然愿意上学。350字 四年级 抒情
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没完没了的听写“哎——”我长叹一声，“又是听写，能不能换一项作业啊。”我们的英语老师每次都布置听写，生怕我们单词不会默，还下了一条指令：如果老师当天有急事，没有布置作业的话，就要听写10个单词，5个句子，听写错了一个罚两个。我们单词听了一遍又一遍，没哪个单词不会写的。可今天，正好上了新课，我有几个单词不会写，回家慌慌张张的记了几下，就听写了。“Bus-drivir.”我一时糊涂，竟写成了“bus-diver”“ice-cream.”老爸又出他的“杀手锏”了。我突然脑子里一片空白，只写了“ice-”就不会了。“water.”我因为光想着上一个单词，这一个又写成了“whter”“window.”我错了一个又一个，心思全被打乱了，前面一个错了，后面一个自然不会对——“wendow.”“horse.”我不再糊涂，终于写对了一个。“exercisebook.”虽然这个单词很长，但我还是写出来了。“biscuit.”我好比在打一场仗，我越战越勇，终于战胜了失败。“hair.”我迅速的作出判断：h,a,i,r.“sheep.”“简单。”我回了一句，“最后一个了。”“flower.”“完了。”老爸关上书，朝我看了看。“好……好……好……吧……吧……。”“来。”我慢吞吞的把英语听写本交给了爸爸，心想：这下死定了。爸爸把英语听写本给了我，结果不出我所料：错4个，对6个。“订正吧。”爸爸说，“在听写8个单词。”“啊～～”过了好久，我垂头丧气的把英语听写本甩给了爸爸。“改吧！”“好，来，听写！”“eye.”我熟能生巧，一下子写完了。“body.”不用说，这一个单词肯定不是我的对手。“sad.”这一个单词更不是我的对手了。Thirsty.”“哈哈，太简单了。”“好，我报难的。”爸爸说。“为什么我的命那么苦啊——”“chocolate.”“幸好会。”我为自己捏了一把冷汗。“这一个你高兴不起来了。看招——杀手锏——ice-cream.”“完了，没背——”“哈哈，高兴不起来了吧——I’mhappy.”“I’msad.”“happy.”“为上帝欢呼！”“frog.”“这……算了，我豁出去了，蒙对一个是一个！”“好了，拿来吧！”我对爸爸保证说：“我敢保证错2个，对6个。”“咦？还把你蒙对了！”“哈，我说，“蒙对了！”可马上就“晴转雨”了：唉，还要听写2个单词。我迅速订正，不到一分钟就写完了。“在听写2个单词。”“好烦呐，我抱怨到，“都快一个小时了！”“哪个叫你不记的呢？”“ice-cream.”“又不会.”“frog.”“哼，不就是f,o,r,g嘛，有什么了不起的。”“给你。”“全错。”“不——”“再来四个。”“我讨厌！”“postman.”“Ilike.”“policeman.”“哈哈。”“doctor.”“哈哈哈。”“ice-cream.”“哈哈哈哈。”“给我。”“终于没有错的了。”“可是我听写了24个单词！”“哈哈哈哈哈哈哈哈……”900字 四年级 状物
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没完没了的“朋友”一日，我正卧床呼呼大睡，一阵可怕的敲门声打断了我的美梦。“快开门！我是你的老朋友!“我拖着睡眼惺忪，懒洋洋地打开了门，一个瘦的掉渣的烟头似的小孩大喊大叫：”哎呀，老相识呀！”“别吵，一大早的，谁不睡觉啊！”他指了指时钟。“奥，十一点啦。有什么事吗？”他突然疯狂地抱住了我：“嘿！老弟！不记得我啦！我是你的朋友！”谁呀？我快速搜索了脑海，没有——“我是你在表演时替你擦卫生间的啊！我特地为你送来了一只鸡！”“什么？鸡？来来来——”我做了一顿鸡汤款待了他。第二天，有一位胖子登门了，一进来就说：“我是你朋友的朋友——就是昨天那位，嘿嘿。”我于是又无可奈何地替他做了鸡汤。第三天，一个暹罗装扮人登门了：“你好，我是你朋友的朋友的朋友！”我又为他做了鸡汤。第四天，一个阿拉伯人上门了．．．．．．第五天，一个落难的海地人又登门拜访了．．．．．．第n天，当奥巴马登门时，我终于忍无可忍了，端来了一碗白开水，怒吼道：“这是那只鸡的汤的汤的汤的汤的汤的汤的汤！”350字 四年级 诗歌
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没完没了地掉钱“啦啦啦~~”今天是星期天，我唱着歌，正准备出门逛逛。“蹦！”随着关门的一声，突然，一阵清脆的声音响起。我转过头，走近前来一看，呀！这是硬币！我拾了起来，仔细一看，是英国的！嘿嘿，真是好运气，门上掉英国硬币！可能是哪位英国游客不经意掉的吧，嘿嘿。我继续漫不经心的逛着，可能是太无聊了，我买了一本《吹牛世界》来看。翻开第一页，一张彩票映入眼帘。“恭喜您中了大奖1000元！”我欣喜若狂，慌忙来到大奖兑换处，去了1000元。这下我可乐了，我把钱揣进包里，一边走，一边看书。慢慢的，我进入了忘我的世界……大约一个小时后，我饿极了，便去了西餐厅。来到西餐厅，我点了腿肠 、奶油土司、法国土司 、松饼 、酪饼、面包、牛尾汤、炸鸡、烤鸡、牛排丁、骨牛排、菲力牛排、沙朗牛排、小牛排……让后大吃一顿，吃完后，我发现盘粘着一张支票，天哪，有一百万吶！接下来，我掉进下水道发现金库、洞穴发现宝藏、海里捞出所罗门的宝瓶……真是没完没了地掉钱，晕倒X﹏X400字 四年级 诗歌
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没完没了的麻烦“唉，我也不知道今天是怎么了，那万物中最讨厌的麻烦先生从今天早上就一直跟着我，，好像我欠他钱一样，形影不离，所以，我也就一直麻烦到现在，呜呜(>﹏<)对我来说今天是我最可怜，最倒霉的一天，那真叫一个字“惨”，两个字“很惨”，三个字“非常惨”，让我来告诉你，今天我是如何的麻烦。“哎呀！都快到8点了，我快要迟到了，”我一边着急地说一边飞快地穿衣服，我飞奔到公共车站，正好，有一辆车子来了，我上了车，我想：呵呵，你这个麻烦先生也不怎么样吗！我倒要看你怎么样麻烦！，这时，麻烦先生生气了，他不甘心，所以，他制造了点麻烦，原来他的麻烦就是堵车，我看了看钟“哎呀！完蛋了，再不走学习就关门了！于是，我马上下车，向学校奋力跑，可还是没赶上，所以，我被老师骂了，等我回到教室，我便心中骂道：你个讨厌的麻烦先生，你真是讨厌！。可是，麻烦又来了，这已经是下午最后的一节下课时间了，我以为不会有麻烦了，可是有两个是我最好的好朋友在吵架，其实他们都有一点错，可我又不好意思说，如果帮了石益，那么黄怡芳就会不理我，可帮了黄怡芳，那么石益就会不理我，那么我两个都不能得罪，就在这万分紧急的时候，老师来了，我也侥幸逃过一节，“哼！可恶的麻烦先生，”我生气的说到。还有······你们听了也一定为我感到可怜吧！哼！(╰_╯)可恶的麻烦先生！希望明天你不要再跟着我！！！450字 五年级 叙事
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没完没了的烦恼烦恼，是每天，每时，每刻都有的。不管是谁，都会多多少少有些烦恼。而作为学生的我也不例外。烦恼一：对于学生来说，“作业”便是一个大难点。每天放学回家，整个人便轻松下来。但是，面对着“小山”似的作业，小时候的我总是会怀着一种愉快和轻松的心情来将它完成。但是，随着时间的流逝，我渐渐地长大了，面对作业，剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉！写作业真烦啊！每天都是做着同样的事情，千遍一律的生活：起床——上学——放学——写作业——睡觉”。一天一天的重复着这些事，在我的生活里就上演着·····好无聊！尤其是——写作业！我真不明白，为什么是学生就有作业？而大人为什么就没有呢？作为学生，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让自己感到不顺心、不开心的事情，没有自由。烦恼二：上课其实是一件有趣的事。但是，在我眼中，有些课特别无聊。如：语文课，上语文课的时候我们都想睡觉，我们经常打盹。我忍着倦意，打着哈欠，心里一念叨着：千万不要睡着，千万不要睡着。老师上课讲的几乎很少能听得进去。但是，如果语文老师讲故事，我是不会打盹，因为老实讲的故事特别好听。这就是我的烦恼，他总是像影子一样跟着我。初一:王芳妮400字 初一 叙事
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没完没了地吃东西我是一个馋猫。我只会拼命地吃东西，一看见零食就拼命地吃。下面就是我的一天。上了学校，我的嘴里淌着口水，口水一滴一滴的从嘴里流下来，一放下书包，我就从我的书包里拿出零食“啊呜”一声就全部吃了，同桌看了，惊呆了，小声的说：“哇靠！这次他把包装纸都给吃了。”糟了，零食全吃完了，怎么办？只要我一分钟不吃东西，口水就会以每分钟一吨的速度流下来，那么，老师们宁愿给我吃桌子，吃椅子，吃粉笔，也不让我的口水流下来，他们害怕我的口水会淹没整个学校。我像一只水獭，“嚓嚓嚓”地啃着铁棍。我更像一只老鼠，“咔咔咔”地磨牙。考试时，教室里传来“吧咯吧咯”的响声，别的班两节课就能做完，我们班两个月才能做完，不是别人没有做完，而是自己没有做完，一边吃东西一边写，而且吃得时间是写试卷的300倍，工作效率不慢才怪呢！放学了，没东西吃我也不愁，因为我可以吃墙壁上的“牛皮癣”——广告牌和宣传单。我看见远处有家小食店，急忙跑过去“轰”的一声，小食店塌了下来，商铺里一片狼藉，店主大喊大骂，叫我赔钱，旁观的人围了上来，我一个激灵，趁机脚底抹油——溜之大吉。我滴着口水回到家，已经饿得七窍生烟了，我一下子把整个冰箱吞了下去。门铃响了，我把整个门都吃了，三个警察站在我的面前，原来，店主投诉了，叫巡逻警察跟着我，警察对我说：“你已经吃了第889家小食店了，这家是你吃的第890家，请思考一下是否赔钱？”我想了一下，想出了一个好办法，我呆了几分钟，觉得时机已够，一张嘴，“哗”，洪水来了！警察们一下子就被冲出了楼道。可是赔钱都是难免的，每当遇到这种情况，爸爸妈妈只好到银行去借钱。这就是我的一天，天天如此，月月如此，真希望有哪位神医能治好我的病，让我过上快乐的生活，我一定重重有赏！700字 六年级 叙事
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考试？考试！难得啊，月考了。星期三晚上（考试前夕），化学老师早早地来了。不懂的问题，她给我们细细地讲。因为要考试了，我开始记那些讨厌的化学式——什么高锰酸钾，氢氧化钠，过氧化氢…然后发现，原来我的笔记根本没记好，或者说，没记完。硫酸铜、稀盐酸…什么跟什么！我有些抱歉地看着她，并请求她的帮助。于是，她给我写在书上。她小小的手，写的黑板字那么不敢恭维，却在我的书上留下了潇洒的一笔。后来，她给我讲了些题，划分了重点。她又对我说那句话：“好好复习哦亲，把基础的知识再看一下，记牢些。”我诺诺连声：“嗯，好。”第一堂考试，语文。只能说说作文吧。作为我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。虽然我写得不好，但在构思内容时，我竟忍不住快哭了。或许，总有一个与现实不符，却在我心中不能抹掉的美丽女子吧——她对我的付出，足以触动内心——我的妈妈。第二堂考了物理。我不知道成绩，但奢求能好一点。这是我第一次这么希望物理能考个好成绩。因为物理老师，不知原因地，病了。他的脚，似乎伤的很严重。他总是一瘸一拐地走进教室，然后浅浅坐下。这几天骤然降温，天气很冷，老师却只能为了不碰到伤口，穿一双凉拖鞋。想起上个星期他还在给我们讲题，说要给我们找点练习题来做，却搁浅了——不知是否是因为受伤的缘故。所以，我想考好一些，不要让他的辛苦白费，不要让他太失望。下午，考英语。我忽然无语了，真的，我不喜欢英语。觉得学起来好累…人家的成绩那么好，却越发衬得我差劲了。晚自习，我先背了背政治，再看了会儿历史。数学嘛…不知该怎么复习。化学，看了一小会儿。晚上放学后，背了一大书包的课本，结果却什么都没看。第二天早上，考数学。很平静地走进考场，很平静地走出来。是麻木了吗？再也没有感觉了。接着考政治历史。真是要了我的命了…政治，好难。我不知道该怎么答——又对不起老师了…不过只是对不起郭老师和小杨老师，因为对于历史，实在是没有什么好亏欠的。我本来就不喜欢历史，还被他这么上课：40分钟，吹牛用了35分钟，花3分钟让我们把书浏览一遍，再讲2分钟…这个——到底算什么？！领导的特质，就是特别会吹牛吗？最后考了化学，时间充裕，但不能单方面判断结果，也就先放下了。这个，月考么。一、二年级都考了的。我想说，为什么？我们初一初二的时候都没有月考，下午也没上那么多课，晚自习更没上课…为什么不从我们这届起就改革？校长啊，真是很对你无语，你知道你在无形中扼杀了多少孩子的未来吗？！！考试？呵呵，考试！初三:kyra900字 初三 叙事
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考试啊考试2007年2月5日“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，一个学期即将结束，期末考试来临了。考试开始了，冯老师向我们说了这次考试的有关注意事项，就走了。到了8点临近时，监考老师走了进来，把试卷发了下来，叫我们先写好名字。考试开始了，只听铃声一响，我们就飞快地做起了这张数学期末考试卷。我心里甭提有多紧张了，做题的速度比平时慢了（因为太怕出错了）。我做到计算时，我觉得自己有一题算出来的数字很是离谱。做完试卷后，我就拼命地调查，很是担心，因为算出来的数字比平时算出来的相差太悬殊了，期末考试里算出来的差不多都有小数点。经过认真检查，总算确认了是虚惊一场，算是松了一口气。数学考试就这样过去了，语文考试来临了，我心里更紧张了，看见那一道道难题，我如临大敌，仔细地看过了，做完试卷，一种预感，觉得自己怀疑的XX那道题肯定错了，语文试卷可真是难啊！中午了，大家集合去食堂吃饭。吃完中饭，我回到教室，看见外面的同学竟无忧无虑地玩着“脚力士”，我只心里想：考试那么辛苦。要不我也去玩玩，我刚到那看了看，马上就被人“邀请”了。玩了一会儿，冯老师把我们全班人马叫到教室，让我们开始复习——读英语。我们可辛苦了！整整读了快两节课，就准备迎接英语期末考试。监考老师又来了，把试卷发下来，让我们开始写名字。铃声响起，紧张的气氛又蔓延开来了。我飞快地读题，看懂了听力部分以后，开始做笔试部分，只见笔试部分尽是些古怪的单词，看都看不懂（事后才知道这次考得是五年级下册第二单元，我们才学完第一单元，所以根本看不懂）。我快做完笔试部分的时候，我们五年级的听力部分开始报出来了，我飞快得翻至听力部分，听力开始了，只见大伙都在奋笔疾书，我也不能落后，听力部分一眨眼功夫就报完了，我翻到没做完的那一道笔试题，开始思考。做完英语试卷，算是心里的一块石头落地了。考完了，欢快的气氛弥漫在教室里，总算轻松了！700字 六年级 叙事
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没完没了放学回家的路上，妈妈经常要问我考得怎么样。有的时候我不回答，还有的时候我只说好或者不好，还有的时候我就说没有考。我考得好的时候，妈妈一句都不说，好像要和我反着来；我考得不好的时候妈妈就说下回一定要考好呀！我没答应的话，妈妈就一直在叫我的名字，我都听得不耐烦了。我都说不要叫了，但妈妈还是叫个不停，还说我考试总是“临时抱佛脚”……除非我保证下次考好。就像这次，我英语考不好，妈妈一会儿说考前要准备充分啊，考好要检查两遍啊……没完没了，我花了好久的时间才摆脱掉。考试考不好真惨，比死人都要惨十几倍呢，我真想考好一点，不用被盯着说。250字 二年级
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