时光的微漾未中央
我微笑着停留在时光的原处,默默感谢着生活的微漾,与你未央。
——题记
我站在春天的起点站上,仰望着似乎有些不经意的云淡风轻。年轻的花开在朝夕,生活依旧完整而平顺,走过了一地的年少轻狂,我感恩生活的感慨,困难与挫折,幸福与希望,一样都没有错过。
步入青春的殿堂,我成长着,带着属于花季的忧伤;身边的人走走停停,真心与背弃,像电影一样轮番上演。年少与轻狂,如同百读不厌的画卷。我已开始的青涩慢慢成熟。时光就是要我们在最无助的时候抓住坚持的手,要成长就必须学会面对。当我们站在顶峰的时候,也要面带微笑,学会感恩。感谢挫折,它让你学会坚强;感谢困难,它让你学会稳重;感谢背弃,它让你学会原谅。
我们总会问自己,什么是幸福?我们总是在追寻时光的脚步,企图留住些什么。青春开在满目枝桠间,我们只能努力去追寻。是生活给了你追寻的翅膀让你乘风破浪。在艰辛、在痛苦,也不放开坚持的手。在时光的磨砺中,我们都长成了勇敢而坚强的模样。当你胜利时,别忘了背后的目光,那是我们珍存过的希望。
每个人都有属于自己的别样时光。生活就像一个经验老成的导演,而我们,在它的指引下尽力演好自己的角色。无论我们的角色是好是坏,都要感谢生活,给了你一个不败的出场。
也许时光不总是平顺的,也许生活并没有想象中那么美好。但只要怀着感恩的心,岁月不会变迁,时光荏再微笑。幸福或悲伤,都是生活的礼物,我们感谢生活,让我们这样自由成长。
后记:那些漂泊于尘世的浮尘,在心间飞跃着,就像青春一样,华丽而恣意招展。
校园因我而美丽
箐箐校园,悠悠我心,用心去体会,用心去感受,闪光的诗行从我们纯洁的心灵中向外源源不断的流淌,洋溢着青春的笑容永远长驻脸庞,用心中的真诚与感动去抒写校园里最美的风景,去领略春日校园的温馨正浓。
独自漫步于校园里幽静怡人的林荫道上,感受人生超然清幽的境界;独自登临高楼凭栏眺望大都市静谧的夜空,感受世界的豁达与宽广;独自穿梭往来于图书馆浩瀚博大的知识长廊里,领略象牙塔内那份浓郁的文化气息;这是何等的畅快与惬意。
美丽而清幽的校园蕴藏着深厚的历史文化底蕴,寄托着上代人超越开拓的希望,承载着青年一代辽阔而美好的梦想。用脸色的心情寻觅着校园的角角落落,清澈而平静的校园湖映照出箐箐校园的灿烂春色,格调高雅的现代化教学大楼与庄重典雅的历史建筑交相辉映,错落有致,折射出校园历史与现代的完美和谐的统一,午后湖水的银光与大理石装饰的教学楼闪烁着贝壳和玉石的光泽。微风拂过,湖面上泛起的片片涟漪给人以无限的憧憬与遐想。
任思绪随风飞扬,让快乐弥漫心房,灵魂在春风中升华,心灵在春雨中净化,最真挚纯洁的感情源自我们对青春的理解,对生活的热爱。乍暖还寒之时,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着勃勃的生机,杏花春雨之际,桃红柳绿,细雨润物,显示着自然的伟力。雨后晴空,天空橙江似练,沐浴后的树林中不时飘来婉动听的小鸟叫声,清新透明的空气中散发着淡淡的香味和新鲜的泥土的气息。悠扬的笛声环绕在校园的上空,撩人的春色召唤着充满激情与梦想的少男少女,让你无法拒绝他的诱惑。
每个清晨去迎接东升的旭日,凝望初生的太阳射出的万缕光芒;每个周末让足迹走边校园的每个角落,尽览自由成长的花草树木。用心去感受鲜花上的一缕笑厣,出水芙蓉上的一滴清露,每天送走充满晚霞簇拥的那轮醉透了的夕阳,遥看广阔天宇中翱翔的雄鹰渐渐的消失在地平线上,春季的斑斓与诱人,来自自然的造化;心情的动人春景,源自于对生活的创造。释放心情,追逐青春,让无暇的心在绿色的田野上尽情的驰骋,世界因我而精彩,校园因我而美丽,火热的旋律在春风中奏响,人生处处皆春意,生活微笑者着继续。
一生的绿色需要一生的装点,拥有绿色的心,便会拥有一切。
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时光未老,希望未灭在那时光未老的一刻,我们的希望,总会在我们失望时,出现一个新的折点。——题记路程遥遥无趣,我们走着,跑着,洒下希望的种子。希望如过眼云烟,或那飞流瀑布,剪不断,却难以抓住。看着时光飞快的身影,我们对希望的态度,渐渐成为了幻想,其实,在时光未老的时代,我们的希望总如流星般,划破寂静的夜。记得看过这样一个故事:一个患了绝症的女孩,在医院接受治疗。在家人绝望的时候,医生发现了一件事情,而这件事情也改变了女孩的一生。在女孩看报纸上的一个小说连载时,病情有好有坏。于是,医生带着好奇的心情,也看了那篇小说:里面的主人公何女孩一样,患了绝症。这篇小说也是讲主人公与病魔的过程。于是,为了给女孩的病一丝希望,医生费尽周折,找到了作者问:“这个主人公最后会怎样。”“因重病而死。”作者如实回答。“请改一下结局好吗?”医生恳求道,“这关系到两个孩子的生命。”接着,医生做了一个很长的解释,终于,作者同意了。于是,在主人公出院的那一刻,女孩已经从病魔的手里逃出来了。就像这个故事一样,我们的希望时时被忽然飘来的乌云所遮盖,也曾绝望过,害怕过,恐惧过明天,可时光像一个魔术师,给了我们一个与想法不一样的结局。在时光未老的时候,我们总想着未来,却忘了过现在。当我们带着易碎的希望奔跑时,是否想过,下个路口,将找到成功的碎片。青春总是充满希望的,所以,趁时光未老,讲熄灭的希望点燃吧!时光未老,希望未灭,我们总有面对现实的一天,可我们是否想过“塞翁失马,焉知非福”,没到时光的最后一刻,都请不要随意丢弃自己的希望。在时光还未老去时,希望总是有的。550字 初一 记叙文
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受困网中央唉,我说的这个网啊,不是鱼网,而是一张无形的网——网络。还是在两年前,我一接触到网络游戏,我就不由自主地对它一见钟情,沉溺其中而不能自拔。网络游戏使我的生活前所未有地充实了,可是我的成绩却是玩起了蹦迪,忽上忽下,没有一个固定的时候。我并不是一个不爱学习的人,可是我爱学习的劲头远远比不上爱网络游戏的劲头。老妈动用了三寸不烂之舌,嘴皮子磨出了老茧,才让我答应星期一到星期五的时间不接触电脑。于是,我从星期一盼到星期五,就盼着电脑开机的那一天。周末晚上夜黑风高,我草草完成了家庭作业,却是没有进入游戏,而是在沙发心不在焉地看书,你知道为什么吗?电脑中病毒了,不知道是什么厉害的木马,竟然比千里马还跑得快,才开机就死机了,电脑屏幕一片漆黑,让我不知所措,只好苦等舅舅这个大网迷回来维修。听到门铃响,我以爱神之箭的速度冲向大门,把我的救星迎进来。高手果然是高手,大网迷一出手,三两下就弄好了。我的心扑通扑通地跳个不停,一头扎进网络游戏的海洋里。这个星期六电脑又跟我铆上了,死活不肯工作,我双手奇痒无比,在口袋出擦了又擦,都快把裤子磨破一层皮,最后忍无可忍地爆发了,决定长途跋涉到我哥家“小玩一阵”。这一路上两只脚可没有少受罪,可没想到捱到目的地的时候却发现,电脑和我无缘。郁闷得晕倒!最后还被风风火火赶来的老妈一顿臭骂,揪着耳朵拉回老家。唉,被困网中央的日子,喜怒哀乐都不能自控。有时候,我感到自己是作茧自缚,而更多的时候,我却是要跟它拼个鱼死网破。550字 六年级 散文
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漾在我心中的感动天气好闷热啊!太阳就像一盘火似的烤着大地,四周一丝风也没有。人坐在屋子了什么也不做,还是会不住的冒着汗水。怎么样才能凉快一些呢?哦!对了,去游泳!我迫不及待的拿起泳衣,就往西枝江奔去!眼前的我,早已把安全抛在一旁。到了那儿,我立即换上泳衣,然后马上就跳进河里,啊!可真凉爽啊!这凉爽的快感马上让我忘了一切,越游越远,最后,我游到了河中心,啊!够不着脚了!怎么办?我已经再没有力气游回去了,我边努力的往回游边大声呼着救命,可是,怎么?他们都只在一旁看着,讨论着,却不出手相救呢?我快不行了,游不动了。口里呼出的救命声越来越弱,终于,上天好像听到了我的祷告,一位经过的好心叔叔,看到我呼着救命,毫不犹豫也跳了下来。叔叔正努力的向我这边游来,我的意识越来越弱了。看着叔叔那努力的身影,我告诉自己,一定要挺住!终于,叔叔游到这儿了,一把抱住了我就往回游,着动作是多么的困难啊!两个人游,这可是很累的,何况,他刚才还是游过来的!不行了,我再也挺不住了,昏了过去。之后,我的意识都很模糊,只知道是叔叔把我抱了上岸,然后,又对我进行了急救人工呼吸。我慢慢的醒过来了,我看见叔叔正拿着我的学生证,看上面的号码给我的家人打电话。不一会儿,我的爸爸、妈妈赶来,一过来,就拉着我东看看西看看,问我的身体好不好!这样一来,我只顾着哭了,没有注意到我的救命恩人那个陌生的叔叔,不知什么时候已然离去!而我,却始终没来得急对他说一声“谢谢”!叔叔虽然走了,但留给我的,却是一份不寻常的感动!那份不一样的感动,一直荡漾在我的心中,永远,永远~!550字 初三 书信
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微幸福微幸福幸福如同一颗阳光,温暖着我的心房,幸福如同一眼泉,滋润着我的心房,幸福是一颗巧克力,在里面我们就可以明白幸福地滋味。那一种微小地幸福一定会在我们心中一直盘旋。在我的心中幸福是吴老师一个浅浅地微笑,一个挥手的姿势,一句问候的话语,,她的每一个举动都让我感受到师爱的含义。记得那一个学期吴老师已经不教我们了,我么每天都怀着沉重的心情上下学,常常用愤恨的眼神看着新的数学老师,不再如同以前那么积极了。那一天,我参加鼓号队完了以后,就走了回去。突然一个熟悉的身影出现在我的眼前,啊,是吴老师。我毫不犹豫的向吴老师露出了一个阳光一般灿烂的笑容。吴老师见了,会意的向我笑了笑。在阳光的照耀下,那暖暖的师爱冲进了我的心房使我明白幸福的滋味。可是,我不知道怎么了,摇摇晃晃的。突然一个石头没有看见,我就绊倒了,鲜血直淌,在地上,用渴望的眼神看着每一个人。可是,没有一个人理会我。我的心中难过极了,眼泪像断了线似的珍珠般的落了下来。突然,一个温暖的大手帮我把眼泪擦干,并且,帮我把鼓拿了起来,并且对我说:心柔,别哭了。我仔细的看了看前面的声音,那是吴老师呀。我被一种暖暖的幸福包围着、、、、、、、吴老师抚摸着我那仰起的脸,理了理我的马尾辫,就转身而去,一个浅浅的微笑马上可在我的心中。突然一股暖流涌上了我的心头,那应该就是微小的幸福吧。550字 五年级 记叙文
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微尘今晚上要看电影,这个意外的惊喜让我们都欢呼不已,大家都高兴极了!吃过饭后,大家都纷纷跑去买糖吃,我也跟着去了,小卖部里人山人海,刚刚进去便被排山倒海的人流差点就打败!“啊!”被踩到脚了,不时被这种倒霉的事撞见。终于,挤进了买到了。有被人们撞了出来,一副狼狈不堪的样子,心想这是何必呢!陪我一块的更是惨不忍睹!大家都有同感:这次小卖部是赚大了!晚上了,老师通知站好队去看电影,教室里又是一阵欢腾。坐在屏幕下,开演了。电影的名字是《寻找微尘》。起初,我并没有太多的感触,半集中半走神,故事大概讲的是一个匿名微尘的人多次献爱心捐款,帮助了一对母女。而多次的爱心活动带动了这个城市的人们纷纷献出爱心去帮助杨念念母女,这一事件引起了整座城市的轰动。或许是因为杨念念的孝顺,让我更加专注,让更多的有心人不禁流泪;也或许是因为“微尘”的爱和默默奉献的精神把大家感动。从此“微尘”就像是这个城市的名片,又有更多的人成为了微尘。这个代表性的词语,我想将有更多的人,向往、追求。当转过头,回忆身边的一些爱心活动,虽然并不起眼但也足以体现了人们的品质,。我相信,“微尘”这个词会更加广泛地运用到我们身边,会有更多有微尘品质的人出现在我们身边。“赠人玫瑰,手有余香。”让我们一起将这香味传递蔓延,让整个中国和世界都充满“玫瑰香”。550字 初二 叙事
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