老师的节日
300字
四年级
写景
同学们都知道一年一度九月十日是我们尊敬的老师的节日——教师节。也是我国第21个教师节。我刚走到校园门口时，我就看到校园里面有红地毯和学生和蛋糕还有鲜花。红地毯在中间，学生们在红地毯两侧，学生们拿着蛋糕和鲜花。每当一位老师进了大门，学生们就会给哪一位老师一块蛋糕和一束鲜花，还会放着感恩老师的歌。
我一进班级一看老师的讲台上有一大堆的鲜花，窗台上也塞了满满的礼物。
我一看他们都送鲜花我送字画不太好吧，但竟然我已经带过来了所以直接送给老师吧。老师把我的礼物的包装纸拆了下来，把我的字画给同学们看了一下，同学们一看惊呆了都喊“哇塞”我一看同学们好像很喜欢我送的字画，我的脸上笑开了花。
虽然今天是教师节，但老师还是老师，所以我要说声“老师你辛苦了”。
四年级:金禹竹
校园中的小花园
300字
四年级
写景
我们的校园很美很美，但要说最美的嘛，就数小花园了。
小花园中的花十分多，红的似火，粉的似霞，蓝的如水的花儿争先恐后的探出头来了。
小花园中有许多柳树，每到夏天，柳树吐出点点嫩芽；每到夏天，柳树特别茂盛；每到秋天，金黄的叶子落满地面；每到冬天，柳树的枝丫上落满厚厚的积雪。
柳树在小花园旁围成一圈，鲜艳的花儿中，有一座高大的假山在池塘中耸立着。池塘的夏天可叫个美，高傲的荷花再水面中冒了出来，那么骄傲，那么靓丽。给平静的水面增添了不少生机。
花园的美景如诗如画，充满了诗情画意。在迎春花的气味中，那香气蓬蓬的小野花也开了。如果夏天的时候，你做在柳树的树阴下，喝上一杯美味可口的汽水，那是多么爽呀，这是多少人梦寐以求的呀！
我们的小花园怎么样，不错吧？
泗水县实验小学四年级：常朵朵
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老师的节日在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，无微呵护中，多少位老师深深印在我们这些萃萃学子心中啊！——题记今天，读了《老师的节日》这篇文章，我不由思绪万千。这篇文章写了教师节的由来，从字里行间中，我知道原来古时侯就有了尊师重教的传统，人们把担负着“传道、授业、解惑”重任的老师比作自己的父亲。经过无数历史沧桑，终于在1968年1月17日，全国人大常务委员会第九次决议，把每年的9月10日定为教师节。“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，不断有中国的栋梁之材！可要知道，这其中包含着多少的汗水啊！她们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她们除了奉献别无所求、无怨无悔。有了老师，国家才会兴旺，科技才会发达。由此，我不禁想起了尊敬的陈老师。她，－个普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师，然而，我被她吸引的是她身上展现出的无可抗拒的人格魅力。那是她讲课最激动的一次。陈老师声音并不响，却异常有力，她告诉我们：“同学们，我们要做像谭千秋那样不为五斗米折腰的人，谭千秋并未做过什么官，清贫平淡，但他却一生苦心求学，写出一篇篇令人击掌叫好的佳作，他的文章无不体现出一种高尚的人格力量。同学们，我们不仅要学会读书，更要学会做人，让我们都来做人生的真爱者！”……声音在教室里久久回荡，震撼着我的心灵，一颗“做一个高尚的人”的种子便埋下了。自从那节课后，我猛然发现自己长大了许多，我在心底默默地感谢陈老师。对于老师为我们付出的辛劳，我无以为报，我只能说：“老师，您好！”愿我们的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像鲜花送给老师一片清香！亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明灯。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，就这样，一代又一代的少年在您的教育下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程！我们从小立志学习，长大后报效祖国，为伟大的祖国贡献出自己的一份力量！800字 初二 读后感
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老师的节日在这金灿灿的季节，迎来了老师们的节日。第三节课下课，1—4年级同学在一楼给老师举办了一场教师节活动，有：唱歌的、跳舞的和老师拥抱老师等等……每个节目都让我感动，但是唯有一个节目然我特别感动，那就是拥抱老师，主持人说：“让我们拥抱离我们最近的老师，”我们班全体同学抱住周老师，周老师摸摸每一个人的小手和小脸袋。在拥抱周老师的时候，让我想起了我和周老师的一件事，在三年级的时候，那天我非常不舒服，老师摸了摸我的头，说我发烧了，要给我妈妈打电话，但是我说：“不用打了，我没事的。”周老师非常担心，我的身体情况，还要给我妈妈打电话，我说；“真没事”。“那好吧！身体不舒服，赶紧跟我说，”“：好的”！我回答。这样的事情还有很多很多，周老师谢谢您这两年多对我们的教导和帮助，让我越来越好。最后，祝您节日快乐，身体健康，阖家欢乐，工作顺利。350字 三年级
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老师的节日作文网专稿 未经允许不得转载同学们都知道一年一度九月十日是我们尊敬的老师的节日——教师节。也是我国第21个教师节。我刚走到校园门口时，我就看到校园里面有红地毯和学生和蛋糕还有鲜花。红地毯在中间，学生们在红地毯两侧，学生们拿着蛋糕和鲜花。每当一位老师进了大门，学生们就会给哪一位老师一块蛋糕和一束鲜花，还会放着感恩老师的歌。我一进班级一看老师的讲台上有一大堆的鲜花，窗台上也塞了满满的礼物。我一看他们都送鲜花我送字画不太好吧，但竟然我已经带过来了所以直接送给老师吧。老师把我的礼物的包装纸拆了下来，把我的字画给同学们看了一下，同学们一看惊呆了都喊“哇塞”我一看同学们好像很喜欢我送的字画，我的脸上笑开了花。虽然今天是教师节，但老师还是老师，所以我要说声“老师你辛苦了”。四年级:金禹竹300字 四年级 写景
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老师的节日教师节，老师们的节日啊，辛勤的园丁啊，奉献的火柴，您培育着花朵，您燃烧着火焰您像太阳永不褪色，您用画笔描绘着我们美好的明天！9月1日是您的节日，虽没有盛大的宴会，但每一束鲜花都代表着我们的祝福，我们祝您健康快乐我们祝您桃李满天下再多的祝福再今天也只有一句话：祝老师节日快乐！150字 初三 诗歌
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老师的节日今天下午我们给老师庆祝教师节。我们偷偷的买了好多的彩带、拉花、双面胶、气球。很快，我们就开始布置班级了。我们用拉花围成了各种各样的图形。有小动物、爱心、小花。班长大人为了以防万一，就让一个同学在门口把风。不一会，把风的同学就告诉我们老师来了。老师一进班级，我们就往老师身上撒茶色的小纸片。我们看到老师的眼睛里仿佛有泪光闪动。“谢谢你们了，你们的心意我都领了。”……这真是一个与众不同的教师节。老师，我们都很爱您。200字 一年级 叙事
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老师，节日快乐龚自珍的乙亥杂诗中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”此句意为“花朵并不是对树的无情，当它落到地上化作泥土更好地滋润了花的生长。”而作为七年级年级组长的他想必与此句相配。作为一名英语老师，上课时的他，一丝不苟，讲课时的声响时时回荡在走廊的每个角落，“震耳”，“欲聋”。黄老师，肩负着教育两个班级的重任，却仍是毫不马虎；上课时，对学生时而鼓励，时而教导，时而纠正；下课时，与同学谈笑风生；每天面对着将近100名学生的作业、试卷，却仍是奔逸绝尘……一切都是那么精彩纷呈！您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。“明年再有新生者，十丈龙孙绕风驰。”这是学生；“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”这便是老师！老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星。教师节虽已过去，但仍是向您以及天下所有不辞辛劳的老师们道一声“节日快乐！”300字 四年级 记叙文
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祝老师节日快乐今天是教师节。我刚要走进校门，看见一位老师走过来，值周同学说：“老师，节日快乐！”我走进校后看见我们班有些同学拿着花，等待老师。刚坐在座位上没一会儿，老师就来了，后面跟着一群同学，手里都拿着鲜花，纷纷献给老师。刘雨桐拿了一张贺卡送给老师，上面写着：老师，节日快乐！我却什么也没有能够送给老师，感到很惭愧，心中很不安。这时，老师说：“同学们的心意我心领了，其实你们听话，好好学习就是送给老师最好的礼物。”听了老师的话，我暗下决心：以后要好好学习，天天向上，每次考试争取考双百，来做为送给老师最好的礼物。200字 四年级 叙事
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老师祝您节日快乐马上就要过教师节了，我准备送老师一束鲜花。当我走在上学的小路上，我突然想起还没给老师买节日礼物呐！我摸了摸自己的裤兜，惨了，这几天妈妈给我的零花钱用来买套尺了，怎么办呢？我看见马路边上有几朵野菊花，心想：“假的始终还是不如真的，不如我摘几朵送给老师吧！”我挑了挑，选了6朵在野菊花里“表现优秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色线条，把这六朵菊花分成两个小组，捆了起来。我要把这两束菊花，分别送给张老师和徐老师。我跳着，向学校前进！德惠市实验小学四年级:刘思霖200字 四年级 叙事
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节日在我们中国一年中有好多节日，比如：国庆节、六一儿童节、中秋节……但是我最喜欢的节日要数春节了。春节是我国传统节日。过春节的时候，有许多好吃的和好玩的，可谓是应有尽有。尤其是小孩子最爱过春节了。今年过春节的前几天，下了一场大雪，那天早上，妈妈叫醒了我说：“宝贝，外面下雪了。”我迫不及待的穿上衣服跑到阳台上推开窗户看，“哇，好大的雪啊！”我开始坐不住了，便拉着爸爸下去打雪仗了。玩了一会，爸爸把我骗到树下，踢了一脚树，树上的雪抖落下来，我躲闪不及，被弄了一身雪。打完雪仗，我见人都提着年货。看来大家都抵挡不住过年的热情呀。除夕夜的时候，我和爸爸妈妈去给爷爷奶奶拜年去了。爷爷拿出他的宝贝红葡萄酒来喝，我们高兴的吃着水果看春节联欢晚会。今年的春节就告一段落了，期待下次的春节。陈仓区车站小学四年级:粉笔头列车300字 四年级 叙事
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给老师的节日礼物许妍给老师的节日礼物许妍艺老师是辛勤的园丁。在教师节，我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡，以表达我对吴老师的感激之情。吴老师也是我们的班主任，她长得很美，高挑的身材，有一张红苹果一样的圆脸，每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴，她爱打扮，夏天爱穿美丽的花裙子。吴老师的课上得好，每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌，以此鼓励那位同学。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子，她的普通话说得很动听，讲起课来口若悬河，精彩不断，吸引同学们聚精会神地听讲，就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。吴老师在生活上也很关心同学们，是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展，在课堂和课后总是及时结合生活中的事例，耐心地教育我们不犯错误，并且告诉我们许多做人的道理，让我们从各个方面都不断进步，就像芝麻开花节节高。吴老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，吴老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。想到这里，我拿起蜡笔，在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵，吴老师，这小小的礼物，寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋，所有的祝福！（626字）（点评：小作者以给老师的节日贺卡引题，描写了吴老师美丽的外貌、课堂上的赏识教学和对学生的关心爱护，表现了人物的性格特征。全文以真挚的感情来叙述，语言流畅，比喻贴切，结尾意味深长。）作者：许妍艺地址：354500福建省建宁实验小学四年级（2）班指导老师：宁江炳354500福建省建宁县职业中学700字 四年级 状物
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