我成功了1200字

我成功了

1200字 五年级 叙事

我成功了

广西凤山县二小五年级一班 韦金伶

耶!我成功了。我的作品——手抄报栏里被校长选上了,挂在“一等奖”作品,这对有些同学来说,是家常便饭,可,对于粗心大意的我来说,可是一件值得高兴的事。

星期一那天,老师对全班同学说:“同学们,学校要举行手抄报比赛,每个同学都要交一份,不能有错别字,星期五前要交完。”听了老师的话,我非常高兴,心想:终于有机会让我大显身手了。

放学了,我一回到家就开始行动了。先把八开纸折好,在勾边画框,最后把手抄报的题目写上。就这样既简单,又好看的边框呈现在我眼前。

边框画好了,我又开始找材料了。20分钟后,我把材料找齐了。过了一会儿,我开始写了,谁知刚写了几个字就写错了。我把它放在一边,满不在乎地说:“管他的,,大不了重做。”过了一会儿,我又开始写了,谁知,我有写错了......这个情节反反复复上演了很多次,终于,我不耐烦了,把写错的报纸仍的满屋都是,“谁爱干谁敢,反正我不干了”我大喊道。过了一会儿,我气消了,心想:这样做是不对的,老师说过,没有苦,哪来的甜。这样想着,想着,突然间,有股莫名的力量使我又重做手抄报。

我总结了上次失败的原因,因为我太心急了,所以没能成功。这次我慢慢的做,不心急。终于,皇天不负有心人,我成功了!我完成了我的手抄报作品。

第二天,我把它交给老师,老师夸我做的好,字迹工整,没有错别字,插图也画的好。听到老师的表扬,我十分高兴。后来,我的作品被校长选上了,挂在“一等奖”作品栏里。我感到十分荣幸,因为它证明我这几天的努力并没有白费。

我成功了!这是胜利的呼喊声,表达了我的喜悦之情。这次,我不仅出色的完成老师交给的任务,还明白了一个道理——绝不能向困难低头,只要认定目标,坚持不懈的努力,就能取得成功。

耶!我成功了。我的作品——手抄报栏里被校长选上了,挂在“一等奖”作品,这对有些同学来说,是家常便饭,可,对于粗心大意的我来说,可是一件值得高兴的事。

星期一那天,老师对全班同学说:“同学们,学校要举行手抄报比赛,每个同学都要交一份,不能有错别字,星期五前要交完。”听了老师的话,我非常高兴,心想:终于有机会让我大显身手了。

放学了,我一回到家就开始行动了。先把八开纸折好,在勾边画框,最后把手抄报的题目写上。就这样既简单,又好看的边框呈现在我眼前。

边框画好了,我又开始找材料了。20分钟后,我把材料找齐了。过了一会儿,我开始写了,谁知刚写了几个字就写错了。我把它放在一边,满不在乎地说:“管他的,,大不了重做。”过了一会儿,我又开始写了,谁知,我有写错了......这个情节反反复复上演了很多次,终于,我不耐烦了,把写错的报纸仍的满屋都是,“谁爱干谁敢,反正我不干了”我大喊道。过了一会儿,我气消了,心想:这样做是不对的,老师说过,没有苦,哪来的甜。这样想着,想着,突然间,有股莫名的力量使我又重做手抄报。

我总结了上次失败的原因,因为我太心急了,所以没能成功。这次我慢慢的做,不心急。终于,皇天不负有心人,我成功了!我完成了我的手抄报作品。

第二天,我把它交给老师,老师夸我做的好,字迹工整,没有错别字,插图也画的好。听到老师的表扬,我十分高兴。后来,我的作品被校长选上了,挂在“一等奖”作品栏里。我感到十分荣幸,因为它证明我这几天的努力并没有白费。

我成功了!这是胜利的呼喊声,表达了我的喜悦之情。这次,我不仅出色的完成老师交给的任务,还明白了一个道理——绝不能向困难低头,只要认定目标,坚持不懈的努力,就能取得成功。

指导老师:罗茜

回忆

250字 六年级 叙事

命定格在一季青春灿烂的日子

阳光穿过绿林间的草地

我们在溪流和浓荫里

找到爱情小憩的圣地

玫瑰与红酒交错的光杯里

散发着熏衣草般委婉深长的气息

在每一个落雨的季节

都沁入心扉

夕阳溶进淡蓝色雾的海洋

晚风佛开一片五色云翳

在彩虹与星光邂逅的这一刻

两颗挚热的心灵交织出闪耀的光芒

爱上你

是我今生最浪漫的诗

诗里我们挽着手

走过风风雨雨

泥土和鲜花簇拥

蜂蝶与绿叶翩飞

留在回忆里时时刻刻都是你

醉人的笑容

爱上你

是我今生最浪漫的诗

诗里写满我们

生生世世的爱恋

清风与细雨共舞

白云和蓝天相契

刻在光阴里朝朝暮暮都是我

不变的情愫

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1200字