美丽的蒲公英
蒲公英,他从不要求需要什么,一些露水、一缕阳光就能让它顽强的生长。它生长的地方并不起眼,就在我家的窗台下面,在凤仙花的掩映下坚强的生长着。也不知道是谁把他带到这个不起眼的地方,但他并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中,透露出一种向上的力量和勃勃生机。
夏天到了,他不甘心的看着别的花朵争奇斗艳。于是,他吐出了一株娇嫩的花苞,几天以后,花苞开放了。哟,这个小花朵向被夕阳染红了似的,静静的,透出一种别样的美与高贵。
她的顽强让我自叹不如。我喜欢她的顽强,在我眼中,他就像灰姑娘一样,清澈、纯洁、落落大方。他是多么可爱啊,就像清纯的女子,傲立于浓妆艳抹中,成了一道别致的风景。
不就,花落了,满头的金色花瓣,变成了洁白的“小降落伞”。不时吹来一阵小风,它呢,就像尽职的母系一样保护着自己的孩子,那么慈爱,那么温暖。
金秋十月,天气渐凉,我拔下那根茎,一嘟嘴,“噗”的一声,十几朵小伞飞舞在天空中,风把它们带走了。临走前,小伞们还不忘回头望望他们的母亲,然后自由地乘风向远处飞去。
几天之后,天更凉了,那株蒲公英也渐渐的枯萎了,它的生命将在种子们的身上延续下去。生命,也许只不过是换个地点。
在路边,山巅,或者河边,一株株蒲公英在风雨中飘摇,和我窗台下的那株蒲公英一样,不畏风雨,顽强的活着,活在这个美丽的世界上。
六年级:馨紫
第一次撒谎
人生有着像天空中繁星那样多的第一次。可是那一次,我一直以为自己可以看淡,可是后来才明白,埋在记忆最深处的东西,一旦不经意浮出水面,是会让人眩晕和心痛。
记得那一天,明媚灿烂的阳光暖暖地打在每个人的身上。我怀着好心情和弟弟一边手牵手,一边说着幽默风趣的笑话向幼儿园走去。忽然,我从脑海里浮现了一件重要的事情——弟弟今天要参加考试。于是,我便假惺惺地说:“弟弟,今天你好像要考试哦!”弟弟听了,脸色依然那么艳阳当空,丝毫没有乌云滚滚的感觉,还理直气壮地说:“姐姐,你放心吧!我是谁啊?”我看见弟弟这么信心十足,突然冒出这样一句话:“如果你考得有98分以上,姐姐就请你吃肯德基!”弟弟听了,更是添了几分喜悦:“嗯!”但是,当我想起自己的钱包时,便呆住了——我的钱……好像…不够用。糟了!我呆呆的望着弟弟,可他仍脸色不改,看见他这么兴奋,还是先不告诉他了。
回到家,我扫光房间所有的东西,却只有5块钱。我心急如焚:怎么办呢?不知不觉便到了接弟弟放学的时间,我沉重的走到幼儿园。刚走进教室,弟弟兴高采烈的迎了上来,开心的说:“姐姐,我得了100分!你要请我吃鸡腿哦!”我听见,心里不断徘徊着:到底应该说不说呢?突然,弟弟关切的问额:“姐姐,你怎么了?”我看着他,鼓起了勇气:“弟弟,对不起,我不够钱买!”弟弟听了,心情像压着千斤顶,眼神如小鹿般纯净却带有忧伤,哭了起来。我看着他,心情像打翻了五味瓶,全不是滋味,因为,这是我第一次撒谎。
虽然此事过去已久,但它总让我感觉心痛,可这件事给了我一个深刻的启示:做人不允许不守信!
官窑中心小学六年级:何嘉静
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美丽的蒲公英美丽的蒲公英「给随修」就流浪了,没有终点的流浪了。那吹散了的还有什么?那正在天空飞翔的蒲公英。安握着那美丽的蒲公英,轻轻地朝天空最美丽的地方吹去了。蒲公英随风飘散。在那美丽却没有尽头的途中,没有一丝的留恋与忘怀,它开始变得坚强无比。宁可风吹,宁可雨打,那过去了的日子只是悄悄惋惜了。梦惊醒了,那一刹那,天空中飘散着失去方向的蒲公英。终究有一天会找到自己的方向。150字 一年级 抒情散文
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美丽的蒲公英春未夏初,几场春雨过后,操场上的小草由嫩绿变成了深绿,在那片绿绿的草地上,经常能看到小草丛中夹杂着零星的几点金色,它们好像小草丛中的点点繁星。春天的蒲公英是灿烂而明亮的。我喜欢蒲公英那金色的小花,因为金色是快乐的颜色,是阳光的颜色。在一个阳光灿烂的日子里,和几个小伙伴们漫步在操场的草地上,那片金色映入了我们的眼帘,那金色是那样的耀眼,那样的令人畅爽,置身在那片金色的草地中,我们仿佛被阳光笼罩着,暖暖的,让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边,木棉树下的,一株蒲公英吸引了我,微风中,它摇曳着微小鹅黄的花盏,静静地绽放着,我蹲下身子仔细观察起它来,它是那样的小,那样的瘦弱,那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它,它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀,也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息,焕发着勃勃生机,或许正是在如此恶劣的环境下,才成就了蒲公英的坚强。初夏,蒲公英的花朵凋谢了,花瓣掉落,小小的花蒂长出了白色的小绒球,我和小伙伴们摘下那小小的绒球,轻轻地一吹,一次全新的旅行就这样开始了,一个个小小的白色的伞儿,飘到了空中,在空中翩翩起舞,风轻轻地吹,那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿,看起来是样的柔弱,却蕴含着无限的生机,我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土,然后生根、发芽、开花。蒲公英是柔弱,但它却能在恶劣的环境下茁壮生长,这种顽强的生命力值得我们学习。六年级:朴素人550字 六年级 状物
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美丽的蒲公英春未夏初,几场春雨过后,操场上的小草由嫩绿变成了深绿,在那片绿绿的草地上,经常能看到小草丛中夹杂着零星的几点金色,它们好像小草丛中的点点繁星。春天的蒲公英是灿烂而明亮的。我喜欢蒲公英那金色的小花,因为金色是快乐的颜色,是阳光的颜色。在一个阳光灿烂的日子里,和几个小伙伴们漫步在操场的草地上,那片金色映入了我们的眼帘,那金色是那样的耀眼,那样的令人畅爽,置身在那片金色的草地中,我们仿佛被阳光笼罩着,暖暖的,让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边,木棉树下的,一株蒲公英吸引了我,微风中,它摇曳着微小鹅黄的花盏,静静地绽放着,我蹲下身子仔细观察起它来,它是那样的小,那样的瘦弱,那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它,它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀,也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息,焕发着勃勃生机,或许正是在如此恶劣的环境下,才成就了蒲公英的坚强。初夏,蒲公英的花朵凋谢了,花瓣掉落,小小的花蒂长出了白色的小绒球,我和小伙伴们摘下那小小的绒球,轻轻地一吹,一次全新的旅行就这样开始了,一个个小小的白色的伞儿,飘到了空中,在空中翩翩起舞,风轻轻地吹,那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿,看起来是样的柔弱,却蕴含着无限的生机,我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土,然后生根、发芽、开花。蒲公英是柔弱,但它却能在恶劣的环境下茁壮生长,这种顽强的生命力值得我们学习。550字 五年级 状物
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美丽的蒲公英傍晚时分,我和妈妈吃完饭后去楼下散步。刚走出单元门,看见了许多美丽的花朵:有白色的栀子花,有红色的茶花,有黄色的野菊花,还有一束束白绒绒的蒲公英。我一下就被可爱的蒲公英吸引住了,连忙拖着妈妈向蒲公英跑去。蒲公英已经开了不少了。蒲公英绿绿的茎,像一根根小柱子一样挺立在花坛中;绿绿的叶子像一双双张开的小手依附在茎上。蒲公英白白的绒毛像一张张可爱的小脸蛋绽放开来。我轻轻的拿着蒲公英的根,慢慢的吹了一口气,只看到蒲公英像雪花一样向空中飞去,四处飘荡。我拍着双手欢呼起来:“蒲公英真美啊!”我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英,从小在妈妈的怀抱里成长。春天,我穿着黄色的花衣裳,迎着暖暖的阳光成长。初夏时节,我脱掉花衣裳,长出了一个个小小的绒球,五颜六色。有灰白的,有淡粉的,还有浅绿的,小巧玲珑,可爱极了!随着阵阵微风吹来,我就像个旅行家,撑着把小伞飞向空中,观看着祖国的大好河山,聆听着大自然的美妙音符……过了一会儿,我才记起我不是蒲公英,我是在观看蒲公英。在回家的路上,我边走边想:“美丽的蒲公英,我下次一定还要来陪你玩。”400字 三年级 记叙文
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美丽的蒲公英黑龙江省肇东市第八中学初二梁艳彤梦之花开的地方,生命便欣欣向荣。——题记仲夏的黄昏,漫步在田间。路旁开满了蒲公英。风一吹,蒲公英的花絮便漫天飘落,像雪白的精灵在空中飞舞。我甚爱蒲公英,也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暂了,努力地生长,努力的绽放,可微风轻轻一吹,它的生命完结了,不是吗?我轻轻地叹息。前方,一个俏丽的身影映入我的眼帘。她站在路旁,捧着一束蒲公英,指尖轻轻地滑过蒲公英,留恋的目光凝视天空,久久不肯收回。是她,邻家的小女孩,她的父亲早逝,母亲又患病在床。生活的重担并没有压垮她,她依旧微笑着面对生活。我诧异地走过去,轻声询问:“你,很喜欢蒲公英?”她微笑地点头:“嗯!”“为什么?”我注视着她,目光里有几多不解。她好像明白了我的心思,饱含深情地看着手里的蒲公英,幽幽地说道:“因为我有梦想,我不放过希望,就像蒲公英一样,努力地生长,努力的绽放,只是为了实现飞翔的梦想!”她的嘴角挂着一抹微笑。我不禁地问道:“你的梦想是什么呢?”她用手指了指北京的方向,“那里,北京大学。”望着她那坚定又有自信的脸,我不禁呆住了。是啊,她不就是这样一棵蒲公英吗?生活的坎坷,命运的不幸,并没有击垮她,并没有使她放弃飞翔的梦想,她的心早已和蒲公英一样翱翔在天际。人生因有追求而美丽,生命因有梦想而精彩!想到这里,不由向她投去了深深的一瞥,多么顽强的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服,不放弃。看起来弱不禁风,骨子里写满执著坚韧。不绽放则已,一旦绽放则漫天花絮。这就是蒲公英,这就是霍金,这就是海伦,这就是张海迪。我紧紧地握住小女孩的手,语气坚定地说:“让我也做一颗蒲公英吧,和你一起翱翔天际!”梦之花开放的地方,就一定会有荆棘。只要用心将梦想放飞,就会绽放漫天的美丽。因为心的坚定,爱的执著,点亮了不凡的人生。像蒲公英飞翔的不仅是她,还有我们,还有梦想!650字 初三 记叙文
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蒲公英野菊花庸懒地笑,蒲公英虚缈地飘。----题记不曾想过,何时才能再见到蒲公英的微笑。有人问过我,幸福是什么?我反问,你喜欢蒲公英吗?我不明白自己为什么会这样说,只知道听见幸福的那一刻,心中有蒲公英在飘。有人问过我,痛苦是什么?我反问,你知道蒲公英吗?我不明白自己为什么会这样说,只知道听见痛苦的那一刻,心中有蒲公英在掉。的确,我对蒲公英的认识处在两个极端。它可以代表深沉痛苦,也可以诠释美好自由。我着迷于蒲公英的微笑,因为这表示我是个幸福的女孩,我反感着蒲公英的哀叹,因为这表示我失去了拥有快乐的权力。蒲公英的笑,是那种天堂的笑,辉映着命运神秘的手相。蒲公英的叹,是那种撕心裂肺的痛,揭示着心底深处的伤。我不知道从什么时候,自己已和蒲公英融为了一体。喜欢看它自由自在地飘,飘到那个最空灵剔透的世界。仿佛我的意念也渐成一朵小小的蒲公英,在时光的逝川中追寻最清冽的河流。没有什么理由,只是不由自主地爱上这极端的东西。它无止境地飘过,带着一丝不被我所接受的哀叹,掠过天境,将我投向深渊。它神秘地飘过,微笑着给你最美的享受,像太阳女神伊修塔尔,给予你一片辉煌。我不知道自己有没有见到蒲公英的微笑,但希望很幸福很幸福。蒲公英说,当你觉得没有不幸福的时候,那么你就是幸福的了。说完,它笑了--是那个我期待已久,但从不敢妄想奢求的微笑吗?我不知道,也不想知道。的确,我爱上的,只是一朵小小的蒲公英。沉寂的夜色,天是很黑很蓝的。蒲公英依旧在飘,很虚缈地飘,是那种让人无法自拔的舞动。手不自觉的在键盘上敲,杂乱的文字,夹杂着蒲公英的笑与叹,飘与落,映出一串跃动的音符。650字 六年级 散文
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蒲公英菊花,茉莉,牡丹,杜鹃……你最喜欢哪个?是雍容华贵的牡丹,还是清香宜人的茉莉?可是,我那个也不喜欢,我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。我之所以喜欢蒲公英,是因为它坚强,生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。每当初春来临时,蒲公英便抽出花径,在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后,种子上的白色小毛结成一个小小的绒球,洁白无瑕,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。小时候,我经常对着蒲公英许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想,在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英,我好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己。这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。350字 六年级
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蒲公英我最喜欢的花就是蒲公英。在我们家楼下,有很多很多蒲公英,每到夏天,楼下就变成了白色的海洋。蒲公英有着翡翠似的枝干,像棉花一样蓬松的种子,一吹就可以飘得很远很远。清晨,蒲公英悄悄地探出了小脑袋,环视了一下周围的世界。它慢慢地舒展开它那毛茸茸的种子。一阵风吹来,一个个小小的"降落伞"轻轻地、慢慢地飘向了四面八方。有的停在了别人家的阳台上,有的停在了花盆里,更多的停在了碧绿的草地上。远远看去,真像那些夜空中最闪亮的星。我轻轻地摘了一朵雪白的蒲公英,一吹,好像下雪了一样,满天都是蒲公英在飞舞着。有的掉在了我的身上,有的掉在了地上,还有的飘到了窗外,真是美丽极了!我喜欢蒲公英,你喜欢什么呢?250字 三年级 状物
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蒲公英秋天到了,蒲公英种子离开了妈妈的怀抱,个个激动不已,因为马上就要去旅行了。妈妈亲切地嘱咐孩子们,千万要记住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根长叶。小种子说:“我们明白了,一定会找到新家的。”说完,就乘着风婆婆的列车飘走了。来到了花园里,碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂说:“你们可以在这里安家,我和你们天天一起玩耍。”小种子想起妈妈的话说:“虽然这里是土地但每天有人在除草。”说完便飞走了。可是,有一颗小种子却不这样想,它想,公园里有这么多美丽的花一定能给我带来欢乐,它便留了下来。种子飞呀飞,飞到了波光粼粼的小河边,小青蛙看到了说:“这里的夜晚可漂亮了。”小种子说:“我可不要生活在水中。”可是,一颗小种子不同意,这里的夜晚多漂亮啊!便留了下来。小种子们飞呀飞终于飞到了黑黝黝的泥土里,这里阳光明媚,水分充足,可以在这里快乐成长。第二年的春天,落在花园里的蒲公英种子早已被铲除,落在小河里的蒲公英种子早已淹死,只有落在泥土里的种子生根发芽、茁壮成长,把大地装点得更加美丽。400字 五年级 状物
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蒲公英作文网专稿 未经允许不得转载轻轻柔柔的‘雪花儿,在空中跳起了欢乐的舞蹈,只要风吹过的地方,就有它的身影,纯洁的像一把把小伞在空中飞舞,柔柔的似舒舒服服的花儿,轻盈地则好似白色的的蝴蝶,梦幻般的世界。是的,这些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一丛丛,一束束,美丽极了,微风吹过,顿时这‘雪花’便飘了起来,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话,自己仿佛置身于美妙的王国里呢!风吹过金黄的田野,它们在那繁殖,田野上有了它们,才能如此丽,没有它们在田间舞蹈,没有它们的点缀,那么,这儿就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物,在湛蓝,湛蓝的天空下,是铃声般悦耳的歌声。有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢彩色的菊花,有人喜欢傲雪迎风的腊梅,松柏,还有人喜欢纯洁,朴实的白合,而我却喜欢普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!五年级:w1610622964400字 五年级 状物
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蒲公英假如我变成蒲公英,种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆,和大自然的伙伴们玩耍,我开心地笑着……那时,你知道吗?你可能会到处跑,到处喊道:“孩子你去哪儿了?”看着你焦急的脸庞,我会偷偷地笑!然后起身远航,不过在远航之前我会来到你的面前说一声:“我去玩了!”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样,最后出发!当我走时你也不知道,还是如同往日一样继续工作。我会到别处住上一阵子,到回家时已是黄昏!我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家,让你在工作时不会劳累,也可以让你工作的效率提高!你在工作,我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮,这景简直美极了!再配上你奋笔勤书的沙沙声,这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧!愿每日都如这一般美好!像星辰一般美妙!当你准备休息时,我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来,来到房间里,好奇地望着你,拍拍手说:“妈妈讲故事给我吧!”没等你说话,我已经进入了梦乡。我沉沉入睡,仿佛全世界都已经消失了!唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫,夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈,在黄昏下工作,那妖小又显得庞大的影子,让我永不忘怀!我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你……500字 五年级
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蒲公英作文网专稿 未经允许不得转载我最喜欢的植物是蒲公英。春天刚到,漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英,它们随着春风,壮了杆,粗了腰,贪婪的吸着春雨,渐渐长大。夏天,蒲公英都茁壮了,大片大片的,远远望去就像一片绿色的海洋,慢慢的,在夏日骄阳的普照下,开出了美丽的黄色小花朵,那艳艳的黄色花瓣,引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。秋天,蒲公英逐渐在时光中成熟了,结出了小小的肉眼不易看见的种子,那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹,像一个个小精灵落在地里,树上,有时还飞进人的鼻子里,让人只打喷嚏,落在野外的,便漫山遍野四处安家了。冬天,白雪一片,这时,蒲公英的种子早已安好了家,它们在土里准备来年的到来呢。蒲公英对我们有许多价值呢,它可入药消炎,在这里我忽然想到我小儿时,常常嗓子发炎,爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英,熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值,别看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固着土壤,防止水土流失。我喜欢你,蒲公英,你不但可为人除去疾病,默默奉献,而且你有顽强的生命力,激励人们不择环境绽放生命的光环。新疆石河子石河子炮台小学四年级2班四年级:张鹏祯500字 四年级 状物
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蒲公英周末,我在楼下的小区玩耍。春天来了,小区里的花草树木也换上了新衣,油绿的树,鲜红的花,还有一个劲往上窜的小草。从热闹的花圃经过,我低头一看,咦,在一些名花贵草之间,夹杂着一株不起眼的蒲公英,还有几个比小米粒大不了多少的花苞。我在语文课本里学过一篇课文叫《金色的草地》,说蒲公英会开花,还会变颜色。我可真喜欢这株小小的蒲公英,也想看看它开花还有变身的样子。每天放学经过,我都会来观察它,和它说说话。终于有一天,蒲公英开花了,是一朵黄灿灿的小花,像个小酒杯。我欣喜若狂,更加用心观察它。但是,第二天,它上面的花瓣收拢了,像一个尖尖的小鸟嘴。下边的花瓣,也渐渐收拢了,颜色变成了淡灰色与棕色。远远望去,真像一只刚刚孵化的小鸟。没变化啊,怎么回事?昨天才开的花呀,这么快就谢了?我不甘心,还是每天放学时去看看它。又过了几天,我惊喜地发现,"小鸟″的头展开了一点儿,雪白的绒球从外壳露了出来,煞是可爱。又过了一天,我发现,它已经完全展开了,雪白的绒球终于露出了它的大圆脸蛋儿。哈哈,蒲公英变身成功啰!我嘟起嘴吧使劲地一吹,白色的小小的蒲公英降落伞立刻四散纷飞,好像还在对我说:“再见,再见,我们要去更遥远的地方安家啦。”小小的蒲公英虽然不并不引人注目,但是在我眼里,它却是最独特、最自由的花。500字 状物