初三议论文:得到与失去_550字
大家都说舍得舍得,有舍才有得,有时觉得失去了一些东西、损失了一些物品,反而会有更多的收获,更多的领悟,离梦想也更进一步。 老师推派我参加字音字形比赛,妈妈知道这个消息后,特地为我找了一大叠的试卷,每天不断的练习,看到考卷时,大部分的字,都没有看过,心里的石头变得愈来愈重,我只好慢慢去揣摩,一个字一个字查,但是有些字长得都很像,让我的脑筋打了一圈又一圈的结,突然想放弃了,妈妈看我无精打采的样子,就过来跟我说:“虽然你不是最优秀的,但你也要当个最努力的人。”于是我打起了精神,继续练习不擅长的部分,在不知不觉中,到了晚上六点,我最喜欢的节目开始了,但是我必须要舍去放松的时间,为班上争取最高的荣誉。 比赛开始了,一看到考卷时,发现很多字都练习过,让我信心大增,提笔的速度跟着加快,咻咻!马上就写完了,过了几天,成绩公布了,虽然不是第一,不过也拿到了第二名,这次的经验非常的难能可贵,我深深了解:生活中放弃一些东西,会让我得到更多的领悟,这一刻的感觉,我将烙印在心中,永不忘记。 尼采说:“人类因梦想而伟大。”如果不滴下汗水,要怎么才能拾起地上的麦穗,如果不舍弃一些,要怎么才能得到更多呢?面对抉择的时候,我们不仅要有取舍智慧,还要有舍得的勇气。
初三议论文:勤奋与成功_350字
从古至今,没有一个人一生下来就非常聪明,大多数的人都是靠后天的努力才有现在伟大的成就,虽然没有富裕的家境,可是有一句话是这样的说的:“艰苦的环境会使人成长。”每一个伟人都是靠努力不懈的精神才有现在的成就。 成功绝不是偶然的,许多伟人因勤不懈而名垂青史,但是也有很多人好吃懒做,而被现实社会淘汰。由此可见,一个人的前程及事业跟勤奋与息息相关。 我们就拿爱因斯坦来举例:爱因斯坦从小生活在贫穷的家里,他因为反应迟钝所以成绩很不理想,可是他没有放弃自己,反而比以前更加用功读书,并充实自己,因此才有现在的成就。由此可知,努力是成功的不二要素。 成功是努力的结果,凡事都要努力才会有结果或是成功。可是偏偏有人想要投机取巧,千万不可以学这人。
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初三议论文:舍得与失去_500字对我来说,“舍”是控制欲望和要有坚定的意念。而“得”就是经过一番努力所得到的收获或奖励,这两者互相对应、缺一不可。 记得曾经有一次,妈妈考验我们兄妹俩不喝饮料一个月,就可以获得一百元的奖金。我们不喝饮料一个月就是“舍”,虽然要一个月不喝饮料很难受;可是只要忍过一个月,我们就可以拿到一百块钱了,这就是“得”。虽然在舍的时候很痛苦,偶而还会有欲望要控制自己,但只要想着:“我不能被欲望控制,只剩下几天而已,再忍耐一下就好了。”这样子想就没问题了!只要下定决心坚持住,最后一定会成功的。在得的时候会觉得特别快乐,因为也许会得到更好吃的东西或是想要的东西,可是你在得的时候,千万不要太贪心,你也许会因为你的贪心而失去这项东西。 我觉得舍就像是一种考验,让自己选择舍或是得,有的时候必须先舍弃一些东西,才有可能会得到更大的收获。有的时候该舍就要舍,不该舍的时候就不要舍;要舍不舍是要看当时的情况来做决定,不然该舍的时候不舍,不该舍的时候却又舍去了,那样做反而会失去机会而吃亏的哟! 虽然得是一件好事,可是不要一直拼命舍,到最后连能舍的东西都没了,这样反而就惨了喔!450字 初三 议论文
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失去与得到天上的星星亮晶晶,其中一颗最亮的那颗星蕴藏着曾经值得我回忆发生过的事情。这件事情,使我非常难忘。让我失去了一件宝贵的东西,那就是——友谊。但我得到的是诚实。那是一个阳光明媚的早晨,我到我最友好的朋友家去玩。我们一边玩,一边写作业,一边聊天。我们不会的题就互相问对方。等我们写完作业,我们就开电脑玩。玩着玩着,我的好朋友的妹妹回来了。看着我们玩着那么乐,便起了嫉妒心。因为她看到我们俩的友谊十分友好,所以就下了这个决心。便把她姐姐的笔藏了起来,躲进了房间,等着有好戏看。过了一会儿,我的好朋友突然发觉自己的笔不见了,便问我:“琳子,你有没有看见我的笔?”我刚想回答。她的妹妹说:“姐姐!我看到了!是她拿的!”他把手指指向我。我气愤地说:“我没有!你胡说。你不要相信她的话?”这时候,她的妹妹说了一番话,她的姐姐以为是真的。便问:“到底是不是你拿的?”我说:“没有!我们要是还是朋友的话,你就相信我!”她说:“你不是我的朋友!我永远都不会和你玩!你走吧!我永远都不想和你再见面。”站在一旁的妹妹笑了起来。我气哼哼地拿着书,哭了起来,便走了。从此,我们再也没有见过面了。从这件事中,虽然让我失去宝贵的友谊,但我自身却得到了诚实。因为我确定没拿她的笔。希望有一天,她真的能明白我。450字 初三 记叙文
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得到与失去人生的旅程一直在前进,在成功与失败中掠过,在得到与失去中穿梭,在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时,人倒在了旅途中的路边。或许如朱自清先生所说,“赤裸裸”地来到这个世界,最终又“赤裸裸”地离去。人生在世,每个人都不可能毫无所获,尽管两袖清风,但人生也不会空白。直到最后连生命也失去了,才看到原来得到和失去之间有一个等号。人从诞生的那一刹那,失去的命运也无法逃避了。每一次得到的,都注定要失去。但如果想到连宝贵的,唯一的生命都有失去之时,那其他的又何必耿耿于怀。像那些因为恋爱、学业、求职失败的人,选择自暴自弃,有的甚至选择轻生。但却忘记了在从未得到这一切的时候,自己也不是同样地生活着吗?只要生命还在,一切都可能再得到。生活在安史之乱时期的杜甫,从叛乱爆发,他就陆续失去了地位、金钱、名利等,每一样都是以他的努力所得到的。受到沉重打击的杜甫却没有放弃生命。他有才华,他还有真诚的友谊。最终他得到了“诗圣”的美称,这正是因为他有过人的才华和那不断失去的悲剧人生,还有那永远也不会失去的,一种坚强的信念。其实从某种意义上所,失去也是得到的开端,有句俗语说“旧的不去,新的不来”,不正是这个道理吗?苏轼是个豁达的人,完全的乐观主义。在屡次被贬官的情况下,居然有心情游览山水,闲时写诗作画,而且还创作出如“东坡肉”“东坡豆腐”等至今仍然被人称道的美食。谁能说他不是失去了很多?谁又能说他不是得到了很多呢?对苏轼来说,无悔此生才是最重要的,是他那乐观的精神,使他在失去很多的同时,得到了更多。得到与失去是互相化的,而且是并存的。或许它们之间的区别更多的是体现在对待的心态。被欲望驱使的人往往只看到自己的失去,殊不知得到的珍贵的健康却在精神的折磨下渐渐失去,忽视了自己得到的其实也很多了。而在乐观的人看来,尽管百病缠身,但却还有友谊、亲情,还能学习,就像张海迪一样,同样可以演绎精彩的人生。失去是苦难吗?没有人可以下这个结论。失去的价值有时可能比得到的更高。起码失去不是失败,或许恰恰却是成功的开始。800字 初三 议论文
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初三议论文:舍与得_550字“舍”是舍弃,“得”是得到。人们常说:“有舍才有得。”懂得舍弃往往是获得更多,也是最能常保快乐的人呢! 俗语说:“人不自私,天诛地灭!”因为利欲薰心,贪得无厌,多还要再多。但是“赚得全世界,赔上了自己。”到头来还是一场空,这又有什么意义?因此在舍与得之间能找到一个平衡点,是人生中一个非常重要的课题。 “你不是才整理完书桌吗?怎么又乱了。”爸爸一头雾水的对我说。其实因为我不懂得舍弃用不到的东西,每件物品都视如珍宝,根本不知道该舍弃哪个才好。最后我狠下心,丢掉一些比较不用的东西,才能换得整齐干净的书桌。 我们也该懂得“施舍”一些自己所拥有的东西来帮助别人,这是为自己造福,但若没有这样的观念,那就永远不会得到了。一味的“舍不得”,久而久之便会让人变得贪心,贪心久了就会产生无穷尽的欲望,要记住千万不能染上这种瘾,因为欲望是个无底洞,受其捆绑,越陷越深,到后来终究会跌入万丈深渊,无法自拔。这个五光十色的世界,只要不小心,就会被欲望拉着走,所换来的下场,将会是一无所有。 “行也布袋,坐也布袋;放下布袋,何等自在。”布袋和尚一生体会,平平凡凡的几句话,告诉我们“舍”和“得”取决于心,人生真的要懂得“舍”,才能“得”到意想不道收获。500字 初三 议论文
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初三议论文:孝顺_550字“爸爸,您累了吗?””要不要休息一下呢?”晚上十点钟了,我们父子俩一起在客厅里看电视,我喜欢帮爸爸搥搥背,因为我觉得爸爸真的很辛苦,他每天都工作到深夜,累得像只”趴趴熊”,真让我心疼!虽然我还没有天大的本事,可以为爸爸分忧解劳,但是我知道只要我多关心爸爸,他就会忘记所有的烦恼了。 “妈妈,您还不睡吗?””要不要我帮您泡一杯咖啡?”,我的妈妈也很辛苦,常常熬夜安排第二天的班次,有时候我半夜醒来,看到书房门缝里透出一道光芒,就知道妈妈又在加班了,我没有一目十行的好眼力,对于电脑萤幕上密密麻麻的字,我只觉得眼花撩乱,真是爱莫能助,但是妈妈却安慰我说:”没关系,只要你努力用功,就是孝顺的孩子了。” 我觉得妈妈说得很对,虽然我只是一个小孩子,还不能赚大钱、做大事,但是我可以在日常生活中表现我的孝道呀!例如:我要努力求学,不要让父母担心我的课业,增加心理的负担;我还要常常帮忙做家事,这样爸爸妈妈在辛苦的工作了一整天之后,就不必再被繁琐的家事给压得喘不过气来了,……等等,这些都是我现在就能尽到的孝道。 古人说:”百善孝为先”,意思就是指孝顺是世界上最伟大的美德。我想:如果人人都能”父慈子孝”,那一定个个都是幸福美满的家庭,而我们的社会当然就会更祥和了!孝顺的好处真是说不尽,让我们一起做个孝顺的人吧!550字 初三 议论文
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得到与失去“成长”是一句现在进行时。当我来到这个世界上,直到死去,这是一部完整的成长日记。如今的我,谱写着未来。在这个矛盾的过程中,得到与失去共存。在我刚出生时,我得到了人生第一件宝贵的礼物——生命。至此,我得到了爸爸妈妈和无数关爱我的亲人。儿时,我得到了数不完的玩具;得到了第一个好朋友,他陪伴着我成长,玩耍,度过了儿时的幸福时光。长大了,我失去了童真,失去了儿时哪个曾一度陪我开心的好朋友。更让我难受的是,我失去了爸爸妈妈陪伴在我身边的幸福时光,因为他们要工作,要给我更好的生活,我便无情的成为了留守儿童。又不知过了多久,我上一年级了。不知不觉中,我又得到了一个班的同学,也拥有了一个身份,一名光荣的少先队员。此刻,高兴已不足以形容我的心情。岁月不会停滞,我上四年级时从原校转到了另一个陌生的学校。从一个熟悉的诚实搬到了另一个令我生畏的地方。这时,我失去了五个好朋友,多少年都不可能见到,失去真的令我撕心裂肺。如今,我已经上初中了,我得到的不仅仅是物质上的需求,而是精神上的寄托。我得到了老师的肯定,同学的关心,书本给予我的知识,老师交给我操纵人生的道理……在这里,我想到了一个音乐伟人。贝多芬天生失聪,但他没有屈服,他敢于挑战命运,走了一条与自身缺陷相对的路—创作音乐。无数人想不到,贝多芬竟然成功了!尽管失去了听力,但他得到了鲜花与掌声,世人的肯定!成长的历程,直到终止的那一天,都有无数次得到的欢喜,失去的痛心。有得到就会伴随的失去,失去了才知道更加珍惜。不论是得到还是失去,我都不会埋怨,因为这才是成长与人生的真正意义。600字 初一 议论文
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得到失去一不小心割破手指,岁月便会留下痕迹,这次不再是悄然无息,而是触目惊心,大概是想用那刺眼的“红”唤醒迷茫的我,于是痛带来的不仅仅是痛,更有铭记在心的教训……所以说上天是公平的,因为他总是拿着天平,衡量着得到与失去,最后在均匀地分配给你,当然也就是这样生活才得以过去两肩的书包带变得越来越重,毫无预示,一点点将我往后拽,但是为了小时候的憧憬,也就不再计较了,曾香香着踩着高跟鞋,穿着一直拖到地上的长裙,转呀转,让扬起的裙边与我共舞;想象着可以一个人抬头挺胸地过马路,不再怯懦地拉着爷爷的衣角;想像着不用背着能与我“抗衡”的书包去上学,跟着老师,虽不知其意,也要扬着喉咙高喊着“静——夜——思——唐——李——白——”可是越长大越发现那时的幼稚,想穿高跟鞋,还得注意别人怪异的目光,背后的议论;想过马路还得熟背那“红灯停,绿灯行”,车不让人,还得人让车;不想上学,还得明知在这个社会,没有文化就会被淘汰……一切都变得现实而恐惧。那些憧憬,那些童真吹出的肥皂泡泡,短暂美丽过后,便消失在哪个角落,静静地看着我的日后造化。于是乎得到了,也失去了……墙上的时钟滴答滴答,仿佛永远也没有休息日,让空荡的房子显出一丝无奈的悲凉,感叹为何时间无法倒回,人生无法重来。回忆、追回,痛苦一下子缠上了身,那声音又变得尖利,在脑海中划开一些不想看的画面,一遍遍重播,却没有开关。幸福时希望时间暂停,一辈子停留在这一刻;悲伤的时候希望时间快进,让这段不愉快快点过去……但是时间哪会任你摆布?他永远有条不紊,不知道是折磨还是历练。所以总是浑浑噩噩,跌跌撞撞地走到了悬崖边才会领悟,明白那些用后悔交织成的真理:珍惜。等到顿悟的了,钟也就停了吧于是乎得到了,也失去了……人们心中的天平总是偏向得到多一点,希望得到要比失去多得多才得以安心,但是上天不一样,一颗公平的心,一把标准的秤,衡量着得到与失去,最后在均匀地分配给你,当然也就是这样,生活才得以过去……800字 初二 议论文
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高一议论文:失去_550字失去与得到中旅行,往往只有一次。只有一次,在不经意间选择了犹豫,在犹豫中间输给了自己手里的那张旧船票,永远到不了梦想的驿站。于是便错过了花开花落的季节。也许在白驹过隙的弹指一瞬间,我们失去了一次看花的季节:也许我们再也看不到百花争艳的景象;也许经过这一次,让我们拥有了一笔可观的精神财富——失去了,使我们惋惜但一件事物或许失去了,才让我们知道拥有它的意义“塞翁失马,焉知非福”黑格尔说过:“你身边的都离你远了,其实正是你周围扩大的开始,如果亲近的都离你远了,那么你的旷远已在星空下开度的很大,你要为你的成长感到自豪。”陶渊明说过:“悟以往之不谏,知来者之可追”这实在是人生的大智慧,失去的事,往往可以一分为两类,一类令我们快乐,另一类让我们痛苦,无论是哪一类,我们都应该清楚的认识到,逝去的只代表了过去,时间的车轮滚滚向前。尚在那些以不可挽回的事物里难以自拔只会让我们被时代所抛弃,进而失去更多可以得到的幸福。从往事中回忆过去,从过去中回到现实。我明白了黑格尔的话:拥有并不会永远珍藏,然而失去的却可能永远拥有,失去的与得到的联系在一起。我在拥有中,失去泪水寻且珍惜,失去与拥有里旅行。在拥有与失去的轻岐中徘徊。让目光永远向前!500字 高一 议论文
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