感悟失败
失败,世界上的每一个人都会经历它。
可是你懂的失败吗?知道的人会说“失败是成功之母,胜利的前提。”不理解的人会说“烦死了,为什么我总是失败?”
“输”与“没有赢”
曾经听说一个故事:以为乒乓球运动员沮丧的回到家中,父亲问他怎么了?他说:“我……”父亲说:“你是输了还是没有赢?”“那有什么区别吗?”他不解地问。“区别可大了!输了就登有永远的输了,那才是真正的输了。如果他拿出再次战斗的勇气,那就不是真正的输了,你属于哪一种呢?”乒乓球手坚定的说:“这次只不过是没有赢,我下次一定会努力的!”果然,在下次的比赛中,他一举夺冠。
不怕一万的失败
你应该知道发明大王爱迪生吧!他的一生是辉煌的。最令人人印象深刻的就是他发明的电灯。为了找到适合做灯丝的材料,失败了一万次。可他却说:“我至少知道有一万种材料不适合作灯丝。”
失败并不可怕,可怕的是你没有战胜失败的勇气。我不敢肯定我能像故事中的那名乒乓球手一样,但我最起码离胜利又近了一步。没有人能时时刻刻都成功!
捏泥人
今天真无聊!突然我灵机一动:不如捏泥人吧!
于是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起来。首先我拿出白色捏了一对如雪般的长耳朵,然后两个圆圆的球和四条“小蛇”接着把它们粘在一起加上红彤彤的眼睛和嘴巴。那是什么呢?小白兔。我再做一只老虎吧!黄色的身体,黑漆漆的眼睛,可爱极了!不过有点像猫,算了,不管它了。恩——再捏一只小黑兔吧!于是我一边捏一边唱着《泥娃娃》。“我要捏个漂亮的泥娃娃……”一不小心,糟了——我因为一心两用把不小心把刚刚做好的小白兔和老虎给捏在一起了。“呜——”我哭了。这时妈妈来了,她知道事情的原委后说:“佩儿啊,做什么事都要一心一意,不能一心两用。”“知道了”我小声地说。这次我可是认认真真地做了,不一会就把刚刚弄坏的老虎和兔兔做好了。
今天真高兴!不但捏好了泥娃娃,还知道了“做什么事都要一心一意。”
晓港湾小学四年级:佩儿
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感悟失败今天是个不幸的日子,考试成绩发下来了,天哪,数学79分,语文91分,第五名。这让人无法接受的成绩,这让人无法抬头的成绩。好像有个怪物,它在我耳边反复念着第五名、第五名……有一只兔子在我的心里怦怦跳,她要惩罚我,她要让我对这一切有所负责,她要让我闭门思过。“哈哈哈……”谁的笑声?是他们的笑声:“哈哈,魏嫱第五名,魏嫱后退了,人家都走上坡路,魏嫱走下坡路,真丢人,没用。还不如早点退学,别在班级丢人了,放牛的料。对,早点退学,别给班级丢脸了。就是就是,这样的人留着也没用,蠢得像头猪,不怪是属猪的,好吃懒做。”听了这些不堪入耳的话,我的心要爆炸了,我真想找个地缝钻进去。我仿佛看到了无法想象的景象:皮鞭子抽肉。我该怎么办?顿时,泪水模糊了眼圈,真想痛快的哭一场。可我忍住了痛,忍住了泪水的涌出,关闭了泪水涌出的大门。笑声又传开了。我变得面红耳赤,好丢人哪。有千万根钢针在扎痛我的心。鼻子酸酸的,泪水终于涌出来了。我大哭起来。笑声,歌声,拍掌声,说话声,讨论声,挖苦声,讥讽声,连成一片。我该怎么办,我和成功是那么远。我怎么才能够到啊?老天啊,请你告诉我,这样才能够到她呀?只要能让我亲手摸一摸她,我就心满意足了。拜托啊,老天请你务必帮我这个忙。我求你了。失败成功,我对你——失败充满着爱与恨,爱的是你能让人上进;恨的是你要在完美的故事上烙下几颗黑星星。我对你成功——永不退缩。500字 五年级 叙事
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感悟失败来也匆匆,去也匆匆,往事成败敲警钟;成也非非,败也非非,明朝来去雨朦胧。唉!在这“分分分”,学生的命根的时代,真是个:北地冰川匆落泪,南处鲜花败絮根。悲怆的,哀嚎的,这边是怒气直冲九重天,那边是一蹶不振三分苦。老师也摆出了那样的架势:数学老师瞪着那球形的眼,摆着长方形的脸怒吼,外语老师也一脸不屑,怎么会“fail the test”呢?各有各的神态,各有各的苦衷。虽说“失败是成功之母”,但老是失败,就会永远是成功之母吗?古人云:“古之成大事者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”大概就是以失败来警示吧!我们在这繁杂的社会舞台上施展也不乏失败,应正视自己的错误,“跌倒了,爬起来,你还是英雄。”言外之意就是跌倒了最忌不爬起来。我们在这五彩缤纷的大海里穿梭,漫游身边迷人的苔藓、醉人的红花藻、耸起的纤细的精美的沙盘车,在这镶嵌着耀眼的红绿玛瑙宝石的大千世界,圣人都会碰壁,都会迷惑,更何况我们凡夫俗子呢?失败来了,成功还会远吗?感悟失败,我是脱缰之马;感悟失败,我是不系之舟;感悟失败,我是迅猛犀利的鹰隼。我要在失败中发挥我无穷无尽的力量,施展我潜在的“魔力”,以我内心璀璨的云朵托起一片蓝天。450字 初一 议论文
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感悟失败甘肃省临泽县五三小学三(2)班 王建一个人要想成功,除了要依赖他的知识、能力,机遇,还必须要求他具备一种优秀品格,那就是坚韧不拔的精神。从小,我就读了不少名人的故事。两耳失聪后仍旧坚持音乐创伤并获得了巨大成功的“乐圣”贝多芬;年轻时穷困潦倒,却能坚持科学研究的“发明之王”爱迪生;这些伟人都给我留下了深刻印象。他们使我知道:成功是来之不易的,成功是需要坚韧的品格的。从那时起,坚韧,就成了我所追求的品格。在生活中,我总努力地把握自己,使自己的心理承受力逐渐增强。面对学习上的种种失败,生活中的种种不如意,虽有过痛苦,但从没失去过信心。自上小学以来,我的学习成绩一直不错,在很多考试成绩出色。我喜欢阅读课外书,努力学习课外知识;因为我早已把当全年级第一作为目标,而作为老师的爸爸妈妈也认为我很有希望。谁知在上次数学月考中,由于审题不清,我没能做出第三道题,而且影响到了后面的题目。当发公布成绩时,我发现自己以五分之差成为第八名!当时我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻来覆去,回想着自己为这个目标所付出的满腔热情,不知不觉眼泪打湿了我的枕巾。那几天我的情绪很坏,但有一天我偶然在书架上看到了那本已被我读得滚瓜烂熟的《贝多芬》,一种感觉涌上我的心头――我必须战胜自己!后悔昨天,不如抓住今天,我不时告地告诫自己:“失败对我也是一种财富”。就这样,我终于走出了阴影,开始满怀信心的备战期中考试。我要善待每一次成功与失败,通过失败一次次磨炼自己,我将以坚忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑战。(指导教师:康晓燕)600字 三年级 记叙文
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