学打字
300字
二年级
写人
今天晚饭过后，我便缠着爸爸教我学打字。爸爸告诉我，“在开始学打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会很容易疲劳，出错。”我按照爸爸教我的坐姿，一本正经的坐在电脑前开始了学打字。一开始，不知道该动那个指头，我就用一个手指头敲，还半天找不到位置。爸爸看了笑着说，“你这样打是不对的，打字的时候十个指头都各有分工，不是用一个手指头敲的。你摸一下F和J键上是不是有凸出的一条横线？那是用于手指定位的，把左右手的拇指分别放在F和J键上，其他手指依次分别排开，打完其他的键手指要马上回到原位。”我就一遍遍地熟记键盘各个字符的位置，用十个指头去对照字母，反复地练习。果然，我打字的速度提高了，我高兴极了，我学会打字了！
二十年后的家乡
350字
六年级
写人
叮铃铃……，电话响了，是家里的亲人打来的，他们叫我回家了。
我的“超光速”飞机起作用了。我立刻驾驶着飞机，只听“呼”的一声就来到了我的家乡里。
当我来到我的家乡时，我的亲人热情的欢迎我回来。当我走下飞机时我被此时的环境惊呆了，我马上问我的亲人，他们漫不经心的讲道：“这是二十年后的家乡。”原来我的“超光速”飞机速度太快了产生了一个虫洞，我无意中冲进了这个虫洞。
看，我吓了一跳：几个机器人在吃垃圾。原来这些机器人是“垃圾清洁机器人”，它们要吃垃圾来维持生命啊，不吃垃圾会失去动力，变成普通的机器人啊。
几个机器人在墙壁上玩耍呢！原来是“墙壁清洁机器人”啊，表面上是在玩耍，其实是在清洁的机器人，它的底部有一个任何东西都能吸住的东西，还有一个任何东西都能清理的东西。
我二十年后的家乡还有许多许多新东西呢！
我今天介绍到这里了，拜拜。
麻州中学小学六年级:曾裕潭
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学打字今天，我把《过生日》这篇日记写完后，妈妈帮我把它们打在电脑上。其实，我非常想自己动手学打字，如果学会了，我又懂得了生活中一件非常重要的事，那该多好啊！ 可是，我开始学着打字时，却发现妈妈用的是“五笔“输入法”我打上去的音节“ye”在电脑屏幕上显示不出“也”这个字，真让我失望，我就向妈妈请教，妈妈教我把“五笔输入法”改为“全拼输入法”。我试了一下，真的成功了！我终于自己把这篇日记打在电脑上了，今天我真高兴，因为我学会了打字！200字 五年级 日记
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学打字昨天晚饭过后，我在电脑上练好金山画王后，突然想到了要打字，于是我便缠着妈妈教我学打字。妈妈告诉我：“你先把26个英文字母依次按顺序打出来。在开始学打字之前一定要端正坐姿，你要把双腿并拢，把腰挺直，两臂自然下垂，如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会很容易疲劳、出错。”我按照妈妈教我的坐姿，一本正经地坐在电脑前开始了学打字。一开始，不知道该动那个指头，我就用一个手指头敲，还半天找不到位置。妈妈看了笑着说，“你你这样打是不对的，打字的时候十个指头都各有分工，不是用一个手指头敲的。你摸一下F和J键上是不是有凸出的一条横线？那是用于手指定位的，把左右手的拇指分别放在F和J键上，其它手指依次分别排开，打完其它的键手指要马上回到原位。”我就一遍遍地熟记键盘各个字符的位置，用十个指头去对照字母，反复地练习。慢慢地，我对打字产生了浓厚的兴趣，我决定在暑假里每天抽出一定时间练习打字，像妈妈一样能够盲打。400字 六年级 叙事
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学打字今天，爸爸教我学打字，爸爸说：“今天，我们来学习电脑打字，你一定要非常细心的看。”我说：“好。”于是爸爸就打了起来，而且打得速度实在是太快了，我看得眼花缭乱，我说：“爸爸你打得实在是太快了，可不可以慢一点。”爸爸就慢慢的教我我学会了。爸爸说：“现在要你来打了我心里有点怕，爸爸说：“别怕，你一定行。”于是我打了起来，我敲打着电脑键盘不一会儿我打好了一篇文章，爸爸说：“你终于学会了。”可是我说：“我打的太慢了。”爸爸说：“打的慢，没关系，只要多练习就回快的。我相信，有朝一日我打字一定会快起来的。200字 二年级 写人
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学打字星期六的时候我去姐姐家里玩。她教我打字，她打字的速度比我快多了。因为打字靠的是拼，我对拼音又不是很熟，只好一个一个的找了，差不多十五秒之后才打好一个字，我的那一位姐姐十秒不到就打好三个字。星期日的时候我还是去了她家，这一会可比上一次好多了。十五秒之内我可以连续打两个字。在往后的日子里差不多我每天都会去姐姐家学打字。150字 二年级 叙事
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学打字2008年1月21日阴天昨天妈妈教我在电脑上写作文，我觉得很好玩。我第一次打字，觉得很新鲜。我要多多锻炼，以后我要打得更快更好！点评老师：点评内容：我第一次打字，觉得很新鲜。新鲜，只是一个词语吗？如果能把感到新鲜的感受也写出来，就具体了。150字 一年级 日记
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写人
300字
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我第一次学打字今天真快乐，妈妈让我在电脑上学打字。我很高兴。下午一放学，我赶紧往家跑，打开门看到妈妈已经回来了，没等妈妈开口我就嚷着让妈妈开电脑，妈妈说：“好吧，孩子努力呀！”于是，我和妈妈坐在电脑桌前，开始学习打字。刚开始我不会，在妈妈的耐心指导下，我认识了键盘，还打了许多字。妈妈夸我是个好孩子，学什么都很快。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。黄龙小学二年级：伯乐你好点评：第一次打字的经历一定很难忘吧，可以文字描写出更多的细节来。点评老师：陶流林200字 二年级 叙事
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打字作文今天下午，课管尤老师叫我们打字。我首先开机，显示器亮了后，我便用鼠标点击“打字通”打起字来。打字的时间是10分钟，我打字比较快，所以我是第一个打完，时间到的时候我是13分，只错了一个，准确率是99%。简评：作为二年级同学，能写通顺的话是基本要求，老师为你进行了一些修改，读一读吧！欢迎你今后继续来稿。100字 二年级
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练打字我在家时，经常到姐姐家去玩电脑。一天，我突然想让姐姐教我打字，姐姐看我这么好学，很爽快地答应了，开始的时候我还是很认真，可是没过多久，我就对自己没信心了。姐姐看出来了，对我说：“你可不能半途而废啊，每一件事情要不不做，做了就要把它做好，万事开头难，慢慢就会好的。”我听了姐姐的话，慢慢开始认真地学打字了，过了几天，姐姐来“检验”我的“成果”来了。她笑着对我说：“你的进步很快！”经过努力我学会了打字，哥哥还夸我是打字小能手呢！学打字的日子虽苦，但让我懂得了一个道理：做任何事情都不能半途而废。200字 二年级 叙事
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学习打字电脑是一种工具，它有许多功能，比如打字，寻找资料，打游戏等。我现在以经打字很快了。我家有几套电脑，我就经常打字，上网查找资料，因为我经常打字，所以现在打字很快了。为了学习电脑，我花了好大的功夫，我经常学习到深夜。我的爸爸还教我学习五笔打字，可我老是记不住。为了学好五笔打字，我每天都学习到深夜，爸爸见我这么喜打字就为我买了一本五笔字典。我见爸爸为我这么好，我想：我一定要学好五笔打字法来报答爸爸。于是我一遇到打字上的困难我就去五笔字典上去找。渐渐我的字以经比前打得快很多了。我现在以经打字很快了，但是这一切功劳都要属于爸爸。250字 二年级 叙事
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练习打字_生赵老师说了，这个学期我们微机课主攻的是打字，要一分钟打上40个字才算过关。这可难倒了大家，可是有一些人可不怕这些。比如张星语，他的打字技术可真了不得，一分钟竟然能打61个字，我可真佩服他。相对而言，我打字技术可差多了，虽然有些进步。一开始，我记的数字是37个。后来，循序渐进，39个，41个，45个......最高我竟然能打56个字，这时，我对赵老师的检查有了信心。也不畏首畏尾了。我一定要更上一层楼。150字 二年级 叙事
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打字看了题目，你一定会说：“打字，谁不会呀！”可我说的，并不是用拼音打字，而是用五笔打字。这可是很难的哟！我是先看到爸爸会用五笔打字，而且速度很快，就特别想学。爸爸告诉我：“想学用五笔打字，首先，你应该记熟每一个按钮所包含的字根。字根就是把一个字拆出的几个小部分中的一个。”说着，从抽屉里拿出了一个有着字根助记歌的书，让我去背。字根助记歌像顺口溜一样，我一会儿就会了。我自以为背得很熟了，就背给爸爸听。键盘上第21号按钮上的字根是：目具上止卜虎皮，紧接着我又背键盘上第22号按钮上的字根：“水旁青头小倒立。”爸爸一听，笑了。我一看书，原来背差辈了，背成键盘上第43号按钮的字根了。我背了不知多少遍，终于背得滚瓜烂熟了。爸爸又叫我背一级简码，一级简码你只要按一下一个按钮，就可以出来，而每一个按钮只有一个这样的。我又开始背，背了十多遍，一级简码我也倒背如流了。背会了这些，爸爸才开始教我打字。爸爸说：“有的字键盘上有，比如说‘言’字，它是键盘上第41号按钮上字根的开头，你打四下就可以出来。”爸爸示范了一下，又继续跟我讲“如果你打的字，字根里有，而不是开头，那你就要敲一下有那个字的按钮，然后打那个字的第一笔，第二笔和最后一笔。还有······”我打断了爸爸的话：“这么多呀！还不如我用拼音打呢！”可我又一想：这样做不是半途而废吗？于是我又听爸爸讲起来。然后，爸爸让我自己练习，打一个字我需要好长时间，还有好多字我不会打，一个劲地问爸爸，爸爸还有事，被我问得不耐烦了。我就想出了一个办法，把不会打的字记在一张纸上，等爸爸没有事时，一块儿问。经过我长期的努力，打字速度越来越高，比用拼音打字快多了。现在，我已经超过了爸爸。这都是我努力不懈的结果呀！700字 五年级 写人
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打字狂我，雨花台区实验小学6（3）班的一员。我有许多特长，如：跑步快，游泳块，打字快……但我最善于游泳和打字了。我长着一头乌黑的头发，双眼像宝石一样炯炯有神。我比较瘦，个子矮矮的，但我的力气可不小哦！我的这身材导致我游泳游得快。有一天，我在家里制作一个幻灯片，我使用了久经实验的指法，刷刷刷，顿时，一行字就被我打出来了。尽管爸爸妈妈把电视机声音放得很大，我也丝毫没有受干扰，照样用“迅雷”的速度打字。“啪”!完成！才过了十五分钟，一大段幻灯片就被我打出来了。爸爸妈妈赞叹不已。我游泳可是一流的。有一次，我和我的小伙伴到五台山游泳。我们比五十米。“go!”只见我以“迅雷”的速度跳下了水，把伙伴们甩得好远好远。我心想：这些垃圾,那么自大，我要让他们输得难看一些！于是，我使出了浑身解数，开始游“自由泳”。“哗啦!哗啦！”我只听见水被我溅起的声音，却没有看见小伙伴的身影。我激动地想：你们肯定输了。我大概游了三十秒，到达了终点，小伙伴们比我慢三十秒。我开心地说：“知道自己的水平了吧，以后不要那么自大了！”他们十分惭愧。上帝给了我好的身材，导致我游泳游得快；手指灵活，所以打字打得也非常快！400字 六年级 写人
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打字小能人作文说起打字小能人，当然非我的同班同学——小陈莫属了。小陈的打字速度可以说是达到了迅猛如飞的地步。记得有一次，班级里选拔打字队员参加学校的比赛。许多同学都踊跃报名，其中最厉害的就是小陈了。虽然前去选拔的都是高手，但小陈一点儿也不畏惧，仍然镇定自若。前面一批同学打完后，我们都赞叹不已。轮到小陈了，只见他胸有成竹地来到电脑前，伏下身子，双手平放在键盘上，双眼紧盯屏幕。随着老师一声令下，小陈立刻屏住呼吸。我们更是连大气都不敢出，只能暗暗地在心里为他加油、助威。小陈开始打字了，只见他手指灵活地敲击着键盘上的字母，仿佛跳起了轻快优美的舞蹈。双眼也同时上下左右旋转着，许多汉字与标点都连续不断地从屏幕上跳出来。我们都佩服极了，禁不住喊出加油声来。第一轮选拔结束，第二轮复赛开始了，小陈也照样以优良的状态，一路过关斩将，以20秒27个字的突出成绩获得了比赛资格。小陈之所以能够胜利，是因为他不仅能够以极快的速度连续拼出许多词来，还能够保证内容的准确性。选拔赛过后，大家都称赞小陈并向他请教。但我知道，这绝不是与生俱来的能力，而是靠后天的不懈努力得来的。“世上无难事，只怕有心人”，小陈这个打字能手不正是一个很好的例子吗？500字 三年级 写人
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打字打得非常快我有许多特长，如：跑步快，游泳块，打字快……但我最善于游泳和打字了。我长着一头乌黑的头发，双眼像宝石一样炯炯有神。我比较瘦，个子矮矮的，但我的力气可不小哦！我的这身材导致我游泳游得快。有一天，我在家里制作一个幻灯片，我使用了久经实验的指法，刷刷刷，顿时，一行字就被我打出来了。尽管爸爸妈妈把电视机声音放得很大，我也丝毫没有受干扰，照样用“迅雷”的速度打字。“啪”!完成！才过了十五分钟，一大段幻灯片就被我打出来了。爸爸妈妈赞叹不已。我游泳可是一流的。有一次，我和我的小伙伴到五台山游泳。我们比五十米。“Go!”只见我以“迅雷”的速度跳下了水，把伙伴们甩得好远好远。我心想：这些垃圾，那么自大，我要让他们输得难看一些！于是，我使出了浑身解数，开始游“自由泳”。“哗啦!哗啦！”我只听见水被我溅起的声音，却没有看见小伙伴的身影。我激动地想：你们肯定输了。我大概游了三十秒，到达了终点，小伙伴们比我慢三十秒。我开心地说：“知道自己的水平了吧，以后不要那么自大了！”他们十分惭愧。上帝给了我好的身材，导致我游泳游得快；手指灵活，所以打字打得也非常快！450字 小学 写人
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我的打字速度进步了我的打字速度进步了我的打字速度渐渐在成长之中，我从开学以来我的打字速度才23到24分左右，现在我的打字速度可以达到31到34左右了。不知道为什么我的打字速度怎么这么快就达到了这么高的水平。我想的话可能是因为努力吧因为努力所以我的打字速度才这么快。因为我的坚持不懈所以我的打字速度才这么快。说到这里我想到了老师经常对我们说的一句话“你只要努力，不管在难的困难你都可以克服，你要相信自己的实力。”因为想到这个我的打字速度才这么快，我每次都想着放弃，但是我想到这句话，我都会坚持下去所以我的打字速度才这么快。对了我也想参加这次的打字比赛，但是我还没有这种级别，所以我要更加的努力，这样就有机会参加这次的打字比赛，我要相信这句话“世界上没有不可能的事。”每次遇到困难我都会想到这句话，所以我一定要参加这次的打字比赛。我一定要相信自己，我一定行的。350字 二年级 写人
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学打字_今天下午，我跟爸爸在电脑上学打字。刚坐在电脑前，我又兴奋又好奇，迫不及待地就在电脑键盘上敲了起来。打第一个字“拜”的时候，我东找西找，找到了B，接着，又找到了a，最后找到了i，我费了九牛二虎之力，才打完了第一个字。这时，我觉得打字并不像我想象的那么简单，都想打退堂鼓了。爸爸说：“别着急，万事开头难，一定要熟悉字母的位置，掌握正确的方法。”于是，我用爸爸讲的方法，把字母的位置看清楚，又继续打字。字越打越多，我打字的速度也慢慢变快了，刚开始，一个字要花5分钟，现在，只要10秒钟就打好了。看到我进步这么快，爸爸很高兴，我也很高兴。打完这篇日记，我花了近两个小时。看着自己打的文章，想起爸爸说的话，“世上无难事，只怕有心人”。我一定要做个坚持不懈，不怕困难，努力实现自己理想的人。300字 小学 记叙文
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快乐学打字这几天，我一直坐在妈妈旁边，羡慕的看着妈妈在电脑屏幕前打字，手指在键盘上飞速移动，“可爱”的小文字在屏幕上蹦蹦跳跳的出现。。。。。。于是，我也学着妈妈的样子打起了字， 妈妈打的飞快，而我打的很慢，打一个字，就在键盘上找好一会。可是我并没有泄气，因为我认为这是我的第一次，没关系的。第二次，我又开始练习了，练得还可以，可是错的还是很多，我有一些泄气了。妈妈鼓励我说：“不要泄气，要不然就成泄了气的皮球了。你知道你为什么错的那么多吗？”我说：“我不知道”。站在一旁的爸爸说：“你应该找找自己错在哪儿，然后向正确的方向努力”。于是我思来想去，说：“是我没有把什么键的位置记住，所以打错的很多”。在我的一番改正后，我的正确率高了很多，速度也快了很多。300字 三年级 叙事
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第一次学打字每次，我写好作文，妈妈总帮我修改，并输入电脑，再投稿。看着妈妈手指不断敲击键盘，一串串汉字飞快地跳进电脑，我非常羡慕。妈妈告诉我，电脑汉字输入有很多方法，有拼音、五笔，只要用CTRL和SHIFT键切换，妈妈用的是五笔打字。昨天，妈妈正帮我输入“看耍猴”这篇文章时，接到一个电话出去了，我试着把输入法切换成拼音，开始自己输入。我在键盘上找啊找啊，半天才找到一个字母，慢慢地我找到这些字母的家，输入的速度就加快了一些。再过一会儿，我居然发现了原来词语可以连打，比如“九牛二虎之力”只要输入“jiun”就可以选择出来了，哈！真有意思。我越输越快，居然把一篇文章输入完了。妈妈回来了，看到我自己输入的文章，惊讶得说不出话了，连连夸我了不起。300字 三年级 写景
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打字慢的烦恼星期天，老师告诉我在“3P”上可以发表自己的作文。我心下窃喜：这太好了！我的作文不仅可以让网上全国各地的小朋友看到，还可以得到别人的评价。这样我既有了作文的兴趣，又能提高作文的水平。放学后，我简直象一匹奔驰的白驹一般。回到家，我赶紧打开电脑，按老师给我的网站登陆，网站打开了，我先注册我的个人资料，我的网名是“数码宝贝”，接着打开我的写作空间。我立刻决定把我刚写好的《无心插柳》打上去在网上发表，可我打了半个小时才打了一点内容，更糟糕的是电脑突然死机。天啊！好不容易才打的全白费了！妈妈意味深长的说：“教你打字你不练，我教你最容易的，你只要打词组中的开头的声母。”速度果然快了起来，这样，这篇文章才大功告成。虽然我尝到成功的乐趣，可是我的打字速度实在太慢了，我决定让妈妈教会我五笔字型，才可以轻松自在的在网上发表我的作文。300字 四年级 记叙文
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我学会了打字我小的时候就喜爱电脑，还喜欢看妈妈上网聊天，真是羡慕不已，心想要是我也会打字聊天该有多好啊！我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“没关系，只要你努力，很快就会打字。”爸爸先教我认识键盘上的大写字母，然后教我哪个手指应该按哪个键。一开始我不习惯，总是用一个指头控制整个键盘。爸爸对我说，这样会影响打字速度的。经过爸爸的教导，我逐渐用十个指头对应键位打字了，而且速度也逐渐快起来，一分钟可以打十个字了。有一天，我在练习打字时，把大象的象字后鼻音打成了前鼻音，找了半天也没找到这个字。我很着急，忙叫爸爸帮助，爸爸见了就哈哈大笑。我仔细看了好半天，才发现了错误。不过我一点也没灰心，因为失败是成功之母。以后，我打字更认真了。我每天都练习打字，我相信只要持之以恒，一定会成为一个打字高手的。（指导老师 马维军）300字 三年级 记叙文