天气预报的诱惑
500字
四年级
记叙文
呼呼的寒风带着如牛毛般的小雨点飘落在我的脸上，如一根根细针不停的插入我的脸，使人疼痛不已。唉！要是飘起的是雪花，那该多好啊！就不会那么冷，那么疼。
我走进屋内，正在播放明天的天气，“明天阴局部有雨或雨夹雪，温度-2至5度。”听了这消息我喜出望外，又蹦又跳，明天下雪喽！明天下雪喽！可以看见雪花啦！可以走在那软软的雪上啦！可以大雪仗啦！可以堆雪人啦！可以——我满怀信心地等待着雪的到来。在晚上我抬头望着天空，月亮伯伯时隐时现散发出闪闪的光芒。月亮伯伯笑眯眯地对我说：“明天肯定会下雪。雪神正在准备行礼，赶着与人们见面，再看看星星，那无法估量的星星一眨一眨地好象在对我说：“明天可以看到美丽的雪景了。这可是2012年的第一场雪啊！孩子们肯定很高兴！”到了睡觉的时间了，我静静地躺在床上，仰望着天花板怎么也睡不着，既兴奋又期待。一会儿爬起来看看窗外，只看到月亮与星星在天空上飘动，却一点儿也没有雪的踪迹，明天肯定有雪，我自己安慰着自己。明天的屋顶上、地上、车上一定是白色的一片。就这样，我迷迷糊糊地睡着了。第二天我一起床就赶忙看窗外，哪儿有雪呀？屋顶上还是屋顶上的黑色的瓦，车子还是车子，没有披上白色的银装，地面还是地面，雪怎么会没呢？是不是途中碰见了什么，或是被什么打扰了？还是——
雪！你快来吧！我会每天时时刻刻地等着你年的第一场雪，你快来吧！
困难
400字
初一
散文
“我宁愿做风雨中的松柏，也不愿做温室中的弱苗。”
这句话说的没错，未经过风雨的彩虹，不会美丽；未经过困难的理想，不会成功；未经过奋斗的幼芽，不会成长。鹰的一生也是如此。
幼时，鹰的翅膀被折断，从而获得了一对更有力的翅膀，使鹰成为一代空中之王。我们呢？是否也应像鹰一般？一样接受困难的重重考验？成为一代“空中之王”呢？
升到了初中，重重的压力与困难阻挡了我们的去路。突如其来的增加了四门功课，莫名其妙的挨了一顿训，学习跟不上老师快捷的脚步，这些困难如拦路虎一般，拦住了我们的去路。
在学习的路程总有许的“门”，开错任何一个就要从头开始，从新再来。
以前我很羡慕在空中翱翔的飞鹰，在空中自由自在的飞，不用受这些困难的束缚。可当我读完《鹰的一生》这本书后，我才明白，无论何时，身处何地，都有数不尽的困难在等着我们。那些小困难算什么？比起老鹰的成长，我们这些困难又算什么？我们只要咬咬牙，抓抓紧，就能成功！
现在的我们如同幼鹰，在接受困难的挑战，我们要成为“空中之王”，就要像鹰一样，接受困难的挑战，慢慢摸索着成长，最后在空中飞出那优美的弧线！
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记叙文
500字
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班级的“天气预报”在我们班，一天之内，“天气”就会瞬息万变，刚刚是“晴空万里，万里无云”，一下子却“阴云密布”了；“雨”刚下到一半，天气又变成“阳光灿烂”了。我耐心地记录了下来。NO．1课程：语文天气：晴转暴雨语文课刚预习好《庐山云雾》，今天这堂课上，王老师就要来上课。他一走进教室，就有一股神采飞扬的感觉，朗读《庐山云雾》让我们听，让我们欣赏，看王老师那个激情的劲儿，简直跟以往上课气质完全不同。王老师激动的朗读结束了，接着提出了几个问题，请同学回答。自由朗读的声音渐渐弱了下去，最后，教室里万籁俱寂，王老师环顾四周，并没有手举起来，王老师显然很气愤，他肯定想：这篇作文语句十分优美，可上来的课怎么这么没味道？于是，王老师板着脸，提高了声音：“你们不说是不是？好，每人把《庐山云雾》抄3遍！”NO．2课程：音乐天气：多云转阴，局部地区晴朗音乐老师最拿我们没办法。又到了上音乐课的时候。“来来来，今天我们把音乐书上的歌曲复习一遍后，就唱你们爱听的！”不知道音乐老师是因为上一堂课高兴呢，还是想讨好我们。可是唱到一半，底下有人熬不住了，在窃窃私语，音乐老师最不能容忍的就是她在上面上课，下面却有人在讲空话。当即将钢琴重重的一拍，发出震耳欲聋声，吓得唱得正投入的女同学魂飞魄散。毫不容易挨到唱完，老师弹着自己喜爱的曲子——《宁夏》笑了。NO．3课程：信息、体育活动天气：晴朗这两门课应该说是我们班最喜爱的了，一到这两节课前下课十分钟，只要上一节课的老师一声令下：下课！班上的电脑喜爱者或者体育痴迷者会以百米冲刺地速度来到指定地点等待。下课后，还会抱怨这节课的时间太短。NO．4课程：英语天气：多云转晴英语本来是差生认为最难学的一节课，怕都怕的要命。可自从詹老师给我们上过课后，班上的“白字爱好者”对英语有所“喜爱”。那一天有节英语课，准备学十二个月份的单词，差生看了好紧张，这十二个单词何时能记住。结果令人出湖意料，詹老师居然也用“谐音法”，January（一月）读作“脚没来”；February（二月）念作“翻不下来”；December（十二月）讲成“跌死吧”（请勿模仿）。这一个个可笑的名称使大家打破了课堂上严警的纪律，班主任周老师跑过来看，还以为怎么回事呢！我们班的“天气”变幻莫测，让人欢喜让人忧。800字 四年级 叙事
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神奇的天气预报_小学记叙文今天，妈妈带我去看儿童画展，出门的时候，妈妈要我带上那把大伞。我疑惑不解地问妈妈：“没有下雨为什么要带雨伞？”妈妈说带上就对了。走在路上，我时不时抬头看看天空，看到太阳一直高高地悬挂在天上，根本没有要下雨的感觉。于是，我对妈妈说：“妈妈，你错了，根本不会下雨。”妈妈说：“是啊，现在是不会下，不过等下就会下小雨了。”这让我更加不解了：“这是谁说的？妈妈怎么知道呢？”妈妈哈哈大笑：：“我就是知道啊。”看完精彩绝伦，惟妙惟肖的儿童画展，真得感叹一下这些画家们炉火纯青的技术。不过，我看了看天上，还是没有下雨的迹象，看来妈妈失策了。突然，一个调皮的水滴落在了我的鼻尖，咦，是不是要下雨了？不一会儿，淅淅沥沥的雨就开始下了起来，我高兴地欢呼：“妈妈，你看，真的下雨了！真的下雨了！妈妈真厉害！”于是，我们撑起预先准备好的雨伞，高高兴兴地回家了。回到家，我们看到爸爸正在收拾行李，原来爸爸今天要坐飞机去出差。晚上的时候，我来到妈妈房间，说：“今天爸爸出差，我要和妈妈睡。”谁知我刚往床上一躺，就听见开门的声音，原来是爸爸回来了。我赶紧出门去迎接爸爸，爸爸告诉我：“出差时间改了，今晚是雷电天气，乘飞机不安全。”我一头雾水，可是现在没有打雷和闪电呐。“现在是没有，可是晚上可能就会有了。”“为什么？谁说的？爸爸怎么知道？”“你不信啊，就等着看吧。”晚上，我睡的正香，一阵“轰隆隆”的声音把我的美梦吵醒了。我吓得跑到了爸爸妈妈的房间，爸爸跟我说：“我说的没错吧，真的在打雷，还在下暴雨。”我百思不得其解，缠着爸爸妈妈一直问：“你们怎么都知道？不行，你们一定要告诉我！”这下，我才知道，原来是天气预报说的。爸爸妈妈每天都会准时收看天气预报，这样就能提前知道天气变化了。于是，我带着强烈的好奇心，跟着爸爸妈妈一起看天气预报。“哇！还能看到北京的天气呢。”“对啊，不止北京哦，还有很多城市的天气情况都能从天气预报里知道，而且还有世界上其他国家的天气情况，都能从天气预报里知道。”我惊叹不已，天气预报员的叔叔一定是超人。爸爸妈妈听了哈哈大笑，天气预报是由科学家们用仪器测出来，然后再告诉电视台的天气预报员叔叔，再由预报员叔叔告诉我们，可不是什么超人。妈妈说：“从现在起，你就是我们家的小小天气预报员了，今后每天收看天气预报的重任就交给我了。”我满心欢喜地接受了这个任务。天气预报真是神奇，这样我们就能方便地知道每天的天气情况了，不过天气预报有时候还是有点不准哦！1000字 四年级
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天气这天早晨，“呼—呼”，一阵北风吹来，被毛毛细雨淋透的干瘦的木棉树又落下几片枯黄的叶子。木棉树无力地抬起头，望着自己身上仅剩下的几片叶子，不禁伤心地落下泪来。又一阵凛冽的寒风袭来，木棉树打了个寒颤，猛地抬起头，看见一切都变了。变了，变了，火锅城里热气腾腾，人们为了躲避这突来的严寒，合家欢聚在这里，品尝着美酒佳肴。变了，变了，王府井、新大新等各大商场的冬令商品专卖柜前，人山人海，水泄不通。羽绒服、电热毯、电暖炉等御寒物品被抢购。变了，变了，大街上，人们都蜷缩着身子，似乎都比平时矮了一截。只见一个小女孩儿身穿一件深棕色的长毛绒大衣，头顶高高的米色螺旋帽，戴着四指并拢的“手闷子”，真像一只小棕熊。她边走边说：“真冷啊！真冷啊！”木棉树惊奇地发现从小女孩儿口中呼出的哈气清晰可见。这时，木棉树看到了远处的田野里蔬菜披着绿装正在尽情地欢歌，人们的脸上在寒冷中露出了温暖的微笑，他们仿佛还沉浸在“申奥”、“九运”及“入世”的喜悦之中。此刻，木棉树也高兴地笑了。400字 四年级 记叙文
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诱惑漫长的人生路上，我留下的每一个足迹，都刻画着每一个精彩的故事。而回首时，看见哪个尽是泥泞的脚印，情不自禁想起--三年级的我，全班的顶尖。身为数学科代表的我，每次测验考试总是100分，赢得老师和同学们的异口同声的赞叹。然而，那一次的测验，却……那一天，老师评讲题目，而我却完全没听.第二天的考试,一发时卷,我便"拼搏"起来,可是到了最后一题新颖题,卡住了."糟了!怎么不会做了……"我心里着急着,难道10分的题……"最后十分钟"老师的报时像给我判了死刑.那道题上,除了汗水,什么也没有."噔噔^"老师手机响了,她出了去接.而此时,我记得书本的题和这里一模一样,当我把手伸进书包时,我犹豫了,猛然想起昨天的思品课《做个诚实的孩子》，而那节课的小测，只有我一个100分.心里斗争着,而我面对的,正是一场荣誉与正义的较量,我第一次困惑在人生的十字路口.面对这么沉重的抉择,无言以对.突然,想起妈妈的话"任何事情,按自己的想法做,妈妈永远支持你.你做的事,可以对不起任何人,当绝对不能对不起自己.孩子,走你的人生路吧!`"顿时,信心倍增."收卷"我毫不犹豫的交出了那张"人生答卷".成绩,不言而喻,100分.人生的第一份答卷,我获了100分,,面对着那张90分的数学卷,我自信!我选择了正义!以后,每当我遇上想像这一样的诱惑,我总会自信的在这张人生答卷上写上五个大字 "我选择正义"!500字 六年级 记叙文
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诱惑今天下午我被我们的几个“串仔”欺负了,心里很不高兴.下午回家时经过了一家游戏厅,听到了里面喧哗的游戏声,我本能的把眼光投进了那家游戏中心.出乎意料的是,我看见了我们班的谢雨和赵明在里面打得正起劲．我走了进去，他们看见了我对我说：“李敏（此乃艺名），一块过来玩啊！这是最新出的游戏，可好玩了！”一开始我还在教训他们：“老师不是说了不能随便到电子游戏厅来玩吗？！你们怎么 …… 我明天要告诉老师去！ ”谢雨听到我要告老师急了，便“贿赂”起我来了．他说到：“李敏，别着急啊！要不今天下午你先玩一玩，钱我出！”我渐渐被游戏上的画面吸引了，赵明见势立即添油加醋的说：“来玩玩吧！新东西都要尝试啊！”说着便把我推到了椅子上教我怎么玩，我也没刚刚那么守原则了，他教我玩我也没阻拦．今天倒还真玩的尽兴，下午被那几个“串仔”欺负的烦恼全都被我抛了九霄云外．晚上回到家，虽然旧的烦恼没了，新的烦恼要向我的大脑袭了来．我内心澎湃了起来，我的心中不断的重复着一句话：李敏啊，李敏，你怎么也跑去电子游戏厅玩了啊！第二天，为了这件事我一天都没好好听课．下午，我又走跟昨天同样的路回家去了，同样路过了那家游戏厅．只见谢雨他们又在游戏厅里面想我招手．我望着他们，呆立了半天．最终克服了心里的诱惑，我没理会他们，潇洒的走了过去．～500字 五年级 记叙文