被罚了_550字
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550字
六年级
叙事
早上，我和张瀛正在跑步，无意中发现包里有一颗糖。我把糖给张瀛，张瀛摇摇头，可我也不爱吃。“那怎么办？如果被老师发现我们带糖的话，可就惨了。”我对张瀛说，她也正在想办法。这时，张瀛看见了在对面值周的赵博涵，想到了一个好主意，说：“干脆我们把糖给赵博涵算了。”我还没有说答不答应，张瀛就已经把我拉到了赵博涵面前了。我把糖给了赵博涵，说：“给你的！”赵博涵不要，张瀛便一把拿住糖，把糖放在赵博涵的包里后拉着我跑了。我觉得这是一个好办法，既不用把糖藏起来，也不用怕被老师发现了。
下午第二节看还没有上，便看见鞠老师领着赵博涵走进了班级，我很奇怪，赵博涵来我班干什么？只听见鞠老师说：“早上是谁给他的糖？”我有些害怕，不想承认，可又想到老师对我们说过的的话，做人一定要诚实，便把手举起来，走到老师跟前，把早上的事一五一十地给老师讲了一遍，老师让我先回到座位上，我心中暗喜，以为这件事就这么完了。可是我想错了，刘老师把我拦住，说：“你不是愿意买糖吗，明天，给同学们和鞠老师班的人一人买一块糖，共120块。”我点点头，回到了座位上。
晚上，我对妈妈说了这个事，妈妈严厉地批评了我，让我知道了这件事情的严重性。
老师说了好多次不让带零食到学校，可我却明知故犯，我一定要吸取教训，遵守校规，不再让这样的事情发生。
六年级:赵成都
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中秋惊魂记_750字
650字
六年级
叙事
中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。
就在这时候，祸从天降，一条长25寸的小蛇正徘徊在厨房，边走边吐着蛇信子，好像正在侦探四周的环境，我们被吓了一大跳，心中浮现出来一丝疑惑：在这厨房中怎么会出现这一条小蛇呢？就在我们疑惑之时，这条小蛇已经霸占了厨房，爬上了橱柜，我们看见了之后，不知所措。爸爸顺手抄起扫帚，想把这条蛇赶出家中，爸爸用扫帚小心翼翼地碰了一下蛇头，，这条蛇好像被惹怒了似的，把头转向爸爸，虎视眈眈地充满恶毒的眼神望着爸爸。
爸爸见了，像木头一样傻了，不知所措，我们绞尽脑汁想一个两全其美的办法，既能把蛇从家里赶走，也能使毒蛇无法伤害到我们。
这时，爸爸说：“我们火驱赶这条蛇吧”。只见，爸爸左手拿起一根木棍，右手拿起打火机点燃木棍，这个带着火的木棍向着着条蛇靠近，没想到的是这条蛇竟丝毫不畏惧，眼神中的恶意提升了十倍。这条蛇“蹿”的一声跳起来了，爸爸见了，一闪身，毒蛇扑了个空，爸爸手疾眼快地关上了厨房的玻璃门，但这样也无法让毒蛇的恶意减少，毒蛇的恶意刺透了玻璃门，向我们射来。
我的脑中蹦出了一个办法：用塑料袋把蛇装起来，然后扔到外面去。我跟爸爸讲了我的办法。“这办法好，一可以保护这条蛇的生命，二可以使它离开厨房，真是一箭双雕呀1”
爸爸拿出一条塑料袋，悄悄打开厨房的玻璃门，轻轻走过去，就趁这时候，塑料袋囚住了这条蛇。爸爸急忙把这蛇扔掉。就这样，祸害解除了。我们可以心安理得的吃月饼了。
中秋节这段惊魂的一幕让我终生难忘啊！原来时间竟有这样奇妙又惊魂的一幕。
六年级:丘旺锦
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六年级
叙事
550字
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老师被罚2001年5月9日中午，我与同学有说有笑地去上学，快到教室了，咦？怎么了，平时欢声笑语的教室，今天怎么这样安静，我还以为迟到呢，一看手表——不迟到啊？走进教室一看，陈老师正低着头，笔直地站在教室后门口，同学们神情异常，我顿时满脑子疑云。后来才知道，这件事是由董琨而起的。董琨是我们班的“万难”，不交作业是常事，副课的课堂上更是他尽情玩乐的“人间天堂”……，陈老师多次亲切地与他谈心，耐心地教育他……董琨在校外更是为所欲为了，打游戏，上网，都是他的“拿手绝活”。因为这，经常被家长打得皮开肉绽。有一次，他母亲竟然用小刀把他手划破放血，可仍然无济于事，为此，他父母伤透脑筋，听之任之，再也不管他了……可是，陈老师并没有泄气，仍耐心地做转化工作，还采取一系列措施：利用课余时间帮他补课；放学后，派高翔把他送回家，并与他一起写作业；双休日，叫张少菁等同学到他家帮他补习……也许是陈老师的真情感动了他；也许是同学们的热情激发了他，他渐渐地远离网吧、游戏室，学习也能跟上了……“五一”长假结束，同学们兴高采烈地回到学校，只有董琨一人没来。放学后陈老师焦急地赶到他家，可董琨不在家，便与家长一起去找。结果又在网吧找到了他，陈老师狠狠地训了他一顿……次日，陈老师把事情告诉了班长胡成巧，说违背了诺言——训斥学生。让她惩罚……知道缘由后，看着规规矩矩地站在后门口受罚的陈老师，我的心不由地一酸，眼睛模糊了……这件事我至今记忆犹新，一辈子也不会忘记。550字 六年级 书信
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我被罚作业了天空阴沉沉的，我的心情跟这鬼天气一样的沉重，今天我意外的把昨晚留的家庭作业数学卷子忘到家了，所以......所以......所以我被罚写作业“150”遍，我也是在班里也是不错的学生，大家肯定也都明白了我现在的心情，那就让我来给你们讲讲我今天的故事吧！今天，我如往常一样，欢天喜地地来到了学校。早读结束后，我看看课程表，下一节就是数了，我不慌不忙的翻找数学卷子，忽然，一阵回忆在我脑前飘过，顿时，我面如土色，我.....我好像把它放在我家里的桌子上了，我的心犹如被一把火烤了一样，怎么办？怎么办？接着，我同桌刘晨辉安慰我说：“可能老师会相信你。”我的心中的巨石终于“噔”的一下落了下来，我登时笑逐颜开。可好景不长，这次数学课，我正和同桌看这一个卷子，忽然，我觉得有一双眼睛盯着我，我向前望去，只见老师狠狠地盯着我，问我们两个谁没带卷子，我的同桌很同情我，他正说是他把卷子忘家了，我抢先向老师承认了一切，老师气凶凶的对我说：“什么都别说了，罚你抄圆柱和圆锥的法则150遍，明天要是交不上来，就把你家长叫过来。”我听完这句话，又像一把利剑插入我的心口，难以痊愈。这要到是么时候写完呢？我们天天都要保持微笑，就当这150遍就当买一个教训，下次一定现检查学习用品是否带齐，再走哦！ 六年级:二锅头jakie450字 六年级 叙事
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谁该挨罚_550字有一天，我看到了我亲爱的儿子正在对着一本作业本看来看去，好像头脑变大，遇到了困难。“我该怎么办？”我心想，“不行，作为伟大的父亲，我应该以身作则，这样才能体现我无私奉献、助人为乐的精神。”“儿子，在干什么呢？嗯！真勤劳，这真是我的好儿子。怎么？遇到什么困难？”儿子没有出声，我看了看作业本，一片空白。一个字也没有写。我想了想说：“儿子，就让我这个伟大的老爸来帮你完成这个艰巨的任务吧。”于是，我把儿子抱到大腿上，帮他写作业。第二天的下午，老师来到我家，不知道干什么，不过看起来很生气。一进屋，老师就把一本作业扔到地上，把我按在桌子上看着那本作业，说：“你这个老爸不好好当，胡乱地帮儿子写作业，要不要脸呀。”说完就使劲地往我屁股上打，之后气冲冲地走出去了。我一边咸：“啊！”一边问儿子到底是怎么回事。儿子说：“在早上的时候老师要检查作业，结果看了我的之后问我：‘这是什么作业，想不想学了，是不是不想活了！’”儿子还说：“我对老师说不是我写的，是爸爸写的，是爸爸花了二个小时抱着我用心写的。老师听了之后，中午一放学就带着我回家，之后就打你了。”我听后，觉得早知就不帮儿子写了。（从父亲的角度写，写出了我这个“父亲”对儿子的溺爱的苦果，写的有一定现实性，思路清晰，语言流畅。）辅导老师：周小招六年级:唐永翔作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 叙事
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