我的闪光点
我活泼,我勤劳,我节俭……细细数一数,我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦,我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧:
活泼的我
五月里出生的我,为原本多彩的五月增添了几分活泼,因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容,要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢?我认为活泼是最无畏的,最可爱的。
勤劳的我
经过春夏秋冬,我越来越懂得勤劳的意义了。
每天早晨起来,我都会将房间打扫的干干净净,被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了,懂事了。这是谁的功劳?当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的,就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。
节俭的我
父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。
每当看到别人吃零食时,我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样,我养成了节俭的习惯。在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的钱,他们也放心交给我。
活泼、勤劳、节俭,这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。
朋友们,为我加油吧。
美丽的园博园
暑假,我和老师、同学们去到了令人向往的园博园。
进入园内,看见有一座桥,她叫”映翠桥”,桥是用大理石做成的,桥上两边的栏杆上刻有美丽的图案,这些图案上有各种各样的卡通人物,有鸟兽,有花草。桥下就是所谓的”映翠湖”,湖水清澈,湖中间有音乐喷泉,湖两边的花草树木,倒映在湖水中,显得更青翠了!
过了桥,有一个天海广场,广场中夹有一个卡通人物,我很喜欢它。广场两边花草树木长得高大,大树下有很多凳子。人们可以在那里休息,乘凉。我们在那里照了很多照片。拍完照以后,我们又接着往前走,就看见不远处有一个儿童乐园,那里面有滑滑梯 跷跷板 迷宫等等好玩的东西。我迫不及待的跟我的同学梁一起玩跷跷板。我坐一头,他坐另一头,因为我比他胖,所以我一坐上去,他就被跷得老高,他就在半空中快乐地大声喊道:“我飞起来了!我飞起来了!”我一站起来,翘得半天高的梁像是被击落的飞机,“咚”一声,一下坠到地面,震得他两手捂着屁股,大叫:“哎哟,疼死我了!你这小子想谋财害命呀!”看见他忽喜忽悲的样子,我和大伙都乐得哈哈大笑。
园博园不但风景优美,是深圳的一颗璀璨的明珠,更是我们快乐的殿堂。
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我的闪光点我们的身上一定有许多的闪光点,这足以让我们自豪,足以让我为自己喝彩!我的闪光点也许不是特别的多,但是总有一件事会让它成为一个闪光点。记得有一次,我跟两位朋友去超市买东西,但在回家的的途中,我们碰到这么一个老奶奶。这位老奶奶衣衫褴楼、面黄饥瘦,浑身脏兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的,随后,老奶奶翻出了一个饭盒,那饭盒拿出来就一股馊味,旁边经过的路人都离这位老奶奶远远地。我的一个朋友就跟我说:“这位老奶奶的家人呢?老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢?”我说:“不知道,莫非这位老奶奶是低保人员吗?”我的另一个朋友就说:“现在有好多子女只为自己的快乐,自己潇西地过日子,从未想过自己的父母,父母没钱花了,没饭吃了,衣服也穿得破破烂烂的。照样也对自己父母不管不顾。”我回答说:“是的,那我们要不然买点东西去给老奶奶吃吧?”她们异同声地回答我:“好啊!”于是我们就掉头,买了一根烤熟的玉米。可我们准备去给老奶奶玉米时,老奶奶却不见了。我疑惑地问:“老奶奶去哪里了呢?”她们回答我说:“应该在那坡下面吧!”我们就打算去看看。果然,我们到了下面真的看见了老奶奶。于是我便说:“老奶奶,我们给您买了一根玉米,现在还是热的,快趁热吃吧!”老奶奶此时热泪盈眶地说:“谢谢,谢谢!”你们是好人啊!”此时的我感觉自己做了一件好事,内心感到无比自豪和开心!虽然在别人眼里看起来是做不足道的,但在我眼里,这件事就是硕大无比的!550字 六年级 叙事
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我的闪光点偶然的一天,我打开化学课本,看到上面写着:当ph值大于7的时候,呈碱性;当ph值小于7的时候,呈酸性;当ph值等于7的时候,是中性。在我的生活中,我的ph值等于7。为什么呢?因为我是个中性人。在生活中,我是中性人。我既不是较成熟的上班族,他们太世俗;我也不是教天真的小孩子,他们太幼稚。我是个中性人。在学校生活中,我也是班里的中性人。我喜欢和那些玩心很重的学生在一起大声说笑,和他们谈论谁又有了新书;大声讨论李宇春的《梨花香》;哪部电视剧现在很火……可我又不喜欢她们那自由散漫的样子,整天沉浸在网络校园小说里,把玩乐放在第一要位,她们太“碱”。我也喜欢和那些成绩很好的学生在一起玩,与他们讨论作业,交流学习心得,谈论学习方法,考试的答题技巧……但我又不喜欢他们过于死板的样子。天天把自己埋在书堆里,成了名副其实的“忧等生”,他们太“酸”。在班里,我不是最好的学生也不是最差的,我是中性的人.我的ph值等于7。我的闪光点仅仅如此。350字 初一 记叙文
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我的闪光点我只要一笑就变得非常可爱,眼就成了弯弯一条线,脸蛋上还会出来小酒窝,变得更讨人可爱呢!我不仅长得帅,还有很多优点。如果真让我说的话,我的脸肯定会红的和大苹果一样的,千万不要认为我是王婆卖瓜,自卖自夸呢?因为我真的没有夸。我是一个非常老好的人,同学要是碰我的话,我一般不会还手,只有把我打重了,疼了,我才回挡一下,还是不还手。我也是一个非常能理解别人的人。记得有一次,我新买的几只笔放在桌抽屉里,过了一节课就消失的无影无踪了。我知道肯定是我的同学拿的,不可能是其他班拿的,我没有和老师说,就当我送给他了。我还很懂礼貌,每次乘公交车回家,只要上来老人我都会让座。这不,上来一位年纪应该在70—80之间的老奶奶,竟然没有一个给她让坐,我很生气,一下子从座位上站了起来说:“奶奶,您快坐!”老奶奶笑了笑对我说:“谢谢你小朋友。”我的脸顿时红了起来。我的老师还夸我很聪明。有一次老师出了一道非常难的题,老师给我们班20分钟来思考,时间一分一秒的流失了,10分钟后,我突然举起手跟老师说出了我的答案,老师听了吓了一跳,这时班里想起了雷鸣般的掌声,搞得我不好意思,老师走到我面前摸了摸我的头对我说:“你真聪明!”还有一次,我在上学的路上看见了我的同学王一凡在马路旁玩,不小心跌了一跤,我连忙把他扶起,和他一起快快乐乐地走向学校,来到班里,王一凡向其他同学夸我,我的脸被他夸得变成了一个红萝卜了。我虽然有许多闪光点,可当别人夸我的时候,我总觉得自己做的不够好!我要努力成为一个完人!600字 六年级 写人
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我的闪光点每个人都有自己的闪光点,大耳朵图图的闪光点是耳朵能动,哪吒的闪光点是聪明机智,葫芦娃的闪光点是勇敢厉害,我也不例外,我的闪光点是搞一些小制作。我是一个男孩子,总爱淘气,不是把这个拆了,就是把那个弄坏了,妈妈总是拿着擀面杖追我,令我既生气,又委屈,终于有一天,我想证实一下我拆东西是有用的,我要制作一个小电风扇,说干就干,找来一个小马达,四根铜丝,一个大闸,还有一个扇叶,先拿来两根铜丝,把铜丝的两端接在大闸上,令外两头接在马达上,然后拿来一节电池,用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。这是基本做完了,现在,到了最关键的时候了,成败在此一举,我脑门上不得流出汗来,我闭上眼睛轻轻地合闸,啊!小电风扇转了。那转的声音就像淙淙的流水,淡淡的花香。虽然那不太凉快,但我的心还是无比喜悦的。我为我的闪光点骄傲,我为我的闪光点自豪。350字 五年级 记叙文
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我的闪光点每个人都有自己的闪光点。我也不例外哦!我的闪光点就是:会烧菜。没想到吧?我一个小小男子汉,竟然会做这么娘们的事情,自己都有一些些害羞呢!好了,言归正传,详细过程请听我慢慢道来——一个快乐的星期三,老师没有布置回家作业,我闲来无事,就去厨房大喊:“妈妈,我要学烧菜!”,妈妈笑着说:“好哇。”接着妈妈一步步细心的教我。先开小火,再往锅里倒油,等油唱起“噼啪歌”时,我们就把要烧的白菜倒进去,最后等白菜熟了之后,就可以装进盘子开吃了。妈妈对我说:“你真了不起!”八点了,我们全家一块共进晚餐,虽然菜稍微有一点点难吃,不过,里面有一家四口温馨、快乐的味道呢!我希望天天可以像今天晚上一样。250字 三年级 叙事
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我的闪光点认识我自己是一个不大不小的偶然。忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本:溶液的酸碱度常用PH表示,当PH《7时,呈酸性;当PH》7时,呈碱性;当PH=7时,它既不呈酸性也不成碱性时,是中性。看了此页,我就想起我的生活,并与此联系起来:假设我是溶液,用PH来测我,一定等于7。也许你不明白,那么就听我细细说来。在班上,我学习不算最好,但也并不差,有时某些学科还能考上一二名。我是学习委员,但不是捣蛋鬼,在生活的PH中,我属于“中性”。我们班显然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。有时在课外,我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛,谈论,也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了,因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。一下课就走,假期和课余时间也不会利用一下。他们太“碱”!我也喜欢乙派的同学,他们对待学习态度认真。我们经常在一起讨论数学题,一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子,他们把心弦绷得太紧,假积极。被老师呼来唤去,不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来,老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。他们太“酸”!是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个大千世界里,我要做一个快乐的人,做一个真实的人!我不太“碱”,也不太“酸”。我的闪光点仅仅如此。500字 初三 书信
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发现闪光点还得从这样一个故事说起:很久以前,有两块石头被深埋在地下,不知过了多久,时间在一点点地逝去,尤如溪水枯竭一般,渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”“也许,也许我们能出去……”巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。时间再次流逝,泥土又覆盖了被挖出的石头甲,不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了,一天,伴随着巨大的轰鸣声,石头甲又从土里跑了出来,它想:我终于出来了,同伴做了金子,我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着,拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,这是……他自豪地瞧着自己,暗黄又发着淡光,身体里还有只小虫,此时,他高兴地叫着:“我不是块石头!”,突然,一个路过的小男孩发现了它,惊异地把它捧在手里,这是琥珀……这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。900字 初三 记叙文
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生活中的闪光点尊老爱幼是品德上的闪光点,性格善良是人性中的闪光点,成绩优秀是学习上的闪光点,感恩是行动上的闪光点,忍让是生活中最为独特的闪光点。生活中的闪光点数不胜数!尊老爱幼是中华五千年的传统美德。不必说为老人买早餐,不必说替儿童找家长,单是为老人,儿童让个座就是助人为乐。记得伟大的思想家——孟子曾经说过这样的话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”意思是说:尊敬我的长辈一直延伸到尊敬别的老人,爱护自己的孩子去爱护别人的孩子。难到这不是生活中的闪光点吗?性格善良的人才会受到别人的敬仰。善良的类形有很多,比如:遇到一些可怜人就给予一点钱给他。有人说或许爱心就是善良的一种,也许是的。因为只有太善良了才会有爱心。善良是生活中最温柔的闪光点。成绩优秀在学习生活中细心与否的鉴证。成绩的好、坏在班级里是最热门的话题,成绩如股票一般起伏不定。成绩优秀就会被老师认为好学生,并会有老师的赞扬,然而这赞样的话又如明星一般闪闪发光。可以说成绩优秀是在学校里最为激烈的闪光点。每一个人都应该学会感恩。我们要感恩母亲将我们抚养成人,感恩父亲教我们如何做人,感恩医生将我们的病一一治好,感恩老师精心栽培我们这些娇嫩的“花朵”,感恩祖国为我们创造的一切!忍让是什么?忍让是只有一颗宽容心付出的一切就叫忍让。在我们美好的生活中有许多忍让的人,正是因为他们有一颗纯洁、宽容的心,所以他们并不后悔他们的宽容。我们都应该学会忍让,忍让所有的一切,让社会和谐,这是一种多么特殊的闪光点啊!生活中的闪光点像天空中的小星星一样,数也数不完。多一份爱,就多了一份闪光点。600字 初三 散文
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我那被遮挡的闪光点一心通往的道路上,承受着雷电风雨,用毅力张开一张尚未成熟的羽翼,想要历练出一份执著与坚强。 ——题记我曾经幻想过一个人站在万人瞩目的舞台,成为最耀眼的焦点;我曾经梦想过在级里面脱颖而出,成为全级最优秀的学生;我曾经努力过,但是我的努力不被上帝看中,所以总是化为乌有。因此,我不再对自己充满信心,消极的意志占据着我的心灵,直到有一天,我有一个朋友告诉我,我并不是什么都没有,只是没被发现而已。然后她一点一点的帮我把我的闪光点说出来,我的嗓音好,所以才被选做学校的广播员;我的管理能力好,责任心强,所以才被选做学校的学生会干部;我的乒乓球打的好,所以才会得到别人的称赞......这是别人没有的,你应该为你的这些闪光点感到骄傲,不是吗?是啊!这就是我的闪光点,只是以前被消极的意遮挡住没发现而已。我懂得了并不是努力了就会成功,但是,努力了就一定有收获。但是只有经过地狱般的磨练才能历练出天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。350字 初三 叙事
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我们也有闪光点——观《憨仔鬼精灵》有感“烂苹果不能直接丢掉,如果把它烂的地方削掉,那他还是一个好苹果。”这是电影里的一位阿姨讲的!苹果正如我们这些孩子一样,那个孩子都不是天生的好苹果和烂苹果,我们不仅仅需要鼓励、培养,我们更加不可缺少的是父母、老师、同学来发现自己的闪光点!!!电影中的三个主角分别是:文福、刘国彬、Terry。他们都是EM3(差生班)的学生。他们成绩不好,最高的也就能考个25、30分,在学校里全校同学甚至老师都瞧不起他们,排斥他们,欺负他们!他们的父母要不就是过度溺爱,要不就是过度的打骂!他们分别来自不同的家庭,也因为不同的成长环境影响了他们的性格和待人处事的态度。才看了一会,我就被电影真实的剧情以及三个主人公的表情、动作、语言深深的牵引住了!喜欢幻想的Terry是个大少爷,每天过着衣来伸手,饭来张口的皇家式生活,遇事就哭,“爱管闲事”,没主见。他的爸爸,开了一家肉干公司,但不喜欢帮助别人,在Terry的影响下,他的爸爸。妈妈也乐意帮助他人了。他们家还有Terry的姐姐,它总希望妈妈能给她一个自由的空间,但她的老妈却以“爱”的名义,管这管那。总之,Terry的一家是有个性的一家!但我还是欣赏Terry老实听话和知恩图报的品质再说国彬,他是一个爱画画得超好的“笨”小孩,还因为画画救过Terry和文福,但却得不到妈妈的认同,他曾想过跳楼自杀,但是没有成功。他的母亲希望他成绩好,长大以后不被人瞧不起,而辞去了工作,当然因为成绩不好,国彬也受了不少皮肉之苦。之后,他的妈妈就患上了血癌,爸爸也下了岗,一家人的支柱都没有了,最后还是勇敢的Terry救了他妈妈!文福是一个讲义气的人,他平时不仅要帮助妈妈打理大排档,还要照顾弟弟。文福一心想替辛苦买面的妈妈和自己争一口气!他说的一句话让我非常感动“我不想让别人看不起!”在别人面前能抬得起头!为此他发愤图强,考到了梦寐以求的分数95分!他们的新班主任——李老师,不但不瞧不起他们,还给予他们更多的帮助和鼓励。让他们战胜困难。让他和课本交朋友。消除他的自卑心理。电影中的Terry的妈妈恨不得把儿子和女儿的一切都一个人包办了!使得她的儿子什么都不会做,就连帮文福端面也撒的到处都是,不仅没帮到忙反倒给文福添了麻烦!就连抹面包片他都不会、开一瓶水都不会!我觉得,生活是我们的不能让爸爸妈妈包办我们的一切,我们应该独立自主,才能茁壮成长,未来才会是一片蔚蓝的天空!国彬和文福的妈妈,都望子成龙,可她们教育子女的方法都不对。国彬的妈妈对儿子又是打又是骂,让国彬都想去跳楼!文福的妈妈经常讽刺她的儿子,还让他干很多的活,让他不能一心一意的学习!我觉得父母教育孩子不能过度的打骂和讽刺,这样不仅会让孩子背负沉重的包袱,是他们不能好好学习!!其实,每一个孩子都有自己的优秀的一面及独一无二的闪光点,只是大人们没有去细细的挖掘而已。就像国彬,他虽然成绩不好,可是他画的画可谓是全国前三甲!然而,因为学习差,他常常被高级班嘲笑!我们要放宽心态,要抛开自卑的情绪,在被他人看不起时,我们应当将其看作动力,赶超他人,再来,从新塑造自己的形象。在被鄙视时,我们得自己看得起自己,从自己身上发现优点、挖掘闪光点!而不是自弃!电影中的每一个情节都可谓扣人心弦;每一个情节都是我们的生活写照;每一个情节都让人百看不厌。值得我们细细体会!爸爸。妈妈、老师、相信自己的孩子是一个有特长、有天赋的孩子不要把他们看的一无是处,慢慢挖掘他们的潜力。发现他们的优点和闪光点吧!!!!1200字以上 初三
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闪光点说起橡皮,大家都很熟悉。但是我这里有一块与众不同的橡皮介绍给大家。这是一个蓝色的橡皮。中间有一道白色的疤痕。有一天,我正在写字。突然,我一不小心写错一个字,老师不给用涂改液,怎么办?突然,我想:还是别管了!可是又想:我要做得比别人好!于是就拿出这个橡皮,轻轻地擦。奇迹发生了:虽然不是完全擦干净了,但只要写上那个新字只要写上了,就不是看得很清楚。是的,只要你仔细观察一件事物,就会发现它的闪光点。三年级:月咏冰雪作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 状物
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闪光点细雨,像银灰色的粘湿的蛛丝,网住了整个天的世界。望着雨后明眉的天空,我浮想联翩。在人生旅途中,对手——是一道闪光,它催我奋进。生命的美丽就展现在它的进取中,就像大树的美丽,是展现在她负势竞上耸干入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨,如苍天之魂的翱翔中。对我而言,没有对手,就无法更好展现自己。是的,优秀的对手会使我更加努力去探求学习方法。选择好的对手,会使我更加坚强。海明威《老人与海》中的主人公桑地亚哥,他把大马哈鲁当作自己生命的竞争对手,并最终战胜了它。通过这篇小说,使我感触很深。如何去选择与对待对手呢?学习上、生活上这样的问题不时围绕在身边。有人说,生活像茶,越品越有滋味;有人说,生活像咖啡,苦中飘着幽香。说生活像茶的,他知道生活的美好来自宁静与淡泊;说生活像咖啡的,他懂得生活的美好在于超越苦难。然而,生活中,我们总要面对竞争,面对对手。它已成了生命中的闪光点,不是吗?然而,我所追求的是在竞争中战胜对手。因为竞争对谁都是公平的。我喜欢篮球,虽然我没有奥尼尔那健壮的体格,但我坚持煅炼;虽然我没有柯比那样的球技,但我能够驾驭篮球。篮球赛中,应当是一种能够获得身心健康的比赛。在比赛中,尊重对手尤为重要,这样,会使人身心健康。伟人们说,要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑士。确实,“没有一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”没有辛勤的浇灌,怎能结出丰硕的果实,对手,使我努力。为了实现美丽的象牙塔之梦,我一路前行。在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临着灾难;同样,没有羊群,狼也无法生存。对手,与你同行。在人生旅途中,每个人都会碰上对手。我选择,我喜欢。对手,成了生活中一道靓丽的闪光。对手,你好!650字 六年级 叙事
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他的闪光点他是上个学期转学过来的,长得跟个老癞蛤蟆似的,学习成绩几乎没上过90分,说话跟个女的一样,娘娘腔,所以才会被同学叫成“变态”。不过现在静下心来,再想想他,除了上述缺点,好像他也有几个“闪光点”。他的腿很长,在运动上表现出色。学校马上要开运动会了,他参加了好几项呢!我跑步也算好的,特别是长跑。上次体育老师测试400米,我正好和他在一组跑,跑了一会,我发现他正在我前面疾跑,而且还在加速,我怎么也赶不上。除了跑步,跳高、跳远也都是他的长项。他好像也挺文静的(有点像乖乖孩,也算是优点啦)。下课了,他不像我们一样出去疯,而是坐在教室里,要么看书,要么写作业。就算教室里只有他自己一个人,他也只坐在里面,不出去玩,可我不明白为何这般“用功”,他的成绩却不尽人意。他也不像其他男生,无缘无顾就打女生。而且我们女生打他,他不还手也不叫,所以我们班很多女生都喜欢把自己对同桌男生的气撒在他身上,在这一点,他挺吃亏的。仔细想想,他的“闪光点”也挺多的,我发现,我现在好像没有那么讨厌他了。400字 四年级 写人
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同学的闪光点每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛。记得那天,已经是上学期的事了。上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语:“一饭千金”,另一个是很普通的成语,不过我忘了。老师评讲的时候,看见林永恒的“一饭千金”便问:“林永恒同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”林永恒肯定地回答道。老师又问:“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。下午,上课时,老师对我们说:“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了,咧嘴笑到。我心里暗暗说:“林永恒,你真棒!”哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。400字 四年级 记叙文
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