我想飞
250字
二年级
写人
我一直有个愿望,就是想飞。
可我知道,人是不会飞的,但我还是幻想有一天能飞上天。“要是我能像蝴蝶一样,长着一双美丽的翅膀,在天空中自由自在地飞翔,那该多好啊!”我高兴地说。晚上,我梦见了一位女神,女神对我说:“孩子,你真的想飞吗?”我对女神说:“是的,女神,我真的想飞。”女神又说:“那你就喝下我手中的五彩水吧,喝完你就会飞了。我兴奋地说:“真的吗?谢谢您!”说完,我就喝下女神手中的五彩水。过了一会儿,我发现自己的身体越变越轻,越变越轻,最后就飞了起来。告别女神后,我就飞走了。
等我睁开眼睛,发现自己还在床上呢!原来我是做了个梦呀,我开心的笑了。我想:现在我要好好学习,长大以后,我要发明一件能让人飞上天的工具,到那时我就可以在天上自由的翱翔了。
未来的智能化办公室
350字
二年级
说明文
你知道么?未来的智能化办公室是什么样子么!就让我来告诉你吧。
未来的某一天,当你登上未来高楼大厦的时候,坐上高速太阳能电梯,来到你的智能化办公室,轻轻说开门,门上的电子眼识别后,电子门打开,开动智能机器人,说凯能打扫卫生,凯能开始打扫办公室,按下室内绿色空调,他不用电源,是用太阳能发电转换的能量,非常环保。来到办公桌前打开办公智能电脑,电脑屏幕就是办公桌对面的大窗户,因为电脑屏幕是和窗户做在一起的,不用电,也是用太阳能的。当开始一天的工作,智能机器人给你泡茶,给你整理一天工作日程,因为他就是你的小秘书,二个小时后,开始叫你上楼顶开始做锻炼身体,楼顶上有空中花园,有各种各样花草,各种运动场地,还有直升机平台和汽车停车场。运动完凯能通知你回来工作,一天的工作完后,凯能打扫卫生,打扫完后,如果你不想回家就说:“凯能去给我买碗面”再把钱给它,它就会去买饭,你完吃饭,如果你想回家,你的飞行汽车回家。
这就是未来的智能化办公室。
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我想飞每个人都有自己的梦想,当然,我也有。我的梦想就是想飞。每当自己安静下来的时候,就常常异想天开,我想飞,飞到世界每一个角落……我想飞,在天空中自由自在地飞翔。飞到北京,去看故宫;去看长城;去看天安门;去看……我想飞,像雄鹰一样毫无顾忌的飞。飞到青海;飞到香港;飞到上海;飞到深圳;飞到……我想飞,我想飞出中国。飞到美国、英国、德国、法国、俄罗斯、西班牙、墨西哥……我想飞,不是因为想去看风景,而是想摆脱堆积如山的作业,去做一些自己想做的事情。因为沉重的书包与堆积如山的作业把我都快压垮了,所以我想飞。摆脱这些作业。我想飞,飞到一个没有人的地方静下心来打篮球,打乒乓球。等到打球打累了的时候,我想飞到草坪上好好的休息,起来的时候看看书……我想飞,哪怕前方会有风雨;哪怕希望很渺茫;哪怕这不现实。我都想飞……六年级:李思霖350字 六年级
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我想飞每当看见小鸟、蝴蝶、蜜蜂,在天空中无拘无束地自由飞翔时,我总望着它们,心里有一个甜蜜的梦:“我要飞,总有一天,我会比它们飞得更高更远!”可是,每次当我沉醉于这样的“美梦”中时,一个残酷的现实又打破我那颗想要飞的心,我没有翅膀!就算是这样也阻挡不了我想飞的欲望。我想飞。我想有一双翅膀,它能带着我尽情地飞翔。当我离开地面时,我会向帮助我的人招招手,并说一声:“谢谢!”;当我飞过树梢时,我会冲着刚破壳而出的小鸟微微一笑,以表达我对新生命的热爱;当我飞翔超过鸟儿时,我会露出欣慰地笑,因为这代表着我成功了,我为自己而自豪!我想飞。因为我想载着我的梦驶向金色的彼岸,看看世界是多么的奇妙,去做一次长途旅行,亲身体验翱翔的滋味!我想飞。我坚信这在将来,不,明天,不会是一个梦,而是多么美好的现实,人人都能飞,飞……我想飞。我已经能飞了,瞧!我像霍金那样思维已飞出了银河系、太阳系,到宇宙做一次勇敢的冒险!飞到土星、木星、天王星……上,在那插上一面崭新的五星红旗,让它迎着“宇宙风”飘扬。我想飞。看!我飞起来了,我穿越时空隧道,飞到了远古时代,亲眼看见了恐龙。盘旋在它们上空,我总有一种莫名其妙的感觉,是那样的甜,那样的美。我飞到了祖先居住的地方,看看它们是怎样的生活的……我想飞。我心中一颗芽儿正在生根,慢慢地,慢慢地……听说它会长出一双翅膀来呢!我不着急,我一定会耐心地等待,关切地浇水,注入营养的料!啊!我想飞会变成我要飞再成为我会飞最后会是我已经飞了,而且满载而归。我会把一颗颗会飞的种子撒到每个人的心中,让他们也一样能展翅高飞,飞得更高更远!更高更远!我想高声呐喊:“我想飞,飞,飞!”650字 初一 记叙文
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我想飞我想飞!带着我的梦想飞我想飞!像小鸟一样自由自在 我想飞!像小鱼一样快乐我想飞!把所有的烦恼抛掉我想飞!跟爸爸妈妈再见我想飞!想锻炼一下自己50字 一年级 写人
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我想飞我想飞,飞得多高多远都不累,只要,我能飞。如果我能飞,我要飞出应试教育的魔掌。如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。这话出自韩寒之口,只不过我觉得与他有殊途同归之感。毕竟现在这个时代“人才”少得可怜,而现有的人才却又被“软禁”起来。我不是一个安分的人,我的骨子里透出一股叛逆。我你喜欢现在的教育模式,它让我感到窒息,感到无奈,我不甘心成为应试教育下的牺牲品。所以,我想飞。如果我能飞,我要飞出悲伤的旋涡。都说女孩是天生的多愁善感,我觉得一点也没错,因为随着年龄的增长,我心中的悲伤越来越多。在阴雨的天气里,我会吟一句“云在飘,雨在掉,好多悲伤在风中笑”。很悲伤,很绝望的句子。一直很喜欢那首《悲伤的斜对面》。“悲伤站在我的斜对面,它将无情的话削成剑,射穿我付出过的从前,你却躲在说谎的背面,敷衍着,抱歉”。一样悲伤绝望的歌词,我却很喜欢。当我有一天猛然发现,我还是一个孩子的时候,我想挣脱这些悲伤,然而它们把我缠得太紧,我挣脱不了。所以,我想飞。如果我能飞,我要飞向自由的天空。我渴望自由,就像鸟儿渴望天空,鱼儿渴望河流。然而,自由却始终离我很远。可朋友说,自由就在我的身边。我的身边?喔,那就应该是可望而不可即吧?可是,孰不知,着才是最痛苦的。父母对我说:所谓自由,是给那些有准备的人的。所以我选择了现在的学校,或许对别人而言,它不是最优秀的,可我却坚信,在这一片充满智慧与爱心的土地上,我能离我的自由更近,终有一天,我会在这片神奇的土地上一飞冲天,飞向我所向往的自由的天空。所以,我想飞。然而,飞是需要准备的,牵绊我脚步的,是曾经,要想飞,先看看自己的生活:拾起一片,是曾经的辉煌;拾起一片,是曾经的忧伤;拾起一片,是奋斗的坎坷;把该装的装入行囊,该弃的弃在路旁,才能轻松洒脱,与梦同飞。后记:写《我想飞》是一个很突然的念头,因为一直以为,自己已经做好准备;一直以为,精神可以阻止犯罪;一直以为,毅力可以提醒憔悴。然而事与愿违,直到最后才发现,一些事,已彻底的摧毁,瓦解,崩溃,消灭属于我原本风平浪静的世界,并带走了一切。900字 初三
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我想飞我想飞,我想飞到天空像小鸟一样来去自由。我想飞,我想飞到天空,摸一摸云妹妹的衣裳。我想飞,我想飞到天空,像天使一样在彩虹周围玩耍。我想飞,我想飞到天空,望望这儿,望望那儿,热心帮助你我他。50字 一年级 诗歌
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我想飞每当晨曦铺满大地的时候,每当朝阳冉冉升起的时候,百灵鸟姐姐总是要舒展自己的歌喉,那美妙的歌声把我唤醒,我迎着朝阳,在清澈的湖水里洗个澡,然后飞到树伯伯那里,叫醒长着蓬松尾巴的小松鼠乐乐,让他和我一起玩耍。我们在林间嬉闹,玩累了就去觅食,好不快活!可是好景不长,那天我正和小松鼠乐乐戏耍,却突然发现乐乐不见了。我还以为他在和我捉迷藏呢,就欢快的叫着,准备去找乐乐。不“动”不知道,一“动”吓一跳。这一“动”竟让我发现我被抓住了,一大群工人走过来,给我注射了一种叫“麻醉液”的,我昏昏沉沉地睡去……当我醒来的时候,已经被抓到了一个嵌金边的笼子里,我的旁边还有另外几个同伴:莹莹、娜娜……他们都在可怜兮兮地看着我,特别是那个平时爱欺负我的壮壮,伤心得眼泪都落下来了,可我也无能为力,对他们投向了“我也没办法”的眼神。不久后,我被卖到了一个富人家的别墅,我隐隐约约地看到了“桃花苑”三个字。我心里一震,那……那不是富家宅院的名字吗?听说那个富人家的孩子最喜欢欺负小动物了。我怀着忐忑不安的心情来到了主人家,主人家有许多小动物,都看起来表情呆滞,后来有一只小兔告诉我:“这家小主人最喜欢折磨小动物,我们都快要被折磨成神经衰弱了。”小兔说得如果没错,这家的小主人天天都逼着我唱歌,唱得不好听,就会被他打得伤痕累累。深夜,我回想起百灵鸟姐姐的温柔、美丽,回想起和小伙伴们玩耍的场景,森林的清新空气,和小松鼠一起觅食,我不由得啜泣了起来。我回忆着在森林的美好时光,迷迷糊糊地睡着了,在睡梦中,我有了超能力,撞到树上不会死,还可以在墙壁里穿来穿去。我高兴极了,飞出了鸟笼,飞出小区,飞过大海,飞过高山,到达了我的故乡:森林,百灵鸟姐姐冲我咯咯地笑,说:“我还以为你死了呢,以后我们一定要好好地珍惜现在的生活哟!”妈妈一脸疑惑地看着我,问:“我的丽儿是你回来了吗?你不是被抓走了吗?”“妈,是我,我是丽儿呀!”说着我一头扑进了妈妈的怀抱,然后告诉了妈妈事情的经过。妈妈心疼得抚摸着我的脸,嘴里不停的叨念着,“孩子你受苦了!”突然我惊醒了,我想起梦中的一切,我一头撞到了那坚固的鸟笼上。我终于回到了那个让我魂牵梦绕的森林,回到了妈妈的身边,回到小伙伴的身边,我又可以呼吸森林里清新的空气,我自由了……二年级:张馨元乐乐作文网专稿 未经允许不得转载900字 二年级 叙事
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我想飞我有一个梦想,能够像百变小樱一样,长着一对洁白无瑕的翅膀,飞上那充满幻想的蓝天。我想像蝴蝶一样,长着一对缤纷如彩霞的翅膀,穿梭在五彩缤纷的花丛中,做各类奇异昆虫的伙伴。无悠无虑地飞在大自然当中,寻找属于我的自由。我想像小鸟一样,长着一对灵巧而美丽的翅膀,飞上那有着棉絮般白云的天空,与小鸟为伴。自由自在地在天空中飞翔,寻找属于我的快乐。我想像飞船一样,插上一对坚硬而有力的翅膀飞上那浩瀚无垠的宇宙中遨游,拜访遥远的星球,探索宇宙中的奥妙,去证明我的勇敢和自豪。我想飞,飞上那像一汪海水、有着几朵白云悠悠的蓝天上,做着我的梦想。250字 二年级 写人
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我想飞我想飞飞进天空的怀抱仰望火红的太阳俯视地面的绿叶我想飞亲亲小鸟,摸摸飞机让清风抚摸我的长发让阳光清除掉身上的寒冷我想飞飞进北京看看长城,望望故宫我还想飞进台湾向宝岛同胞们问好我想飞自由自在、无拘无束地飞!100字 一年级 写人
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我想我能飞我原以为我无法坚持下去,生命只不过是首让人忧郁的歌,但现在我明白了真爱的含义,我学会了生命中最持久的武器——只要我能看见希望,我就能成功,我相信我能行,那就没有什么不可以,我相信我能飞翔,我相信我能触摸天空日日夜夜,我想象这一幕,展翅飞远……我相信我能高飞,我看见我跑过那敞开的生命之门,我相信我能飞翔,我相信我能飞翔,我相信我能飞翔,看,我在撕裂堕落的边缘,有时沉默,但沉默也是无声的怒吼,这是我生命中必须实现的奇迹,但我知道要实现它,首先要从我内心做起200字 六年级 写人
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想飞就去飞曾经茫然地徘徊在喧嚷的十字路口,怀揣着满兜的梦想,给未来画上了一个大大的问号。六岁,那时的我还是一个满脸稚气的皮丫头,却梦想自己成为一名顶级的舞蹈演员,登上属于自己的舞台,独享耀眼的灯光。电视里翩然起舞的婀娜身姿,总是霸道的吸引着我的眼球牵引着我的心。芭蕾舞的高雅,民族舞的优美,拉丁舞的奔放,现代舞的时尚,无一不在我的心里烙下深深的印迹。为了追寻自己的梦想,六岁的我便毫不犹豫地报考了舞蹈班。但最终,在艰苦的训练和病痛的折磨下,我还是向成功路上的绊脚石妥协了。我失去了成为一名舞蹈家的机会,抑或是从未拥有过,但在逐梦的过程中,我度过了更多愉快又充足的时光,享受了一门高雅艺术为我展开的全新的生活蓝图,在我的人生路上添上了绚烂的一笔。九岁,刚刚接触钢琴的我,希望自己在音乐世界里有突出的表现,成为一名能与朗朗媲美,与李云迪比肩的钢琴家。在未来的某一天,穿上雪白的晚礼服在聚光灯下忘情地演出。伴随着此伏彼起的音乐声,时而沉醉在幽静的田间地头中,时而飞奔于波涛汹涌的海岸边。闲暇时,将一个个跳跃的音符谱写成一曲曲优美动人的音乐篇章,传遍街头巷尾,受到不同人群的青睐与好评。随着时间的推移,原先的热情渐渐被厌烦所取代。尽管现在,我还在琴海里奋力地挣扎,但却感觉钢琴家的梦想一步步地离我远去.....十二岁,正是备战小学毕业考的时候,为了能够在考场上绽放异彩,每天都奋斗于茫茫无际的书海之中,肩上的包袱压得我喘不过气来,试卷围成的无形墙将我严严地束缚在一片狭小的天地中,总觉得要记得东西太多,而脑子太小。那时候多希望自己能够像故事里的主人公一样,有过目不忘的超强记忆力。即使偶尔偷偷懒,也丝毫不影响名列前茅的成绩,有时学习疲倦了,真希望自己拥有够好的机遇,就算没有文凭,也能白手起家,在商业界顶起一片天。最终,我以全校第一的成绩考上了初中。但这并不是什么神灵保佑,而是我一步一个脚印奋斗得来的。刚刚告别了短暂而漫长的十四岁,在满天绚烂的烟花下迎来了人生的第十五个春秋。当老师让我们重新提笔写起《我的理想》时。我猛地一怔,我的理想?我的理想究竟是什么呢?刹那间,我明白了。所有人的奋斗都是为了充实又开心的生活。但在追逐梦的过程中,这些温馨的点点滴滴难道不值得留恋吗?虽然还留有遗憾,但这些记忆在我的脑海里早已成为永远不可替代的珍品。如今我还在学琴路上匍匐前进,就算在将来,钢琴注定是门无用之学,我也不会放弃,因为我不仅从中收获了快乐,还因为这让我看到了自己追逐梦想的足迹与执着。#p#分页标题#e#当迷茫在一片黑暗之中时,请朝着远处的光点奔去,不要担心路太曲折,太遥远。只要心够决,那光点触手可及。想飞就去飞,不要担心缺少洁白的翅膀引领你走向梦寐的成功,你的理想与你不懈的坚持就是你飞向成功的天使之翼。1200字 初中 写人
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