风筝—放飞的审美喻体1000字

风筝—放飞的审美喻体

1000字 初一 抒情散文

《隐形的翅膀》,苦难中奋斗的美丽故事,蕴含着人格力量,闪烁着灿烂的向上人性之光。

月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。美丽宽广的内蒙古草原上,花季少女考上高中,和同学高兴地去放风筝,不幸被高压电击中,痛失双臂。陷于人生的沼泽。

以象征苦难的风筝开头,以象征苦难中的奋斗、放飞风筝结尾,经过影评白老师的分析,我认识了这个意味深长的道具——风筝。

风筝既是亲情、友情的见证,也是苦难奋斗、美丽的象征。

其实人的一生也犹如风筝。一一任凭风筝在蓝天自由地翱翔,但风筝线必须掌握在主人的手里,唯有紧紧抓住风筝的线,才能完成人之所以为人的自我塑造,才能成为高尚的纯洁的人,人生才能成为伟大的人生!

每一次在徘徊孤单中坚强

每一次受伤也不闪泪光

有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望

一首多美的歌啊,美丽中带点忧伤,在那电影中,像苦难中坚强的美丽风筝,迎风飞翔。

迎风飞翔的风筝,那像是电影中,志华的翅膀。

自志华出事后,志华的母亲患上了精神分裂症。失去双臂的志华连日常生活也需要别人照顾。为了重返校园,她努力练习用双脚写字。可是学校离家太远,为避免迟到,最好的办法就是住校。因此她必须具备生活的自理能力,才符合住校条件,经过长年的脚上功夫,她对于洗脸、漱口、穿衣、写字早已得心应手。妈妈的分裂症越发严重,被幻觉误导,走进水泡,险些淹死。志华担心妈妈再次遇险,在残联来校挑选运动员时,选择了游泳项目。同时因为她身体的缺陷,其学医为妈妈治病的心愿也被无情地打破。就在志华迎战全国残奥会刻苦训练时,妈妈无意中知道了志华没被录取的消息,经受不住打击,精神分裂症发作,一下子走失,从此就再也没有回来。

在母亲的坟前,龙风筝再次飞起。志华向那只寄托着母亲的希望——长着假手的龙风筝,大喊:“妈妈……”

通过志华的刻苦努力,她终于取得了参加全国残疾人游泳锦标赛的资格。

“风中飞远吧,隐形的风筝让梦比天长。”

残疾人,凭借他们自身的努力,战胜了本身的缺陷,得到了优越的成绩。

为人所熟知的海伦凯勒就是这样,在她一岁半时,重病夺去了她的视力和听力,接着又不幸地丧失了语言表达能力,经过她的努力,竟然就在这黑暗而又寂寞的世界里,学会了读书和会话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫大学,成为掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名残疾作家以及教育家。

上天再给你关上一扇门的同时,会为你打开一扇窗。

正如《隐形的翅膀》的歌词所说,志华就是拥有隐形翅膀的人。

志华取得了进军残奥会的资格,但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈,志华和爸爸去放风筝,那是妈妈的心愿。龙风筝,像一朵云,一个梦,长长的目光追随,思念,眷恋,漂浮在整个春天。

妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝,越飞越高。

“隐形的翅膀”,像风筝一样,在天空飞翔。

《隐形的翅膀》苦难中奋斗的美丽故事,蕴含着人格力量,闪烁着灿烂向上的人性之光。风筝,这一放飞的审美喻体贯穿了《隐形的翅膀》,也牵引着主人公志华的人生。

记一次猜字谜活动

650字 初一 叙事

在我的脑海中,记录着许许多多酸甜苦辣的事,其中一次班队课的猜字谜活动,令我至今记忆犹新——

这一节是我们特别地喜欢的班队课,班长和主持人一出场,同学们便七嘴八舌地议论着:“这次的主题是什么啊?”“太棒了,肯定又是玩游戏啦!”班长打着手势,示意安静下来。主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。教室里立刻炸开了锅:“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”有的同学扬了扬手中的纸说:“幸好早有准备,怎么玩?”主持人不耐烦地着手势,教室即时安静下来,然后说:“注意听好游戏规则,我数:一、二、三,大家开始举手,反应最快的同学才能优先被请到出题目。”说完,主持人开始数数了:一、二、三。话音刚落,我连忙举手,但还是慢了点,主持人请了小玲,她转过头来对着全班神秘一笑,然后说:“高爷爷的头,李爷爷的脚,邓爷爷的耳朵。”说完后,小玲便坐下了。我在本子上“刷刷刷”地写了起来,看看“小天才”璐璐,只见她皱着眉头,不时往外张望,又不断地在纸上用笔画着什么。再望望四周,希望从中得到启示。没有人举手,我看看小玲,四目相投,她脸上露出了得意的笑容。不知谁喊了一声“我知道”,主持人请他发言,原来是小钧,60位同学的目光一齐投向他,“是郭富城的郭字”,小玲的脸色晴转多云,吃惊地望着小钧。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。

第二回合开始了,主持人请了小昆,他出了一道挺简单的题:一个字两张口,下面还有一条狗。我在全班同学正在苦思苦想的时候,高高举起了手,我高声地答道:“是哭喊的哭。”全班同学都在抱怨:“哎呀,怎么就想不到呢?”坐下来时,我心里暗暗得意。

接下来,许多同学都出了许多有趣的题,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墙一面空,一个男孩当中坐;多一半;山水相逢;……

正当我们玩得起劲的时候,下课的铃声打破了欢乐。这次班会课虽然结束了,但给我留下了深刻的印象。

南实初一:love猪猪YY

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