读《雷锋》有感
200字
六年级
写景
雷锋是个大好人，是一个助人为乐的人。小时候很聪明，也很助人为乐，所以他有一个习惯，每为人做一件好事，就写一篇日记，到22岁时，雷锋不幸在山路中死去。他在指挥货车后退时，不幸让一个电线杆子砸到头，晕了过去，失血过多而死，当记者翻开雷锋的日记本，看到无数日记……
雷锋为了他人而牺牲了，雷锋那种做好事不留姓名的人，在这个社会上几乎没有，有是有不过很少。雷锋像路灯一样，默默无文的无私贡献，他像一只奶牛一样，吃进去的是草，而挤出来的是牛奶。
雷锋，我们一定要把雷锋的精神保留。像从飞一样。
敢于挑战就能创造奇迹
550字
五年级
叙事
读了《八十天环游地球》，我对故事中的主人公——福格先生，充满了赞叹与敬佩之情。
这本书讲的是英国一位有钱的绅士福格与朋友打下一个赌：要在80天内环游地球一周，并以两万英镑作为赌注。正当福格准备动身时，英格兰银行发生了一起重大抢劫案，警方立即公布出通辑令，可令人惊奇的是，通辑令上的外貌描述和福格的样貌完全相似，所以福格误当作盗窃英格兰银行大盗，被侦探费克斯通辑、追捕。他们一路上遇到重重艰难险阻，但都被福格先生的机智、勇敢和毅力一一克服了。福格先生最终不但赢得了两万英镑，更赢得了全世界的尊重。
读了这个故事，引起我心中的一阵阵巨浪。这位绅士福格让我对他产生了一种敬佩感。他很有正义感，他痛斥了英国鸦片对中国人民的毒害，嘲笑了美国的武斗选举。他还很有自信心和决心，他相信只要决心，什么事都有可能做到。正是这种执着，才使得福格先生克服种种困难，成功地完成了自己的承诺——八十天环游地球一周。而我们，这些“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”们，连最基本的自力能力都没有，还怎么能独立生活，更别说冒险了。所以，我们真的应该好好地学会生活，不再做一个“小皇帝”或“小公主”。
我在阅读故事时，不仅能感受到环游地球时的惊险刺激，还能学到许多世界的地理和历史知识，做人的道理。在人物的语言和动作中，我还领略到异国风情和各国人民的生活习俗。福格先生的精神令我赞叹与敬佩，更值得我学习，学习他的机智、勇敢、毅力和自信，做任何事情，都要坚强勇敢地做下去，还要敢于挑战，就一定能创造奇迹！
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相似题目
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读《雷锋》有感读《雷锋》有感300字3月5日下午，学校组织了看雷锋电影，雷锋小时候家里很穷，有一天，雷锋上山砍柴，回来的路上，雷锋遇见了地主婆，地主婆说：“你砍了我家的柴，你把柴还给我。”雷锋不给，地主婆就拿刀把雷锋的手砍伤了。雷锋的童年真是太不幸了，我们现在的生活和雷锋的生活相比，幸福多了！雷锋叔叔还很节约，他的袜子很破很破了，但雷锋也舍不得把袜子给扔掉。最重要的就是雷锋叔叔做好事不留名。有一天，雷锋生病了，去看病的路上，雷锋看见大家都在运砖，累得气喘吁吁，热得满头大汗，雷锋忘了自己有病和大家一起运砖。我们要向雷锋叔叔学习，这个月是学雷锋月，让我们伸出双手，向雷锋叔叔一样，全心全意为人民服务吧！读《雷锋》有感300字每当我做完功课，我总习惯地走到书架前，津津有味地看书。今天，我也不例外，这一本本书，好像在向我热情地挥手，这时，“雷锋的故事”这几个大大的字映入我的眼帘。我便开始思绪万千：雷锋是个怎么样的人呢？他有什么值得我学习的呢？带着这些小小的问题，我就像一只勤劳的小蜜蜂在知识的海洋里不断地“采蜜”。原来雷锋是湖南人，他是四十年代出生在一个贫苦的农民家里，七岁他就孤苦伶仃一个人了。看到这里，我心中顿生感触，雷锋叔叔真是和我们有天壤之别啊！生活在幸福生活中的我们更应该珍惜这来之不易的生活，爱生活中的每一个人。有一首关于他的歌曲，我们又是那样的熟悉：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……更加激发了我对雷锋叔叔的敬佩之情。读着这本书，让我对雷锋叔叔有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的人，我还知道他是个助人为乐的、热心肠的人。他接送小同学过河，护送迷路的陌生人回家，他积攒了牙膏皮为灾区捐款，在下雨天帮助帮助老大娘，说自己顺路一起走山路，到家后老大娘和女儿说话时，他早已悄无声息地走了，他就是这样一个不图回报的人。同学们，“赠人玫瑰，手有余香，”作为一名学生，我们在平时的学习和生活中应该多为别人着想，在奉献中体会帮助别人的快乐。他的这种精神真值得我们这一代人学习。他曾经说过：一个人的作用，就像机器上的螺丝钉，我愿做一个在革命上永远生锈的螺丝钉。虽然这只是一句朴实的话语，却是那么的有力量。而他又是坚持学习的人，不管有多晚多累，他都常常读书到深夜，看到这时，我决定以后也要向他学习，做一个爱学习的人。读完这本书人，使我心久久不能平静，作为新世纪一代的我们，和雷锋相比我们真是太幸福了，雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢？我决心改掉以前的坏毛病，努力学习，刻苦读书，发扬雷锋的精神，做一个新世纪的好少年。读《雷锋》有感300字如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持着你的岗位？你既然活着，你又是否为未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为世界带来了什么？雷锋——人人皆知，人人向他学习。后来，爸爸被鬼子打死，妈妈被地主逼死，哥哥被残害致死，弟弟冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。记的，那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点如千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋把衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，他郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”而这句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给红领巾与队旗至高的崇敬。雷锋总这样，一次次地感动着周围的人们；雷锋总是这样，一心为人民为世界。我们虽然碰不上战争，不能为国家做什么惊天地的事情，但我想，只要我们不乱扔垃圾、不乱闯红灯，那也是对国家对人民的贡献吧！只要把这一件件小地不能再小的事情做好，我们也就问心无愧了。人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。尽自己一点力，为世界做点小事。读《雷锋》有感300字每当我做完功课，我总习惯地走到书架前，津津有味地看书。今天，我也不例外，这一本本书，好像在向我热情地挥手，这时，“雷锋的故事”这几个大大的字映入我的眼帘。我便开始思绪万千：雷锋是个怎么样的人呢？他有什么值得我学习的呢？带着这些小小的问题，我就像一只勤劳的小蜜蜂在知识的海洋里不断地“采蜜”。原来雷锋是湖南人，他是四十年代出生在一个贫苦的农民家里，七岁他就孤苦伶仃一个人了。看到这里，我心中顿生感触，雷锋叔叔真是和我们有天壤之别啊！生活在幸福生活中的我们更应该珍惜这来之不易的生活，爱生活中的每一个人。有一首关于他的歌曲，我们又是那样的熟悉：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……更加激发了我对雷锋叔叔的敬佩之情。读着这本书，让我对雷锋叔叔有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的人，我还知道他是个助人为乐的、热心肠的人。他接送小同学过河，护送迷路的陌生人回家，他积攒了牙膏皮为灾区捐款，在下雨天帮助帮助老大娘，说自己顺路一起走山路，到家后老大娘和女儿说话时，他早已悄无声息地走了，他就是这样一个不图回报的人。同学们，“赠人玫瑰，手有余香，”作为一名学生，我们在平时的学习和生活中应该多为别人着想，在奉献中体会帮助别人的快乐。他的这种精神真值得我们这一代人学习。他曾经说过：一个人的作用，就像机器上的螺丝钉，我愿做一个在革命上永远生锈的螺丝钉。虽然这只是一句朴实的话语，却是那么的有力量。而他又是坚持学习的人，不管有多晚多累，他都常常读书到深夜，看到这时，我决定以后也要向他学习，做一个爱学习的人。读完这本书人，使我心久久不能平静，作为新世纪一代的我们，和雷锋相比我们真是太幸福了，雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢？我决心改掉以前的坏毛病，努力学习，刻苦读书，发扬雷锋的精神，做一个新世纪的好少年。读《雷锋》有感300字暑假里，我读了一本书——《雷锋日记》，书的主人公是雷锋，大家都很熟悉吧！我们听大人们讲过，老师说过，课文里也学过。他是国家的好战士，党的好儿女，人们的好同志。虽然他已离开我们，但他的精神永远活在我们心中。他一生虽然短暂，但他几乎没有停止过助人为乐，扶老携幼，当时一句佳话流传至今，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋牺牲后，毛主席还为他题词：向雷锋同志学习。雷锋的三个精神，牢牢地印在我心中。他一心一意为人民服务，以助人为快乐之本。有许多人就不理解，都说雷锋是“傻子”，可他日记里写着：如果做一个有利于国家，有利于人民的人是“傻子”，那我甘愿当这样的“傻子”。他靠着“钉子精神”学习了毛泽东著作和文化知识，提高了思想觉悟，也使自己的生命得以升华。还有他的“螺丝钉精神”。他把自己的生命和伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上发挥着自己的光和热，愿做一颗永不生锈的螺丝钉。他一心向着党，向着社会主义。我们要向雷锋叔叔学习，从身边小事做起，从小树立远大理想，培养高尚人格，做一个对国家有用的人，对人民有用的人。读《雷锋》有感300字这一天，我读了《雷锋的故事》后，知道了雷锋小时候命运就很苦，先后失去了父母和兄弟。长大后的雷锋勤奋好学，热心帮人。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。最令我难忘的是有一次，雷锋出差去安东的时候，发现检票口围了一群人，走过去一看原来是一位妇女没有车票，却硬要上车，雷锋一问，原来那个妇女的车票和钱都丢了，于是他用自己的钱给妇女买了一张，当妇女问他叫什么名字，住在哪儿的时候，雷锋却说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋叔叔还经常业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，教他们认字，帮助他们好好学习，树立远大的理想。他还会将平常省吃俭用的钱存起来，去帮助有需要的人。雷锋叔叔一生中做了无数的好事。雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，努力学习，热心帮助别人，做一个有用的好少年。1200字以上 三年级
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读《雷锋》有感“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每当我看到这句话，就会想到《雷锋》这本书，书上对雷锋短暂的一生进行了深刻的描述，使我深有感触。有一次，雷锋要回抚顺的部队去，在人流中，雷锋看见一位白发苍苍的老大娘。雷锋感紧跑上去问那个大娘要去哪儿，原来大娘也要去抚顺，她要去看她的儿子。雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。下车后，雷锋又送大娘回了家。大娘的儿子拉着雷锋的手，一再感谢……雷锋所做的好事真是数不胜数啊！面对英雄的高大形象，我又何等的渺小。是啊！人活着又岂能为自己呢！我想起以前发生在我身上的一件事，觉得惭愧不已。那是去年春天的一件事，淅淅沥沥的春雨下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少，我也低着头往家跑。忽然，我撞在了一个人身上。我急忙抬头，只见那个人踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起！”我连忙道歉。在朦胧的雨中，我看见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地对着前方。原来他是个盲人，我感到有些内疚，连忙说大伯：“我送您回去吧！”“小同学，太谢谢你了。”那个人连忙向我道谢。我搀扶着他，向前走着。忽然，我的脚被绊了一下，差点跌倒。我低头一看，原来是一块下水道的盖板移开了。我嚷着：“谁那么缺德！把盖板移开了又不盖上！”“大伯，您走这边，小心绊倒。”只见他迈了几步又站住了，蹲下去，一边说：“还会有人从这过的，不弄好，会绊倒的。”他小心翼翼地把下水道盖板盖好，他那沾满泥水的手在他那块洁白的手绢上擦着。我的眼睛温润了。是呀！一位盲人都会为别人着想，我们这些健康的人为何不为人着想呢？我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔的那种为人民服务和大公无私的精神，好好学习本领，争取以后为祖国作出更大的贡献。650字 六年级 抒情散文
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读《雷锋》有感今年，我读了《雷锋》这本书，雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。主要写了王大力把全班的衣服洗了，雷锋发现自己的袜子不见了，向王大力索要。王大力劝雷锋买过一双袜子，那双袜子已经破难不堪。可雷锋却说它又不阻碍我出操、练车。树立还提到辽阳的区洪水，雷锋毫不犹豫地把自己存在银行里的钱寄到灾区。短短几句话就能体现出雷锋的乐于助人、勤俭节约的品质。记得有一次，使我表妹的生日。我送给表妹一双又漂亮又合适的运动鞋。过了几天，我还不见她穿上我送给她的运动鞋。我好奇地对表妹说：“你怎么不厂商我送给你的血呢？”表妹解释说：“不，这双鞋还没破。”“但你的鞋已经补了好多次了。你不觉的不好看吗？”我说。表妹说：“谢师给人穿的，又不是给人看的。”我听了也觉得表妹说得很有道理。还有一次，我和表妹去乘公共汽车到沙湾。不久，上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶。这时，车里挤满了人。我并没有打算让自己的位置让给老奶奶坐。可表妹毫不犹豫地将自己的位置让给老奶奶。我好奇地说：“为什么你不坐啊？”表妹说：“难道你想让一位年迈的老奶奶站着吗？”我听了，心感到不好意思。从这刻开始，我要向雷锋、表妹一样乐于助人、勤俭节约。450字 六年级 读后感
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读《雷锋》有感这是妈妈给我取的题目，虽然开始时我还不明白她的含义，可读完了《雷锋》这本书后，我便有些明白了，我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。雷锋叔叔为什么会这么伟大，他仅仅只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。书中好些片段，经常象电视画面一样在我眼前闪动：战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他会偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这段话妈妈要我背诵下来，并说这句话对我一生都是有用的。每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学发生了危险，我一定会不顾一切地帮助他；假如……可是这些“惊天动地”的大事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。回想一下，其实雷锋精神是体现在生活与学习中的小事上的，其实在我们身边也有许多“小雷锋”，二年级时，我负责出了整整五期《二（六）班好人好事录》呢！虽然没有“惊天动地”，但也展示了雷锋叔叔的精神早就存在于我们班，这里面有：王靖嵩捡到一张电话卡，还给了失主；我主动将行人乱扔的垃圾拾入垃圾筒；杨晓悦彦说服二（5）班同学不要践踏草地；有一天傍晚下雨了我和蒋文心打完乒乓球后回教室关窗；周文馨在公交车上给老奶奶让座；我还曾在工行“扶贫帮困箱”中奉献爱心；我和陈彦博、杨晓悦彦、王之悦帮助呕吐的沈宇昊；在“关爱新昆山人子女”活动中，我和陈彦博、王之悦、蔡遇乐、翁民韬、费叶晟、石钱洵、王靖嵩积极参加，捐献学习用品等等等等。原来这就是雷锋精神的体现！我时时刻刻提醒着自己，要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！想想失主的笑容、想想老师看到风雨后完好无损的窗户、想想老奶奶的感谢、想想所有受到帮助的人的感激心情，我终于明白了妈妈的题目、明白了什么叫“送人玫瑰、手有余香”！900字 六年级 读后感
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读《雷锋》有感图书馆中，我徘徊在飘满书香的书架边，仔细的挑选着，翻看着。忽然雷锋二字落入我的眼中，脑中就闪出雷锋的形象广告：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”紧接而来的是一句顺口溜：“雷锋叔叔没户口，三月来，四月走。”我不禁哑言苦笑。也不知怎么回事，竟鬼使神差地把它领回了家。启开书细细阅览，我被雷锋苦难的童年给震撼了，他的出身没有欢乐和温暖，只有无尽的寒冷和饥饿，他的家人一个接着一个被生活的困境给逼死，当时他才七岁，可是并没有被打倒，仍然顽强地生活着。若我是雷锋早就自暴自弃，怨天尤人，愤世嫉俗，早就在寒冷的冬天给冻死了。现在的我们餐桌上大鱼大肉，可我们还讨厌这种生活，恨为何自己不生在条件比现在更好的人家，恨上帝偏心其他幸运儿，也不怜悯自己这倒霉蛋。再看看雷锋的生活，那种品质顿时把我身上的缺点思想暴露在空气，在无形中嘲笑着我，我惭愧极了。原来上帝永远的眷顾着我们，只是我们不知好歹，永远只看到比自己好的一面，却没有想到有成千上万的在在羡慕着我们。一个下午过去了，这个本书我轻轻地合上了，可我的心却像海浪澎湃起来。我被雷锋爱学习、无私帮助他人的品质给震撼了！他认为学习和帮助他人是生活中的习惯，不容置疑的。敢问现在谁能做到他这样？没有。我坚定地回答。张书记捡小小螺丝钉的事，由此他悟出了在平凡的工作岗位上尽一份应有的责任，他做到了。雷锋即使在生病在工作室也不忘帮助别人，可也没大声传播他的伟大，只是默默的守护，不求回报，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这真是雷锋人生道路上模范形象的代言。他人一个无意中的善举，雷锋却将它学会并加以善用。若是我可能没当回事，只当做我视野中的一个过客，可雷锋却一直毫无怨言的做着。现在的我们只看见处处的不好，还学着这身边的缺点，因为我们的心灵从没发现生活中的无私奉献，只认为别人不做为何自己受这份罪？才造成“雷锋叔叔没户口，三月来，四月走”的现象。难道雷锋叔叔真过时了吗？不，现实生活中处处有温情。我不由想起汶川大地中那些舍己救人的英雄老师们，和从四面八方赶来为灾区人民服务的无数志愿者，他们有的默默地用生命谱写一曲曲爱的赞歌，有的无私献出自己微薄的力量，他们正是新时代的“活雷锋”。我久久凝视这只本书的雷锋画像，不禁感到愧疚万分。愿雷锋的精神一直藏在每个人纯净的心灵。无论时代如何变迁，我都要从现在开始做一个21世纪的“小小雷锋”！900字 初二 议论文
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写景
200字
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读《雷锋故事》有感“将来无论革命需要我干什么，我都会……”在我上一年级的时候妈妈就经常给我讲雷锋的故事，故事让我懂得了许多道理，感悟到助人为乐的乐趣。当我读到其中一篇时，从不流眼泪的我流下几滴真诚的眼泪。一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。记得还有一篇，是从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。读完这本书后，我深深的体会到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话的意思。我们应该学习雷锋助人为乐的这种宝贵精神，时时刻刻铭记在心。600字 六年级
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读雷锋日记有感助人为乐的雷锋，在现代留下了许多关于他的书籍。我这里就有一本叫《雷锋日记》的书。这里包含的故事有很多，其中给我留下深刻印象的是：助人为乐的好处。“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。”这是我最喜欢的一句话。雷锋帮助别人，他不求加官进爵，他自己做最累最脏的活，把轻松点的活让给队友。雷锋的钉子精神，我们曾几何时向他学习过？曾几何时帮助过需要帮助的人？曾几何时领悟到助人为乐的正真含义？雷锋的钉子精神，我们只能从实际行动中领悟到，那时，你或许会发现，助人为乐会很快乐。就像雷锋曾经说过：“一个自私的人，他永远的不到众人的赞赏，只会被别人排挤在外；相反，只要你去帮助别人，你收获的不仅是快乐，还是心灵的见证！”助人为乐是人的一种美好品德，既然雷锋能做得到助人为乐，我们为什么会做不到呢？我们为何不去尝试一下呢？是因为我们自私吗？我们不去为他人着想吗？不是，是因为我们没有做过。所以，我们要多做好事，即使做不到雷锋无私的助人为乐，简简单单的事我们还是可以努力去完成的。雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人名服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务中去》”雷锋虽然永远的离开了我们，但他的精神并没有付之东流，而是由我们来接替。助人为乐的精神要靠我们来发扬光大，所以让我们行动起来吧，帮助有困难的人吧！虽然有些帮助需要有些代价，但是我记得这么一句话：“帮助他人，就是帮助你自己！”雷锋不倒的精神，是我们的骄傲！读雷锋日记有感600字读雷锋日记有感600字今天我看了《雷锋日记》，作者魏刚焰。在22年这个年代，谁还会记得雷锋呢，一个做尽好事却不要半点报酬的人，一个默默无闻的为社会做出贡献的人。我想只有雷锋日大家才会想到雷锋，才会做出一点微不足道的好事。然而在平时，如果你看到一户人家陷入危难之际的时候，你会冷眼嘲讽，还是热心相助，朱柏庐先生说得好啊：“见贫穷而做骄态者，贱莫甚！”如果你是冷眼嘲讽的那一类人，那你不想想如果你遇难了，你是希望别人帮助你呢？还是嘲讽你呢？不过我相信如果你平时十分乐于助人的话，定会有许多人争先恐后的来帮助你，反之亦可。生活就像一面镜子，你对他好，它就会回报你，你对他不好，它就会对你不客气。学习雷锋精神吧，事事亦有正反，栽下恶果，自食恶果！常常听别人说起，雷锋出差一千里，好事做了一火车。这事儿可不是吹的，记得雷锋在应邀去吉林的火车上，刚一上火车，雷锋便开始为乘客们找座位、倒开水、拿行李等，做完后又开始宣传党的行动，党对老百姓们的热爱。在吉林的换票站上，雷锋看见一群人围着一位妇女，雷锋走近一看才知道，原来那位妇女要去看丈夫，结果半路上把自已所带的钱和票都弄丢了，雷锋二话不说，直跑过去帮那位妇女买了一张票，然后递给她说：“快走吧，火车快开走了。”那们妇女感激地对雷锋说：“你叫什么，住那里，将来我好报恩啊！”没想到雷锋笑嘻嘻地说：“我叫GCD，就住在中国。”那位妇女顺利地坐上了火车，雷锋又做了一件好事。学习雷锋精神吧！让雷锋精神在我中华人民共和国永恒传颂！“学习雷锋，好榜样”读雷锋日记有感600字读雷锋日记有感600字《雷锋日记》是一个真实而又感人肺腑的故事，我一口气读完了，从中受到了许多教育。雷锋小时候日子十分艰苦，他们都被地主和资本家欺负着。雷锋的家人相继死去，岁的他只能去六叔奶奶家生活。小雷锋十分懂事，经常帮六叔奶奶分担家务。雷锋每次出差，都会帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾，帮着妇女拎行李、抱孩子，帮着老人找座位。“做一次好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”《毛主席语录》中的这句名言用来形容雷锋是再合适不过了。出差回到部队后，这句“雷锋出差一千里好事做了一火车。”的佳句就传开了。我看后，心中十分惭愧，想起了一件不应该的事：一天，我和好朋友樊玲骑自行车出去玩。我们在马路上看到一位老爷爷摔倒了，围观的人很多，但都没去扶他。我走过去想去扶他，但樊玲拉住我，说：“我们不能去扶他，你没看见报纸上登的新闻吗？有位老奶奶翻绿化带时，差点儿就被一位司机叔叔撞了，还好叔叔急刹车了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起来，但她不但没说谢谢，还向大家说是叔叔把她的腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢！”我听了，就没敢去扶。现在想想，毕竟不是每个人都是这样的，如果马路上有人摔倒了，大家都不敢去扶他，那么，我们的道德和爱心就都没有了。看了《雷锋的日记》，我的感触很深：做好事是应该的，这是做人的基本道德。但是，在帮助别人的同时，也要学会保护自己。以后，我如果再遇到摔倒在地的老人时，一定后毫不犹豫地伸出双手，去帮助他们。读雷锋日记有感600字1200字以上 六年级
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读雷锋日记有感我最喜欢看的,是日记背后的故事,它记叙了雷锋入党以来的许多事件.就说他怎么参加中国人民解放军的吧!1958年12月初,新一年的征兵又开始了,雷锋在他们厂里第一个发言,他说:"当兵是我们的义务,保卫祖国是我们的光荣职责.我坚决要求党总支批准我报名应征."可工厂里征兵名额有限,而且雷锋在厂子里表现突出,领导们都不舍得他走,就不同意他报名,于是,他就跑到辽阳市人民武装部向管征兵的余政委表明了他要参军的决心.政委见他那么想参军,就让他先到体检站体检,可他只有154厘米,量身高时,他还故意挺了挺身子,稍稍踮起了脚,称体重时,他努力往下压,可还只有48公斤.内科检查,医生掀开他的内衣,看见一道伤疤,雷锋咬牙切齿地说:"这是旧社会在我身上留下的罪证,就是为了人们永远不要再有这样的伤疤,我才坚决要来参军的!"医生们见他那么固执,也帮他说了话,于是,雷锋几经波折,终于进了军队,入伍时,他还被当作新兵代表,上台讲了话呢!雷锋誓言也很不错,他说的每一句话都令人深思,他说:"我们决不能'好了伤疤忘了疼',应该'饮水思源'.他说:"我要学习黄继光那种坚定的无产阶级立场,学习他勇敢坚强的革命意志,学习他的高贵品质,学习他关心别人比关心自己为重,学习他兢兢业业为党工作的精神,学习他勤劳朴实的性格,学习他谦虚好学渴求进步的精神,学习他为祖国人民英勇战斗的精神."他还说我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好"……雷锋虽然身子不高,但他的精神却比珠穆朗玛峰还要高!550字 六年级 抒情散文
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读《雷锋故事》有感“对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这就是毛主席的好战士，祖国人民的好儿子。雷锋叔叔在日记本写下了这样的豪言壮语。在生活当中，他也以这样的行为鼓舞着我们。雷锋叔叔短暂而又光辉的一生深深地打动了我们的心。雷锋叔叔虽然年馑22岁就离开了我们，可是，他带给我们的却是无限的回忆，雷锋叔叔虽然生命短暂，但是他为人民做的好事数也数不清。读了雷锋的故事后，再联想到现实生活中的一些现象后，我感到心潮澎湃，因为，现在的青少年连在公交车上碰到老爷爷老奶奶让一下座位也不愿意，竟认为这样会让人瞧不起的，可是这在雷锋叔叔做的众多好事中显然是是微不足道的呀！有人说他是“傻子”可他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是'傻子'，那我甘心愿意做这样的'傻子，革命需要这样的'傻子'，建设也需要这样的'傻子'。"雷锋叔叔关心别人的高尚品质难道不是我们学习的榜样吗？我要做一个像雷锋叔叔这样帮助别人的好学生。其实做一件好事并不难，做一辈子好事却没多少人能办到。雷锋叔叔就能做到。就如同那句话所说的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但“雷锋精神”会永远流传下去！！！发扬雷锋精神，努力学习，拼搏向上，作好新一带的接班人！！！500字 六年级 叙事
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读《雷锋日记》有感“学习雷锋，好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记，看完之后使我感概万千，我觉得雷锋叔叔身上，有许多的地方值得我们学习。有一次，天像一口反盖过来的大黑锅，顿时天空乌云密布，黑压压的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看见没带伞的人，会送他们回家，别人问他叫什么名字，雷锋叔叔只说：“中国人民解放军，”而我们下雨天只顾自己跑回家，不让自己淋到一滴雨，更别说是送别人回家了。雷锋叔叔看见地上有垃圾会主动捡起来，而我们看见有人往地上扔垃圾，就装作没看见，大摇大摆的走了，即使有环卫工人让他们把垃圾捡起来，他们不但不听，还把环卫工人臭骂了一顿。其实，在生活中也有许多像雷锋一样，只求付出，不求回报的人。2008年四川汶川发生8.2级的特大地震，人们还在不知不觉中，就被压在废虚里面，这个消息很快地传到了世界各地，无数的志愿者不约而同前仆后继地赶往灾区……。全国人民密切关注着灾区的进展，大家有钱捐钱，有物捐物，还有的人去献血，人们纷纷伸出援助之手，携手奋进，众志成城。这就是雷锋精神，是中华民族特有的民族精神，就是这种精神震撼全世界！雷锋叔叔做的好事数都数不清，雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位，我要向雷锋叔叔学习，学习他那种只求付出，不求回报的精神。500字 六年级 读后感
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读有感在这个学期，我学了一篇叫《匆匆》的文章，它是我国著名作家朱自清写的。它在文章中运用了许多不同的修辞手法的句子。生动形象地告诉我们时光是一去不复返的。它是怎样流逝的。读了这篇文章，令我想到了明白许多道理。也令我深有感触。当读到“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里前过去。”这话时，我体会到了：不论我们洗手也好，吃饭也好，还是睡觉或者学习也好，时间都会“滴答滴答“地从我们身边走过。所以在学习中，我也体会到只有珍惜分分，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。上课时要认真听讲，这样就充分利用每节课40分钟的时间；放学后，认真完成作业，然后挤出时间来多读书，这样，课外的时间就被充分的利用起来了，就成了时间的主人。如果上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间被拜拜浪费掉了，也就成了时间的奴隶了。作者又写道“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”的确，我们又何尝不是如此？当我们度过了这一天，日子就过去了，永远都回不来了。当你醒悟过来，并想用悔恨的泪水冲刷掉虚度的这一天时，晚了！一切都晚了！他已从你的身旁流逝了，一去不复返。你在他的手上，任他摆布。你的无奈和叹惋，他听不见，他只是调皮的向你眨了一眨眼睛，然后，便又趁你不注意的时候悄悄溜走了。你没有办法，只有长叹一声：“我又虚度了一天！”日子就是这样的来得匆匆，去得匆从。他仿佛是这个世界的主人，在控制着这个世界。我也懂了，当我们高兴的时候，时间便从我们喜悦的笑脸中悄悄溜走了；当我们伤心的时候，时间便从我们哭泣的泪水又悄悄的溜走了。我们的日子就是这样的无情，常常是任性的，甚至是在玩弄我们，在压迫我们，威胁我们，同学们，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。同学们，小学虽短暂，但细细地算一算，小学中我们有多少时间是用在学习上啊？燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们，珍惜时间吧！时间就是金钱！就是生命！900字 六年级 写景
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读《雪》有感上个星期天，我看了我国伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅写的散文诗集《野草》。我一看这本书就入了迷，爱不释手，一口气就将它读完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，这篇文章与众不同，写得十分优美。《雪》这篇文章我觉得很有特色，与我们写得有很大的不同。我们写雪的着重点一般都是它的形状、颜色、飘落的样子等等，而鲁迅写得这篇《雪》的着重点却是孩子们怎样塑雪罗汉。依我个人认为这是《雪》这篇文章的闪光之处。“第二天还有几个孩子来访问他，对了他拍手、点头、嘻笑。但他终于独立坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了。”这一段话里蕴藏着一个道理：看似强大的事物却经不住一点点、小小的考验，就已经完全拜变了样，认输了，低头了。在我们身边也存在着这样的事情，我们要去克服它，消灭它，不使它成为你生活的累赘。《雪》让人读了以后，眼前仿佛就出现了这个情景，如：“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。”这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂飞来飞去，写作了忙碌。蜜蜂一边飞一边发出嗡嗡的声音，这是很正常的事，而作者却把它们写成是在吵闹，这更加突出作者之文采。只要你一闭眼，眼前就会出现书中所写的这一幕。550字 四年级 写景
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读《温暖》有感内容大概是这样的：作者在一个冬天的下午，突然发烧了，正在她发愁时，好友王小明走到她身边，毫不犹豫地背起了她，送她回家。等作者回到家时，邻居家的阿姨见了这一情景，连忙放下手中的活，跑过去，见小作者生病了，便带她去医院。烧退后，阿姨又硬背起小作者回家，路上，她们又遇到了一位好心的大姐姐，大姐姐见了阿姨背着一个小朋友，很吃力，就骑着车载着她们，送她们回家。文章看完了，我的耳边好似响起了“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间”的歌声。是啊，如果我们每人都能献出一点爱，帮助那些贫困山区里的孩子，让他们能够背起书包坐在明亮而宽敞的教师里学习，长大以后成为国家之栋梁；如果我们每个人都关心关心那些孤儿、老人，已经残疾的男女老少……用爱温暖他们的心，让他们重新振作，拥有坚强的意志活下去；用关心、帮助教育那些犯法的人，用爱去感化他们，让他们改过自新……那么多希望不知什么时候才能实现，但我相信，在不久的将来，它们都会实现，因为我相信爱是通往美好境界的桥梁！写到这儿，我的眼前浮现出了一幅幅感人的场景：大家排着长队捐款；为穷人送去生活用品；去养老院看望老人……就是他们付出的一切一切，使这个世界充满了真情！450字 六年级 写景
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读《匆匆》有感读《匆匆》有感课文紧紧围绕这“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而彷徨的复杂心情。《匆匆》告诉我们又珍惜时间把握未来！燕子来而复去；杨柳枯了又青；桃花谢了再开。这本是人所见的自然现象，但朱自清触景生情，从中想象到自己年轻的生命，默算着二十四年八千多日子的行踪，追索着生命的价值，发出了惋惜的喟叹。韶华易逝，青春难再，年轻人必须珍惜光阴，万匆使其错过，《匆匆》的主旨，便在于倾吐自己对时间匆匆这一瞬间的感受。表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈何对已逝日子的留恋，而且写出日子是非常的渺小消逝快无声无色，也表现了作者心中的无奈之感；还展示了时间在生活的不经意中来去匆匆的。啊！我们的日子为什么一去不复返呢？我一定要好好把握将来的时间。300字 六年级 写景
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读《金石为开》有感读《金石为开》有感寿县实验小学三（4）班齐冠楠今天我读了《金石为开》这个故事，大意是：西汉时期有一个著名的将领李广，他精于骑射，战功卓著，人们尊称他为“飞将军”。有一次，李广到山中打猎。傍晚的时候，他忽然发现草丛里趴着一只老虎，就赶紧拈弓搭箭射了出去，由于用力过大，整个箭头没进了老虎的肉里，只剩下箭尾的羽毛露在外面。结果第二天早晨李广又去寻箭，这时他才发现那不是老虎，而是一块巨石，那白羽箭深深地扎进了石头里，将士们怎么拔也拔不出来。读了这个故事使我明白了这样一个道理：只要为人真诚，意志坚定就会产生极大的力量，从而克服一切困难。我们应该学习李广这种坚定执著的精神，做任何事情都要用心去做，只有这样我们才会取得成功，就像文学家扬雄说的“如果诚心用到了极点，即使是金属石块儿也会被打开的”。300字 三年级 写景
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读雷锋的故事有感1962年8月15日，那是一个不幸的日子。因为一位受人民敬爱的战士—雷锋永远地离开了我们。那时，他仅仅只有22岁！可是，他在这么短暂的时间内，却做到了“生为人民生，死为人民死”。雷锋在有限的一生为人民做了不计其数的好事！ “生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中。”雷锋虽然离开了我们，但他的精神是永存的，感染着一代又一代祖国的接班人。 做为二十一世纪的少先队员我要好好学习，做一个“雷锋”式的好少年。 张庆杨 浦口区新世纪小学二（四）年级200字 二年级 读后感
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读《雷锋叔叔的故事》有感这个寒假，我饶有兴趣地读了《雷锋叔叔的故事》。这本书讲了雷锋叔叔平凡而伟大，短暂却光辉的一生。书里面让我印象最深的就数“瘦骨伶仃的童年”和“钉子的态度”。雷锋叔叔从小都在地主地压迫下长大，因为解放军建立了新中国，他才摆脱了苦难，做了自己的主人。他很珍惜幸福的新生活，于是他就好好学习、脚踏实地做好每一件事，为党和人民奉献出自己的一切，包括生命。我要学习他的“钉子精神”，善于挤和善于钻，在以后的学习生活中发挥“挤劲”和“钻劲”，好好学习本领，为祖国争光。我们要永远向雷锋叔叔学习！200字 二年级 应用文
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读 有感达。芬奇是意大利多才多艺的画家和雕塑家。刚开始学画的时侯，老师让达。芬奇画了整整十天的鸡蛋，画得他有点不耐烦了，老师说画鸡蛋是为了训练观察能力和把握形象的技巧，老师画一个蛋作示范也化了三个小时。通过画鸡蛋，达。芬奇养成了敏锐的观察力和丰富的想象力。读了这本书，让我懂得一个道理：无论做什么事，画画也好，学文化知识也好，都要有扎实的基本功，想图省力取得好成绩，那是不可能的。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。我要象达。芬奇画蛋一样，扎扎实实地学习，一点一滴地积累，争取稳步前进。200字
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读有感这个寒假我读了贝贝熊系列丛书>其中有一本叫甩开嫉妒心>。书中的小熊妹妹是个贪心"鬼",总是想得到属于别人的东西。当她看到爸爸送给哥哥的生日礼物——越野自行车时，表示出了一脸的“我也想要”，非常嫉妒哥哥有这么好的生日礼物。但是这辆越野自行车对于小熊妹妹来说实在太高了，根本没有办法骑。尝试了从越野自行车上率下来的后果，小熊妹妹才认识到还是儿童自行车适合自己。读完这个故事我明白了，一个人不能太贪心，更不需要随意的嫉妒别人，适合自己的才是最好的。读有感100字200字
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读有感读>有感1937年，日本鬼子就进了中原，杀害了千千万万，数不胜数的同胞们。也有千千万万个战士们跟日本去搏斗，在搏斗中，牺牲了无数的战士们，取得了胜利。我们不能忘记日本鬼子的残忍，我们世世代代都不能忘记。抗日战争的勇士们是多么的勇敢，而我是多么的胆小。勇士们摔伤很多血什么都不顾，仍然去跟日本鬼子搏斗。而我摔伤了一点点血都要哭了。以后我一定要像抗日战争中的勇士学习，做一个勇敢的小女孩。200字 五年级 读后感