小溪流的歌
300字
四年级
状物
一天，小溪流忽然停止了歌声，而且变的很脏。小动物们决定一起去寻找原应。
小动物们走呀走呀，走到了一个繁华的大城市，这时他们发现一座工厂正在不停的往小溪流里排放污水，小动物这才知道了原应。他们找到了厂长，大声指责他不应该往小溪流里排放污水，可厂长还是不以为然。于是，他们来到大自然爷爷这里，把这家工厂告上了法庭。
没过几天，大自然爷爷就对这件案子公开审理，小动物们是正方，工厂的人是反方。
正方说：“你们凭什么往我们的小溪流里倒污水？”“不倒小溪里倒哪儿？”“那你也不可以往小溪里排放污水”……他们你一句我一句，谁也不让谁。这时，大自然爷爷发话了：“肃静！我认为小动物们说的有道理，反方反对无效，散会！”
不久，小溪流又和以前一样清澈见底，又和以前一样唱着美妙的歌了。
快乐，你在哪里？
600字
初二
议论文
黄昏的风，阵阵吹来，树木都垂头丧气的望着我，独自一人仰天叹望，心事重重地漫游……
五颜六色的欢乐石都飞到了伙伴的手里，而我却苦苦等了好久，找了好久。最终“来了”——来的却是一张补习班的传单。爸爸说：“你这次期末考试考得太差，所以……”我知道爸爸的意思，尽管他没说完，仅仅一张纸，就让我的美梦荡然无存。
我怀着被“改革”后的心，来到了补习班。
咦？心中的怨恨瞬间即逝。我看见几位补习班的老师耐心的教孩子们学习，他们仿佛不是师生，而是母子。他们为什么会这么融洽？这般快乐？难道是……
我知道了——
我渐渐地放下心来，去学习他们。是自己达到一种忘我的境界，但是，我没有办到。毅力不足的我，找老师去谈心，“老师，我觉得我学不好初二的课本，那……”“别灰心！”老师打断我的话，“‘成功大量的失望铸就’，只要你相信自己，不骄傲，不气馁，你一定会学好的。”我心事重重地走回去了。
“成功由大量的失望铸就，你只要相信自己……”老师的话一直在我的耳边回绕，心绪不宁的我不知不觉听到一位老爷爷的声音：“我是快乐老人，我一直都在你的身边。”“我一直都在你的身边？”我疑问的想了想，了罢，声音消失了……
我放下心来，踏实学习初二课程，慢慢地融入学习中，去体验，感受心境的味道，终于，我找到一种味道——快乐。啊——我找到了一份属于自己的快乐！
那个熟悉的声音再度响起：“既然得到了，就应该珍惜！好了，去自由地飞吧！”我点了点头。
现在，有人问：“快乐在哪里？”
快乐，在你寻找的同时，它已经不知不觉地飞到你的身边了，“勤奋+谨慎才能抓住机遇”，把机会留给那些有准备的人吧！
濮阳市油田五中新校初二(5)班
姚自阳
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小溪流的歌作文网专稿 未经允许不得转载小溪流是勇往向前的，它不仅使自己成功，还帮助了很多植物。小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。小草发现小溪流用清澈的溪水浇灌着自己，小草便不宁愿地用娇滴滴的嗓音说：“是谁呀，干嘛要打扰我呀？”小溪流摇摇脑袋，挥挥小手，勇往向前地说：“啊呀，小家伙，你别睡啦，春天来啦，你瞧瞧你，身材不如身强体壮的象弟弟；品质不如经过狂风暴雨的蔷薇叔叔！嗓音又不如能歌善舞的百灵妹妹！你以后怎么为祖国做贡献啊？”小草听了正经了起来，像一个小卫士一样的站了起来，微笑的对小溪流说：“小溪流，你还不如看我快快长大呢，让太阳公公照耀你，让雨点妹妹滋润你，让春风阿姨呵护你，陪我说说话吧，何必那么辛苦地没目标地跑呢。小溪流笑了笑，开朗地说：“不行，我不能够停留，我要勇往向前，积极向上，冲破阻碍。”小溪流卷着无数朵浪花，和小蝴蝶“共舞”，扶着杨柳的“发丝”。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。小溪流是我们学习的好榜样，我们应该向他学习，学习他的助人为乐和积极进取呀！上海市浦东新区华林小学四年级：金王越550字 四年级 续写改写缩写
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小溪流的歌我，的名字，叫做小溪流我，整天奔波在各各小水沟中我，用小小的身子，推动大大的水车我，用细细的声音，为花草带来欢乐我，是小小的溪流我，没有大海般的浩瀚我，只珍惜现在我，会迷恋未来因为，我只是小小的溪流因为，我只有细细的声音因为，我只是小小的力气因为，我只有细细的水流但在这许多年后的今天我变的肮脏了我哭了我恨了我生气了可恶的人类把我污染了我以前的英姿成了泡影我被人们遗弃在那臭水沟里花草也没了精神微垂着脑袋轻轻地为我唱着歌我倦了我怨了踏着轻快的脚步咦我这是怎么了朋友在我身边散发着光芒告诉我我已经来到了天堂我笑了我终于又可以在水沟中跳舞了朋友们又可以和我在一起了我欢歌着突然眼睛一睁我醒了我仍旧和那些快要枯萎的花草在一起我说我梦见我去了天堂朋友们说不行天堂没有人间的温暖我摇头我虚弱地摇头我无助地望着窗外窗外的夜晚和灰沉沉的天我无助地闭上眼睛一个声音响起来我来到了天堂我来到了河流那里没有花草只有我一个人我后悔我伤心我冲向上帝求求你求求你让我会人间虽然空气弥漫着芳香我却唔住鼻子我讨厌着味道孤单寂寞的味道上帝摇摇手我睡着了花儿把我摇起大叫我刚刚差点混过去我点点头笑了是啊人间才是我最好的归宿我们逃出了魔掌来到了清流我遨游在自己狭小的空间里左边有花儿的芳香右边有小鸟的歌唱我推动了水车我浇灌了花草我喜欢这样的生活鸟语花香莺歌燕舞我喜欢这世界这，就是我小溪流的歌我热爱地球她是我的母亲她给予了我生命踏着轻快的脚步我向未来奔去我向自己奔去600字 五年级 叙事
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小溪流的歌一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声，太阳出来了，太阳向他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。他不断向他遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前飘。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起，就是发牢骚。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的，剩下的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他：“喂，小溪流！这么高兴，到那儿去呀？”小溪流回答：“到前面去，自然是到前面去呀。”枯树桩叹口气说：“唉，唉！忙什么呀，歇会儿吧！”枯黄的草也叹口气说：“唉，唉！累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也还不错。”小溪流看着他们笑了笑：“为什么呀？就不！不能够停留！”一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐地又有些旁的小溪流同他汇合在一起，小溪流就长大了。于是，由小溪流长成的一条小河，沙声地歌唱着，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流，不断向前奔流。有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问：“喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？”小河回答：“到前面去呀。”乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说：“嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有好玩意。”小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑：“为什么？才不听你的咧！就不能停留！”乌鸦生了气，一下说不出话来，就只叫：“呀！呀！呀！”小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流。前面出现了水闸，等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起，小河就长大了。于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多，可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流，不断向前奔流。那些被波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了，问：“喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？”大江回答：“还要到前面去呀。”疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说：“‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已经走得差不多了，还是歇口气吧！”大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑：“为什么？不行！不能停留！”泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一月，他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于最后到了海口。大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，永远向着前方。于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧，可以休息了吧？”海洋记得住一切，他以和小溪同样清亮的嗓子回答：“休息？为什么？那可不成！”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝空。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。1200字以上 六年级 日记
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小溪流的歌小溪流是勇往向前的，它不仅使自己成功，还帮助了很多植物。小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。小草发现小溪流用清澈的溪水浇灌着自己，小草便不宁愿地用娇滴滴的嗓音说：“是谁呀，干嘛要打扰我呀？”小溪流摇摇脑袋，挥挥小手，勇往向前地说：“啊呀，小家伙，你别睡啦，春天来啦，你瞧瞧你，身材不如身强体壮的象弟弟；品质不如经过狂风暴雨的蔷薇叔叔！嗓音又不如能歌善舞的百灵妹妹！你以后怎么为祖国做贡献啊？”小草听了正经了起来，像一个小卫士一样的站了起来，微笑的对小溪流说：“小溪流，你还不如看我快快长大呢，让太阳公公照耀你，让雨点妹妹滋润你，让春风阿姨呵护你，陪我说说话吧，何必那么辛苦地没目标地跑呢。小溪流笑了笑，开朗地说：“不行，我不能够停留，我要勇往向前，积极向上，冲破阻碍。”小溪流卷着无数朵浪花，和小蝴蝶“共舞”，扶着杨柳的“发丝”。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。小溪流是我们学习的好榜样，我们应该向他学习，学习他的助人为乐和积极进取呀！上海市浦东新区华林小学四年级：金王越500字 四年级 叙事
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小溪流的歌早在盘古开天之时，雪山与太阳喜结良缘，不久便生下一个可爱的胖儿子 —一小溪流，在雨伯伯、风婶婶、电阿姨等人的关照下，小溪流逐渐长大成人，一直到现在，他已是7亿岁高龄，可仍像顽皮的孩子一样，十分淘气。这天，风婶婶来到小溪流家做客，见多识广的风婶婶滔滔不绝地向小溪流介绍外面的新奇事物，什么飞机、火箭等等，这些都令他十分惊奇，于是小溪流决定出去闯荡江湖，干出一番事业，风婶婶告诉他外面艰险，最好不要去，可好胜心强的小溪流偏偏知难而进，他告别了父亲太阳和母亲雪山，只带了自己的好朋友鱼儿，就朝着风婶婶所说的宇宙与月亮之子—一大海奋进。 大海在遥远的东方，离小溪流十分遥远，为了使自己不再孤独，他与鱼儿一起唱着奋进之歌“go，go，go，我们来了，我们来了，大海……”。由于出现了大旱，小溪流逐渐衰弱，奄奄一息了，他想回家，可是已经不可能回头了，恰在这时，雨伯伯及时赶到，他不断地给小溪流增加能量，使小溪流在满足自己的基础上，又将能量分给摇摇欲枯的庄稼们，给他们继续报效农民伯伯的机会，。一路上，小溪流到处施德，行进十分顺利。可大地并非无能之辈。这不，石头强盗拦住了他的去路，凶狠地说：“留下买路钱。”可小溪流身无分文，如何是好？于是，他不断积蓄力量，日积月累，他突然爆发出无穷的力量，一下子击碎了石头强盗，继续往前。他不断地将坎坷压在身下，在奋进之歌的鼓舞下，勇往直前，还不时为人类做出巨大贡献。经过不懈努力，他终于到达了东方——大海的起源地，这时的他已具有博学多才的本事，意志坚强的他已取得了进入大海的通行证，他昂首融入了大海，与伙伴们欢快地玩耍，继续为人类作贡献。600字 六年级 读后感
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小溪流一条快乐的小溪流，唱着欢乐的歌不分日夜地向前流去。那欢乐的歌声不断地在山谷上回荡。早晨，太阳从东方升起，染红了整条小溪流。夜晚，月亮害羞地从云层中露出半个脑袋，向小溪流微笑。小溪流一边奔流，一边玩耍。它一会儿拍拍路旁的鹅卵石；一会儿摸摸刚从地上探出来的小草；一会儿给追赶它的小鱼小虾挠挠痒；一会儿给落叶打个滚。渐渐地，有许多的小溪流都跟它汇合。小溪流长大了，变成了小河，变成了大江，又唱着歌向茫茫的大海流去。200字 四年级 记叙文
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《小溪流的歌》续写于是，小河长成一条大江，它不知疲倦地奔流，奔流，奔流，谁也阻止不了大江响亮的歌声。它和白云妹妹、太阳公公、小鸟弟弟问好，打招呼，可是大轮船不解地问：“嘿，大江----你这么着急要去哪儿呀？停下来休息一下吧！这里多好玩呀！环境多好呀！还可以欣赏这里的美景呢！”大江摇摇头，说：“我要到前面去呀！因为我要流向大海，去更广阔的天地。”大轮船调侃地说：“你的志向真远大，可是，你还是留下陪我解解闷吧！我舍不得你啊！”大江没有理它，继续向前奔流，它又克服了重重困难，因为它有着一颗前进的心。……四年级:尚愿200字 四年级 书信
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读《小溪流的歌》有感今天，我读了一篇充满童趣的童话——《小溪流的歌》。它的作者是着名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。本文是选自严文井的作品中的一篇优秀童话故事。本文主要讲述了这样一个故事：一条小溪流历尽千辛，靠他那永不停息的精神，终于变成了一片海洋。途中，他哼着欢快的歌，面对前面的困难，他毫不惧怕；面对枯树让他休息的劝告，小溪流坚定不休息，结果成了一条小河。后来，乌鸦让小河休息，不河继续往前走，不久小河就成了大江。泥沙让大江休息，大江仍唱着歌前行，终于大江汇成了海洋。最后，一只大沉船让海洋休息，海洋仍然翻滚着，歌唱着……本文告诉大家这样一个道理，只有坚持不懈，才能成功，此外也告诉我们学无止境。在生活和学习中，我常常做事半途而废，读完了这个故事，我一定会像小溪流一样坚持不懈。《小溪流的歌》是一篇优秀的童话故事，让我们一起来阅读它吧，听，小溪流又在唱起他那永不停息的欢快歌了。350字 四年级 读后感
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小溪流的旅行黑漆漆的泉眼里，住着一条清清的小溪。在风和日丽的早晨，小溪流醒了，当他正在发愁没事儿干的时候，它听到了春姑娘的呼唤：“小溪流，出去吧，外面的世界大着呢！”“没错！是时候出去走走了！”小溪流一边说一边向泉眼蹦去。“噌”地一声，小溪流冲出了泉眼，来到了“光明”的世界。“呀！”原来春天这么美丽！岸边鲜花盛开，红的、白的、紫的、粉的……像是给小溪流编织了一个花环。小草绿的发光，一棵棵柳树在微风中梳着小辫子。小鸟在树上唱着歌，蝴蝶在小鸟的歌声中伴舞。小溪流陶醉在这春景中，久久不愿离去。小溪流一路前行，汇入了小河。它问小河姐姐：“小河姐姐，你可以带我去旅行吗？”“当然可以啊！”小河愉快地答应了。小溪流看到了清澈的河水里有五颜六色的鹅卵石，小蝌蚪、小鱼、小虾在河中比赛游泳，水草妹妹和贝壳弟弟在观众席上给“运动员”加油……“呀！头上是什么东西，吓死宝宝了！”小溪流惊叫道，原来是桃花花瓣，它们随风起舞，花瓣一不小心落到了小溪流身上，好像给自己披上了粉色大花衣美极了。走过桃花林，一间小屋映入了眼帘。烟囱上升起了缕缕青烟，牛羊在休闲地吃草，小狗懒洋洋的躺在门口，小溪流想：真想在这农家住上一天啊！石小溪流，为了看到好风景，就继续前进了。小溪流抬头看天空，蓝天上有给朵洁白的云，有的像山羊，有的像小狗，有的像小鹿……他正看得高兴时，突然，脚一滑掉下了“万丈深渊。”小溪流吓呆了，过了一会儿，他才睁开眼睛。哇！水花在向四处飞舞，水雾在阳光下的照耀下，发出了奇异的光芒。小溪流走过了漫长的岁月，见过了奇异的风景，终于来到了大海，投入了大海的怀抱。650字 四年级
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作文状物：家乡的小溪流六年级作文状物：家乡的小溪流暑假里的一天，我和妈妈回到了老家慈溪，我的老家有一条无名的小溪，我最喜欢的就是这条美丽恬静、可爱的小溪。是它，在短短的二十天里给我带来无穷的欢乐。 小溪流是美丽的小溪流，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀这无数颗闪亮的星星，啊！美丽的小溪流，你就像一条银光闪烁的绸带，给小村庄镶上了一道美丽的花边。 小溪流是恬静的，它总是那样静静地、缓缓地流淌着，偶尔，它也会溅起一朵朵小浪花，但它仍然静静地缓缓地，不像那种淘气的小男孩，乱蹦乱跳，也不像那种爱说话的女孩子，七嘴八舌，噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢。 小溪流是可爱的，水底下铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各异，色彩斑斓，有的像一片叶子，有的像一块夹心饼干，有的像玻璃球，还有的像鸡心坠子，它们常引得我们发呆，有时我会为了这块石头和小朋友们争得不可开交。 啊！可爱的小溪你给我的暑假生活增加了无穷的乐趣！400字 六年级 状物
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小溪流的歌小溪流有一支歌，是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他唱歌的回声。太阳出来了，太阳响着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像自己一样新鲜、快乐。他不断向遇到的东西打招呼，对他们说：你好！“小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会拍拍岸边的岩石，一会沙地上伸出脑袋来的小草。小溪流笑着往前跑。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，叫人听了就回忘记疲劳和忧愁。“唉！唉！小溪流，累坏了可不是好玩的，就在着待下来吧！”慈祥的大树爷爷说。小溪流看着大树爷爷，笑了笑：“为什么呀？就不！不能够停留！”一转眼，小溪流就把他们丢在后面了。他又开始了新一段路的旅程。小溪流就这样不知疲惫的奔流，一直流到天涯海角。。。。。。300字 三年级 诗歌
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观动画片《小溪流》有感如果有人问我你的偶像是什么？我的回答也许你们猜不猜不着，她竟是一位可爱的动画人物——小溪流。片中的小溪流是一股细细的山泉水，她是一个充满活力、意志坚强、勇于挑战的女孩。她以顽强的生命力，迎着朝阳，欢快地流过了稻田一直向前奔流。一路上，枯树桩劝她歇一歇，乌鸦阻止她，礁石王更是使出全身的力气妨碍她前进……他们都希望她停下来。可是小溪流意志坚定，不怕挫折，凭她自己的力量，顽强的毅力，克服一切的困难与考验，飞快地转动起磨坊的车轮；顺利地把木排推送至下游；帮助逆风行驶的轮船顺利前进。最后，她奔向了自己梦寐以求的大海。正如她歌中所唱：“我是小溪流，永远向前流，永远不停流。”她是一个勇往直前的好孩子。她永不停息，永远前进；她热爱生命，勇于挑战。困难在她面前低头，胜利在向她微笑，我要学小溪流，要学她的勇敢、她的顽强、她的乐观向上，勇往直前的意志！300字 三年级 应用文
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小溪我去过一条不知名的小溪。听说那儿很美，一开始，我并不相信真有别人说的那么美。可是到了那，我不但相信了，而且是一直赞叹。那流动的水清澈见底。别的水草应是一根根的，而这里是水草是一团团的。如果你碰一下水草，就会有小鱼窜出来，给你一个惊喜。这里的水流得很快，哗哗的，象一首很美的歌。特别是水底有一层青苔，你要是踩上去，准会滑倒。因为这里的岩石高低不平，小溪中形成了许多小瀑布。其中有一个小瀑布，仅有三四个台阶那么高。小溪边有许多青草，顺着小溪走过去，还有座小石桥。。我太喜欢这小溪了。沿着小溪上去，就是大草坪，种着许多树。这里真是山清水秀，鸟语花香呀！我很想知道这小溪的水是从哪来的，也很想知道这条小溪是否有名字？300字 小学
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小溪小溪，是清澈的，是美好的，是欢快的。小溪，多么美呀！春天，树木绽放出绿芽，桃花笑红了脸，连小草和笋也迫不及待地钻出泥土，看看大地的美；小朋友们也按捺不住激动的心情，冲上山坡放风筝。小溪在山坡上往下缓缓地流，时不时发出“叮咚！叮咚！”的声音，好像在唱歌呢！溪流也时而宽，时而窄，时而缓，时而急，真是美呀！夏天，树木长得苍翠欲滴，荷花盛开，到处能听到鸟声和溪声。初夏，雨水多了起来。倾盆大雨从天空中挥洒下来，与溪水一起涌到山底，声音也不再那么柔美，变得急躁了“哗！哗！”。雨停了，溪边一群孩子在玩耍，溪水似乎也感受到了孩子们的快乐，变成”当！当！”的声音了。当小鹿来饮水或饮马溪边，小溪也会轻轻地抚摸他们的嘴！此情此景正印了王维的那句诗“言入黄花川，每逐清溪水”。300字 四年级
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小溪坐在小溪旁脚浸在水里，是那么的清凉舒服。水缓缓流过带走了一些枯草，叶片。想起小时候和伙伴们一起在小溪里玩耍，一起捉小鱼，小虾，螃蟹……一玩就是一整天，吃饭都顾不上。那时与伙伴们一起把愿望写在纸上折成小船，一起放入小溪中。随着水流飘到远处，希望有人能看见我们的愿望。当时我们对愿望充满渴望。突然一条小鱼流过我的脚边我想下溪去捉它，可还是停住了这想法。我已经长大，不再像小时候那样见鱼就捉。鱼儿游远了，我微笑了一下。这条小溪有我小时候许多美好的回忆曾经的我在这里笑过，哭过。曾经的我在这里与伙伴们尽情玩耍过。曾经的我在这里留下过美好的回忆……小溪！你让我想起快乐和幸福的童年。你就是我回忆童年那条充满快乐，欢乐，笑声，幸福……的道路。湖南娄底双峰县双峰县三塘铺镇中学初二:朱思明300字 初二 抒情散文
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