多雨的季节
回首流逝的岁月,我都在苦苦地想弄明白太多的“为什么”,却又在苦苦地努力中失去方向,像一个流浪汉,在执着地寻找着精神家园,常常奋起,又常常沉沦,前进的脚步声溢满喜悦,又夹杂着一缕缕的悲伤。
忧虑中缀满了绿色的希望。在朦胧的视野里,我似乎什么也看不清,又似乎永远只会问“为什么
现实总是变化莫测,正如空中流云,可望不可及,于是我躲避着人们的目光,用本该流出眼眶的泪水,去滋润干涸的心灵,这一切也许是岁月的恩赐,但我仍在不停祈求,我不要永远的生活在这孤独的岁月里,悲伤、痛苦和失意,一件渺小或巨大的事,都会给我带来沉重的打击,颤抖的心一次又一次地抗议着:“难道我真的该向现实哭泣
春暖花开的时候,我躺在竹椅上,看着满天的白云。漫步的白云,夹杂着几缕青丝,那是白云的眼泪。
如果说,岁月是一首歌,那么我们就是演唱者,而心与心的沟通,则是这首歌的伴奏。
生活就像一个不懈追求默契的过程,我们都苦苦地等待共鸣的到来。
雨滴飘过了窗台,不经意间叩响了我的心灵之门,于是雨滴与地面碰撞的声音,便化作了一串串音符。有了片刻的温馨,才有了一把吉它和一颗潮湿的心,导演着一场无边的心雨,然后无声地下着,紧紧地吻住姗姗而来的春天。
只要有阳光,每一滴泪水,都会反射出耀眼的光芒。落泪的日子,平凡而又普通;重温往事的时候,就会发现,落泪的日子倍觉珍贵;落泪的日子,是充满悲伤和喜悦的时光;每一次落泪,都有一个动人的故事;落泪的日子,是个多雨的季节,即是一种经历,也是一种享受。我想:经过了岁月的洗礼之后,总该是另一种模样了吧!
多雨的季节——骚动不安的季节。
多面的余老师
最使我难忘的,是小学老师,余老师。
余老师有一双虽小却聚神的眼睛,额前只有几绺未扎起的发丝,脑后的小卷发用头绳随意绑着,却不曾觉得有一丝凌乱,反而还十分精神。
”叮……“余老师踏着铃声近了教师,聚神的小眼睛凌厉的扫过我们,我们都低着头,不敢直视。因为我们都知道:余老师发怒了。心砰砰砰的直跳,眼神胡乱瞟着,攥成拳头的手心里出了层密密的细汗。余老师幽幽的从牙齿里蹦出几个字:”你们最近表现不错吗! 啊?"分贝高了许多。我们心惊胆战地坐在凳子上,却又感觉凳子上仿佛钉了些钉子,让我们坐立不安。我在心里默默祈祷:老天啊,千万不要让余老师叫我名字啊!“我正出神的想着,被同桌用胳膊捣了捣我,小声对我说:”嘿,愣神的,老余叫你呢!“我愣了下,下一秒反应了过来,立刻站了起来。原本平静了一会的心又开始狂跳了起来。只听余老师说:”最近怎么了,配套练习写的如此乱,上课还不好好听。“完了完了,要受罚了。余老师顿了顿道:"鉴于你作文还写得不错,就暂先不罚你了。”啥?不罚我?哪来的作文?我愣在座位上,二丈摸不着头脑……“在那愣着干什么,还不拿回你的配套!”颇怒的声音回荡在耳边。“哦”我跑过去接下配套练习……配套练习发完了,大家还沉浸在那闷人的气氛。余老师看了,换了副充满笑容的面孔,拍了拍手,对我们说:“来,我们讲个笑话吧!”我们沸腾起来,拍案叫好……
下课后,余老师就像爱玩的孩童,没有了凌厉的眼神,脸上布满笑容。见我们女生跳皮筋,便加入了进来,玩的不亦乐乎。
记得我们得知余老师生病时,班上同学一起商量去看老师,达成协议,又问好住址,提上礼物,便出发了。找了许久,才到。余老师推开门,见是我们,便邀我们进去。老师脸色十分苍白,看不出一丝血色,那嘴唇也是微微发白,看起来特别憔悴。”来,进来吧。难为你们了,这么冷的天儿,来了还买东西。“轻微的声音传入耳朵里,习惯了霸气的余老师,这样还有些不适应。老师拿了些水果分发给我们吃,边吃边聊。突然,老师脸色一变,脸上阴沉沉的,好似乌云密布,问:”我不在,你们作业写了没?上课听讲了没?说话了没?“炮弹死的一连贯的话蜂拥而至,我们一愣,看着余老师一副不老实回答就在这儿收拾我们一顿的架势。”噗嗤“不知谁不合时宜的笑了出来,我们被感染的全笑了起来。余老师的脸一直抽搐着,脸更加黑了,却不言语,看着我们笑……
余老师,我们的多面老师。
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多雨的季节夏天是个多雨的季节,老天总爱显摆着他的愁绪,时不时落下那晶莹剔透的泪珠,总是打湿了这片故乡的泥土。雨,总让人感到压抑。我不明白为什么,总是要到分别的时候,人才会感到伤怀,我像是这片雨里无奈的尘埃,归于何处,永远不能由着自己抉择。不说离开这座水乡有多不舍,不舍的是那梧桐下的你,还想着你那一次回眸,仿佛能看见阳光透着你的发丝,送出一片金色的余晖,彩虹,自你发丝间挥洒,那个女孩,我还没来得及告诉你我将要离开的信息。想靠近你,说些什么,双脚却迈不起步子,无奈着消失在这飘着雨的校园。多雨的江南,多雨的人……开始痛恨自己的懦弱,静静握着画笔,勾勒你的轮廓,嘴角的弧线是我最满意的地方,你背后的梧桐是我无数次描绘的对象,不知道我还能为你画几幅这样的图画,所以才会珍惜每一笔,想将你完美的留在纸上,我不知道我画过几幅你的画像,我的弟弟说过我很蠢,我也觉的,因为我没有一副画送到你的手里,想送,却又没有勇气,担心你拒绝的声音会留在我耳边。只是,不知道这一副又如何……窗外淅淅沥沥的下着雨,习惯了,至少比那炎热的日光让人欢喜,隔桌的男生不顾公共场合的规则,放着一首《别说我的眼泪你无所谓》,没有怎么觉得刺耳,反而有些适合这雨天,细细琢磨这歌词,不觉间,那歌声已经悄然远去……500字 初二 散文
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多雨的季节回首流逝的岁月,我都在苦苦地想弄明白太多的“为什么”,却又在苦苦地努力中失去方向,像一个流浪汉,在执着地寻找着精神家园,常常奋起,又常常沉沦,前进的脚步声溢满喜悦,又夹杂着一缕缕的悲伤。忧虑中缀满了绿色的希望。在朦胧的视野里,我似乎什么也看不清,又似乎永远只会问“为什么现实总是变化莫测,正如空中流云,可望不可及,于是我躲避着人们的目光,用本该流出眼眶的泪水,去滋润干涸的心灵,这一切也许是岁月的恩赐,但我仍在不停祈求,我不要永远的生活在这孤独的岁月里,悲伤、痛苦和失意,一件渺小或巨大的事,都会给我带来沉重的打击,颤抖的心一次又一次地抗议着:“难道我真的该向现实哭泣春暖花开的时候,我躺在竹椅上,看着满天的白云。漫步的白云,夹杂着几缕青丝,那是白云的眼泪。如果说,岁月是一首歌,那么我们就是演唱者,而心与心的沟通,则是这首歌的伴奏。生活就像一个不懈追求默契的过程,我们都苦苦地等待共鸣的到来。雨滴飘过了窗台,不经意间叩响了我的心灵之门,于是雨滴与地面碰撞的声音,便化作了一串串音符。有了片刻的温馨,才有了一把吉它和一颗潮湿的心,导演着一场无边的心雨,然后无声地下着,紧紧地吻住姗姗而来的春天。只要有阳光,每一滴泪水,都会反射出耀眼的光芒。落泪的日子,平凡而又普通;重温往事的时候,就会发现,落泪的日子倍觉珍贵;落泪的日子,是充满悲伤和喜悦的时光;每一次落泪,都有一个动人的故事;落泪的日子,是个多雨的季节,即是一种经历,也是一种享受。我想:经过了岁月的洗礼之后,总该是另一种模样了吧!多雨的季节——骚动不安的季节。650字 高三 散文
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多雨的季节忧虑中缀满了绿色的希望。在朦胧的视野里,我似乎什么也看不清,又似乎永远只会问“为什么”。现实总是变化莫测,正如空中流云,可望不可及,于是我躲避着人们的目光,用本该流出眼眶的泪水,去滋润干涸的心灵,这一切也许是岁月的恩赐,但我仍在不停祈求,我不要永远的生活在这孤独的岁月里,悲伤、痛苦和失意,一件渺小或巨大的事,都会给我带来沉重的打击,颤抖的心一次又一次地抗议着:“难道我真的该向现实哭泣?”春暖花开的时候,我躺在竹椅上,看着满天的白云。漫步的白云,夹杂着几缕青丝,那是白云的眼泪。如果说,岁月是一首歌,那么我们就是演唱者,而心与心的沟通,则是这首歌的伴奏。生活就像一个不懈追求默契的过程,我们都苦苦地等待共鸣的到来。雨滴飘过了窗台,不经意间叩响了我的心灵之门,于是雨滴与地面碰撞的声音,便化作了一串串音符。有了片刻的温馨,才有了一把吉它和一颗潮湿的心,导演着一场无边的心雨,然后无声地下着,紧紧地吻住姗姗而来的春天。只要有阳光,每一滴泪水,都会反射出耀眼的光芒。落泪的日子,平凡而又普通;重温往事的时候,就会发现,落泪的日子倍觉珍贵;落泪的日子,是充满悲伤和喜悦的时光;每一次落泪,都有一个动人的故事;落泪的日子,是个多雨的季节,即是一种经历,也是一种享受。我想:经过了岁月的洗礼之后,总该是另一种模样了吧!多雨的季节——骚动不安的季节。500字 高三 写景
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多雨的季节多雨的季节里,渴望天晴,想念阳光,但当雨水打落的那一刹那,却嗅到泥土的芳香,于是,不再奢望,而是,坐在窗前,看豆大的雨点,如珍珠,划过视线,如石子,搅乱思念的篇章。慢慢的,视线里多出一层雨雾,轻柔,梦幻,让人忍不住要多望上几眼。雨雾中,那朵小花,黄色的花蕊,紫色的花瓣,一边是温暖着心房,一边是散发着忧伤。就这样,悄悄地,盛开,败落。。。。。。但是,我知道,生活不应该这样,不该放任思绪如此绵长,不该这样,不该允许自己整日感伤。我知道,澄澈的色彩,终会代替心中那个灰色的天堂,我知道,明媚的阳光,终会驱散这个夏日最后的惆怅!只不过,陷得太久,太深,需要的不仅是希望,还需要明天,需要时间来结束它曾经的绽放。河南新乡长垣县长垣一中高一:蓝雪凝250字 高一 抒情散文
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多雨的季节山河终日被雨洗,水若珠泪满面稀。残桥横跨村口河,缓步轻行带稀泥。50字 高一 诗歌
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多雨的夏季夏季,窗外阴暗的天空又在哭泣了,滴答,滴答。还记得初三时,第一次意识到原来在电视上那种生离死别的场面竟然近在眼前,一种淡淡的惆怅便无可避免的随着多雨的夏季蔓延开来。于是,在我们九个最要好的朋友聚在一起唱周华健的《朋友》时,心里想着“朋友一生一起走”,我哭了。他们都笑我,K甚至还拉着我的手说:“你怎么这么酸啊,平时没见你有什么舍不得的呀!”我不好意思的笑了。后来上了初中,通信时才知道,其实当时大家都哭了,只是雨水给他们一次掩饰的机会。但雨季并不永远都如此惆怅,所以我还是很喜欢多愁善感的雨季。比如说,窗外连绵不断的小雨成了我们下学后依然留在教室的最好借口。这时候,我们总会把屋内的灯全关掉,门也用桌子堵上,把雨季的气息牢牢关在门外,却无法阻止我们的笑声冲出教室,冲破雨季的朦胧。可是,为了篮球,这小雨又能算什么呢?那冷冷清清的篮球架,无时不刻的牵动着我们。这时,透过银白色的雨帘,总能发现本应宁静的操场上却有几个活跃的身影。红色、白色、兰色、黄色、黑色,各种颜色不停的变换位置,好看极了。然后,“唉呦”――总能听到这样的声音。不用说,有人滑到了。鲜艳的球衣上立刻沾上一大片泥,脸上也是。可在这细雨中,又有谁会在意这些呢?回家后一定会挨骂的,因为一身衣服上雨水泥水汗水弄的脏兮兮。但心里还是美滋滋的。一边接受训斥,一边想,明天还要去打球……分离终究还是来了。在曾经嬉闹的操场上,在曾经跳跃的篮球架旁,在曾经欢笑的细雨中,沉默,沉默,只有雨声。就这样各奔东西?不会,还有友情,还有多愁善感的雨季。窗外,雨还在下,滴答,滴答……600字 高三 叙事
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季节人类历史的童年,是萧索的冬天。在茹毛饮血的蛮荒年代,笼罩大地的永远是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸运的时刻,人类发现了火种,如梅般耀眼的火光照亮苍茫大地,穿越沉沉暗夜。希望点燃,从此远方不远……从原始社会到奴隶社会,从奴隶社会到封建社会,人类睁开混沌的双眼,万物复苏,春——来了。金字塔的尖顶闪烁人类智慧的灵光,万里长城的雄伟将一个民族的坚韧与伟力篆刻于曲折的春水中,春水向前,但那石,那碑刻,将永远伫立一旁。春到夏的转变总是那样的突兀。一阵急雨,满树的葱茏就映满了眼帘,一朵乌云飘过,山花就烂漫了整个山野。从文艺复兴开始的资本主义萌芽,到工业革命的浪潮席卷全球,人类社会来不及收拾好伤春的感喟,便倏尔由春转到夏了。夏是烂漫的,达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔用油彩扫驱中世纪的黑暗,描绘人类光明的未来;夏是热烈的,以蒸汽机为标志的动力的发现,将人类社会推入高速发展的轨道,无数的发明、无尽的创造纷至沓来,上世纪初在欧洲召开的“炫奇会”即万国博览会上,英国的维多利亚女王连连赞美:“荣光!荣光!无上的荣光!”夏的热烈,伴随着不约而至的急雨。繁华盛景之后,阴霾的天空在不知不觉中笼罩人类。两次世界大战,将被进步和快乐冲失了理性的人类推向绝望的深渊。大地依然灼热,山花依旧烂漫,但人类已被欲望吞噬,于是雨点打褪了落红,阴郁遮断了晴空,不安、混乱又在人类心中蛰伏。好在夏之雨本就短暂,一惊一乍中,人类社会步入秋天……秋,是收获的季节,秋,是成熟的季节;秋,是“落叶归根”的淡定;秋,是“亦无风雨亦无晴”的超然……千言万语,言不尽秋之美,秋之韵。人类社会步入秋天,从此,人们心中有了理智与情感的平衡,有了人权的呼唤,有了正义的回归,理性统一了人类。“和平与发展”为人类所达成的共识,人类社会逐渐趋于成熟。纵然还有些令人不安的因素困扰,人类已有自信,用理性、用博爱,用温暖处理一切,相信,人类社会的桃花源已经不远。季节变幻,犹如人类社会的演替,悠悠千年,人类拾足向前,采撷冬之希望,春之温暖,夏之灿烂,秋之丰满。季节轮回,但人类社会没有轮回。每个季节过后,留下的是永恒的收获和遗憾。愿我们每一人,都能在金黄的秋季做一无悔的叶子,纵使到了最后的时刻,也不忘为大地注入活力,注入希望……900字 高三 散文
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多梦季节多梦季节,世界变成一幅彩色的画。你也在那画中,是一朵美丽的花。多梦季节,世界变成一片蓝色的海。你也在那海中,是一条快乐的的鱼。多梦季节,我们都变成了风筝。拥有天空,也拥有自由。六年级:开开机100字 六年级 散文
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听雨的季节春夏秋冬是四个美丽而又各有特色的季节,雨仿佛是它们的化妆品,使它们更加美丽而又那么神秘。春雨阵阵,雨声如私语,淅淅沥沥的牛毛细雨,犹如一位文静的小姑娘在吹笛子,细雨飘洒,好似母亲亲切地抚摸着我们的脸蛋,舒服极了。夏天的雨,哗啦啦,哗啦啦,雷雨交加,滂沱大雨从天而降,雨声切切,仿佛一阵阵锣鼓声的雷声“轰隆隆”的响个不停,不知老天爷到底遇到什么伤心事儿,又哭又闹,那么“不听话”。秋雨连绵,雨声如泉流,阴雨绵绵,好像有一位害羞的女子在低声吟唱着动听的歌曲,雨声沙沙,茫茫烟雨中又总能看到那金色田野中一个个忙碌的身影,一张张灿烂的笑脸,听到那一串串爽朗的笑声,树木花草点头的声音。冬天的雪,宛如白色的小精灵在天空中飘扬,一片雪花落在我手上,精巧的形状没等我欣赏完,便化作一滴小水珠,我捧起一把雪,看那洁白的大地,银装素裹,纯洁的雪给人带来了优雅高贵的感觉,雪白的雪,我舍不得踩上去,生怕留下一串串乌黑的脚印,可又爱那洁白的雪,一脚“嘎吱”踩了上去,我抚摸着可爱的白色小精灵。我爱雨雪,更爱春夏秋冬美丽的季节。400字 初一 抒情散文
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九月,多雨九月,多雨。无尽的雨,淅淅沥沥。洗净了夏日的尘土飞扬,降低了难耐的高温。雨,秋雨,洗净了烦躁的天。秋雨,打落夏花,没有坚韧性格的物种是不被允许存活的。剩下的,只有那历霜的菊,傲雪的梅。秋雨,打落残叶,让这曾经的生命的绿意重生,来年,又是新绿满枝。有诗曰“我言秋日胜春朝”。秋,收获,新的开始。九月,多思。雨声荡涤了我的躁动不安的情绪,变得缓释,看平一切了。正确的心态,不论是成功还是失败,我都坦然面对。看着这一场秋雨,一场凉意。人都道秋愁,在我的眼里,却显得格外亲切。因为它,有着哲人一般的思考,有着诗人一般的脚步。面对这九月的秋,我宣誓,我终将一直向前,不会留恋中道,就像这秋雨与秋叶坚定的奉献。我终将坚定不移心志,不会这山望那山,选择出属于我自己的路。对,就像这每年的九月,无悔。不去羡慕春之柔,夏之烈,冬之情。有着自己独到的品味和风格。九月,秋之月。不必去理会环境,每年这时,你都会如期来临,解去我心中的百结。400字 初一 散文
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雨多情雨打娇叶春上惜,青烟一缕绕山梯。暮色落下半多情,流水已过两岸堤。东至三中高二:査浩明50字 高二 散文
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多雨的季节想你这个暑假的雨好像特别多。在这个多雨的季节,我会想起你——凤。我时常想上天对你真不公平,他没有赋予你任何一样女孩子值得骄傲的地方:刚出生,狠心的父母就把你遗弃了;你没有姣好的容貌,优异的成绩,令人喜欢的性格。你有的只是满脑子的自卑,孤单及满眼睛的眼泪。于是哭成了你的权力,被别人嘲笑成了你的义务。班上那些调皮的男生总是嘲笑你,他们笑你那唯唯落落的性格,倒数的成绩以及那可怜的身世,甚至当你穿一件漂亮的衣服都会受到他们的嘲笑:长的那么丑,还想成“仙女”……每当这时,你都低下头,任他们笑,他们便笑。笑的那么大声,我想你的心一定被伤透了。晚上,夜深人静的时候,我会听到你的哭声,细细的,小小的。我想你说:凤,想哭就哭出来吧!我的肩膀可以借你用。可是我没有,因为我知道伤心时,别人的劝阻只会让你更伤心。你常对我说:连,我把你当成我最好的朋友了,你可不能抛弃我。我没有回答,因为我们不是同一个世界的人,我是受欢迎的。和你在一起,我都有负担,我没有勇气成为你的好友。凤,原谅我的自私。你在我的同学录上填满了文字。我看了看,大意是谢谢我对她的帮助。你要我笑,你说笑是我的招牌动作,你要天天笑,但不要傻笑。你要我长大,你说我可爱,善良,活泼,就是孩子气太大,太幼稚。你要我快乐,做一个无忧无虑的连,不要像你一样背负太多的包袱……你说过:天上的星星有几颗,无数颗你数不清;我的心事有几件,无数件你数不清。凤,难道你总是以为我是小孩子吗?你的诗已告诉我一切,我知道你自卑,孤单。我想告诉你,有眼泪就大声哭出来,有烦恼就大声说出来,不要再自卑了,不要再孤单了。我永远是你的朋友,虽然我的肩膀不够宽大,但还是可以借给你用的。凤,外面又下雨了,你还好吗?600字 初三 日记
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季节说起季节这个词,大家都会想到一年四季。但是,今天我要给大家说说人生的季节。人的一生就像一支花,随着季节的变化,花儿也会发生不同的变化。人的一生有:童年、成年、中年、老年,这也正如四季:春、夏、秋、冬。 其实童年是人生最幸福的时刻,正如同春季一样,天地万物都是新的,一切都充满了生机与活力。春天是每个人都喜欢的季节,童年也是许多人都留恋的美好时光,这时候的人生之花,也随着春天的到来长出一些嫩绿的枝叶,浑身上下都透着一股秀气,另人们百般怜爱。生活在“春天”的我们,在充分享受着太阳赐予我们的能量,在不断长高,长出新的“枝叶”。 时光流逝,眨眼间已到了夏季,这时的我们已经是“枝繁叶茂”了,人生也进入了另一个阶段:成年。成年了,那就不要只像春天这样享受了,也应该克服夏日的炎热,让自己生活的更好一点了,所以,你一定要在太阳充足的时候,努力吸收阳光。也许你会被太阳晒的很热,很渴,所以,你一定要努力努力再努力,找到属于自己的“水源”。秋天,收获的季节,人在中年的你,已经拼搏了这么长时间,克服了夏日的炎热,创造了一片属于你自己的天地,下面,就要为人生之花的开放作准备了。有的人在忙着收获,但你却不能,你还应该努力。同时你还应该找一个助手,你们共同努力,开出美丽的人生之花。对于秋天,不同的人有不同的看法,有些身于秋天的人正在忙着收获。时间慢慢走,你的人生之花也以结出了花苞,人生之花就要开了,你可不要泄气,因为这里最关键。600字 初二 叙事
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多多多多是我养的一个小宠物,我们诸暨人叫“荷兰兔”。它好动,爱整天跑来跑去,我常常怀疑它是不是把家里当成跑马场了,要么就是有多动症,一分钟都闲不住,所以我给他取了个名字——“多多”。哈哈,你一定以为它是一只兔子,其实它是一只可爱的小豚鼠。多多有一双乌黑油亮的小眼睛,虽然它不言不语,但我总觉得它的眼睛似乎在说话。最有趣的是它的眼皮,左眼皮上有一块黑白相间的细毛,右眼皮对应的地方却是一片棕色的毛发,看上去像个滑稽可爱的小丑。它身体上的皮毛也很有意思,棕黄、棕、白、黑,几种颜色混搭在一起,就像被哪个淘气的孩子用颜料笔画成的,特可爱。多多是个贪食的家伙,特别爱吃菜叶。有一次我摘来酸酸的三叶草喂它,它居然吃得津津有味,从此三叶草就成了我奖励它的小点心。它会吃,当然拉得也多,老是不分场合,不分地点,边吃边拉,弄得全身臭烘烘的。有一次,我给他洗澡,惊奇地发现,它的前后爪子趾头数量居然不一样,后爪三个趾头,前爪却有四个,这是为什么呢?我又发现它爱用前爪给自己洗脸,经常舌头舔一下前爪,再用它摸摸脸,哦,我明白了,原来它在用自己的唾液洗脸呢。我想它是不是为了把自己的脸洗得更干净一些,才让前爪多长一个趾头?多多来我家已经有一个月了,也肥了不少,圆滚滚的肚子,蹲着的时候就像一个小肥球,越来越惹人喜欢了。我每天一有空就跟它玩,说着只有我俩才听得懂的悄悄话,玩着只属于我俩的小游戏。我们就这样一起互相关陪着,慢慢长大。指导:周毅600字 三年级 叙事
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好动的“多多”在我家阳台上有一座特殊的小房子,它的主人是一只长着一双红红的眼睛,一对长长的粉白色耳朵的小兔兔。它有一身雪白的绒毛,灵活的小腿和一条短的几乎看不见的小尾巴,它就是我家的小白兔多多。为什么给它起名叫“多多”呢?因为它成天欢蹦乱跳,一刻也不停,尤其是夜里更欢。有一天夜里,大家都睡了,多多自己在小纸箱里睡了一会儿,便开始了它的小计划。什么小计划?就是爬出这个小纸箱。开始行动了,它在小纸箱里打转转,想找一个能出去的小洞,可怎么找也找不着,它又开始了它的强烈行动――爬纸箱。它前两只小腿抓住纸箱壁的上端,后两只小腿支撑着,身体逐渐拉长,耳朵紧紧的贴在身子上面,可是箱子是盖着的,它用头使劲地顶着箱子,好不容易把头顶出来了,身子接着一缩,上来了。直到第二天早晨,它还卧在墙角那里玩呢!你看它多调皮!多多有时也很老实,在白天,有时我把箱子上面打开,想让多多爬出来玩玩,也不知道它是刚才在箱子里玩累了还是不想出来,卧在箱子角上睡起觉来了。它把那双红红的眼睛闭上,耳朵有时竖着,有时贴着身子,四只小爪子让身体垫着,身体像一个白白的小绒球。瞧它多可爱呀!小多多有时也上过我得当。记得有一次,我想把它装进小笼子里,提着它在家里走一圈,让它熟悉一下我的家。谁知,它怎么也不进去,这时我用绳子拴住一块馒头,在笼子的后面摆动着,多多以为这是什么好东西,充满了好奇,犹豫了片刻,最后,它还是快速地钻了进去。哈哈,上当了。每天放学回家,我的第一件事就是看看我的多多,摸摸它那雪白的绒毛,它活泼好动的形象使我们大家都很喜欢它。600字 五年级 状物