能让我们有一个好的读书环境吗？_800字
650字
高一
议论文
古代有才学的人往往都是通过有一个好的读书环境所成就的。
在中国科学院大学的讲台上低头念着发言稿。他蓄着胡子他蓄着胡子、一身黑衣、黑布鞋、没穿袜子的老人他就是科学院院士李小文老先生。李小文老先生讲过一句话：我初中的时候，每门功课都是正好及格。能让我这么幸运的，是因为我有一个好的读书环境——老师的孜孜不倦的教诲。
有些人总是说青少年不爱读书，只爱打游戏，恐怕那只是片面的吧！就拿李小文老先生来说，他虽然是没有“规矩”的一个人，但是他要比那些整天说要按规矩做事却屡屡没有实行的人要强得多！
这几年，有人想找回我们青少年该有的读书气。然而我们的作家们却做不到，宁愿要物质的东西，所以他们所写出来的东西肯定也是不切实际的！虽然我的身份只是一名中专生，但是我看过许许多多的书，其中就有几本烂书——《货币战争》、《粮食战争》、《金融战争》等。里面讲的东西都是一些废话，拿《货币战争》来说，就是介绍钱的演变和当今世界的经济发展，再加上作者理解，就成了一本书。我不得不佩服这本书在国际上的影响力，可是里面的内容更是哗众取宠，一点都不讲究历史原则，如《货币战争》一书咬定国际银行家们不只是操纵政治、制造战争，更频频制造金融危机，包括1929年的经济大萧条。这些指控颇为离奇，近乎荒谬。
我不是批判中国的作家，因为我没有资格！但是我只是想让国际、国家所认可的大作家能真真正正的拿出你们该有的真实文学！写出实际的东西，让我们青少年能有一个好的读书环境，千万不要凭空捏造啦。
湖南长沙开福区长沙财经学校617班高一:晏已仪
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洗脸读后感
450字
读后感
《洗脸》是我最喜欢的课文，它给我留下了深刻的印象。
课文主要讲述了一位到边防部队慰问演出的女演员，发现了部队哨所缺水后。开始拒绝通信员每天为她送洗脸水的故事。
每次读这篇文章时，我都会深深地被感动。文中的官兵们，用女演员用过的洗脸水洗脸，再用来洗脚。官兵们自己缺水，却每天给女演员送来充足干净的水来洗脸，这种先人后己、关心别人的品质，让我感动不已！而女演员了解了哨所缺水后开始拒绝用水。后来，由一位美丽年轻的姑娘变成了“灰姑娘”，可谁能说这个灰姑娘不是世界上最美的人呢？
我们现在的生活越来越好，越来越富裕了，不像以前有吃就行，现在吃饭讲究卫生干净。但这卫生和干净是有代价的。那就要用到许多水，谁都知道要节约用水，但是有谁真正做到了呢？当看到别人的水龙头没关时，你是否去主动关过呢？班级搞卫生时，你是否肆意用水呢？当你去浇花时是，你是否想过用上淘米水呢？当你洗衣服时，你是否想过把水储存起来，用来冲洗厕所呢？我时常会想起一则广告：如果不节约用水，可能地球的最后一滴水就是人类自己的眼泪。
水是生命之源，珍惜每一滴水就是珍惜自己的生命。
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能让我们有一个好的读书环境吗古代有才学的人往往都是通过有一个好的读书环境所成就的。在中国科学院大学的讲台上低头念着发言稿。他蓄着胡子他蓄着胡子、一身黑衣、黑布鞋、没穿袜子的老人他就是科学院院士李小文老先生。李小文老先生讲过一句话：我初中的时候，每门功课都是正好及格。能让我这么幸运的，是因为我有一个好的读书环境——老师的孜孜不倦的教诲。有些人总是说青少年不爱读书，只爱打游戏，恐怕那只是片面的吧！就拿李小文老先生来说，他虽然是没有“规矩”的一个人，但是他要比那些整天说要按规矩做事却屡屡没有实行的人要强得多！这几年，有人想找回我们青少年该有的读书气。然而我们的作家们却做不到，宁愿要物质的东西，所以他们所写出来的东西肯定也是不切实际的！虽然我的身份只是一名中专生，但是我看过许许多多的书，其中就有几本烂书——《货币战争》、《粮食战争》、《金融战争》等。里面讲的东西都是一些废话，拿《货币战争》来说，就是介绍钱的演变和当今世界的经济发展，再加上作者理解，就成了一本书。我不得不佩服这本书在国际上的影响力，可是里面的内容更是哗众取宠，一点都不讲究历史原则，如《货币战争》一书咬定国际银行家们不只是操纵政治、制造战争，更频频制造金融危机，包括1929年的经济大萧条。这些指控颇为离奇，近乎荒谬。我不是批判中国的作家，因为我没有资格！但是我只是想让国际、国家所认可的大作家能真真正正的拿出你们该有的真实文学！写出实际的东西，让我们青少年能有一个好的读书环境，千万不要凭空捏造啦。550字 高一 议论文
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我们还能孩子多久_800字时光荏苒，日月如梭，我从出生到现在，已经过了15年了，一年一年，一天一天，我都在成长，而我却不想长大。长大，身边的亲人就会老去，长大，思想便不会和从前一般单纯。有时候觉得这个世界特别恐怖，它将我们带来，又终有一天必将让我们离去。他是在教我们珍惜现在的时光吗？或许吧。人生就像一次旅行，重要的不是结果你到达的目的地，而是旅途中经历的那些美好的风景。很喜欢电影《小时代》中顾里说过的一句话：没有人能永远年轻，但总有人正年轻着。所有的人都会随时间的迁移而长大、而变老，然而又会有新的年轻人来“代替”曾经那个你。就像“experience”这个单词有名词和动词的两种形式，做名词的意思是经验，作动词的意思是经历。我们所经历过的别人也会经历一遍，我们所得到的经验别人也会以或同或异的方式得到一遍，就这样，一遍一遍的重复。如果能够回到过去一些愚蠢的决定我绝对不会去做，一些人我绝对不会去深交，因为不值得、也没必要，而现在的我过得很开心，也许有些决定是错误的，但我一定不后悔，因为那是我自己的决定。初中时我收获了丰富的友谊。，有很多好朋友，不过有两个是最为可贵的，她们是我的闺蜜，就算我再怎么不好，我相信她们会一直在我身后默默支持我！我爱上了现在，我终于懂得，过去的之所以会过去，是因为有着更加美好的未来。所以我感谢那些愿意在我身边默默支持我的人，也感谢那些曾经伤害过我的人，是你们教会了我成长。“往事不必遗憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做经历。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些伤人的，我学会遗忘，一切都会过去的。在很久以后的我们，会不会听着熟悉的旋律，仰望着蔚蓝的天空，想着那些好笑的回忆，大声的笑出声，没有那么多的顾虑。那时候的我们还能依稀可见那些稚嫩的感觉吗？我们会变得多么陌生呢？是时间的隔阂，让我们再也回不到从前。珍惜眼前的时光吧，想想我们还能孩子多久？湖南长沙岳麓区湖南省望城县第一中学高一:季辰昀作文网专稿 未经允许不得转载800字 高一 日记
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我能？我能！_800字作文网专稿 未经允许不得转载每当遇到困难时，我问自己，你能行吗？跨过一道道思想的障碍，我告诉自己，我能行！我能，你能吗？面临各种各样的困难，我们有的不仅是恐惧，是害怕，还有思想阻碍。也许这个坎真的很高很高，也许还布满了荆棘，但不论“也许”是什么，我们的思想传递给我们的面对这样的恐惧脚步该退缩的信息。如果，此时我问你：你能行吗？你肯定把脑袋摇的跟拨浪鼓似的。那么，让我来给你讲述一个故事……有一个年轻人，赶着夜路要到对面的大山坳里。走了很久，却还在深山里转悠。漆黑的森林，带给他的是无限的恐惧，远处狼的吼叫更是让他心惊胆战。他想，这下肯定完了。无力的靠在树旁，抱头痛哭了起来……第二天早上，路人发现了他，可是他却没有了呼吸。看完这个故事，你会说这是心理作用。如果他勇敢的走下去，或者生火等到天明再走，一定会没事的！恐惧和畏缩带来的就是这种结果。很多事情，不是因为你不行，而是你在告诉自己你不行。在面对困难和疑惑时，大声的对自己说“我能”，那么所谓的“不行”的因素就都成了虚幻。“能”的背后站着“不能”。如果你能弃“能”不顾，剩下的“不能”将引领你走进一个漆黑的世界，那里有恐惧，有害怕，无论你想做什么，都不会达到预期的效果；而当你信守“能”的力量，那么一切也就会是相反的结果了。“能”将你带入一个充满自信与欢笑，掌声与鲜花的世界。所以，无论遇到什么困难，一定要告诉自己：我能！不要在心里念着：我能吗？我能吗？不要让别人告诉你草是什么颜色，世界是什么颜色。在你的大脑里，存在着告诉你的力量。告诉你你能行！把这句话锁在心里，让每一次的困难来袭，都驱使你走向“能”的世界。天空，不会因为你而变得更蓝，因为你不是喜羊羊。世界，不会因为你而变得灯火阑明，因为你不是爱迪生。鲜花，不会因为你而变得芬芳四溢，因为你不是花仙子。但是，你会因为你而变得光彩夺目，因为你有自信！我们把“我能？”抛向世界的另一端，留下“我能！”陪着我们纵横四海……乐昌市第二中学高一:刘艳霞800字 高一
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好书伴我成长－我们的读书故事_800字苏轼曾说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。书是人气质的体现；李苦禅曾说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书是人进步的基础；臧克家曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”书是人情感的慰藉。打小书便陪伴着我们，它装饰着我们的童年更加缤纷，它丰富着我们的生活更加充实，书是我们成长必需的调味剂。与我而言，书更是我密不可分的益友。说起我与书的故事，那可真是几天几夜都说不完。小时候，那色彩多样的小绘本向我打开了书的世界，有趣的文字、精美的图画，无不彰显着书的魅力，吸引着我朝书的世界步步探索，直到沉迷，不可自拔。翻开那本《安徒生童话》，《丑小鸭》的蜕变让我开心，让我懂得只要心中有梦想，只要坚持与努力，就一定会成功；《卖火柴的小女孩》里那个可怜的小姑娘，让我们不禁惜怜这个世界，让我们懂得珍惜。书，为我的童年编了美好的梦。随着年龄的增长，童话早已满足不了我对书的渴望，我开始接触文学小说，《钢铁是怎样炼成的》让我学到了保尔柯察金面对困难、挫折时毫不畏惧的革命精神，使我常联想到自己，现实生活中，我们总是因为学习上的困难而烦恼，但这相比保尔所遇到的困难，又算得了什么呢？我们又有什么理由唉声叹气呢？《水浒传》让我体会到了梁山好汉的肝胆热血与豪情，告诉我们一定要学习那些正直、路见不平拔刀相助的人，切不可成为嚣张跋扈、以大欺小的人；《骆驼祥子》为我们描绘了北京一个人力车夫的悲苦命运，在祥子未堕落前，他身上有着许多劳动人民的良好品质，他有理想，积极坚韧，顽强不屈，他没有因为生活的苦闷而丧失自己，但最终却抵不过黑暗社会的重重打击，走上堕落的道路，迷失了自我。老舍先生用鲜红生动的笔法，为我们淋漓尽致地展现了劳苦人民的悲惨生活，引起我们的阵阵同情，让我们的心灵得到震撼。每本书的情节总会牵动着我的心，每读完一本书，便像走过了一段路程，经历了主人公的一生，心中总是百感交集，不知所言。书让我们不再孤单；书让我们不再迷茫。书让我们更加博识；书带我们走进这个五彩缤纷的世界；书伴随我们成长。当然，我与书的故事，未完待续……800字 高一 叙事
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让我们保护好自己的家园_800字E度网专稿 未经允许不得转载地球是我们赖以生存的家园，可是这个家园正在被垃圾所包围。作为二十一世纪的小主人，我们不应仅仅是担忧和抱怨，我们应该行动起来。可是我们身边还有不少人，在破坏这个家园，砍伐每一棵树，浪费每一滴水。比如说，有人把塑料袋等扔在街道上，让塑料袋在马路上乱飞，挂在树枝上，还有一些塑料袋不管三七二十一就往人们的脸上扑来。有一大部分人经常用一次性筷子，一次性的塑料袋，还乱扔，这不只是污染环境，还浪费了几百万棵树，几十万倒水。几十万倒水，够好几个贫水地区喝两年了！有一些人（大部分是没上小学的孩子）在雪白的墙壁上乱写乱涂乱画，雪白的墙壁被画得满是“大花脸”，成了一个“画廊”。这可是用油漆漆出来的呀！这油漆里也有树的成分啊！还有大部分人（比例75%）大量用餐巾纸，有的人两星期一包（一大包的那种抽取式），有的还达到一星期一包，倒至回收厂无法这么快地制成其它纸张，还等于浪费了好几百万棵树！还有些人为了图一时痛快，往清澈见底的小河扔不可溶解还很轻的塑料袋这类东西，使清澈见底的小河浑浊起来，使水里生长蓝藻，水就变得臭不可闻。然而，人们也在为保护自己的家园而努力着。各个政府也采取措施，用食藻鲢（白鲢）来吃蓝藻，让人们行动起来去超市买东西自带环保袋或布袋，尽量少用塑料袋吃饭尽量少用一次性筷子，减少餐巾纸用量或改用手帕，废品分可回收垃圾和不可回收垃圾，大大减少了环境污染，加上路两旁的行道树，路中央种的绿色植物吸收工厂排出的烟气，汽车车尾排出的对人有害的尾气，然后又造出氧气排出来，使空气污染减少，让空气流动，也可以使空气不受污染。我们还应该自己主动宁可多走几步路，把垃圾倒到垃圾桶里，也不要想着一时痛快，把垃圾随手一扔。是呀！难道你愿意看见以后没水，没有小鱼儿在水里游，没有小猫小狗在脚底下窜，人类没水喝，没食物吃，各个面黄肌瘦，空气中带满尘土，难以呼吸吗？我们要环保！让天空永远碧蓝，让河水永远清澈，让空气永久清新，让我们创造绿的世界！浙江湖州湖州市凤凰小学六年级:晦暗的角落800字 六年级 议论文
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请大家保持好卫生环境，好吗？“妈呀，有蟑螂，啊不，是小强，妈妈呀，奶奶呀，有小强啊！”我大声地喊着。“来啦，怎么了啊！？”奶奶刨根问底的说。“在…在那儿。。快揍扁小强！”我很怕很怕的说。不一会儿，一只又大又肥的小强终于给奶奶消灭了。我叹了一口气。接着就睡着了。（当时我在床上）第二天—今天不用上学，奶奶说：“看看你的垃圾，没用的都丢掉。不然弄了许多蟑螂回家里来了！赶快清理你的垃圾！”“可…可这是我有用的东西！再说了我也…。我在也没有东西说出来了，只好把嘴闭上，心甘情愿的收拾东西！唉…再说，再说我可就惨了，妈妈咪呀…”不久，来收破烂的陈叔叔，不一会儿就把我同学给我的纸条—（喂，铃铃告诉大家哦！那张纸条可是记载着重要的东西！呜呜。。我…我无话可说了…如果我再顶奶奶的嘴，我可是要受难的啊！“哎，铃铃啊！你是不是有重要的东西啊？快拿走吧！不然你奶奶看见了可就变脸了啊！”陈叔叔说。“额…叔叔，还是不了，我应该听奶奶说：我们常常堆起的垃圾，就是给害虫建立家园！我必须要把它们扔了！我不是舍不得，就算舍不得也不行啊！虽然是同学最后给的一张纸条，唔。。我还是把它忘记吧！这样不是很好吗？”“额。。铃铃这…好吧好吧！呵呵，想你奶奶说的那样：制造垃圾就是给害虫建立家园！呵呵，叔叔家也有很多垃圾哦！等一下回去我清理清理啊！”奶奶说的对极了，“制造垃圾就是等于给害虫建立家园”我们可不能这样，大家知道吗？有些人啊，都不知道怎么脏法！有一次，我看见了有许多人在那些街口卖烧烤，你们不知道，可能是地沟油哦！还有一次，铃铃放学回家后看见陈叔叔的家有一只蟑螂，多恶心啊！我真想拍死它呢！垃圾里的害虫，都是些很脏很脏的东西，可能会传染病毒哦！铃铃告诉大家一句话：请大家保持好卫生环境，清理每一个角落！这样可怕的害虫就不会进你的家了！铃铃劝大家还是要保护坏境哦！650字 五年级 记叙文
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我们还能再见面吗？他只是一个从未见过面的小学生，但是他在我心中的形象是至高无上的。因为他让我刮目相看。记得那是一个闷热的下午，我一个人独自走在回家的路上，更是觉得燥热难当。正在埋怨这闷热的天气的时候，突然我觉得有一股刺鼻的气味钻进了我的鼻腔中，顿时我觉得恶心。抬头一看原来是一位年近70的老人正吃力的拉着一辆装满生活垃圾的垃圾车。看到这一幕我并没有想上去帮忙的意思，而自己还赶忙避开。就在这时候有觉得有一个人影从我身边跑过，我定下眼睛一看原来是一个带着红领巾的少先队员正向那老人跑去，我还在郁闷他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想观察他，以便来解开我心中的那个迷就这样我准备跟着他。就这样我看到他一直跑向那老人，只到他将他的双手伸向了垃圾车，我才知道他是帮助那老人推车的！大约走了5分钟那个少先队员跑到车的前面叫了那老人一下，然后两人停下来了，就坐在马路边上。我看见那少先队员从自己的口袋中掏出自己的手帕给那老人擦汗，看到他俩那亲热劲我还以为他俩一对爷孙俩，可那老人说了一句让我有一点想不到，那老人对少先队员说：“小朋友你快回家吧！你的爸爸妈妈还在家等你回去吃饭呢。”但是那少先队员没有一点要走的意思，只是默默的站起来叫那老人又上路了。看到这一幕我更是觉得自己还不如个小学生，真想找一个地洞钻进去。大约又过了几分钟那老人和少先队员将车推到了一处老路上，由于路面凹凸不平，车上的垃圾都从车上翻落下来，而那个少先队员用手将他们又拣起来，又丢回车上来。就这样我一直看着他们拐进了一条巷子去了，就从那件事后我一直在想看一眼那位少先队员。可是从来没在见过。我现在内心时常有一种不安……好象是觉得自己不如一个少先队员吧！我们还能见面吗？四年级:550828248650字 四年级 叙事
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你能把“人”字写好吗同学们： 大家好！你们会写“人”字吗？当然，谁不会写“人”字呀！但是你能把“人”字写好吗？一个人能把“人”字写好，就是你一生中最大的骄傲。大家一定想知道，我是怎样写“人”字的吧！当然，我写的“人”字也是先写一“撇”，再写一“捺”。但我写的一“撇”代表着爱心，而这一“捺”代表着环保意识。下面我就给大家讲一讲，我对“人”字的一“撇”和一“捺”的理解。首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。在一个多月前，我们班有位同学的父亲病故，家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在老师的号召下，同学们都伸出了援助之手。特别是三（2）班的一位同学知道了这件事后，也伸出了援助之手，把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心。做人一定要有爱心，这就是我所说的“人”字的一“撇”。“人”字的一“捺”又代表着什么呢？我再给大家讲一件小事。记得在学完葫芦丝回家的路上，爸爸给我买了一个面包带上车去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢？我考虑着：“如果把面包袋往窗外扔的话，对我来说是方便了许多，但是这样做不仅会弄脏干净的马路，也会给清洁工增加了负担。”想到这些不好的后果，我把手中的面包袋攥得更紧了。直到下了车，我才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责，当然，也是我义不容辞的责任。所以，人字的这一“捺”就代表着环保意识。为什么爱心和环保能融为一体，成为一个“人”字呢？因为有爱心的人就应该关心我们的家园，就应该爱护我们的生存环境，就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心，一定要有环保意识。这就是我对“人”字的理解。我相信在座的每一位同学都能把“人”字写好！谢谢大家！650字 四年级 写人
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总有一个理由让我们微笑_650字作文网专稿 未经允许不得转载人活于世，怎会一帆风顺，再成功的人士背后总会有曲折与辛酸，但这些又算得了什么，因为曲折与辛酸换回的是一生的幸福，每个人的一生都是一次旅程成功与否有时只是手中方向盘一个扭转就可以决定的，微笑的力量是不可忽视的，有时正是它给了你扭转一下方向盘的决心。我是一个普普通通的中学生，世界上有许多和我同龄的朋友，我们的生活大抵相同，上学，回家成为我们生活中不变的规律，我们的行为大同小异，但我们的心情有时会截然不同，如今的社会是金钱的社会，金钱的地位高了，人们为了金钱而奋斗，微笑也渐渐从人们的脸上消失，取而代之的是冷漠，其实仔细想想，我们拥有许许多多微笑的理由，不妨让我们站在不同的人的立场上，为他们想想什么事让他微笑的理由。人士一：一条坑坑洼洼的小路，一片杂草蔓延的荒地，一个愁眉苦脸多少年席地而坐，生活的困苦压迫着他，他想上学，无奈家境贫寒，这种无学而上的少年在中国不在少数，但同样有值得他们微笑的理由，因为他们有爱自己的父母，他们并不孤独，来吧，为了父母，为了自己，笑一个，别让忧愁继续猖狂。人士二：盲人，大家一定不陌生，他们柱着拐杖在街上毫无目的的游荡的样子令许多人心酸不已，双目的失明令他们痛不欲生，不过，别灰心，中国的医疗设备已经达到可以治愈你们的双目淡水平在全世界也有许多善良的人们关注着你们，为你们募捐，爱心列车马上就要开到你们身边了，你眼前的一片黑暗不久将变成永久的光明，就为这个，笑一笑，别让你的人生浸泡在愁苦之中。人生苦短，怎可活在痛苦之中，朋友，笑一笑，你会享受到生活。东台市时堰镇初级中学初二：瑾记爱650字 初二 议论文