学习金点子
400字
六年级
演讲稿
怎样提高学习效率：
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习，必须要注意这个规律。每天我们从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。当天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
不妨给自己定一些时间限制，连续长时间的学习容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点前做完那份测试题等等……。
做作业时，不要听音乐，这样会使你分心，如果你全身心的投入很快的做完作业，那么你专心学习完后就可以戴上耳机或打开电脑去听自己喜欢听的音乐。
不要一个晚上都去复习一个内容，我以前也是，一个晚上都去看英语，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也非常差，后来我安排晚上复习两三门功课，情况比以前好多了。
广州市天河区陶育路小学六年级：危婉璐
也许是长大了，再也不会单纯的笑了
900字
初二
散文
小时候微笑是一种心情，长大后微笑是一种表情。
——题记
有些人，不说再见就已离开了；有些事，不必开口也明白。有些朋友，不知不觉就疏远了，就被背叛了，连自己都不知道为什么。望着曾经的空间发呆，熟悉的，陌生了，陌生的，离开了，离开的，消失了，消失的，陌路了。
打打闹闹，伪装自己是坚强的；戴上耳机听歌，伪装自己忘掉了；无谓的笑，伪装自己是不在乎的。
学会了沉默，学会了安静，也学会了伪装，戴着面具强颜欢笑着。
从什么时候起，发现自己不喜欢笑了，却又不得不笑；从什么时候起，发现自己爱哭了，却又一直隐忍；从什么时候自己不爱闹了，却比以前闹的更欢了；从什么时候起，发现难过在心里蔓延，发现悲伤在心里逆流，但却装做什么事都没有…
伪装的坚强，伪装的快乐，什么时候才可以把那些伪装都丢弃，想哭就哭，想笑就笑…
伪装是受过伤的人的道具，伪装只是为了保护自己，伪装只是让自己不在受伤…
可不可以有一天，我们可以不在伪装；可不可以有一天，我们可以不在假装坚强；可不可以有一天，我们可以不在假装勇敢…
把伪装抛弃，要需要多大的勇气…
能否有人可以轻易看穿我的逞强，能否有人可以在耳边说不要我勇敢，因为有她…
能否有人可以一直在身边、不离弃…
想不勇敢，想不伪装，想很快乐，想很幸福…
我们可不可以不勇敢，当伤太重心太酸无力承担，我们可不可以不勇敢，当爱太累梦太乱没有答案，难道不能坦白的放声哭喊，难道非要假装自己很勇敢，我们可不可以不勇敢…
其实，真的不想伪装、其实，也狠想，有人可以在身旁…
也许，只有在遇到一个比我自己还爱我的人我才可以在一次毫无保留的付出…
爱过了、傻过了、痛过了、强笑着、更爱自己了…
从何时起，真的微笑也成了一种奢求；从何时起，习惯了一个人发呆；从何时起，喜欢上了翻看以前的日记，喜欢上了回忆，那些记忆里爱笑的我早就随着时间一点点改变了，在也不会像从前那样单纯的笑了…
也许、是长大了，也许、是成熟了，也许、是经历的多了…
同学都以为我笑点低，即使很冷很冷的笑话我也合不拢嘴；同学都以为我是个女神经，整天嘻嘻哈哈没心没肺。他们以为我阳光我善良，他们不知道面具下的我。
那么快乐的时光，在也回不到从前了，害怕会被最好的朋友伤害，把自己伪装的很好，连自己也以为是真的快乐的，但、一个人时，还是落寞的…
无数次告诉自己：“不要让微笑的苦恼影响了你自己看天空的笑容。”
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学习金点子如果你有上课插嘴或上课走神等小毛病的话，你可以写一条提示语放在桌上醒目的地方，如“一定要上课认真听讲哦！”这样每当犯小毛病时，看到标注语，就像老师在悄悄地提醒你，你一定会认真听讲。时间久了，你就改掉了这个坏习惯。100字 小学 叙事
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学习金点子怎样提高学习效率经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。经验二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。作题的效率如何提高呢？最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--“把劲儿使在刀刃上”，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的“事半功倍”。经验三：学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。经验四：很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。【总结】学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了；最祝你学习进步！六年级:丶灬星1200字以上 六年级 状物
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学习金点子怎样提高学习效率：人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习，必须要注意这个规律。每天我们从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。当天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。不妨给自己定一些时间限制，连续长时间的学习容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点前做完那份测试题等等……。做作业时，不要听音乐，这样会使你分心，如果你全身心的投入很快的做完作业，那么你专心学习完后就可以戴上耳机或打开电脑去听自己喜欢听的音乐。不要一个晚上都去复习一个内容，我以前也是，一个晚上都去看英语，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也非常差，后来我安排晚上复习两三门功课，情况比以前好多了。350字 六年级 叙事
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金点子现在，大家都说“保护环镜，人人有则”都急着设计环保金点子，我也不例外。这不，我刚刚又想起了两个金点子：１。吸尘餐巾纸。这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别，但有着很多毛孔。当人们从地板上擦出一些灰尘时，总会用一张张餐巾纸把灰尘裹起来，扔进垃圾桶。这样既浪费纸张，而且途中不免会落下一些灰尘。可吸尘餐巾纸就不一样了，它身上的毛孔可以把灰尘吸进往，分为两类。一类是还有用的灰尘；还有一类是没有用的灰尘。之后，它会把没有用的灰尘排出往，有用的留下来慢慢用。这下，你肯定会问：假如灰尘积得太多，那会不会爆炸啊？这个我可以明确地告诉你：有可能会爆炸，但机率只有百分之一。由于它内部有一个重叠空间，专们摆放灰尘，只有灰尘满了才会爆炸。所以，吸尘餐巾纸最长可以用一世纪，最短只能用没几天。２。收噪音的防盗窗。普通的防盗窗一个工能，那就是——防止小偷从窗户爬进来。而隔音防盗窗却有两大工能：一是防止小偷从窗户爬进来；二是吸收噪音。它的内部有一个迷你吸音器，专门吸汽车发出的轰叫声｀喇叭声……等噪音。这回，你可能会问：那万一噪音在内部积累得太多，爆炸了，那可完蛋了，由于这声音惊天动地，我们的耳朵不被它震聋才怪呢？这个题目我明明白白地可以告诉你：“这永远不可能，由于在噪音被吸进往的一瞬间就转化成了美妙的音乐，播放了出来。怎么样？这两个环保金点子不错吧？550字 六年级
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金点子作为一名学生，我们每一天都会学习到新的知识，可这些新知识却总想从我们的脑袋里跑出去，所以我们每天在家都要复习一遍又一遍，把它们死死困在脑海里。可即使这样也免不了几个趁乱“逃狱”的。那么，问题来了，我们要怎么复习才能提高学习效率，更好地理解、消化我们所学的知识和我们从中的收获呢？作为一个“久经沙场”的学生我提出以下几个建议。首先，我们要多读多看。读书百遍其义自见，意思就是只要书读熟了，书中的意义自然就能领悟。读不熟也可以大致地记住核心的内容，加深印象。还要多读一读课外的书籍，如果实在提不起兴趣，就尽量读一些有趣的书。然后，在读的过程中要多思考。如果只有嘴上在读，脑袋里不思考的话，那就只能记住书上的文字，而不能理解其内在的涵义。还要能根据书中的内容加以想象画面，更好地理解内容，才能感受到学习的乐趣。其次，还要多问。不懂就不懂，不懂的就一定要问出来，更不要不懂装懂。也不要一知半解，以为自己已经明白了书中的意思，就不再认真，敷衍了事。这时候要反复阅读，多多琢磨不懂的问题，每一次在书中发现新的问题。最后，还要在复习完之后，把自己的眼睛抬向外面的植被，把脚从桌子底下移开，在外面的土地上散步。如果时间来不及，就看看窗外的树，再把眼睛闭起来休息片刻。不要马上就去看电视，玩电脑之类的，去刺激自己的眼睛。也不要让自己太过疲劳，这样对身体是没有好处的。希望我的金点子，能让大家更好地复习，体验到学习的快乐。600字 六年级 叙事
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金点子秋姑娘悄悄地来临，她悄无声息地擦去了夏姑娘离去的踪迹，辛勤地把绿毯子换成黄毯子，降低风的温度，催促果子的成长。秋天是一个丰收的季节。奶奶家的地瓜终于被我们日日盼夜夜盼给盼来了。我和表哥趁着周末，去奶奶家拿我们最爱吃的地瓜。刚到奶奶家时，奶奶正在辛勤地挖地瓜。虽然我和表哥在平常干活的时候喜欢偷懒，就爱以当下流行的“葛优瘫”姿势躺在沙发上吃吃喝喝。可是在吃的方面，那怎么可以偷懒呢，简直有失我们做吃货的尊严啊！于是我和表哥一人手上拿了一个铲子屁颠屁颠地跟在奶奶身后挖地瓜，活像个小大人。这些地瓜像初生婴儿一样，刚刚离开大地母亲的怀抱，身上还是脏兮兮的。我们很仔细地帮他们除去身上的泥垢。看着这些干干净净的地瓜，我语重心长地拍了拍说：“要记住我对你们的好啊！”忙活了一阵，我的肚子发出了饥饿的响声。“好想吃烤地瓜呀！”“可我们没有铝箔纸。”有了，脑子突然像是被葵花点穴了一般，瞬间通畅了。神雕侠侣里的黄教主爱吃“叫花鸡”。同样是烤的食物，只不过鸡的外面裹的是一层泥土罢了，要不然把烤地瓜改为烤“叫花瓜”。我此时的心情比哥伦布发现了新大陆还激动，像是侦探传递情报一样把这个点子告诉了表哥。表哥开心地拍了拍我说：“不错嘛，人虽小脑子还挺灵活的。”“那是，也不看看我是谁！”说干就干，我和表哥拿了地瓜、树枝、铲子和纸，像是八路军潜入日本人的阵营一样悄悄地躲避大人的视线溜到奶奶家的后院里。经过一番努力，烤“叫花瓜”的坑挖好了，地瓜的外面也被涂了一层厚厚的泥土，树枝也以交叉型摆好了。就在准备拿纸点火时，“糟了！”“咋啦？”我抬起充满问号的脸面向表哥。“我忘拿打火机了。”“那怎么办？”表哥那充满邪恶的眼神像武侠高手的暗箭向我射来。为了表示公平，我提出了包剪锤。“好啊。”表哥欣然地接受了我的挑战。“一二三，包剪锤！”好吧，早知今日还不如当初不要提那个意见，结果不还都是我去拿打火机。我探出脑袋向四周观察了一下，很好，安全。以掩耳不及迅雷之势，拿起打火机撒腿就跑。“怎么这么慢啊！”“还说，我都快被吓出心脏病了，快点开始吧！”我和表哥拿出了比以往都要多的耐心，等着“叫花瓜”的成熟。终于等到了这个神圣的时刻，表哥活像神父给皇帝授予皇冠一样，把一只烤熟的“叫花瓜”递给我。我拿出十二分的认真，专注地把泥抠掉，剥开那暗红色的外皮，终于露出了里面的精华。当我看到那金黄色的瓜肉时，仿佛感觉到它的四周发出了一种耀眼的光芒，那里充满了我的创新、汗水和不易。试探性的咬了一口，香味瞬间充溢在我的嘴里，真好吃！这件事距今已过去八年之久，但我仍记得那一次“叫花瓜”的味道，是我至今认为最美味的一次。1000字 六年级 叙事
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金点子学习方法金点子学习方法学英语时，有些同学采用的方法就是“死学习”“死背诵”。其实，学英语也有许多好的方法呢——第一，积极做好复习。在学完每一课之后，要进行复习，强化记忆。复习的方面有多种，如：拼写单词、背诵对话和课文、句型练习等。第二，学英语是随时随地的事情，英语就在生活中。诸如：我们日常生活中的物品、日常用语，都要自觉地去学习它们的说法。第三，学英语单词不能孤立地去学，要联系上下文，要知道每一个英语单词在不同语境中表达的不同的意思。这样才能举一反三。第四，学英语要从各个方面去学。如：读英文书，听英语广播，看英语电影。从中获得更多的知识，增加自己的词汇量。第五，就是要敢于练习，不要怕出错。因为英语是一门语言课，也就是用口来表达的一门学问。总之，一句话：积极复习，举一反三；随时随地，学习英语。如果你有更好的学习方法，那就告诉我们，让我们一起努力，共同进步吧！初一:西漠胡杨350字 初一 演讲稿
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五水共治金点子五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。污水是工厂里排出来的，污水拍到的地反是河流、是小溪。都是流动的，只要有一点污水排到水里扩散开来一片清水将会变成肮脏的污水。这些污水不应该排出去，而应该积起来进行分解把有用的水循环的使用，没用的物质进行处理。洪水是要防的。洪水会导致水平面上升会有很多沙石随着水流进河流，最后流进大海。这样不仅会污染河流还会污染大海，会导致许多的淡水什物斌令灭绝。土地应该爱多种树，公路上的下水道连接到河流，下水道里还要有过滤网，还要定期打扫，这样才能防洪水还不污染环境。涝水，又叫洪涝灾害。排涝水要用到抽水机，抽出来的水是污水是不干净的水随意不可以排到菜地、土地里，这样会污染土地。涝水要排到水池里。供水时可以喝的水，可以用的水。供水是要保存起来，保存在一个水库里，可以用来喝。这是不被破坏的水，是全国生存用的水。节水，是要节约水源。用水要用的适当，不要一下子用太多的水，以免用不完全倒掉了。节水要做到循环用水，比如说：洗饭菜的水来浇菜浇花和浇树，洗澡水用来拖地洗车冲厕所。洗头水用来洗衣服，洗碗水用来擦桌子。五水共治的金点子就怎么简单。六年级:曹佳乐450字 六年级 演讲稿
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妙点子屋各位叔叔，阿姨好，我是十三班张钰，初一这一学期即将过去，今天，我很荣幸能和大家一起交流一下我初一阶段学习史地生的心得体会。对于史地生的学习，想要做到老师讲一课背一课、并理解，是很难的，甚至说根本不可能，所以一定要利用好周末回家的一段时间。对于我来说，就是利用周六认真完成老师留的作业，周日整个上午的时间来学习史地生。既然时间花出去了，就要利用好这段时间。想学好一门科目，有一个很重要的方法，就是要把知识在脑子里，心里，织成一个网！横竖交叉，繁而不乱。例如所学的历史，第一步要熟读课本，较熟地掌握课本内容，在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较；第二步就要自己理出一个线索。书中的知识是掺杂在一起的，需要你来理顺，这也是所谓的“把书读薄”。例如列一张大表，以年代为线索的，把每一年发生的事细致地按时间排列。再列一张表，以朝代为线索，把一个朝代多少年来发生的事按朝代排列，一个朝代一个朝代的来。这样你就编出了一个网，竖线是时间，横线是朝代。每次背时先按时间线路背一遍，再按朝代线路背一遍，慢慢的就会发现自己已经能融会贯通，别人怎么问都没问题，因为在自己的脑子里已经形成了清晰的脉络。学地理时，学会读图，变图，用图。首先看懂世界地图，掌握好世界地图很重要，找出世界的地形，大洲，大洋，海湾，河流和湖泊：再看各地区地图，联系世界地图，掌握知识点。在生物课的学习方法上和地理有点类似。例如，生物的生理结构图与地理的地图就有很大的相似。学好生物，我认为上课认真听讲非常重要，生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多同学不听课，自己看书，结果书看了，题还是不会做。也有同学上课只听课本上有的内容，课本上没有的以为是不重要的，就不听。这些都应该避免。学习生物学知识要重在理解，勤于思考，要重视联系实际。总之，学习是个积累的过程，了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。谢谢大家！山东青岛胶州市实初初二:张钰900字 初二 演讲稿
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金笼子就拿我上高中的事来说，曾经在初三时便向往着高中生活，总认为高中生活会比初中有意思。人总有一种想法：当事情没做成或还没到来时，老有这类根据不充分的信念，我们对摘不到的葡萄总会想着它会多甜，却不去想它有多酸。到了初四，一心想上高中的想法更加迫切，然而当上高中真正成为现实时，却又格外怀念初中的点点滴滴，甚至校园中的一草一木。整日念着初中的好。今天，初中最要好的朋友到学校找我，我兴奋的直接扑了上去，两个人抱在一起，无比亲昵，似乎有说不尽的话要说，做不尽的事要做。成百上千句问候都堆在嘴边，却一句说不出。要放在天天都见面的初中，高兴也不至于如此激动。回到班里，兴致勃勃的在书上写下“倩文回来了”的字样，若在曾经，这更是觉得荒谬。然而如今，我的确这样做了，并且独自沉浸在这兴奋快乐中。为什么呢？不正是“围城”的道理吗？我们每个人都住在不同的围城里，住在这围城的念那围城的好，住在那围城的想这围城的优。我们就像一只鸟，每只鸟都想得到一只金鸟笼，可真正得到后，又怀念曾经飞翔的自由。400字 高一 演讲稿
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金笼子“金龙子”这个题目实际上是《围城》中的一个比喻，有人说：“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外的鸟想住进去，笼子里的鸟想飞出来。所以结而离，离而结，没有了局。”对于我们来说，这句话有些不合时宜，可是再想想，其他的事又何尝不是这个道理呢？我想每个人都有过“围城”的心理，城外的人想进去，城里的人想出来。就拿我上高中的事来说，曾经在初三时便向往着高中生活，总认为高中生活会比初中有意思。人总有一种想法：当事情没做成或还没到来时，老有这类根据不充分的信念，我们对摘不到的葡萄总会想着它会多甜，却不去想它有多酸。到了初四，一心想上高中的想法更加迫切，然而当上高中真正成为现实时，却又格外怀念初中的点点滴滴，甚至校园中的一草一木。整日念着初中的好。今天，初中最要好的朋友到学校找我，我兴奋的直接扑了上去，两个人抱在一起，无比亲昵，似乎有说不尽的话要说，做不尽的事要做。成百上千句问候都堆在嘴边，却一句说不出。要放在天天都见面的初中，高兴也不至于如此激动。回到班里，兴致勃勃的在书上写下“倩文回来了”的字样，若在曾经，这更是觉得荒谬。然而如今，我的确这样做了，并且独自沉浸在这兴奋快乐中。为什么呢？不正是“围城”的道理吗？我们每个人都住在不同的围城里，住在这围城的念那围城的好，住在那围城的想这围城的优。我们就像一只鸟，每只鸟都想得到一只金鸟笼，可真正得到后，又怀念曾经飞翔的自由。550字 初中 演讲稿
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金点子我们每天上学、放学，都有一条必经之路，有的同学家长接送，有的同学自己走。这，就引发了一系列的交通事故的发生。交通事故往往发生在马路上。因为，许多的中小学生嘴上说的是：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。&hllip&hllip等交通安全语。可心中并没有牢牢记住。舟山小学考虑了这一点，给一年级的学生发了小黄帽，因为黄灯亮了等一等，说明了黄色可以让司机等一下再把车开过去，这可真是一个好的办法。当然，学校里也要注意安全。安全意识是在哪里都不能少的，以下几条同学们可以参考一下：1、当你把剪刀借给别人时，应先把柄拿在手里，尖的地方冲着自己，以免弄伤别人。或使用平尖的剪刀。2、当你跟别人讲话时，手里不能拿着尖铅笔、尖剪刀等以免在说话时手一动弄伤别人。3、不许在课间打闹、奔跑，如果老师来检查，为不扣分，不可从楼上翻了下来，以免发生腿受伤、骨折等等。同学们！安全意识是不能少的，在此，我希望所有的中小学生能通过本文有所改正，加油！让世界更美好。400字 四年级
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我的金点子炎热的夏天到了，大家都希望吃些冰凉的东西。沙冰，可以说最适合夏天了，可是许多人家里没有沙冰机，那怎么办呢？我想到了一个好办法：首先把牛奶放入冰箱冷冻箱里，等牛奶冻硬了，再放入微波炉中火加热30秒。拿出来后把袋子剪开，挤出来，就变成了牛奶沙冰，然后浇上些佐料（蜜豆、炼乳等），最后，再放进冰箱冷冻室冷冻10分钟，就大功告成了！夏天，是蚊虫活动最频繁的时期，那我们该怎样让蚊虫远离我们呢？你可以在房间里放上几盒开盖的风油精、清凉油，或在墙上涂点薄荷。还可以在室内的花盆里栽一两株西红柿，西红柿枝叶发出的气味会把蚊子赶走。夏天出汗多，鞋子常会散发出异味，很难闻，那怎样才能去除这种异味呢？最简单的方法就是在鞋里放上橘子皮，或者用专业的除臭干鞋器上，效果也非常好。喝完水的水瓶，也被我利用起来了呢！先把水瓶从瓶口下面一点带盖子剪下来，可以做密封夹使用。把塑料袋口穿过瓶口，把袋口张开下翻，再把瓶盖盖上去，就可以密封了！是不是很妙？生活处处有学问，就看你能不能发现它！400字 五年级
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我的金点子生活中有许多金点子，它可以让生活更加便捷，也可以减少一些污染。有一次，我去书店买书，书店里的书柜上没有标签，里面的书都参差不齐，大大小小的书挤在一起，让人看着就眼花缭乱。我希望以后书店里的书柜能贴上标签，一目了然，书就不会乱放了，给阅读带来方便。金点子往往会在生活中发现：如洗发水挤不出来该怎么办？可以把水灌进去，摇一摇，就可以挤出来了。生活中有金点子，学习当然也有，做数学奥数题时，根据题意，先画图进行分解计算，然后将正确的答案写上去；语文阅读题要先标自然段，第一遍整体认真地读，将文章一字不漏地读一遍，然后把要做的题目看一遍，再一题一题的做，并且要边看文章边做记号，不能做完了就草草了事，如果有答案，要一题一题的仔细对照检查。金点子无处不在，如：水可以循环利用，可以洗脸水浇花，淘米水洗碗，用不完的还可以冲厕所……。金点子给生活带来方便，金点子使学习提高效率。只要你有一双善于观察事物的眼睛，奇思妙想无处不在。400字 五年级
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交通安全金点子如果大家都能遵守交通规则，也就不会有这些事发生，人们都能过上幸福的生活。为此，我思考了许多问题，也想了一些解决方按。1、如何解决闯红灯现象？现在闯红灯现象真是屡见不鲜，就是因为闯红灯，事故频频发生。解决这个问题也成了交通部门头痛的事，他们只好对闯红灯者进行处罚，其实我觉得，光是物质处罚不是最好的，但这也是需要的，可最好还是宣传和教育，让司机知道，自己的幸福家庭掌握在自己手上，不要让孩子提起父亲就觉得没面子，要让他以自己为豪。一想到这个，自然会注意了。2、如何解决行人闯红灯、横穿马路的问题？这个问题是最常见的，也是最危险的。我在新闻上看到这样一个镜头，一个年轻人横穿马路，被一辆行驶的汽车撞飞，当场死亡，我的心也提了起来，这样的事件并不少见。我们作为小学生的，更要遵守交通规则，让社会上的人都引起重视。还有，街道上的主要的岔路多设斑马线，封闭一些人为的植物，让一些偷懒者没有机会。在学校、社会上发动同学多搞宣传，让人们牢记交通规则，共同打造和谐的社会，让车祸离我们远去，让每一个家庭都过上幸福美满的生活。让我们共同努力吧！400字 六年级 书信
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宝安建设金点子宝安，这个近乎完美无缺的城市，但是，每个人都有缺点，城市也一样，再完美的城市也终有缺点，无论你再怎么掩饰，这个缺点也会终会暴露，只有改正这个缺点才行，但城市的缺点怎么改正呢？只有靠我们自己了。在这里，我有几个好建议，希望能给宝安带来帮助：我感觉宝安需要一个环保的环境，人们应该好好的为宝安做一次大扫除，因为，宝安的环保意识太差了，街上，垃圾随处可见，一条条臭水沟上飘满垃圾，还有一座座工厂源源不断的污染着美丽的大自然， 再有，宝安人们的资源浪费太严重了，人们没吃完的 饭菜随手一扔，让洗手间里的水龙头不停的哭泣，各种作业本还没用完就扔了，办公室里，人们早已下班留下了空调在默默的哭泣，各种资源浪费情况层出不断。在此，我郑重的呼吁宝安的人们，要好好回收好每一资源，否则，我们的宝安将会被住在宝安的人们亲手毁灭。所以，我的金点子是希望能在宝安开多几家资源循环利用公司，向人们传输环保意识与资源回收利用意识，参加各种公益活动，保护大自然。由于宝安的人们环保意识差，宝安现在已经开始被走向被毁灭的命运，保护宝安，刻不容缓400字 六年级 说明文