我，就是我
400字
二年级
记叙文
我，一个老莱镇中心小学二年四班的学生，今年9岁，身材比同龄的孩子要高一些瘦一些。圆脸、大眼睛，最突出的要数我的眼毛了，长长的、弯弯的，不认识我的人都以为是假眼毛呢。最特别的是我的耳朵了，它很小，还会动呢。
我，是一个不喜欢学钢琴的女孩。我们这儿是乡村，学钢琴的人很少。当我弹琴的时候别的小朋友都在外面玩，我心里像有无数只蚂蚁在爬，根本坐不住，真希望自己能像孙悟空一样变成苍蝇飞到外面去玩。可是有一次，我们的课文里有一篇＜＜致爱丽丝＞＞的文章，老师让我弹琴，我弹的时候，同学们都围了过来，那表情是既嫉妒又羡慕。我又有点爱上弹琴了。
我，一个爱生气的女孩。同桌和我在下课时看书，我想搬凳子，我对他说：“高月，搬搬凳子”他没理我。我以为他没听见，就又说了一遍，他眨眨眼睛，又没理我。我反复说了五遍，可他一直没理我，这下我可生气了，“砰”的一下把凳子掀翻在地。
我又是一个粗心大意的女孩。考试时不是“初”少了一点，就是“醒”少了一横，或是“今”多了一点。
我不希望我是茫茫人海中的一粒沙，而是夜空中一颗美丽的流星，虽然短暂，但也有灿烂的一刻。
这就是我，一个人见人爱、花见花开的我。
我，就是我
550字
高一
记叙文
如果我的影子用一句话来概括我，那一定会说，“那个人，就是他”。
“那个杵在走廊上的人，就是他”
是啊！大约是那一整个秋季的学期里，总会有一个从下课铃奏响就摇摇晃晃的飘到走廊上，到上课铃声散落又慢慢悠悠踱进教室的人。他就在走廊上杵着，就像没有思想而长了眼睛的标杆一般——或许没有那么直，单纯而茫然地只是看着秋风萧萧，冬雨飘飘下略显散乱的天地。萧萧秋风磨尽青春留在他脸上的保护色般的稚嫩，飘飘冬雨印刻了他那紧皱成“川”字的眉头间。
“那个飞在田径场上的人，就是他”
是吧！总是在每一次体育课的练习或者测试一千米时，他总能最快的冲出，总是保持着最快的速度，总会最先的冲过终点。无关输赢，他不屑于与毫无进取心只随意玩玩的人争；只是孤傲，他只想追问浩瀚宇宙古往今来谁与齐肩。他想飞，比光还快，把时光、回忆、任何人甚至前一秒的自己，都统统抛之身后。
“那个独立特行的人，就是他”
对的！他总是校服反穿翻穿围裙穿，与众不同；他总是在别人都坐下的时候站立，别人都站立的时候坐下，格格不入；他总是摇摇晃晃的走在走廊上，边走边摇着手笑说“我没喝，我没喝”，千奇百怪。他总是显得那样与众不同，那样格格不入，那样的千奇百怪，就好像他自己形容自己的那句话那样，“他与疯子的唯一区别就是他不是疯子”。他那种种怪诞的行为，是哗众，是取宠？只是他没有和其他人一样的一个模子里成批制成的灵魂；只是“别人笑他太疯癫，他笑别人看不穿”；只是他，就是他，只是他。
如果我用一句话来定义我，那一定是说，“我，就是我”。
如果没有如果，我还是说，“我，只是我”。
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我，就是我作文网专稿 未经允许不得转载我，2003年出生吗，属羊的。妈妈说我是一只“懒羊”，那不是说我爱睡觉吗？爸爸说我是一只“躁羊”，那不是说我是脾气暴躁吗？我才不是什么羊呢，我就是我，一个小小的我。别看我在学校里蛮听话的，可一回到家，就成了一个“野蛮公主”。那天，我正在认认真真地谈电子琴，忽然，一阵吵闹声把我从“音乐世界”里拉出来。于是我冲出房间，朝传来吵闹声的地方——厨房走去。一到厨房，爷爷奶奶正在气头上，吵得更起劲了。我气愤极了，推到了厨房里的几张凳子，朝着他们大吼：“不要吵了！”没想到这一吓，差点把奶奶的高血压给吓出来了。我的爱好很广泛，看书、骑自行车、跳绳都是我的常客，但我最喜欢的还是骑自行车。记得有一次，我和爸爸到达一中去骑自行车。到了达一中，我迫不及待地坐到了车座上。我特别兴奋，以公交车的速度行驶着。当我正在兴头上时，忽然一个障碍打破了我的兴头。前面出现了一棵榕树，左边是一个大水坑，而右边则是楼房。我来不及多想，就一头撞上了榕树，接着又滚入了水坑，害得我不但手擦破了一大块皮，而且滚得一身泥水。爸爸急忙跑过来，要我别骑了，回家好好休息一下。可我哪听得进这些，生气地说：“我要骑！我就要骑！”没办法，爸爸无可奈何地说：“那好吧。”我高兴地欢呼“万岁”，来不及谢爸爸，就又兴致勃勃地坐上车座，绕着达一中操场又骑了好几圈。怎么样，这就是我，还不错吧！四年级:古力菲550字 四年级 写人
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我，就是我我，始终都是我时针“滴答，滴答……”地动。如今，它已经陪我走过了多个小时，它已经动了多圈。而在它动的每一圈里，都有一个抹不掉的印记——我。当它到第圈时，那是五岁的我，是曾经的我。矮矮的个子，瘦小的身材，一副天真玲珑的面孔。对于一切事物都做去一份与自己无关的样子。当我饿的时候，我可以向妈妈撒娇，从来不顾及她是否有时间，就要她给我做好吃的。无聊的时候，我便去找哥哥，尽管他有时很不愿意陪我玩，但我还是会装出一份可怜的样子，努力地挤出眼泪，他泑不过我，只好和我出去玩我最爱的“荡秋千”。玩累了，回到家，父亲大步走过来，用它那厚重、结实的大手抱起我，再把我举得高高的，放到床上去，讲着故事哄我入睡，睡梦中的我脸上还带着笑容……五岁的我，是如此的天真与放纵……时针“滴答滴答……”，他已经到了第圈，那是十五岁的我，是现在的我。个子长得很高，身体也有点微微的发胖，留了一头整齐的短发，还让眼镜架在了自己的鼻梁上，一切都有了名显成熟的我，正站在人生的路口，面对着青春期的考验，选择正确的成长道路。我有时清醒，但却爱犯小迷糊。在与朋友相处时，我总爱坚持自己的观点，不肯服输，很少多方面的考虑事情，因此，我曾失去了一份纯真的友谊。我有事迷茫，但依然执着。我一直以来都在追求更好的成绩，自己也在不断地付出自己的努力，但是有些时候，下降的成绩带给了我失落、沮丧，也曾失去自信……不过，一次次的碰壁让我学会了乐观，坚强的面临挑战，执着于自己的目标。十五岁的我，正处在成长的关键时期，正带着青春的羽翼，做好准备，迎接新的挑战。时针依然在动，眼间，这已经是第圈。那是二十五岁的我，是未来的我。或许我还坐在课桌前与成堆的书本为伴，努力学习，攻读下一个学位；或许我已经走入社会，正坐在一张办公桌前，双手熟练的敲打着键盘，为下一次公司的活动方案做准备；或许我真的拥有了我梦想的职业——自由作家，正坐在窗前，品读唐诗、宋词，用“写”来抒发自己的情怀……二十五岁的我，将会更加成熟、稳重……时针还在动，而谁也不知道，十年后的我又是一个什么样子……五岁，十五岁，二十五岁……都是我成长的脚步。无论在那个阶段，我，始终都是我，都在努力，奋斗，不断地提高自己做一个更好的“我”。800字 初二 散文
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我，就是我有人笑我，你怎么这样蠢。有人调侃，你这怎么能说是作文。有人讲，我不知道你写的是什么。在这里，我要讲的不光是作文，更是那些对我有太高期望的人。我是人，不是神，我不能每次回答问题都全对。不能每次考试，都在一千多个人中脱颖而出。不能下笔如神，总是获得好评。我很抱歉，我不能。但这并不意味着，我不想。天还没亮，我就在做物理测试题，每天晚上看书一直到十二点。没考好的时候，我也难过，我也在憋着不哭，我也在质问自己。我很认真的写作，真的很用心，努力的找出自己的缺点。我不想讲我的悲情史，喜欢我的人，那就是喜欢，不喜欢我，我又不能强迫。但其实我发现，我能活得更好，更快乐。感谢一直鼓励，支持我的人但是，对于那些一直不能理解我的人，我只想对你们说。我就是我，作为一个不美的我，作为一个不聪颖的我，作为一个平凡的我。不为任何人而活。我可以选择我自己的人生，过我认为美好的生活，我可以不必虚伪，可以不必假装，就活得平平凡凡，就过得平平淡淡。我不必用什么粉饰自己，我可以摆脱寂寞的忧郁外衣，我可以活的自由自在。我可以没有相貌，但不能没有一颗属于我的美丽的心；我可以不聪明，但不能不真诚；我可以不富裕，但不能不快乐。我可以平凡，但不能没有理想；我可以流泪，但不能悲伤；我可以笑，但不能欺骗自己。我不是作家，可以不写华丽的辞藻；我不是歌唱家，可以没有空灵的嗓音；我不是画家，可以没有五彩的颜料。我要脚踏实地，因为我不是天才；我要坚持不懈，因为我并不是上天的宠儿；我要以诚待人，因为我没有傲人的外表。我就是我，作为我。550字 初二 散文
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我，就是我我，一个瓜子脸，和别人没什么两样。虽然没有引进“新鲜设备”，但也算“零件”齐全。我，一个平凡得人，没有什么与他人不同，生活中，也是勤劳、好学，平时也是善良、开朗，但在平凡之时，也有不平凡之处。我有时热情宽容，有时小气多事。但我总是认为我自己是多变的，不止是外表，还有内心中，自己的性格与心情。我认为，我就是我，无人能够取代。我，一个爱好广泛的我，和别人一样，爱听音乐、看书、绘画，但与有些人不同的，我还喜欢弹钢琴，我认为这是陶冶情操的文化，独特的艺术，是我能反映出自己的性格，增加一种技能，有一个平凡之中，又有些不平凡的特长。我，经历过波折，经历过风光，曾经有过自信，有过骄傲，有过开朗的日子。但今天，因一次考试的失败，我变的悲观，变的内向。而我还是用原来的目光，来审视自己，一个“脱了皮”的自己。但我仍是坚信，我就是我，只要我努力，我还是原来的我自己。我，一个难以琢磨得人，我希望每一个人，都能彻底的认识我，每一个人都能成为我的朋友，我永远不希望，我是茫茫人海中的一粒沙，而是绚丽的夜空中，一颗美丽的流星，虽然短暂，但有灿烂的一刻。在平凡与不平凡中出现了一个我，一个平凡与不平凡的结晶。感受新与旧的改变，尝试着与未来奋斗，与过去再见的日子，但我还要取长补短，努力改为完美无缺的我，做一个改头换面的自己，那些好的方面还是我的，不好的，就让它化为乌有吧！500字 初二 记叙文
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我，就是我我，一个十二岁的女孩。相貌一般：小眼睛，小嘴巴，外加一头黑发。我不喜欢体育，目前为止，还没有一项运动是我动心，不过我喜欢跳舞，因为在翩翩舞蹈之中，我能真正领略艺术的魅力以及它给我带来的快乐。除了舞蹈，我还喜欢朗颂。人们通常不善于表达自己的情感，而在你朗诵一首诗或一篇文章是，你会不受任何拘束地将自己所想表达的感情在不知不觉中流露出来。而我正是喜欢这种别具一格的感觉，不，应该说是享受吧。我有一个梦想：长大后成为一个律师。这也许对我来说很不符合实际，但是我不想放弃，因为我喜欢法庭上严肃的气氛，喜欢双方争辩的“火药味”，不过最重要的是能帮助别人。也许你们难以相信，不过这就是我的想法。因此，我常常在家里、学校里……进行人与人之间的辩论，来练习自己的口才。在我的个人“词典”里，没有“放弃”这两个字，只有“坚持”“永不言败”……因为我将用这些词来实现我的梦想。在平常生活中，大大咧咧的我最爱助人为乐，可大家都认为我是在多管闲事，甚至，还被同学说成是在“帮倒忙”，的确，我有时候真的是越帮越忙。一次，我们排练了一个舞蹈，名叫《鼓红》。《鼓红》的道具特别的多，其中有两根鼓棒的丝巾是红色的。可以为女同学没有丝巾，我看了看自己的鼓棒的丝巾，两条都是正方形，可以将这两条正方形裁成长方形的，分给她两条，这样一来，他就不用为丝巾的事犯愁了。谁知，拿剪刀裁的时候，不料一失手两条好好的丝巾就交给我五马分尸了。哎，原本是出自一番好意，可结果我还倒了霉。这就是我，一个喜欢与众不同的女孩，一个有自己独特想法的女孩，一个“冒失鬼”和一个人“热心肠”。不过，我喜欢这样的我，喜欢做我自己，因为我，就是我。四川省什邡市马井学校六年级：付玲600字 六年级 写人
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这就是我大家好，我叫刘丽莹，今年八岁，我是一个脾气不好的女孩儿。我长着一个樱桃小嘴，高高的鼻梁。我的皮肤不是特别白。有一头乌黑的长发，经常扎着一条又粗又长的马尾。我的书包、文具和衣服，几乎都是粉的，我的专属颜色就是粉色。我喜欢跳舞，练习舞蹈能培养人的气质，而且每当表演的时候，彩灯照向我们那美丽的衣裙，伴着美妙的乐曲，我们翩翩起舞，使观众目不转睛，我也跳得更加起劲了。我还喜欢看书，因为我知道“书读百遍，其义自见”的道理。这句话的意思是：所有的问题答案，都能从书中找到，而且书早成了我的朋友和老师了。我也知道只有多读书，语文成绩才能优异，而且书里经常有一些有意思的知识，而这些知识能永远陪伴我，使我成为一个优秀的人。这就是我，一个天真可爱的“小仙女”，我还有很多知识与快乐没有和大家分享呢！以后，我还会慢慢地和大家分享的，你们喜欢这样的我吗？350字 二年级
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就是我其实我是一个很奇怪的人（至少我那么认为），表面上我算是一标准的高中生，每天上学放学，两点一式的生活就是我现在的全部。我的生活很平静，可是事实是只有我自己知道我的内心是那么的不甘于平静，总是幻想着我的未来比别人的更精彩，更富有传奇的色彩，但我却又不敢，不敢成为人们眼中真正的焦点，也许这多多少少有点自卑的情绪在作祟吧~我是90后，但我绝不是那些老一辈人看不惯，瞧不起的“非主流”，我的思想其实很守旧，有点70年代的人才有的风格．．．但是我不想改了，这才是真的我，被家长倾注了许多心血，希望能成为一个真正的乖乖女的我。我不会反抗什么，因为我的暴躁的脾气早在一次又一次的争吵中被剥削的一干二净了．．．我觉得我是一个孝顺的孩子（相对而言），我会尽力去做一些能让长辈开心和感动的事情，比如我会记得我父母的生日，会记得为他们准备我为他们挑选的礼物，会在母亲节的那一天对我妈说一句“妈妈，我爱你！”然后我妈就会感动的落下泪来．．．我又不会忘记我第一次为她过生日的景象，我妈很感动的说“这辈子自己过生日的生日蛋糕是我女儿买的．．．”我真的没有想到我妈就在我认为很不足道的事情上感动的稀里哗啦的。也许我做了一些人可能不会做的事吧．．．我不是那种很讨老师喜欢的好学生，甚至因为话多被许多老师训斥，更有甚的，居然背着我在我对此朋友面前说我的坏话．．．不知道这样的人是怎么能当上老师的．．．对此我只想说，如果你不喜欢我，那我又怎么可能会喜欢你呢？我不是一个伟大的人，我可以原谅被人当这我的面前说我的不是，也可以理解别人在我背后说我的不足，却不允许别人说完话后故意的让我知道，让我觉得自己是那么一无是处，这不是我想看见的。我知道我不可能让所有人都喜欢我，但至少我希望他们不要故意来的伤害我．．．（ 二 ）昨天我其实一点都不开心，可是我还是笑了一整晚。放学了，回想起之前伪装的表情，觉得很虚伪．忽然很想哭，却没有泪可以供我挥霍 。回到家，开始洗澡，想起了以前很喜欢的一句话“成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑”。当初只是很单纯喜欢这种文字的华丽而已，只是到了现在才深有体会．．．我不是想说我不想长大，我觉得长大其实也是一件很幸福的事，只不过它不再单纯了而已。不过和我年纪一样的人，谁说敢说自己一点秘密也没有，是一个很纯粹的人？！算了，过去的就过去了．．．900字 高一 写人
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我，就是我如果我的影子用一句话来概括我，那一定会说，“那个人，就是他”。“那个杵在走廊上的人，就是他”是啊！大约是那一整个秋季的学期里，总会有一个从下课铃奏响就摇摇晃晃的飘到走廊上，到上课铃声散落又慢慢悠悠踱进教室的人。他就在走廊上杵着，就像没有思想而长了眼睛的标杆一般——或许没有那么直，单纯而茫然地只是看着秋风萧萧，冬雨飘飘下略显散乱的天地。萧萧秋风磨尽青春留在他脸上的保护色般的稚嫩，飘飘冬雨印刻了他那紧皱成“川”字的眉头间。“那个飞在田径场上的人，就是他”是吧！总是在每一次体育课的练习或者测试一千米时，他总能最快的冲出，总是保持着最快的速度，总会最先的冲过终点。无关输赢，他不屑于与毫无进取心只随意玩玩的人争；只是孤傲，他只想追问浩瀚宇宙古往今来谁与齐肩。他想飞，比光还快，把时光、回忆、任何人甚至前一秒的自己，都统统抛之身后。“那个独立特行的人，就是他”对的！他总是校服反穿翻穿围裙穿，与众不同；他总是在别人都坐下的时候站立，别人都站立的时候坐下，格格不入；他总是摇摇晃晃的走在走廊上，边走边摇着手笑说“我没喝，我没喝”，千奇百怪。他总是显得那样与众不同，那样格格不入，那样的千奇百怪，就好像他自己形容自己的那句话那样，“他与疯子的唯一区别就是他不是疯子”。他那种种怪诞的行为，是哗众，是取宠？只是他没有和其他人一样的一个模子里成批制成的灵魂；只是“别人笑他太疯癫，他笑别人看不穿”；只是他，就是他，只是他。如果我用一句话来定义我，那一定是说，“我，就是我”。如果没有如果，我还是说，“我，只是我”。550字 高一 记叙文
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我，就是我我，就是我。一个普普通通6年级女学生，高高的个子，小却亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，短头发。我很喜欢读书，一旦我的手中有了新书，我会废寝忘食，夜以继日得读书。一次，我在上学的路上拿着书读，我没有看路，所以在路上，我突然撞到了？墙壁，撞的额头上摩破了一层皮，我不顾疼，挽起袖子看了看表，啊！迟到了，我急忙向学校跑去。到了学校，我敲了敲门，老师让我进去，正打算说我，看到了我额头上的伤，恍然大悟，让我坐回了原位。我，就是我，与她人别无两样。200字 三年级 记叙文
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就是我就是我临近中秋的一个早晨，正当人们走亲戚送礼品时、一个呱呱落地的小女孩出生了。 由于是大女儿亦即早晨，父母帮她取名为“晓”，雯是文的谐音，意思是希望日后读书学有所成。晓雯，一个有意思的名字，我的名字寄予着父母对我的希望--他们期望我具有更好的文化才学。长着乌黑头发的我、在白哲的脸上有一双水灵灵的黑眼睛，嘴巴总是带着微笑，个儿算过得去吧。我喜欢在安静的图书馆中阅读各种有趣的课外书籍，看着美丽动人的童话故事。我爱好在宽阔的操场上打羽毛球，和同学们一起做有趣又有益的游戏。我喜爱月夜，在寂静的月夜下，抬头看着那天空中、向我调皮地眨着明亮眼睛的星星，看着对我微笑的绞洁月亮儿。我喜欢夏夜，在池塘边坐着，明亮的月光下看着坐在荷叶上的青蛙，听着它的重低音在歌唱，荧火虫们为它们翩翩起舞。其它的虫儿也跟随伴奏，一幅大自然美丽图画跃然跳上，此情此景真的令人很轻松，很怡情。我喜欢月夜原因、可能同我生日有点关系吧。我很善良、很坚强、亦很努力学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。这就是我，一个真真实实的我‘晓雯’由来。400字 初一 抒情散文
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她，就是我不知什么时候开始，我开始写日记。我决定选一个人，每天指出她的缺点。并且要在适当的时候全部摊在她面前好好跟她说说。我选定了她。第一天，我忽然发现她的缺点竟然这么多！一、上课溜号，不知道心在何方。二、嘴里总是哼着潘玮柏的《双人舞》，可是就是跑调。三、有一些四年级就学的解方程（当然五年级会升级）她居然解不出来！四、……我一笔一划把这些缺点写在了我的日记本上，捧着日记本，发现平日优秀的她，上课也会溜号，哈哈~第二天一、体育课笨死了，那么简单的事情她能给搞砸。二、我建议她减肥吧！三、常常蛮横不讲理四、总是会把微机室的电脑搞死机五、……一个月过去了，我翻看着我所记录的。发现她的缺点慢慢少了，原来是越来越多，现在是越来越少，少到甚至整整一天没有缺点。原来她改掉了，她在一天一天进步，一天一天朝着完美出发。她的进步老师看到了，同学看到了，家长看到了。当然，我也看到了。我真感到欣慰，幸好她能把缺点转化为优点。当然，现在该是揭晓“她”的真实身份了。她，就是我。400字 小学
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这就是我看，白皮肤、大眼睛、樱桃小嘴，这是谁家孩子长得这么漂亮可爱呀！没错，她就是我——青春无敌美少女！我性格内向，不爱和人交流，是一个文静的小女孩，所以我很爱看书，我爱看书爱到什么程度了呢？先看看我的三层书架、包括书柜、床头几乎房间的每一个角落都堆满了各种各样有趣的书，如果你不信可以到我家看一看，只要你到书架上抽一本书出来，那么那一层书都要“瘫痪”了。有一次，我一下看了整整两本书。那是一个暑假的晚上，吃过晚饭，爸爸妈妈都到姥姥家去了，让我写完作业，早点睡觉。我的作业都写完了，得去睡觉了，忽然看见书桌上有一套新书，我就拿起一本津津有味地读起来，两个小时过去了，第一本读完了，看爸爸妈妈还没回来，我还不过瘾，就拿起第二本，看完了还想看第三本。正要拿书的时候，忽然听到开门声，我到客厅去迎接老爸老妈，一进门，就看见老妈板个脸，一阵“狮子吼”向我冲来：“你看看表都几点了！怎么还不睡觉？！”我抬头一看表，妈妈咪呀！都快十一点了，我不顾一切地向卧室奔去。唉，老妈一声“狮子吼”，我就必须得睡觉了！400字 三年级
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这就是我我是一个既勤劳又懒惰的小男孩。记得每次烧丝瓜、胡萝卜炒蛋的时候，我都会挺身而出。我先把胡萝卜洗干净，再把胡萝卜去皮，然后把胡萝卜切成一小片一小片的。我又开始给丝瓜去皮，去完皮我还是把它切成一小块一小块的。最后我开始打蛋，我先把蛋往锅沿上一碰，蛋壳裂了一条小缝，我扒住那条缝使劲掰开，蛋黄和蛋清一溜烟似的窜进了碗里。我左手拿碗，右手拿筷子，筷子飞也似的在碗里打转，不一会儿蛋就打好了。开始烧了，我往锅里倒了一点油，等油热了，然后把蛋倒进去，我用铲子把蛋翻了个面，没多久鸡蛋就烧好了，我又往里加丝瓜、胡萝卜等东西，开始翻炒。终于烧好了，我忍不住尝了一口，“真好吃！”我不禁赞叹道。我不仅勤劳而且还很懒惰。每次妈妈或爸爸叫我帮忙的时候，我都非常不情愿，但是又有什么办法呢？只能言听计从。有一次我跟爸爸打乒乓球，等打完了我就倒在沙发上装作很累的样子，让爸爸一个人捡球，等爸爸捡好球继续打。等又把球打完我又倒在沙发上，你看我很懒吧！这就是我，一个既勤劳又懒惰的小男孩。400字 四年级
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这就是我我叫吴芳颖，今年九岁，在那大第三小学上三年级。我有些胆小，胆小到跟老师说话都不敢。有一次，老师通知我们交费，我一回去就告诉妈妈了。可是，妈妈忙得一直没把钱给我。到了交费截止的前一天，我还没有交费，老师走过来问我：“明天交费就截止了，你什么时候交费？”我很害怕，小声地颤抖着说：“明天早上交。”我非常喜欢养小动物，尤其是养鱼。看着鱼缸里五颜六色的小鱼游来游去，嬉戏打闹，我非常开心。看着看着，我就入迷了，觉得自己就是一只活蹦乱跳的小鱼，在鱼缸里与其他小鱼追逐嬉戏。这种自由自在玩耍的感觉真棒！我还是一个热心助人的小姑娘。有一次，我们教室换新课桌了。由于新课桌太高，而我们的旧凳子又太矮，所以老师让我们去楼下找高凳子来坐。同学们一拥而至，很快凳子就被搬完了，跑得慢的同学只能努力地东找找西找找。我好不容易才找到一张高凳子，正要搬回教室时，发现有一位同学因为没找到凳子，急得都哭了。我立刻跑过去，将我的凳子递给了他。虽然我是一个普普通通的小女孩，但我是不是很有趣呢？400字 三年级
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