“甲型流感”的自述
大家好:我是一颗流感病毒,我的中文名叫甲型流感,英文名叫我可以给你描述一下我的样貌。首先我是个大肚汉,我的兄弟姐妹们小的时候都是丝状,长大了基本都是圆形的,不过我们可是非常小的,小到你难以想象,我的直径大概是80纳米,所以,我大概就是米 大小了,的确够小了吧。
别看我的身子小,可麻雀虽小五脏俱全。我们这个大家族有三个大的派系,分别是甲型、乙型、丙型。我属于甲型派系,在流感病毒的大家族里,我们是强硬派系也是威力最大的,只要我们出马,就意味着大规模的流行甚至全球性流行,这是因为我们的抗原变异性最强。我主要通过呼吸道传播,也可以通过接触感染的猪或其粪便,周围污染的环境或气溶胶等途径传播。我在人与人之间传播时,传染途径与流感相似,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。被我感染的人早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、咽喉疼痛、肌肉酸痛、头痛、发冷和乏力等,有些还会出现腹泻或呕吐疲倦、眼睛发红等。
其实只要人人提早做好各种防范措施,我也就“无从下手”了。下面我给大家介绍一下对付我的“绝招”
一日三餐要吃好、 睡眠锻炼不可少,
遇到病人戴口罩、 人多不去凑热闹,
个人卫生亦重要、 勤洗手来用肥皂。
“电子琴”比赛
2012年7月21日早上,我和爸爸妈妈一起去丰台区大红门航天科学院老年活动中心参加首届“天安人寿杯”少儿音乐大赛器乐组电子琴比赛复赛。
我们到达后,在服务人员安排下,首先签了到。然后服务人员给了我们一个袋子,袋子里面有一张参赛号码,要求比赛时把它贴在衣服上。另外,袋子里还有一张调查问卷,填写后,可以换一个小礼品。
怀着兴奋而紧张的心情,我们走入了赛场。落座后,妈妈把参赛的号码贴到了我的衣服上。前面的比赛非常精彩,有弹钢琴的,有拉小提琴的。有吹黑管的,还有敲架子鼓的,每一个比赛选手都非常认真,也非常专业,发挥了非常高的水平。
等了很长时间,终于该我比赛了!我们首先到了后台,爸爸和妈妈把电子琴安装好后,我就开始比赛了。我走上演出台,首先给大家做了自我介绍,然后演奏起了参赛的曲目《快乐的女战士》。我演奏的非常流畅,也非常动听,整个表演过程非常成功。演奏一结束,迎来了观众一片热烈的掌声。然后评委老师给我做了点评,给我指出了优点和缺点,鼓励我继续努力,争取取得更大的进步。这时我心里顿时感到一阵轻松。
同组的参赛选手比赛结束后,组委会为我们进入复赛的选手颁发了优胜奖的奖状。并与评委的专家合了影。我心里感觉非常的高兴!
我们回家途中,一路上都下着瓢泼大雨(今天是7.21)。我打开袋子一看我的那张奖状湿了,还破了一个大洞,我心里很难过而又很高兴,因为我今天比赛比得很成功,而且还得了一张奖状呢!
二年级:兰宝平
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“甲型H1N1流感”班会近几个月,甲流在全国爆发,我们班的班委为了增强同学们对甲流的认识,决定举办一次关于甲流的班队课。通知一发出去,同学们就议论开了:“甲流都过去了,我们班都没有人请病假了,还办什么甲流的班会课啊?”“也不是啊,明年还会有一次甲流的爆发,我觉得这个主题挺好的。”……同学们都积极的为这次班会课做好准备,有的准备小品、快板,有的准备演讲,有的查询甲流的知识……终于到星期四了,盼望已久的班会课开始了。“现在,甲流病毒正在大爆发,今天,这群甲流病毒到我们班来‘做客’了,让我们‘欢迎’它们吧。”主持人报完幕,台下有同学立刻装着昏死过去的样子,还有同学的脸上立即就露出了惊恐的表情……几个同学扮演的甲流病毒便做着向前进的动作唱着歌进来了:“我们是流感,我们是病毒,我们是世界上最完美的病毒组合。”“甲”“型流”“感”“哈哈哈哈!”“哈哈。”同学们都开心地笑起来,“病毒组合”的头头发言了:“肃静,肃静,我是病毒组合的头头姓甲名甲,你们可以叫我甲某,今年年仅二百五,虽然是二百五,但我并不二百五,我是比二百五聪明的三千六,废话不多说了,我来给大家介绍介绍我的组合吧……”“预防针来啦”另一个同学扮演的护士拿着预防针上台了,“啊,预防针来了,伙计们快跑啊!”甲流病毒组合的头头大喊一声,带着他的伙计们逃跑了……这几个同学幽默风趣的表演,惹得同学们哈哈大笑。接着进入了“你问我答”环节,同学们可以把自己对甲流的问题提出来,知道答案的同学可以帮他解答。“甲流和普通感冒有什么区别呢?”一个同学问。“发病后部分患者病情发展与普通流感相似,也有部分患者病情可迅速发展,来势凶猛,突然高热体温超过39℃,高危病人体温超过40℃以上,病情延续会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。”另一个同学拿出他上网查到的资料对提问的同学的问题做了解答。“那甲流和非典那种病毒的死亡率更高呢?”又有同学提问了。“甲流的死亡率在我国为非典是11%,我觉得非典的死亡率要高一点儿知识问答这个环节,由于大家准备充分,所有的问题都有同学找到了答案,同学们的兴致到了高潮,也让同学们更加清楚地认识了甲流。这次班队课在欢快的下课铃声中结束了,通过这节班队课,我们了解了:甲流虽然可怕,但可防可控可治,我们不必恐慌,也不能掉以轻心啊!800字 四年级 记叙文
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