小壁虎借尾巴
450字
高三
日记
一天，小壁虎怕在墙上玩，却被野蛮的婆婆看见了，就用扫把把小壁虎的尾巴打断了，于是，小壁虎就开始“借”起了尾巴。
小壁虎走啊走，走啊走，总算找到了河马大哥，小壁虎问河马大哥：“河马伯伯，能把您的尾巴借给我用用吗？”“不行啊，小壁虎，虽然我很同情你，但是我也不能把我的尾巴给你呀，过几天你会自己长出来的。”河马大哥说。小壁虎只好失望的往前走去。
终于，小壁虎找到了斑马鹿姐姐，小壁虎高兴的问：“斑马鹿姐姐，能把您的尾巴给我吗？”“小壁虎，斑马鹿姐姐不是不愿意借给你，是因为我这个尾巴起到了帮助同伴提示附近有要吃我们的动物来了，如果我一直把尾巴摇着的话，就表示附近没有打算吃我们的动物，如果我们把尾巴停下来不摇了，就表示附近还有要吃我们的动物，知道吗，壁虎小弟弟。”“哦，我知道了。”
小壁虎找了又找，找到了松鼠姐姐。小壁虎问：“松鼠姐姐，您能不能把您的尾巴给我呢？”“我不是不想给你，就算给你了，我的尾巴这么大，就等于是你的‘超级大的降落伞’，只能给你当降落伞用，真可惜呀！”
小壁虎坚强的走着，一回头，咦，怎么我的尾巴长出来了呢。小壁虎高兴的不得了，他又突然想起，河马大哥说过：“你的尾巴会自己长出来的。”“以后我再也不怕我的尾巴断了”小壁虎默默想着。，小壁虎的尾巴终于长出来了！！
小壁虎借尾巴
500字
二年级
记叙文
小壁虎爬呀爬，爬到果园里。他看见小猴在树上吃桃子。小壁虎说：“猴哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猴说：“不行啊，我要用尾巴勾住树枝荡秋千呢！”
小壁虎爬呀爬，爬到松树林里。他看见小松鼠正在吃松果。小壁虎说：“松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当被子盖，还要用尾巴当降落伞呢！”
小壁虎爬呀爬，爬到动物园里，看见孔雀伯伯在开屏比美，小壁虎说：“孔雀哥哥，您把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴去吸引孔雀姐姐呢！”
小壁虎爬来爬去，这么也借不到尾巴，只好独自躲在角落里偷偷地哭泣。
妈妈找到了小壁虎爱惜地说：“傻孩子，你过身子看看。”小壁虎身一看，高兴得大叫起来：“我长出一条新尾巴了！我有尾巴了”
柯桥教育集团双梅校区 陈心怡
指导 教 师 黄雪梅
小壁虎借尾巴
小壁虎爬呀爬，爬到草坪上，他看见袋鼠竖着尾巴在草坪上看书。小壁虎说：“袋鼠阿姨，您把尾巴借给我行吗？”袋鼠说：“不行啊，我要用尾巴当凳子呢
小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见小猴在荡秋千。小壁虎说：“猴叔叔，您把尾巴借给我行吗？”猴子说：“不行啊，我要用尾巴荡秋千呢！”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你过身子看看。”小壁虎身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴了！”
柯桥教育集团双梅校区 周俊杰
指导 教 师 黄雪梅
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小壁虎借尾巴小壁虎爬呀爬，爬到了绿绿的草地上。他看见一只可爱的小猫摇着尾巴，大口大口地在吃鱼。小壁虎兴奋地说：“小猫妹妹，您把尾巴借给我行吗？”小猫说：“不行啊，我要用尾巴平衡身体呢！”50字 一年级
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小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小树上，它看见小马在树下甩着尾巴。小壁虎问：“您把尾巴借给我，行吗？”小马说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎又想，向谁去借一条尾巴呢？爬着爬着，看见打开美丽羽毛的孔雀阿姨，小壁虎急急忙忙爬过去，问：“孔雀阿姨您把尾巴借给我，行吗？”孔雀阿姨说：“不行啊，我要用长着的尾巴给人欣赏的呀，如果我没尾巴光秃秃的就没脸见人了。”小壁虎生气极了，它又去找小动物了，它到屋檐下，小麻雀正在屋檐下筑窝。小壁虎友好的说：“麻雀姐姐，您把尾巴借给我好？”麻雀说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呀，我不能借给你。”小壁虎爬回家里找妈妈，把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈说：“傻孩子，你转过身去看看。”小壁虎转身一看，高兴的叫了起来：“我长出一条新的尾巴了。”350字 二年级 续写改写缩写
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小壁虎借尾巴小壁虎在花园里散步，一条巨大的蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断了尾巴逃走了。小壁虎发现自己的尾巴没了，就哭着去找妈妈，妈妈说：“孩子，不要伤心了，你的尾巴还会长出来的。”小壁虎不相信，它决定去借尾巴。它爬呀爬呀，来到了大树下上。它看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，你能把尾巴借给我吗？”“不行，我还要用尾巴驱赶蝇子呢！”老黄牛说。小壁虎又向前爬，来到了河边，它看见小鱼姐姐甩着尾巴在水里自由自在地游着，小壁虎说：“小鱼姐姐，你能把尾巴借给我吗？”“不行！不行！我还要用尾巴拨水呢！”小鱼姐姐说。小壁虎有点难过，又爬走了。爬着爬着，它来到了小老鼠波特的家里，波特是它最好的朋友了，小壁虎说：“波特，你能把尾巴借给我吗？”小老鼠波特说：“不行，如果我把尾巴借给你，那其它老鼠就会嫌弃我的！”小壁虎伤心地走了。回到家，小壁虎大哭起来，说：“妈妈，妈妈，我的尾巴没了，我就只能待在家里，我不能和好朋友玩了。”小壁虎越哭越厉害，妈妈说：“孩子，不要哭了，你转过头看看，你身上多了什么？”小壁虎转过头一看，发现尾巴又长出来了，高兴地说：“我又有尾巴啦！我又有尾巴啦！妈妈你说的是真的，你没骗我。”妈妈说：“那当然，妈妈怎么会骗你呢！”500字 三年级
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小壁虎借尾巴作文网专稿 未经允许不得转载小壁虎爬呀爬，爬到了绿绿的草地上。他看见一只可爱的小猫摇着尾巴，大口大口地在吃鱼。小壁虎兴奋地说：“小猫妹妹，您把尾巴借给我行吗？”小猫说：“不行啊，我要用尾巴平衡身体呢！”浙江衢州市新华小学一年级一年级:陈艺晗100字 一年级 图片
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小壁虎借尾巴一天晚上，月亮爬上了天空，温柔的把月光散下大地，小壁虎在墙角捉蚊子，突然一条蛇从墙角蹿出来，咬住了小壁虎的长长的尾巴，小壁虎为了保命，挣断尾巴逃走了。它向牛伯伯、小鱼妹妹、燕子阿姨借尾巴，可是它们三个都说自己尾巴都有用。小壁虎想：它们三个可真小气，可是没有了尾巴，很难看的，怎么办呢？小壁虎爬呀爬，爬到了一间房间，小壁虎发现一个黑不溜秋的家伙，有一条长长的尾巴，小壁虎高兴地大叫：“鼠小弟，鼠小弟，你认识我吗？”鼠标对小壁虎瞥了一眼，不作声。小壁虎笑眯眯地说：“小老鼠，我是你的壁虎大叔呀！我认识你的妈妈、爷爷、奶奶、还有你的姐姐和祖先。”鼠标还是不作声，小壁虎想：这家伙，一点都不礼貌。他又说：“借我一点尾巴吗？”鼠标生气地说：“谁是鼠小弟，我是鼠标，我的尾巴是用来控制电脑的，我才不借”。小壁虎半信半疑，鼠标问：“不相信吗？”只听“嘀嗒”一声，电脑上出现了一只丑陋又可怕的晰蜴，“滴嗒”，小壁虎看到了一只凶恶的，像恐龙一样的鳄鱼，小壁虎吓的魂飞魄散，哎呀！这家伙有什么魔法，会不会把我变成丑八怪？小壁虎一溜烟逃走了。450字 二年级
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借物走在乡下的路上，道路两旁的树木已经枯萎。稻田里没有了往日英姿飒爽颗粒饱满的稻子。放眼望去，全是白色。到处白雪皑皑，无边无际。又是一年雪花飘，农民劳动一年的成果买入粮仓。那我过去一年的收获在哪里？又是一年雪花飘，东风卷起雪花刮到北方各地。为世界披上白色戎装，与寒冷敌对。又是一年雪花飘。树木，小草枯萎了。看不见花朵往日妩媚的身躯。一切都是自由的。雪花飘到树枝上做它们冬天的白叶。它们争先恐后的飘去，可它们哪有想过树枝枯瘦的手臂那受得住活泼顽皮的雪花啊。咔嚓！树枝折断了，落在雪地上，泛起一阵白色涟漪。雪花随心所欲的飘着的时候，只有松树在值班，它们欢迎“白叶”的到来。载着它们伫立在风雪之中。为这个冬天添上一抹色彩。又是一年雪花飘。冬风拂过，寒气无处不在。雪花依附在飘逸的长发、华丽的服装上。所有人都被雪花包围。抓起一把雪，紧紧地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不可以散漫，你不可以因为寒冷而为懒惰找借口。冬天是一年的终结，也是一年最后的舞台。又是一年雪花飘。孩子们为此而欢喜，他们成群结队的打雪仗，堆雪人，乐在其中。他们伸出手接下洁白的雪花，接受冬天对他们的洗礼。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但随之而来的有成千上万年多雪花。他们从不祈求在这世上多停留一会。只是尽心竭力的表演自己准备三个季度的唯美的舞蹈。冬天是美的，是冷的。每个人对不同的事物都有不同的见解。对我而言，冬天无论多么冷，都是唯美的。美得自然，美的独特。又是一年雪花飘，我相信明年还会有相同的洁白，不同的感受。冬，总透着一股肃杀之气，袭卷全身，带走了往日的活力。树上的芙蓉花也蜷缩着身子，花瓣时不时地打着旋飘零，落上我的肩头。我将它捏于手上仔细端倪，花瓣上依旧夹杂着往日的芬芳，只是已成了残红。我有种想哭的冲动。它们数百次的冲击才换来的绽放，几十日的争艳落得如今下场。我庆幸自己不是花，只有短暂的精彩与相聚。可人又如何？花可再开，再聚，大不了只是一个漫长冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，总有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我们总说不会忘记彼此，多少年以后的我们还会将对方记起吗？恐怕早已各奔东西了吧。我坦诚地说，小学时的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些惭愧，当年信誓旦旦的承诺呢？被时间带走了吧。我有些害怕，初中年华已逝去大半，我们牵手嬉笑的时光还有多久？最怕到那时又会说“以后一定不会忘记的”，可能又会失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只是人老珠黄时才想起“以前好像有个人送过我一支笔吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？”在犯愣的时候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地问：“你说我们毕业后还会记得对方吗？”她有些诧异地望着我，随即说：“可能会忘吧，我也不知道。”她显然有些犯惆怅了，但她突然指着树上的芙蓉花说：“如果忘了，就来看看这花吧，它帮我们记着呢！”又是一个诺言。如果都忘了呢？我不忍心再问了。唯有笑了笑，“恩，它帮我们记着。”我想逃离这棵树下，它老是惹我伤感。冬天总是引人发愁的，总乐于让花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好……A清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿……它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，你得等到半夜子时。漆黑的夜晚，它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星，耀眼发光。那难得的奇丽景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身价，使人感到珍奇。金色的秋天，慢慢降临大地。黄灿灿的银杏，缀满枝头。一阵萧瑟的风，把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友，他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心，切莫捡起就吃，那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就会露出洁白的果仁，有指头那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里烧熟，轻轻咬破，吃起来清香可口，味道可美呢！银杏树本质细腻、坚实，是出名的木材，用它做的家具，光洁美观，谁见了都喜爱。啊！家乡的银杏树，你永远也不会在我脑海中消逝。走在乡间小路，你是否闻到了路边的野菊花？蒙蒙细雨后的春天，是否夹着重生的气息？捧起一本书，轻轻地嗅一下，是否会有扑鼻而来的梅花香，那样的朴素，那样的幽静，那样的坚强与不屈。漫步在乡间小路上，路旁的野菊花映入帘里，分布领路的排放，显然就能感到它不受人们的关注，相反他被人们忽视了它的存在。然而，他并没有放弃自己，因为它坚信即使自己不会像温室里的花那样受人们的关注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，绽放属于自己的芬芳。接受雨的洗礼的野菊花是不是开放的更加的绚丽呢？雨，朦朦胧胧的下着，拍打在人的脸颊，痒痒的感觉，漫步在乡间小路，也有别有一番趣味，在这块要迎来春天的大地上，大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨，脚旁的小草勇敢的露出自己的脑袋，野菊花姐妹们在雨天下飞舞，可谓生机，有活力，充满芬香的世界。梅花在这时，可以说是正在是绚烂之时，忍受着寒冷，在漫漫大雪中伫立而战，大老远看去，是一抹红，正当人们所好奇是何方神圣之时，扑面而来的香气，已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠，想必他是认为：只要是保持坚持，坚强保留自己傲骨的气息，就不畏前方的艰难。连这些花都有自己的执着与追求，而我没这些人呢？我们是否有同样的执着与追求呢？社会上的人，在自己的岗位上，是否尽职尽责，坚持，不畏困难呢？是否有后悔儿时不努力，老大徒伤悲的情怀呢？现在的我们，正是需要花般的香气---坚持，努力，不怕困难，积累知识，在书本中遨游，领悟人生哲理，品味淡淡花香。“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，今天我们要和邱老师作暂时的分离了。我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开，阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层，一瓣挨着一瓣，就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的，又细又长，就像筷子，好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的，不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢？菊花不仅仅让人欣赏，还有很多用途的：可以泡茶，止血，消肿等等。记得有一次，我在学校玩的太疯狂，把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家，妈妈看到我的伤势之后，就立刻拿来剪刀把菊花给剪了，美丽的菊花一下子只剩下半根径了，我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎，揉成饭团一般大小，轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时，一阵阵清凉的感觉向我袭来，同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。为了报答菊花治好了我的伤痛，我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了，菊花长出了美丽的叶子。再后来，奇迹出现了，叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪，开心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么会重生呢？我就问妈妈这个问题。妈妈说：“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的，就会坚强的生长。”听了妈妈一番话之后，我更爱菊花了，爱它的美丽，更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神，同时我也明白了，我们应该像菊花一样很坚强，遇到任何困难都不应该知难而退。我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的`吊兰，清新雅致，令人赏心悦目。吊兰的叶片狭长且柔软，层层叠叠，向四周舒展着，并微微向下悬垂。微风吹来，叶片纷纷随风摇曳，仿佛一朵朵绽开的烟花，又好似一个个舞动的小精灵。它的叶片颜色众多，分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹，纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。夏季，吊兰长得更加茂盛了。不知什么时候，我惊奇地发现，叶丛中抽出了一根根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香。那白色的小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。那枝条却越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端，又生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像一个个晃动的“小秋千”，又好比是一个个翠绿的“小花篮”，更有甚者认为似仙鹤展翅，这也许就是“折鹤兰”之称的由来吧！吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。有一次，我剪下一根枝条，将它随意地插在了泥土里。过了不久，又一个新生命诞生了，它依然快乐地生长着。吊兰的美，很独特。它那顽强的生命力，乐观向上的生活态度尤其令人敬佩。万物之中，我见过的花有很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位。天黑了下来，但小草却一点都不畏惧，是因为他们心中有一颗不可动摇的心。沙漠中必有绿洲，一片荒漠中也会见到隐隐约约的小草，不论风吹日晒，他们心中似乎都有一个信念让他们坚强地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人们的一个踩错的脚步就会一命呜呼，但是他们却不愿就这样死去，就在倒下的那一刻，把自己的灵魂又给了下一代。不知过了多久，一科微小又嫩绿的芽孢从泥土里钻出来，正比如：“野火烧不尽，春风吹又生”小草的生命即脆弱又坚强。而初二的我却好比如一颗没有斗志的小草，整天无所事事，在学校就像行尸走肉。这颗小草是自傲的，但是却非常弱小，经受不住风吹雨打，更难不住煎熬。但我不想要这样的生活，这样的生活是无趣的，无意义的。于是我改变了，改变的同时又上了初三。初三，一个成熟的名称，一个最具有活力的名字。我不再像从前那样，从初三的每一天开始，一起床，我的心中似乎就对这个生活充满了希望，初一的我是无知的，初二的我是无趣的，初三，我只希望给我以后留下一个念想。每当想起初三，我就怀念从前的一切活动都是跑着进行，怀念那时的我们放学后一起在操场上跑步，怀念那是的我们团结一心都考上自己理想的学校，不再抱有任何遗憾打给老师，不再有任何抱怨留给母校，只愿意回来看望老师时脸上能写满感恩、写满祝愿。之前所经历的种种挫折，种种磨难，都是为了最后的暴风雨来临，当你准备好上战场时，要不顾一切，赴汤蹈火，当面临暴风雨的那一刻，我不会畏惧，在心中，一个微小的心声喊了出来：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 高三 记叙文
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借钱“叮咚”，他手机信息声响起，拿起来一看，是他大学时期的女同学。信息上写着，在吗？方便接听电话吗？我没钱花了。看到这三句话，我就不知道是什么心情了。首先能问开口借钱，这说明在对方的印象中，他应该还算是有钱人吧。因为，我相信，没有一个人会问一个穷光蛋开口借钱。无论，真正的贫穷，还是富裕，能被人认为有钱，总比认为是个穷光蛋好吧。还有就是，能够开口借钱，说明两人的关系，怎么也要比普通朋友好吧。我们总是习惯性的问，自己熟悉的，亲近的人开口借钱，至少，这样，被拒绝的几率会降低许多吧。当然，这都不是重点。重点是，她问开口的对象，就是她以为的那个有钱人，还真是最近有些山穷水尽。快过年了，大家都张罗的买新衣服，置办年货，而他到现在还没买双袜子来着。我一直抱着看热闹的心情，等待着他的回答。给借钱吧，自己还没有，是真心没有。不给借吧，这么多年的老同学，第一次开口借钱，驳了面子也不好。当然，我并不是什么坏人，专门来看这场借钱闹剧，只是，自己也是长久的山穷水尽，很久都未见柳暗花明。至于最后的结果会怎样？如今，此刻，只能说四个字，未完待续。450字 高三 记叙文
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寂寞的尾巴由于性格内向和其他因素，我大多时候是独处的，独处的时候做些什么呢？无非是没有来由的对着一些物或人发呆和漫无边际的遐想，想了些什么也记得模糊不清，只有那总是慢半拍的脑子获得了某种安慰而已。在夜晚，仰躺在床上，看着那光与影与角度幻化成班驳各异的痕迹的顶墙，不知不觉的就这样睡到第二天早上，或到半夜醒来，再入睡已经是很困难。多少这样的夜晚，我靠着喝浓茶醒醒神，然后找些事来打发漫漫长夜，如收拾收拾一些积淀了一层薄薄灰尘的蝴蝶标本，整理一些泛黄的信件和相片，翻出一些看过而没有什么印象的书。总是在书页的某些空白看到当时无意识划下的线条，简单，干脆，只是想不起它们当时都承受着怎样的含义了；不少空白处的一些只言片语，让我感到我的记忆的总是那些如满目仓痍朽落着别样气味的木质的墙，深深浅浅的小孔，仿佛别人的眼睛在对着我那颗封闭的心房在揣测。多少次回想起这一天遇到的熟人，隐隐约约的感到他们记得于我身上发生的事情，我忘记的，他们的出现使我犹刹那间的白光投射出来，无处可逃，我想把那些浮雕似的事情使它消失，可它们比墙上的小孔一样，即使粉刷得再好，还是有迹象使自然的想起来。我无力，我无处可倾诉我那可怜而脆弱的自尊心所遭受的缠绕，经常流一股清泪在心里某个地方嘶哑的唱《男人哭吧不是罪》，当唱到“再强的人也有权利去疲惫”时，我才如看着同龄人的文章和新闻那样的有着超然的认识，就不再流泪，因为，我不是强人。有人说蛇的信是寂寞的，因为它总是不甘寂寞。但尾巴总是寂寞的，在后面，平静，无语。600字 高三 叙事
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有关借景借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的思想感情。下面小编精心整理了，更多相关信息请关注相应栏目！篇一：仰望大树一棵树的一生：播种、落地、发芽、成长、开花、结果，短短的过程，却要经历无数风霜。它们被人冷落过，被人无视过，但也曾被人捧在手心里过。他们的果实被人摘去，自留自己独自再土中扎根，孤零零地伫立在蓝天白云之下，时不时微风拂过，吹落了它身上仅凭的几件“衣服”“衣服”慢慢落下最终入土归安。任何树亦是如此，梨树也不例外。从远处看，如一个人立在那里，像一个静静的艺术品。其实它的身上还有一个故事：爷爷曾说过，那是一颗见证了他和奶奶的爱情树。二十年代，那时的爷爷还只是一个青涩的小伙子，奶奶也不过是一个害羞的小丫头。据说，当时，爷爷在院外“闲逛”，对面走来一女孩，吸引了他，经过了由陌生到熟悉之后，他俩似乎有说不完的话。每天都会到院外的那棵梨树下聊天，一连几天，他俩个心似乎慢慢的聊到了一起。说来也巧。那个时候，最流行的就是相亲，谁家有人，就会介绍，那一天，爷爷的相亲对象就是奶奶，没过多久，他俩结婚了。每次累时，他俩都会到那里。她们一起为树浇过水，添过土。一过就是几十年。一直到我五年级，奶奶面带微笑离开了这里，到了另外一个世界。爷爷说，只要他一个人或想奶奶时都会到那棵梨树下，静静的看着它。现在那棵梨树已成为孩子们的栖息地。每当看到这棵树，我总会想，爷爷在这里流过许多泪吧！当抬起头时，才发现，原来这棵树已有四五个我了：“时间真快，已有好多年了，你还好吧？”爷爷说过，奶奶喜欢这棵树，没准去世后，就将自己与大树，融为一体了。它不仅给了我，也给了爷爷来面对生活的勇气。没有槐树的香，没有桃树的美，没有枣树的甜，有的是在狂风暴雨中，屹立不倒的精神。仰望大树！篇二：丁香六年时光匆匆流过。这六年里，有多少事情值得我回忆，又有多少事情使我难以忘怀。母校的每一栋楼、每一棵树、每一位老师……都令我深深怀念。最令我无法忘记的就是校园里那一棵棵丁香树。在学校的大操场的一旁有许多棵丁香树。六年了，它们每年都是这样默默地陪伴我们。每当春天到来的时候，丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看，就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候，春风轻轻地吹进教室，夹杂着几丝丁香花的香气，给严肃的课堂带来了几丝温馨，使人又一种很舒畅的感觉。夏天，丁香花慢慢凋谢了。这时，绿绿的叶子下的树阴便成了我们休闲的好场所。上完体育课，我们便坐在树阴里的蓝凳子上聊天，常常是到打了上课铃才回班。课间，常常有一些淘气的小男孩爬上树，摇着树干让树叶落下来，一边说：“天女散花啦，天女散花啦！”秋天，丁香树的叶子慢慢变黄，伴着秋风飞旋着落下，就好像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。这时，同学们便用落下来的叶子做成了一件件精美的叶贴画。还有的同学，踏着落叶练习长跑，脚边就好像激起了一朵朵金黄的浪花。冬天，下雪了，丁香树的叶子已全部落下，光秃秃的树枝上盖着的白雪显得格外耀眼。晶莹的雪花在阳光的照射下闪闪发光。远看，那一片片似云的雪宛如丁香花在开放。在小学学习的时间只剩下不到一个月了。以后，我可能会出国、会远走高飞。但是，无论我走到哪里，也不会忘记那一棵棵丁香树，更不会忘记我的母校——丁香。篇三：故乡的小河穿过城市的喧哗与热闹，透过田野的安宁与寂静。一条小河在静静地流淌着。也许，它那娴静的名字，早已被人遗忘。但它那秀丽的模样，却是人永远铭记。清晨，小河像刚刚睡醒似的，眨着水波粼粼的眼睛。整个河面绿得如翠，亮的如玉。淡淡的白雾弥漫在河面上。从桥上俯望，只能依稀看见小河那迷茫的身姿。河四周，只有几棵小树陪伴着它。些许的宁静，让它多了些让人沉醉的诗意。仿佛置身于一副画卷之中。晌午，温暖的阳光斜斜地倾撒在河面上，水面上金荡漾。碧色的水草在河中欢快地舞蹈，扭动着身姿。微风轻轻一吹，小河的水面便荡漾着轻柔的涟漪，好像有人在悄悄抖动着碧绿的绸子。树叶在轻风中摇曳起来，好似一个个身着绿裙的小精灵在清风中翩翩起舞。叶儿发出的“沙沙”声，又好像在向小河倾诉衷肠。河旁的树荫下有些木椅。在人劳顿时，大人们会在椅上小憩一会儿：有时，玩累的小朋友会在木椅上闭目养神。河中架着一座拱桥。桥身的砖石早已在数年的风雨中褪去了本身的色彩。在昏昏欲睡的下午，向小河娓娓道来，它那无人知晓的故事。傍晚，当黄昏收取最后一抹余光，整座城市沸腾起来。小河旁边的饭店里，传出浓浓的菜香，勾起了人们的食欲。只是，小河依然在静静地向前流淌，不曾停下它那忙碌的脚步。在些许星光的照射下，河水柔和地汩汩流着，像是个文静的少女，那样安详，那样轻松。只有河水撞击时，发出的“叮咚”声，让小河略显可爱。小河，仿佛就是一个舞台。河水们在舞台上演奏着——一场令人心旷神怡的音乐剧。故乡的小河，总是那么的静，那么的美。它把那干旱的土地滋润；把那可爱的鱼儿孕育在怀。小河在我的心中，就像是颗明珠。永远那么光芒灿烂；永远那么美丽无比。故乡的小河，在我心中永远铭记。篇四：大自然的声音鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触他，却使之变得平凡。俏若静下来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味。微风吹拂下的落叶，在它落地的那一刹那，它的生命就此划下句号。它，曾经灿烂过，在阳光的照耀下，显得生机勃勃；它，曾经在春雨的滋润下，显得容光焕发；它，也曾在暴雨的狂轰烂炸下，显得意气风发，而这一切都随着落地而宣告结束。等到来年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯叶，使它又重新来过。而人生，不可能重来，时间随着你的虚废而悄悄流走。若能重来，也就不会有苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月。”鲁迅也不会用“时间如海绵，只要你愿意挤，绝对挤的出来”来呼吁大家要珍惜时间，自然界这么平凡的一幕，只要用心去感受它，确实会有一番滋味。面对大自然，有时不必要做什么有形的思考，仅仅一种感情的沟通就够了，从这种交流中，你会感到有形的力量潜入你的身体里，给你无限的信心的力量。探究其原因，也许是大自然太伟大太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的时候，摇身长成饱满的绿叶了。我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停的活动、成长、改变着。每一片绿叶中，似乎涌溢着自地迸发出生命——在和风与阳光的孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深浅浅，高高低低，没有一刻保持着相同的模样。仿佛是溃散崩离中。一瞬间变化着云朵，在深蓝色的天空中，以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化，恰似人的心、人的命运。篇五：触动心灵的风景人生旅途中，会看到许许多多的风景，但总有一些风景，触动着我们的心灵，留下不可磨灭的记忆。触动心灵的风景，并不一定美丽，但却足以让我们的心灵为之震撼，因此感动。从事看过太多的美景，也不一定能遇到触动心灵的风景。但，在灾难来临的时刻，在威海这个小城市去了往日秀丽的风景时，我却看到了触动我心灵的风景。周四下午第二节课，同学们都在紧张的进行生物复习，可一瞬间，教室里的寂静被一阵惊呼打破。不知是谁先发现的，在距学校很远的山上生起了卷卷浓烟，正借着风势向海边散去。坐在窗边的我，一回头就看到了这幅景象，心中不免一惊：山上起火了！只是当时在上课，无暇顾及太多，在老师的呵斥声中，我们继续全身心投入学习中。不料，上第三节课时火依旧烧着，而且越烧越旺，浓烟也渐渐弥漫开来。海边的楼房已经完全看不见了，只有较近的几栋楼还若隐若现。一半的天空都已经变成昏黄色。最后一节课时，烟已经布满了整个天空，再也找不到一丝蓝天，学校也被烟雾笼罩着，即使关着窗户也有些呛人。有些同学已经忍不住咳嗽了起来。终于到了放学，路上的行人有的已经戴上了口罩，我也用湿巾捂住了口鼻；路上有些堵车，唯有消防车鸣着警笛在路上飞驰着。到了家后，火势已经蔓延过来，消防官兵正在组织我们尽早撤离……这些看似杂乱的画面交织在一起，但却又有条不紊的进行着。灾难并没有使人们慌乱，反而更加镇静。第二天，仿佛一切都平静了许多，但我知道，消防官兵还在山上辛苦的工作着，有许多企业默默捐献着需要的物资，有许多旅店也放弃了端午节大赚一笔的机会，免费为避难的人们居住。这些风景，无一不触动着我的心灵，使人感到温暖。这次的大火，最初带来的风景让我们悲叹，但消防官兵以及所有付出的人们，一起创造出了一幅触动心灵的场景。篇六：春的魅力春来了，把大地染绿了，把柳树的枝条“拉”出来了，把小草小花从地下叫起来了，把我家门前的公园变成了一幅美丽的画卷。这天，我走进公园，来感受春的魅力。迎面，两棵铁树挥舞着翠绿的手臂，对你说：“欢迎你的到来！”他们身后一大群灌木宝宝好奇的.看着你，左边，一旁参天大树正对着你笑，石头小路通向遥远的前方，右边，小草正与蝴蝶嬉戏，那儿一条小径正被小草攻占。走上右边的小道，四周一片祥和：“小草儿从地下探出头，好奇的望着世界，树叶从树枝上钻了出来”，以登高望远的姿势俯视大地，蝴蝶与蜜蜂正表演着舞蹈，路旁那几株蘑菇还酣睡未醒……放眼望去，眼前或浓或淡的一片新绿。再往走，来到一个池塘，几个老爷爷正在钓鱼，湖面飘着几只纸船，塘中央的莲叶冒出了尖尖的角来，下面小鱼儿正在捉迷藏，清澈的水面映着湖底的沙石，一旁的青蛙正放声高歌，小鸟用清脆的嗓音为他伴奏。前面是个广场，那儿人来人往。回头望一眼公园，深深的吸一口气，这气味有着草的朴素，树的慈祥，花的娇艳，那是春的气息。我找到了，春的魅力。篇七：那抹金色阳光很享受待在阅览室里的四十分钟，似乎是屏蔽了所有的喧嚣，听得见的只有不次序的翻书声还有轻细的写字声。这是一周中最轻松的一节课，好久好久的紧张与忙碌终于能在此刻平静下来，不用记单词，没有方程式，只需抱着“小博”摘录句子，那些美的掉渣的散文微小说，逐字逐句抄下来，放在笔记本里，再轻轻读给自己听，便有一种满足感和幸福感，可能美好就是这样简单，就是自己做自己喜欢的事，无视周围的一切东西，沉浸在自己的世界里。阅读课是坐在靠窗的位置，早晨那抹金色的阳光透过窗子斜射下来，正投在我所读的书页上，温润的，暖暖的颜色和着温润的，暖暖的文字，那是种不真实的美感，就只有单纯的文字搅拌着阳光，胜过一切花花世界的妖娆。阳光懒散地打在书页上，纸页上，字迹仿佛也安静而和谐，少了做数学题时的潦草与轻浮。静静地靠着椅背，手中轻捧着“小博”，头微微低垂，刘海半遮住右眼，阳光照在刘海上或许也成了金色，又或许是其他一种颜色，只是我又想起了那个记忆中的少年。被老师罚站在座位旁，刘海低垂，手中拿着课本，也就是像这样早晨的阳光，将他的刘海染成了金褐色，没错，就是金褐色，那样符合他青涩的面颊，也就是在那一瞬间，我痴痴地望着他的那一头“金发”，以至于老师叫我站起来回答问题时，我脱口而出：“阳光，是最好的染发剂。”也因为这句话被同学嘲笑了大半个学期，总拿这句话用来调侃我时常地望着天空。看到过很多种阳光，透过枝杈的斑驳树影，照在墙壁上的大半个光点，映在水中的波光粼粼，在欣赏那些阳光时，却忘了周围的环境。而现在安静的阅览室里流下的缕缕阳光，成了我爱上它的所有理由，甚至忽略了窗外的风景，只是在享受着那抹阳光。以至于投入到忘记时间，忘记一切，常常下课铃打响，唏嘘声一片时，才反应过来已经下课了，只能无奈时间为何流逝的如此之快，要知道数学课可不是这样的。总是想阅读课永远不要下课，时间永远凝固在那个午前的早晨，坐在靠窗的位置，左手翻着“小博”，右手做着笔记，阳光懒散地洒在桌面上，把一切都涂成金色的。篇八：美丽的春天大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的足迹；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的，所以春天才象徵着新希望。我喜欢春天！她给大地带来多么大的生机啊！我希望永远都是春天！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。1200字以上 高三 散文
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小壁虎借尾巴作文2010年11月14日星期日天气：晴小壁虎在墙角里捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎心想：我去问别人借一条尾巴装在自己身上，那多好啊！小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见啄木鸟在为大树治病呢！小壁虎说：”啄木鸟姐姐，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行啊，我要用我的尾巴当椅子坐呢？”小壁虎生气地向前爬去。小壁虎爬呀爬，爬到地上，他看见袋鼠在练习跳远。小壁虎说：“袋鼠叔叔：“您的尾巴借给我行吗？”袋鼠说：“不行啊！我要用尾巴锻炼身体呢！”小壁虎听了这话心里很难过地说：“哼！我再也不理你了。”小壁虎借不到尾巴心里很难过。他回家以后，把这事一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你过身子看看。”小壁虎身一看，他高兴地叫起来：“啊！我长出一条新尾巴了。”350字 一年级 日记
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小壁虎2014年10月24日星期五晴铅山快乐作文学校三年级 黄汉杰晚上，我正在写作业，发现有一只壁虎紧紧地贴在窗户上面，我便仔细观察起来。壁虎分为头 、身子、四肢和尾巴四个部分。它的头部是三角形的。身子扁扁的，大约有七厘米长，全身都是灰黑色。它有四条腿，每条腿上都有五个脚趾。透过窗玻璃，我仔细地观看，发现每个脚趾上都有一排排深沟 ，深沟上有腺毛 ，这些腺毛就像吸盘一样吸住墙壁。它的尾巴又细又长，而且断了还可以长 。这时，一只蚊子“嗡嗡嗡”地飞来，停在墙壁上，离壁虎大约有二至三寸左右 。壁虎耐心地观察它 ，过了一会儿 ，趁蚊子不注意，壁虎飞快地扑了过去，舌头像子弹一样伸过去。蚊子还没有察觉呢，就已经被吞到壁虎的肚子里去了。这时候壁虎的肚子一鼓一鼓的。我想，可能是蚊子在里面挣扎着。就这样 ，好几只蚊子都到了它的肚子里 。壁虎吃饱了，它满意地爬到灯管后面 ，趴在那里一动不动 ，我想，它一直要睡整个白天吧 。小壁虎可真是捕蚊高手啊！350字 三年级 日记
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可怜的小壁虎今天体育课上完后，我们回到了教室。我正在写作业，顾芸给我看了一样令人恶心的东西：一只被剪刀剪死的壁虎。我小心翼翼地拿过剪刀仔细地看：剪刀剪在了壁虎身体的中间，那只小得可怜的壁虎身上流着的血早已干了。我有些想吐，便赶紧还给顾芸，没想到她“啊”地一声缩回了手。我只好物归原主——给了钱磊。旁边有人看见了，纷纷责备他：“连这种动物也下得了手!”哎，可怜的小壁虎，你安息吧!150字 三年级 日记
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观壁虎10月8日星期日阴晚上做作业的时候，我突然发现书房的窗户玻璃上爬了一只壁虎，我很好奇，于是就细心地观察了起来。只见壁虎静静地趴在那里一动不动，仿佛在守候猎物。它的腹部整个呈现乳白色，而背部的颜色是灰褐色，胸脯还一鼓一鼓地，好像在努力地呼吸，尾巴细长细长的，头呈三角形，四肢很短，而且长着和人一样的手掌，它的五个趾头像五个花瓣。它的这种膨大的吸盘趾垫，对光滑面有较强的吸附力，再加上身体扁平和尾巴的作用，能紧贴着光滑物，即使跌落下来也不会摔死。这时正好有一只蚊子飞过来落在离壁虎不远的玻璃上。壁虎刚开始还坚持一动不动，过了一会，似乎蚊子放松了警惕，竟在玻璃上嗡嗡地唱起歌来。这时，只见壁虎突然间伸出长长的舌头，迅速把蚊子卷进嘴巴里大嚼起来，那样子真像一个饥饿的人，突然遇到可口的面包，正贪婪的享受着美味呢！妈妈说，壁虎有一种特殊的逃生本能：只要遇到敌人攻击，就会迅速地断掉尾巴逃走。我不信，于是拿起一支铅笔，趁它不注意，重重地点在壁虎的尾巴上，没想到它真的断掉了尾巴，飞快地逃走了，而且断掉的尾巴还在地上不停地跳动呢！我很担心它那受伤的尾巴，妈妈却说：“别担心，不用多时，它就会长出新的尾巴呢！”这真像人的手指甲，剪了能快速地长出来一样，真神奇！我喜欢壁虎，不仅因为它能消灭蚊虫类害虫，还因为它有那么可爱的身体，特别是它那神奇的尾巴。500字 四年级 日记
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壁虎日记我是一只入世不深的小壁虎，休息了一夜，现在该上班了。穿上我那灰蒙蒙的夜行衣，于晚上8点整，来到了一户人家的纱窗上。透过灯光，我发现有个女孩子在专心打字我确信她一定不会伤害我的。不远处，有只蚊虫在挣扎着想钻进纱窗，我立刻发起“进攻”。我匍匐着悄悄向它靠近，靠近。大约离它只有2厘米了，我后脚一挺，脑袋一伸，猛地一下射出了一条淡绿色又细又长并沾满黏液的舌头，向蚊子一卷——啊哈，它成了我的猎物！我正品着这美味佳肴，发现那个可爱的女孩眼睁得大大的，看着我的一举一动，她是那么的惊奇，好像想为我喝彩，但又怕吓跑了我，只是默默的对我微笑。我放下心来，耐心地等待着。不一会儿，我父母因为相继来到纱窗上，我们一夜的忙碌着，收获可多啦，肚子都快撑破了。天色将晓，我们正准备收工，却又发现了一只肥大的飞蛾，它好象干了一夜坏事，正想小息一下。这样的坏家伙，绝不能放过，我进入战斗。蹑“手”蹑“脚”地爬过去，以迅雷不及掩耳之势，不费吹灰之力，就把这个愣头愣脑的家伙给逮住了。可是，我们都已经没法再吃了，心里却非常高兴。回家的路上，我哼起了自编的小曲：蚊子蛾子别得意，有我壁虎在这里。只需舌头卷一卷，你就是我腹中餐。450字 四年级 日记
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《小壁虎借尾巴》改写小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴，小壁虎一挣，挣断了尾巴逃走了。 没有尾巴多难看呀！小壁虎想，那向谁借一条尾巴吧！ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边，他看见小鱼摇着尾巴，在河边游来游去。小壁虎爬过去问：“小鱼姐姐，你能把尾巴借我用几天吗？” “好吧！”小鱼说。于是就将尾巴借给了小壁虎。 小壁虎摇着小鱼姐姐的尾巴在屋檐上爬来爬去，其它壁虎看着奇怪的小壁虎，都不敢与他一起玩了。没有伙伴的小壁虎很伤心，不久就把尾巴还给了小鱼姐姐。 小壁虎爬啊爬，爬到大树上，看见在树下吃草的老牛，甩着长长的尾巴。小壁虎想：“牛伯伯的尾巴和我的很像啊！”于是跑过去问：“牛伯伯，您能把尾巴借我用用吗？” “好吧！”牛伯伯爽快地回答说。 小壁虎拖着牛伯伯那长长的、粗壮的大尾巴，哪里能走得动哟，最后还是把尾巴还给了老牛。 小壁虎很伤心，晚上，他爬回家找妈妈，妈妈轻轻地抚着小壁虎说：“没事的，孩子，明天，明天你就有尾巴了！”小壁虎愣愣地看着妈妈，一会儿就睡着了。 第二天一早，小壁虎叫了一声，“我长出了一条新尾巴啦！”450字 三年级 续写改写缩写
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小兔子借尾巴狮子大王在森林里贴出布告：明天召开百兽大会。小兔子看了布告以后，可发愁了，心里直嘀咕：“大家都有各种各样的漂亮的尾巴，而我只有一条又小又难看的尾巴。唉！怎么办呢？”小兔子一蹦一跳，匆匆忙忙地出去借尾巴了。在路上，它遇见了一头大黄牛，在那里不住的甩着尾巴。小兔子对大黄牛说：“牛大哥，把你的尾巴借给我用一天好吗？”大黄牛一听，生气地说：“我的尾巴要甩赶苍蝇和蚊子，怎么能借给你呢？”小兔子没办法，只好朝前走。在路上，小兔子又遇到了大袋鼠在细心护养着小宝宝。小兔子对袋鼠说：“袋鼠嫂嫂，你把尾巴借给我用一天好吗？”“我的尾巴怎么能借你呢，我的尾巴很硬，一坐下来，我的两条后脚和这根尾巴都掌在地上，恰好成了一把‘三角板凳’。如果把尾巴借给你，那叫我怎么坐下来啊？”袋鼠说完，一蹦一跳飞似的走了。小兔子只好失望地走回家。回到家里，兔妈妈问它去哪啦，小兔子把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，哈哈大笑起来，它对兔子说：“傻孩子，长尾巴对于我们兔子有什么用呢？我们兔子一向跑得举世闻名，就连羚羊伯伯也跑不过我们。我们的尾巴越短，跑起来就越快。”小兔子听了，顿时眉开眼笑。第二天一早，就开开心心去参加百兽大会了。450字 六年级
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小白兔借尾巴一天，小白兔在窗户边看到其他动物都有一条长长的尾巴，可是自己的尾巴又短又小难看呀。想着，想着，小白兔就出门去借尾巴。小白兔来到树林里看见松鼠姐姐在用自己的尾巴上蹿下跳，羡慕极了，心想：要是我也有一个那样的尾巴那该多好啊！想着，小白兔高兴地说：“松鼠姐姐，你能把你的尾巴借给我，行吗？”“不行！不行！”松鼠姐姐摇摇头，“如果没有尾巴我晚上就没被子盖了，而且没有尾巴我就不能飞行了。小白兔听了，垂头丧气地走了。小白兔来到河边发现小鱼妹妹在快活得游泳，小白兔心想：如果我有小鱼妹妹的尾巴那该多好啊！想着，小白兔笑眯眯地说：“小鱼妹妹，你能把你的尾巴借给我，行吗？”“不可以！不可以！”小鱼妹妹甩甩尾巴，说：“如果我没有尾巴，我就不能逃脱敌人的魔爪了。”小白兔听了，闷闷不乐地离开了。小白兔还向袋鼠妈妈、牛伯伯、猴子哥哥、猫啊姨、燕子姐姐，狐猴爷爷借尾巴。到了家里，小白兔把早上的事情一五一十地告诉了妈妈。听了小白兔话，兔妈妈语重心长地说：“孩子，你的尾巴可以帮你逃过敌人。”小白兔听了开心极了。以后它再也不担心尾巴不漂亮了。450字 二年级
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壁虎我在网上看到这样一则新闻，事情是这样的：三年前，一只壁虎正兴高采烈地在工地玩耍，正当这两只壁虎玩得正开心时，这一只壁虎被工地里的一名工人盯上了，他心想：“我好好好教训一下那只壁虎！”工人静悄悄地朝壁虎靠近，两只鹰爪似的手一伸一张，两眼凶神恶煞的瞪着壁虎，突然，工人一把抓住了壁虎，把他用铁钉狠狠地钉在墙上，那壁虎左晃晃，右晃晃，想摆脱铁钉，但还是无济于事。晚上，那壁虎还是垂在那栋墙上，壁虎的肚子已经很饿了，它的眼睛里充满了悲伤与绝望。忽然，有什么东西爬过来似的，壁虎竖耳细听，原来一只壁虎静悄悄的爬了过来，它嘴里叼着一只苍蝇，爬到壁虎面前，用舌头慢慢的把苍蝇推给那只壁虎，被钉在墙上的壁虎张大嘴巴，伸出舌头慢慢地把苍蝇卷到嘴巴里。壁虎走到铁钉面前，用牙齿拼了命的咬，它要了一会儿，消失在黑暗当中。过了一会儿，只见那只壁虎带着几只壁虎一起过来，有几只是带了食物的，另几只可能是来帮助壁虎脱离铁钉的困扰。三年后，那只壁虎没有死，原来是那几只壁虎一直都在帮助它，为它送食，令人意想不到的是，那根铁钉已经变得非常的细了。每当读到这里，我的眼睛就不禁湿润了。壁虎的那种行为让我十分感动。450字 初一
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壁虎今天，我发现我家里的墙壁上有一条壁虎，我便把它捉下来放进一个透明的罐子里。我仔细地观察这只壁虎，它有着三角形的头，长长的尾巴又尖又细，四只脚像青蛙一样，摸在它的身体上冰凉冰凉的，可爱极了！我发现它的爬墙技术非常了得。它可以紧紧地贴在墙壁上以迅雷不及掩耳之势的速度奔跑，我想它爬墙时这么厉害是因为它的脚有粘性吧。我看着看着就有一只小蚊子飞进罐子里，没想到壁虎的敏捷性这么高，刹那间张开了它那血盘大口，伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中，那只小蚊子顿时成了壁虎的美餐，这时我才真正看到壁虎的凶相。后来，我看见壁虎的尾巴又长又细的，便觉得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，谁知我一抓起来那尾巴就断了，我以为它会死了。我有观察了好几天，却发现了奇迹般的变化，壁虎就像死里逃生一样，不但没有死，而且尾巴又长好了。我觉得很奇怪，就问爸爸。这个问题终于被我问的水落石出了，原来这是壁虎的逃生绝招，如果别人一抓它的尾巴，壁虎就会断开它的尾巴，迷惑别人自己就迅速逃跑。这就是我可爱的壁虎。指导老师：廖惠洁评语：很好地抓住了襞虎的习性特点进行细致的描写450字 高中