听雨的声音
古人说:“随风潜入夜,润物细无声。”在很多人的眼里,雨就像老师一样,无私地滋润着世间万物。但在我眼里,雨就像一位歌唱家一样,使世间万物感到快乐。
下春雨的时候,它就像玉皇大帝派来的使者,来告诉人们春天的到来。它拿起长笛欢乐地跳到了池塘的水面,在这里传播了春天的种子和春天的音乐,而池塘也送给了春雨一张张笑脸。
在夏天,一群有着粗音量,大声唱着:“大河向东流呀天上的星星,参北斗哇,风风火火……”的“大个头”的雨水来到了我们的生活的人间,有一些雨水打到了玻璃上,顿时间,玻璃上传出一阵令人吓破了胆的鼓声,如果手上拿了三十倍的放大镜去看,或许可以看到它们“昂首挺胸”“奋力打鼓”的样子,而在屋子里寂寞许久的人,在鼓声的陪伴下也不再孤单了。
有时的雨落在了人们的脸上,虽然凉丝丝的,但是在一些因为遇到的烦心事而烦闷的人看来,却已经把这种雨当成了上天对他的安慰之歌。于是,郁闷的人们不再郁闷,开始高兴了起来,因为老天也支持他。
我已经想象出了那雨水回到它们的世界的样子,它们有的在跳舞,有的从水滴状变成面条状,从面条状变成一个水柱状,还有的抱在一起。当然,它们也没有忘记它们拿手的唱歌,雨水是大自然的作品,它们有的在滋润万物,有的在唱歌,快乐别人也快乐的自己,虽然它们有时也对我们有些伤害和恶作剧。但它们帮助我们的可比调皮鬼的一面多得多。
我爱这不忘歌唱的雨水,更爱这种神奇的大自然。
冬天的精灵雪
外面下雪了,推开门我有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的感觉,到处都银装素裹,美不胜收。
雪花纷纷扬扬,宛如一个个小精灵,降临人间,它们有的落到树枝上,让光秃秃的树干上开出“梨花”;有的落到大地上,给大地盖上一层厚厚的白色棉被;有的落到汽车上,汽车变成刚出炉的奶油蛋糕……整个世界都变得雪白雪白的。
雪越来越大,路上的行人都打着伞,雪花落到伞上发出“噼里啪啦”的声音,仿佛在演奏一首铿锵有力的交响曲。行人在那厚厚的积雪上,踩出了一个又一个脚印。
渐渐地,雪势有所减小,地上的积雪慢慢地融化了,可风是却越来越猛,好像一头狂吼的怒狮,对着大地咆哮。寒风打断了树枝,也摧毁了上面的“梨花”。
眼看雪就快不下了,我连忙抓住一片雪花细细观察,只见它像一只白色的蝴蝶,又像一朵白色的花,还像一簇雪白的柳絮。闻一闻,跟水一样,无味。再尝一尝,还是没有味道,再摸一摸地上的积雪,软绵绵的,好像棉花糖。
雪不再下了,树上不断地有“梨花”飘落下来,似乎又下起了雪。地上终于没有了积雪,也出现了一个个小小的水坑,行人们都放下了伞,安稳地行走了起来。
雪花是冬天的“小精灵”,它把整个世界都变得雪白雪白的,它是多么神奇,多么美丽呀,大自然真是鬼斧神工呀!我爱这鬼斧神工的大自然,也爱冬天的精灵——雪。
相似题目
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听雨的声音习惯城市喧嚣的我,似乎遗忘了如何找寻幸福。这几天,深圳阴雨不断,听雨反而成了一种享受,是一种“久在樊笼里,复得返自然”的享受。我听着雨的声音我忽然发现,幸福,其实就在身边。观雨,我喜欢独自坐在窗前,看着雨滴打在窗上,滴滴答答,噼里啪啦,声音高高低低,深深浅浅。雨滴在从上面滑落,汇集成一条小溪。我就这样看着,雨从小变大,看着这小瀑布落到各个地方:落在水泥地上,清脆的响声,就像是碎玉击落在盆子里的声音;落到树叶上,溅起一个个小水花,就像在上面跳舞。雨,继续飘落着,淅淅沥沥;记忆,像喷薄的洪水,呼啸而来。那是在春天,一次放学回家,天空阴沉沉的,眼看要下雨了,可是我没带伞,我非但不慌,反而有些悠闲,甚至踏着轻快的步伐。慢慢下起了小雨,我仰着头,等待着那雨一滴一滴的落在我的脸上。滴答滴答,就像是母亲的手抚摸着你的脸庞。等我回到家时,浑身都湿透了,头发还挂着雨水,当然少不了的是父母一顿劈头盖脸的训斥。可是我没有一丝丝的懊悔,反而很开心,因为我喜欢淋雨,喜欢感受雨的节奏。我更喜欢倾听夜雨的声音,将耳朵贴在窗上,默默感受着滴滴答答的声音,它们让夜显得更安静更平和。在夜里,听雨的声音,看雨的潇洒。我莫名的会有一种安心,困意袭来,我重新躺回床上,伴着雨声入睡了,一夜好眠。其实小时候,我并不喜欢听雨,有人跟我说过,下雨是因为天空很伤心,它流下了眼泪。在那个纯真的年纪里,我不喜欢雨,只是因为我不想让天空伤心流泪。长大后的我,知道雨是怎么样来的,不再因为天空而伤心,却变得喜欢听雨,因为我觉得,雨可以冲刷一切,将自己那一身淤泥给冲洗掉,将自己的不开心给冲刷掉,忘记那些令自己伤心的记忆,让自己焕然一新。一年四季,听四季的雨,各有滋味:春雨温柔,夏雨潇洒,秋雨忧郁,冬雨深沉……我愿意一直陶醉在雨的韵律中。听雨,仿佛在聆听一首以自然为我独奏的乐曲。听雨,是在一种美的意境中,寻求一份诗意。在雨中,回味美好的生活,感受别样的幸福。800字 初一
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听雨的声音今天,阳光明媚,我们在公园里开心地玩耍,我听到了许多形形色色的声音,如小孩子的打闹声、大人们的闲聊声、街边的小贩的吆喝声……每个人都忙得不亦乐乎。突然,老天爷变了脸,刚才还白云朵朵,转眼乌云密布——要下雨了,我们“腾腾腾”地跑回家,老天爷与我们仿佛心有灵犀,我们刚到家,就下雨了。雨滴从天上洒落下来,落在了屋檐上,发出了“叮叮当当”的声音,孩子们觉得甚是有趣,哈哈地笑了。雨滴打落在树丛上,发出了“滴滴答答”的声响,树叶被雨点打落下来,好像是一个个舞蹈家在空中翩翩起舞。变成了成千上万的音符,奏成了一首十分动听的交响乐曲。人们在屋檐下躲雨,也在欣赏这美妙的乐章。不知不觉中,雨停了,景色变得更加清晰了,所有的景色都融在这场雨中了。夏雨过后,蝉开始“知了、知了”地叫了,小孩子又开始追逐打闹,大人们又开始闲聊起来,街边的小贩又开始吆喝起来……忙得不亦乐乎。多么美丽的景象啊,我被深深地迷住了!生活中有很多形形色色的声音,只要你细心聆听,一定觉得它的美好。在这形形色色的声音中,我更喜欢夏雨的声音,因为它仿佛是人们繁忙中一段身心愉悦的插曲,我热爱它!450字 四年级
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听雨的声音“滴答、滴答”那是世间最真挚的声音,雨声,一点一滴都牵动着我的心。——题记连着这几天,一直在下雨,软绵绵的思绪,飘到了几年前……也是连着下雨的几个星期,我疲惫的上网聊天,风轻轻柔柔的,我也是无精打采的,忽然我看到了一条我的留言:狗尾巴花,你知道吗?我要转学了。是食人花的,忽然心就空落落的,这个丫头,平时总是一破坏狂,虽然也会给我们添许多麻烦,但是忽然说要走了,还真的很舍不得,我问自己:你有没有难过?换来的只是无言的回答,后来我问了其他的几位朋友,她们也是一副很沉默的样子彼此都不说话,忽然就觉得心里的一个很重要的位置成了空白……那天是食人花的生日,大家都去了,但是彼此都沉默着,气氛很尴尬,食人花勉强笑了笑:“干嘛!人家要走了,苦着一张脸干什么?最后我和你们一起过的生日,一定要开开心心的……都……都给我吃蛋糕!听到了没有!”玫瑰花慢慢的抬起头:“是啊!食人花的最后一个生日,要开开心心的……”我们看着食人花,大口大口的吃起了咸咸涩涩的蛋糕……食人花走了,我们八个人在一起,说好一辈子不会分开,可是,下一个离开我们的是玫瑰花……送别玫瑰花的时候,也是一个雨天,记得我们还打趣她:“你瞧,你走了天都哭了。”我们聊了很多,最后玫瑰花真的要走的时候,罂粟花抱着她说:“我不要你走,你走了,食人花也走了,为什么说好不分开却都分开了?”我们的眼泪一下子就掉下来了……我想:也许就完了吧。但是这次分别的是菊花……菊花的父母要调动工作,所以全家要搬走,菊花没有告诉我们她要去哪里,只是对我们笑着说,让我们好好过。蔷薇花和菊花是最合的来的,但是彼此都没有说话,我忽然想到以前菊花和我一起读书的情景,我的文学才提高的,现在想起来,是如此的不懂珍贵,那天没有下雨,但是一直阴沉沉的,让人觉得压抑苦闷。最后,罂粟花也和我们说再见了。罂粟花和我们说分别时,我们并没有表现出太多的悲伤,只是淡淡的点头,那天太阳很大,刺痛了我们的眼睛……四个好朋友,全都走了,我们剩下的五个说,一定要珍惜现在的友情。升学考试那天,我们各自走进了考场,从容的应对考试,直到考完……假期,我们一起去了肯德基……然后各自回家。我没有想到这次的离别属于我……我要转学了,我是这样对她们四个说的。她们听了,眼里流露出一种我看不懂的东西,最后百合花低低的说了一声:“你也要离开我们吗?不是说好不分开了吗?”忽然觉得,好像有一种叫无奈的东西在我身上流荡,食人花'玫瑰花'菊花'罂粟花走的时候和我的心情是一样的吗?转身离开的那一刹那,我忽然想起和她们的嘻笑打闹,那么珍贵的时光,我却抓不住……仿佛看见流星划过,那是她们为我祝福的泪么?我永远爱你们!如果你们抬头看到了一颗流星,那就是我的祝福。1000字 初三 书信
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听雨的声音我最喜欢的就是在下雨天的时候,去听雨声下落的声音。雨滴打在不同的地方就能谱出不同的曲子,虽不如交响曲般磅礴大气,但也有淅淅沥沥的风格。搬家之前住的红砖瓦片房,每到下雨的时候,总能够听到雨水打在瓦片上“哒、哒、哒”的声音,自从搬家之后,住在商品房的我就只能在下雨天的时候坐在窗边,听着雨水敲打窗户的声响。我跟雨有种不解之缘,我特别喜欢下雨的天气。也许是下雨天的空气特别清新,也许是下雨天能给繁华的都市带来几分清净。在高中的时候,压力好大,很多人都想方设法去减压。而我的减压方法比较奇特,就是淋雨。最好是下倾盆大雨的时候,从教学楼到学校的那一段路,慢慢悠悠地冲过去,任凭雨滴打在身上,任凭自己变得狼狈,淋雨的刺激感带走所有的压力,在那一瞬间感到无比的轻松……我觉得淋完雨之后再回去洗个热水澡,喝碗姜汤,浑身发烫,很舒服。不过,在雷雨天气就不要尝试了,我再怎么喜欢雨,我也是怕雷的……如果你心情比较烦躁,不妨在下雨的时候静静地听着这个世界的声响,也许你会豁然开朗。400字 初三 散文
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听,那些声音“沙沙——沙沙——”咦?那是什么声音?怎么一会儿轻,一会儿重的?好像有人在穿过草丛,还是去看看吧!我一边听声音,一边轻轻地寻着声音走过去。啊!原来是大伙在开演唱会呢!我悄悄地,到了林中,百鸟一齐合唱。那声音不惊天动地,那声音不震耳欲聋,那声音也不噼里啪啦。那声音婉转缠绵,委婉悠扬,动人心弦。你听:高音的,中音的,粗嗓子的,细嗓子的,使人听了像一曲永不休止的乐章,让人不想离开这动听的歌。“蝈蝈蝈…蝈…”这是著名的儿童歌手小蝈蝈在唱童谣,听了这个童谣,我又想起了自己快乐的童年:我和小伙伴去捉蝈蝈,听着它的声音悄悄地靠近它。一“扑”,我栽了个跟头,一起来,哇!怎么有个泥娃娃在这儿。顿时,他们哈哈大笑起来。为了捉蝈蝈,我付出了个跟头。“啪啪”小蝈蝈这天真的歌谣让大伙都情不自禁地鼓起了掌。在一旁“哗——哗哗哗——”这声音又如雨点滴入小溪,如一位女子在唱出自己的悲伤。泉水淙淙;风声萧萧,再有着柳姑娘伴舞……这声音,这景色无法形容。顿时,这声音又戛然而止。我走近一看,啊,演唱者正是在音乐界数一数二的小溪姐姐。“小溪姐姐,你唱的真好听!”我兴奋地说。但小溪姐姐满脸忧郁,我疑惑地问她:“你怎么了?”“唉!最近人类总是把污水排到我身上,从此我没有了伙伴。虽然现在我的衣服干净了许多,但我还是缺少伙伴,缺少欢乐。”我听了非常同情,马上跑回家叫上几个伙伴,带上小鱼儿,把这些“孤儿”送到小溪姐姐那儿。小溪姐姐可开心了。又唱起了歌。虽没有黄河的汹涌澎湃,长江的奔腾怒吼,却有着独特的韵味。风吹拂着湖面!听,那些声音……650字 五年级
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听雨“啊,下雨了!”我情不自禁地叫了起来。刚才还无精打采的我立刻精神倍增。闭上眼睛,静静地听着这沥沥淅淅的雨,感受着这美妙的天籁。“滴答,滴答”雨细细地下着,渐渐变小了。它就像在演奏一首和谐的乐曲,那么柔和,那么悦耳,令人心旷神怡!雨冲刷着大地,也冲刷着我的心。它能够洗掉你所有的烦恼,将你带到另一个世界,一个无忧无虑、自由自在的地方。忽然,雨又大了起来,它们落到了水泥地上,溅起了一朵朵金莹剔透的水花;它们落到了干旱的土地上,使土地变得湿软;它们落在了娇嫩的花朵和新绿的叶子上,滋润着它们。忽然,一滴雨溅到了我的脸上。我这才发觉,我站这里足有十分钟了!妈妈正在楼下不耐烦地叫我,我这才想起来,我只不过是来关窗户的。我这才发觉,眼前大地上充满了新绿,到处都充满了生机!雨不停地下着,它好像下了决心要冲刷这里所有的尘埃,冲刷这里的每一个角落!一滴滴雨滴就像一个个穿着白纱裙,长着一对漂亮的翅膀的小天使,从天而降,在空中翩翩起舞。它们是多么和蔼可亲!不知怎的,我心里有了一种莫名其妙的感觉。那是什么感觉呢?那就是一种令人捉摸不定的喜悦感。我突然感觉整个人都好轻松,有可能这就是雨的神秘之处吧!让我们一起来听雨!五年级:赵文蕾500字 五年级 写景
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听雨少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。白衣少年端坐在酒楼之上,外面已是暮色,斜阳如琉璃般挥洒,淅淅沥沥的雨如同少年不羁的个性杂乱无章地下着。酒楼中,歌舞升平,红烛明灭,罗帐飘摇。一切不知何来,也不知何往。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。转眼,人也如同雨水打在江面上扬起地水雾那般朦胧,韶华已过,劳命天涯,而立之年的壮士靠着船篷,听着悲凉的雨声,顿感疲倦与茫然。听。听。听命运弄人。如今听雨僧庐下,鬓已星星也。茅檐浸透了雨水,又是双十年。暮色四合,夜又伴着雨季到来。立于阶前,听不见莺歌燕舞的繁华,听不见四处奔波的倦意,也只有丝许无奈与悔意能从悠长的雨声中辨析出来。听得见的是雨声,听不见的是年华的流逝。听得见的是酒楼中的欢笑,听不见的是客舟上的绝望。听得见的是僧庐内的叹息,听不见的是碌碌无为的可悲。待到满头华发,双鬓星星之时,雨依然是歌楼外的雨,然而事过境迁,物是人非的场景早已不是歌楼里把酒作欢的梦境。韶华的逝去,等不及把一曲雨听完,等不及帐落歌止,等不及客舟泊岸,更等不及断想僧庐。倾听一场雨,不如倾听自己的生命,不如倾听岁月的齿轮“轰轰”碾过的声音。听雨,在烟雨绵绵之时;听岁月,在“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”之际……500字 五年级 散文
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听雨小雨淅淅沥沥的下了一夜,我趴在窗前听雨。嘀嗒,嘀嗒,嘀,嗒。起初,听雨只是一种闲来无事的发呆,想放空大脑,整理多日以来杂乱的思绪,可是却在不经意间被这自然的精灵震撼了。我最喜欢小雨,淅淅沥沥的小雨,轻轻柔柔的小雨,在雨中漫步时,你不必打伞,亦可以仰望那无边的天。心情舒畅时,在小雨中跑跳,可以找到幼年时的天真;心如乱麻时,对着雨滴倾诉,大可不必担心它泄密,心境悠闲时,和好友在小雨中散步,享受那美妙的青春时光。后来,听雨变成了一种爱好。每当听着那滴滴答答的雨声,我的心就会静下来;每当数着那三三两两的雨点,我的心境就会格外坦然。我常常想,假如我是一滴雨,我能为这个世界做些什么?后来,我明白了,作为一滴雨,你不必去拯救苍生,当然,你也不可能做到。我想,作为一滴雨,你滋润了一朵花,润泽了一株草,甚至,喂饱了一条口渴的小虫,这个世界就会向你报以感激的微笑。其实,每个人都有自己存在的价值,万物皆是如此。只要想着为别人付出,每个人就都找到了生命的意义。现在,听雨是一堂课,一堂必修课,这堂课的名字叫付出。我想,每个人都应当作一滴雨,应当学会付出。我打开窗子,伸出手,几滴雨落在我的掌心,汇成一颗晶莹的露珠,它圣洁,灵性,泛着莹莹的光,在阳光下闪耀着七彩的旋律,那是我见过的最澄澈美丽的光芒。天,黑了;雨,停了,世界,醒了。嘀嗒,嘀嗒,滴,嗒。550字 六年级
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听雨听雨这晚,我静静地躺在床上读《水浒传》,时针已指向十点,妈妈催过我两次,让我去睡觉。我放下书睡下,可是我被《水浒传》的故事所引,翻来履去怎么也睡不着。这时,一声惊雷,接着窗外下起了起了雨,还有风吹打着我的窗子,风声、雨声就这么在我耳中回荡着。渐渐地,我有点儿困了。这时,雨声也更小了,变得温和起来,好听起来,像儿时母亲哼的催眠曲,声音是那么柔和,旋律优美起伏,像和徐的春风。“天街小雨润如酥”,这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声,有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲!仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。听雨,是一种美好的享受。雨,你以柔弱的身体投向大地,滋润万物,让大地回春;投向我的窗玻璃子,让我看见你一颗透明的水晶心。小时候,我以为雨是在浪费生命,现在,我看到了你柔弱者的勇敢,那是真正的勇敢。雨,无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨,一只只保蓝色的小精灵,充满生机的小精灵,演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊,此时,我看着窗玻璃上的雨珠,我在心里默默地祈求,雨啊,旱灾区的人们在盼你,在念你,快快地去吧,去旱灾区下一场及时雨,下一场救命雨!听雨,是一种享受,在享受听雨的过程中,我觅得一份诗意——一份自然与我的诗意。(354500 福建省建宁县实验小学五年级 熊欣航)指导老师:宁江炳550字
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听雨天气像小孩子的脸说变就变,真是叫人不可理喻。正当酷暑难耐,突然毫无征兆地下起了大雨。我十分高兴,终于下雨了啦!哈哈!我俯在窗台上,闭上眼静静地听着雨声——沙拉啦——沙拉啦——他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,就一蹦一跳,嬉戏着、吵闹着下来。雨越下越大,越下越大。雨就像苞米喂鸡一样“哗啦啦——哗啦啦——”地撒下。雨噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后“咚咚”地落在我家的玻璃窗上,好像在提醒我:一首精彩昂扬的摇滚已经开始了!地面上无数的小水滴汇成了一面面清澈明亮的镜子。我睁开眼睛,向下看去,小区的风景被我尽收入眼底。花儿沉溺在雨的温柔里,似乎每一滴落在花朵上的水珠都带着一丝清香,一丝凉爽。小草好像和雨水嬉戏,仿佛是一个美丽动人的姑娘,听着雨水为她伴乐的节奏,情不自禁地跳起舞来。楼下停的小汽车被雨冲刷得干干净净,一尘不染。人们打着一把把五颜六色的雨伞,就像一朵朵花花绿绿的可爱的小蘑菇。因为雨来的突然,许多人都被淋成了“落汤鸡”了,抱头鼠窜。雨渐渐小了,鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“真舒服呀!”大地被雨水滋润着,大自然一切的一切,都在享受着雨水给他们带来的营养。走的突然,随着一阵阵清凉的风,雨,悄悄地走了。淘气的孩子们一脚踏进小水洼中,水花飞射,楼下传来“咯咯咯——”的笑声。侧耳倾听,听叶片上的水滴,滴落在地上“嘀嗒——嘀嗒——”550字 六年级
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听雨午时已过,远方的一点轰出一声惊雷,一线凝聚,四散开来。似乎是为了应这一声召唤,迅速地,天空率先开始翻起波澜,接着铺起一层厚且黑的幕布——迎来今日的主角。这时候就称不上是“细丝”了,只探出半个身子便能被威慑着缩回来,于是将其称之为雨幕。隐约看见重云后的一丝光将它所能触及的雨珠染上金色,显得若隐若现,飘忽不定。劈头盖脸,毫不留情。这场雨的力道并非一般,却意外地安静——明明近在眼前,却仿佛从放眼所及之处的尽头传来,带有抚慰人心的力量,心平气和地讲述着一场酝酿已久的故事。他的语调是深沉的,一字一句清晰得很,于是这世界混沌了,但雨声却将混沌串联融合——仿佛在宣告:我们是一体。这宣告让他澎湃,逐渐高昂起来的和声夹杂了嘶吼,让人畏惧。不敢贸然久待,便欲转身归去,却闻这雨声骤然柔和下来,仅一瞬的变化便扯住欲归的心。天空突然开始放晴,匆匆着假装雨幕依然未至。阴晴不定的天气令人惊喜,于是等待。泠泠雨音极具穿透力地从高层建筑垂下,轻盈得犹如歌女挑拨琵琶所奏的一曲《霓裳》,一下一下敲打神经然后碎裂。雨声啊,当真是大自然的歌者。他将烟尘和琐事隔绝了,营造个简单的小世界,就看有谁会留意,有谁会驻足,又有谁会向前了。滴下的水珠还是轻巧的,但总感觉少了点儿什么——抬头一看,不知何时又几片浓重的云掩住了太阳,盘旋在城市上空,铺垫下一首歌的到来。550字 初一