捐书
350字
三年级
星期一放学后我回到家专心的做作业。到了晚上六点多“叮铃铃”门铃响了，我跑过去开门，妈妈回来了。我又开始写作业了，突然妈妈说要帮余老师做小葫芦。我想：终于又可以做手工了。我迫不及待地说：“妈妈我们开始吧！”“你先做好作业再说。”妈妈严肃地说。我快速地完成了作业。
因为余老师是去开化的金马希望小学上课，所以大家建议捐书，捐两本新书。我和妈妈来到了书柜前，我看了看想：要不就送他们《感动小学生一百个智慧故事》和《增广贤文》吧！因为《感动小学生一百个智慧故事》可以让开化的小朋友成为一个更有智慧的人。《增广贤文》可以让开化的小朋友成为一个品德高尚的人。我希望他们成为这样的人所以我要送这两本书给他们。我还在书里写了一些我对对他们想说的话。第二天我高兴的把书余老师。
这次送给开化小朋友的书真多还有好多好书，我心里在想：他们一定会高兴得不得了！
我的小伙伴
450字
三年级
现在是金秋季节，凉风袭袭，吹过我的脸庞。此情此景，不由得让我想起了伴随我五年之久的小伙伴。他的绰号叫“花生大萝卜”。
“花生大萝卜”长着一双小眼睛，小鼻梁，乌黑的头发衬托着红红的脸蛋。他的个子与我差不多，他总爱笑，一笑就会露出两颗大板牙。每当他笑的时候，也总能给我给逗乐了。“花生大萝卜”是个直性子的人，如果他生气了，他就会毫不遮掩地说：“哼，不和你玩了。”因为朝夕相处的原因，我对他的这种表现已经司空见惯，不足为奇了。我只当是他和我闹着玩呢，过一会儿，也就和好如初了。
记得有一次，我们两个人准备比赛跑步，但是跑到了一半的时候，我们两人一不小心，狠狠地撞到了一起，都受伤了。从这个小事发生后，我和他的友谊就不如从前了。
记得一次下课，我在教室中看他一眼，他也正在看我，感觉我们彼此之间的眼神中，都有了几分忏悔。我们彼此都承认了错误，我们又一次成为了形影不离的好的朋友。
因为他父母工作的原因，他转学了。我不能再与他朝夕相处了。但是，我们在一起的快乐时光，在我的脑海中留下的深深的印象，成为我童年中最美好的回忆。
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捐书上周，我把自己看过的几本书捐出去，同时又有一点儿不舍。因为那本书的内容非常精彩，价格也贵，是我攒了很久的钱才买到的。虽然那些书我已经看过好几遍了，但是我一想到那几本是我攒零花钱买的，就舍不得拿出去。捐书这件事我很纠结，我的左右两边仿佛出现了两只小精灵，正义小精灵说：“你要把书捐出去，要做好事啊！要想想山区里那些小朋友啊！”小邪恶的小精灵说：“不可以捐出去的，这本书是你攒零花钱才买到的，你攒零花钱是多么不容易啊！”我最终选择了正义的一方。因为我一想到要做好事，帮助山区的那些小朋友，我就想要把书捐出去。我来到操场上，是帮班级里卖捐来的书，然后将所得的钱用来买学习用品捐给山区的那些小朋友。我和班上的同学们在摊位上大声喊道：“这里有各种各样的书，价格便宜，走过路过千万不要错过。”有很多人向我们这里跑过来，有位小同学问我说：“这本书多少钱？”我热情地回答说：“三块钱”。小同学递上三元钱，成交了。突然，有一个小朋友拿着我捐的那本书问：“多少钱？”我心里默默地想：这个小朋友也太会选书了，居然挑到我的这本书。我说：“五块钱。”那小朋友开心地买了，可是，我又有点舍不得。这时班长走过来对我说：“立向，我们这是做好事，应该高兴才对啊！”我想：是啊，我应该高兴才对啊！后来，我跑去别班摊位买了很多书，觉得特别高兴。550字 四年级 叙事
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捐书今天，我和陈照周等八人在陈老师的带领下与台州晚报、安里公司的人一起到仙居双坑小学捐书。到了双坑小学，马上就可以感觉到那里的条件很差，校园旧巴巴的，到处可以看到长满了的蜘蛛网。全校大概不到5位老师，60位学生，绝大多数的小朋友长得又黑又瘦，令人奇怪的是好多年级的小朋友还都是混合在一个教室一起上课的呢！中午的午饭也很清苦，只有一盆菜，听说有时候连白米饭都吃不上，哪有我们双语那么好啊！山村的孩子读书生活真艰苦！捐书马上要开始了，我们八位小朋友与双坑小学的小朋友一起把车上的一大堆书搬到楼上，书实在太多了，大家马上就感到累了，但是个个还是争先恐后，坚持到底，因为我们代表的可是双语学校最优秀的孩子呀！来到多媒体教室，这是一个没有电脑、大屏幕破陋不堪的会议室。我们坐下时，门口有几位双坑小学调皮的小朋友竟然对我们乱喊乱叫着：“鬼来了！”“鬼来了！”原来对他们来说，我们长得实在太“白”了，“白”得让他们惊讶！我们先举行了简单的捐书仪式。双坑小学的老师与小朋友向我们致欢迎词，有位姐姐也代表我们向双坑小学说了慰问词：“双坑双语只差一个字，我们的心连在一起，虽然你们比我们贫穷，但是我们祝福你们跟我们一样快乐健康地生活与学习！……”姐姐说的虽然不是很熟练，但也代表了我们的心声。我在图书里面选了20多本书，一本一本地发给小朋友，绝大多数的小朋友都会有礼貌地说：“谢谢你了！”我都高兴地向他们表示祝贺：“祝你快乐！”我发得满头大汗，虽然很累，但是觉得助人为乐，手有余香。我们马上要离去了，我还认识了几位朋友——周玲玲、周欢欢、周金金……而且还知道双坑小学的小朋友名字很奇特，ABB型的人特别的多!真是一次难忘、快乐而又意义的捐书活动！700字 初一
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捐书回到家里，我马上就向妈妈说了这件事。然后，我和妈妈就到书房找书。过了一会儿，我终于定下了捐出去的书——《钢铁是怎样炼成的》，我给书重新定个价格：三元。最后，妈妈给我十元钱。第二天早晨，我刚一到校，便发现我班很热闹：买书的买书，卖书的卖书。我也赶紧参与进去。我先要把我的书卖掉，再买别人的书。我刚开始卖书就有“难题”出来了：两个同学都要我的书，怎么办？稍微考虑了一下，我决定：两个同学哪个同学的书好，我就让他买我的书，我也买他的书。我开始选了。我选了好长时间，终于选好了。我选了手中有《动物大战》的同学交换买卖，完成了任务。活动搞好了，学校报班级捐款数目了。当我听见沈老师说我班捐款数目最多时，我开心极了。我希望学校能多举行几次这样的活动。300字 一年级 写人
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捐书一次，我们学校组织，让我们给山区的同学捐赠书。为了山区的同学能看上书，老师鼓励我们让我们都要把书捐给山区的同学。回到家，我就开始找书，妈妈看见我在找东西，就好奇地问：“你在找什么呢？”我答道：“老师让我们为山区的同学捐书，我要把我看完的并且保存好的书找出来，捐给山区的同学。”妈妈说：“你真懂事！我和你一起找吧，这样会快些。”我们把我看过的课外书都找了出来，并进行了分类，一类是准备要捐的，另一类是留下的。第二天，我把书交给老师，老师把捐书较多的同学表扬了一番。其中就有我，我心里很高兴。我感到这件事很有意义，因为我能把书捐给山区的同学们，就是献出我的爱心。所以，我觉得我以后应该多做些有意义的事。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
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捐书阴阳二者，升之为天，降之为地，天之精所化为鹏，地之华所聚为鲲，中者，混沌是也！而今下者各地之纷奇，所处之差异，人物之富穷，相去甚矣；规律之累，世人之积。规律长存不移，在于世人用之差异，见解不同，故今之世界万象，人为也；染固其根本，木之可长，浚其泉源，流之可远；积其知识，人之可德；根不固而求木之长，源不浚而求流之远，识不积而求德之厚，为之不可也。固知识者，可定各地之纷奇，所处之差异，人物之富穷!子厚贬于播州，播州者，今贵州遵义，其时，人烟稀少，土地荒凉，更况于六枝特区之无名地焉，虽闻居夜郎，然夜郎有国之称，无国之实，复贫于播州者也！千年已逝，虽名之移换，六枝特区亦贫于遵义也！六枝特区，谓世人之口，曰：只问山多，有些煤，自矿务局之褪去，鲜有闻焉。然矿务局者！十余年前不复实存焉。今之六特，虽有少许发展，然无知识产业，无外汇流入，无特色之经济，养殖等。而如那克弹丸之地，网吧罗列棋布，欣欣荣焉，学生嬉耍玩笑之地也，每每爆满，彻夜不归者，比比是焉，长如次，何精力于学文，何兴趣于断字！韩日中发达城市学生之中文竞赛，夺冠者竞乃日也，六特于发达城市，实属困焉；如此，六特学生之知识素养，更况于发达城市之学生邪！我非圣贤，亦非能者，再平凡不过也，见家乡如此，悲由心来，望借五湖之力，得四海之心，如此，吾当与六特学生共学习焉！仲尼之于所见世，所闻世，所传闻世，游列国，其志乃大，而终不得；吾不过愿得百千之书，立于借阅。吾于仲尼乃燕雀之于鸿鹄，然志不在大小，在其利也。原拥诸之书而参之，望有诸之力而与之，熟其绵力，心当谢之。松三尺微命，一介书生，愿以家中尺寸之地，立此借阅室。然直面此事，感有心无力，愿列为观后，可略施微薄之力，捐几本陈旧之书，助吾此事。吾今就于普通高校，不过学一技之长，便于谋生，然得文学可修生，知真理可养性，此乃终身之事也！750字 初一 叙事
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