重诺,赤裸裸的真诚
重诺,是一种赤裸裸的真诚,是一种行动上的证明,而不是语言上的说明,是一座经的起岁月漂洗的丰碑。前人为我们树起真诚的榜样。它早融入了我们民族文化的血液中。
“比干剖心“是一位政治家用心向天的承诺,用生命践行承诺的壮举!
孙子“宫中斩美人“是一代将领对国家的承诺!
陶潜“不为五斗米折腰“是一代文人对生命尊严的承诺!
古人把遵守承诺尊为美德,并且用生命来扞卫它!
传说尾生与女朋友相约在桥边相会,女朋友没有来。更不幸的是洪水暴涨。尾生为了信守诺言,抱着桥柱,直至淹死。或许听罢此故事,我们都
会认为尾生是一个太过迂阔和不知道变通的人。但不管如何,我们不的不承认尾生以自己的生命为代价信守约定,无疑是一个具诚信美德的人。
汉初大将韩信,年少贫困,曾寄食于人而被拒。他在家乡淮阴城小钓鱼,有一妇人见其饥,给他饭吃,十连几十天如此。韩信感激并表示滴水
之恩涌泉相报。后来韩信做了楚王,送妇人千金。妇人一饭千金,韩信一诺千金。人往往像劣的射手一样,打不中目标但开枪很多。韩信却不是如此,这样的诚信是世代追求的美德。
人不但要对别人受诺,对自己也要受诺。“掩耳盗铃“是一种更偏向于自己的欺骗。对自己不能一言九鼎,对别人也同样不能。
司马迁被皇帝处置宫刑后,他是窝囊的死去还是暂时苟且的活,找会做男人的尊严?最后,他对自己的承诺:“人固有一死,或轻与鸿毛,或重于泰山。“他用顽强不屈的意志力战胜了因胜利和歧视带来的痛苦,用生命来践行了他的诺言。
罗丹用激情创造生命;凡。高在黑暗的角落里绽放;海伦用爱照亮世界;屈原生涯不平且放歌----这些古今中外外的伟人都是用生命来践行了对生命本身的诺言。
轻于对别人承诺是自轻,不守承诺是自贱。只有重诺才是赤裸裸的真诚!
鹦鹉
鹦鹉
青岛市金门路小学五年级
李一昊
我喜欢许许多多种类的鹦鹉,有虎皮鹦鹉、黑顶吸蜜鹦鹉、迷你小金刚鹦鹉……但是我最喜欢的还是折衷鹦鹉。
每当我来到爷爷家时,总会听见:“有人来啦!有人来啦!……”的叫声,那是爷爷饲养了多少年他最疼爱的鹦鹉(可爷爷还是最疼爱我)。
哪两只小鹦鹉虽然一个品种,可身上颜色却不一样。一只鹦鹉眨眼一看身上的毛色全都是绿色的,可仔细欣赏它的翅膀有点蓝色和白色;它的嘴弯弯的,像是一个钩子。因它太贪吃,所以长得胖胖的,肥肥的,别看长得胖,它最着人喜爱,每次喂食,爷爷首先让它吃饱,每当吃饱后,它就会用带着沙哑的声音说:“谢谢,谢。”所以爷爷听了它的叫声,总高兴的合不拢嘴。
另一只鹦鹉身上的颜色非常的多,有红色、蓝色、黑色、黄色,非常地好看,所以大家都叫他小帅哥。
它的嘴一点也不尖,像一个两半儿的小碗一样。
虽然爷爷不喜欢它,但是奶奶非常喜欢它。每当奶奶给喂水时,总是先让它喝完,才让另一只鹦鹉喝,因为这事,还和爷爷吵了一架。
虽然它样子长得帅,但是它吃饱喝足后很吵。你们可能问“这只鹦鹉这么吵,你奶奶为什么还喜欢它呢?”我告诉你们一个小秘密:因为它和奶奶的性格有些相似。
其实我最喜欢那只“小帅哥”,为了不让爷爷生气,我只能说喜欢它喜欢那一只鹦鹉。
点评:
本文按照老师的习作要求,详细地描述了鹦鹉的外形特点,然后又用了对比的手法写出两只鹦鹉不同的性格特点。内容中善于用排比和比喻等修辞方法,使文章内容生动、形象。
指导教师:乔永奎
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真诚真诚是一个人的名片,一个诚实,讲诚信的人,总会得到很多人的信任,即使不了解,也会从身边人的话语中听说,知道这个人,并且可能和他成为一个知心朋友。如果一个人不真诚,不讲诚信的话,那么他将不会得到信任,或者也没有人敢重用他。我曾看到过这么一个文章。说上海一个白领乘坐出租车,说好下车后用微信支付,过了几天,司机还是没有收到相应的车费。于是这司机找到白领的老板。说出这件事,该白领当天就被辞去工作,这告诉我们。做人不能言而无信。我也曾遇到类似的事,班级评选班干,都做的很好,可没过多久。由于两名班干不够称职,起不了带头作用,反而起了负的带头作用。老师也意识到这个问题,立即辞去这两个班干的职务,并当堂选取新的班干。这又告诉我们,不能担当职务的人也不能得到重用。要想减轻这个问题的影响,就必须及时意识到问题。并及时做出适当的解决方案。我曾经遇到过这样的一个人,总是在众人面前指出不好的地方,他也因此结下了许多的仇,他似乎没有意识到这个问题,口无遮挡。直到有一次被四五个人揍。他才渐渐地意识到这个问题的严重性。他不在众人面前指出他人不好与不足。但他会在私下里向别人道出,许多人开始并不愿意听。但渐渐意识到他说的是对的之后。便渐渐地与他成为了朋友,而他说的话对这些人影响很大。从中我知道了一个真诚的人。即使人家一时不理解。但以后会去理解的,在人与人之间搭建一条信任的桥梁。通往对方心里的彼岸。消除疑虑和戒备。成为真正的朋友。一个真诚的人,总能够被他人理解。让我们做一个真诚,讲诚信的人。而不去做一个不被他人信任,一个遭社会唾弃的人渣。650字 初一
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真诚真诚像一座桥梁传递着彼此之间的深厚感情,真诚像一把大伞培育着含苞待放的友谊之花,生活在世界上的每个人都要用一颗真诚的心来面对大家。这样我们的这个社会就会到处洋溢着欢乐温馨。但是当今社会“真诚”似乎已经被人们给淡忘或忽视了。一些人身上沾染着一股浓浓的铜臭味,都被一个符号所迷惑,那就是──钱。是钱破坏了两个人之间的真诚,是钱毁掉了人的一生。真诚两字已经离人类越来越渺茫了,离人类越来越远。即使是多年往来的朋友也会多多少少带上面具,深深掩藏起真实的自我了。其实,“路遥知马力,日久见人心”,经过时间的长河的洗涤,善恶是非终会一目了然的。然而没有了真诚,带着面具让人防不胜防,一不小心也许会陷入别人精心设计的“黑洞我试问天试问地,为什么简简单单的两个字,却想做到有如此的艰难。儿童是天真无邪的,但是一些商家不择手段,为了钱,来印“儿童发票”,四元钱厚厚的一本。看着页面如此的精美,但一定也不比真发票差,瞧瞧存根、手印、时间、名称……样样不少,而那些商家大部分不是缺货,就是售光。这些“儿童发票”一旦大面积地流入市场,会对“真诚”的呼吁带来多大的困扰啊?尤其对那些涉世未深的孩子会产生多大的负面影响呢!对于这件事,我非常的气愤,那些黑心商人,为了挣钱,居然将魔爪伸向了天真无邪的孩子,有着这样灵魂的躯体与行尸走肉有什么区别呢?虚伪愚昧的人们啊!快醒一醒吧!看看你的内心蒙了多少污垢,难道还要执迷不悟下去吗?真诚像和煦的春风会吹走了心灵的灰尘,真诚像晶莹的雨露在滋润着我们的心田,真诚不仅滋润着诚实的硕大的果实,真诚还是合作的结晶、友谊的本体。人人都要有一颗纯洁而宝贵的真诚之心,这个社会才会变成美好的人间!650字 五年级 散文
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真诚的救助一个阳光明媚的早晨,鸭妈妈决定带着鸭宝宝们出去探亲,小鸭们乐得直拍翅膀。就这样。在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们站成一排,走出家门,漫步在温哥华大街上。温哥华大街上真是热闹非凡。熙熙攘攘的人们络绎不绝;商场橱窗里的商品琳琅满目,应有尽有。看得鸭宝宝们眼花缭乱。来往的人们看到这群憨态可掬的小鸭子,都停下脚步驻足观看。许多人都纷纷掏出相机、手机给这群摇摇摆摆的鸭子照相。你瞧!那只小鸭子还摆起了“pose”……突然,有两只小鸭子看到了路边美丽的喷水池,忘记了妈妈的叮嘱,向喷水池“跑”去。也不知是谁把下水道的盖子拿走了,害得两只小鸭子“扑通”一声,掉进了下水道。它们一面扑打着翅膀,一面“嘎嘎”地叫着,好像在向路人求救。鸭妈妈听到声音,知道是自己的孩子落水了,急忙赶到下水道口。她看到宝宝掉下水道里,急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。这是,鸭妈妈看到了路边的巡警,灵机一动:去找巡警来帮忙。鸭妈妈“飞奔”着,来到巡警身边,用嘴巴拽着巡警的裤脚往下水道方向拖,巡警疑惑地跟着鸭妈妈走,来到下水道边,巡警看到在水中扑腾的小鸭,这才恍然大悟,马上开始营救小鸭子。巡警想了想,从附近拿来个箩筐,想用筐把鸭子提上来。可是没有绳子,巡警心急如焚。鸭妈妈似乎看透了巡警的心思,从路旁叼来一些柳枝。巡警明白了,马上用柳枝编成一根大粗绳,绑在箩筐上,巡警把箩筐放了下去,鸭宝宝看到了这“救命稻草”,马上游到了箩筐里,小鸭子得救了。是啊!动物与人类之间的友谊是那么深厚,人与动物的相处是多么和谐愉快啊!广东汕头金平区东方小学六年级:黄龙滨650字 初中
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真诚的人卖风车的老爷爷老师说,做人最重要的是真诚;妈妈说,人不真诚就无法在社会上立足。可是,怎样的人才算是真诚的人呢?一天,我和父母去公园游玩,看见一个老爷爷卖风车,就跑了过去。他正在与买风车的人交谈,我不禁打量起这位老爷爷来:六十岁出头,戴着一顶草帽,穿着与普通农民没什么两样,他粗糙的手上磨出了茧子,面相特别和蔼一笑起来显得特别憨厚,给人一种好感。正当我打量老爷爷的时候,有一对外国妇女走上前去,看起来对风车很感兴趣。不一会她们就挑好了风车,用手比划着,意思是想买这个风车。老爷爷虽然看懂了,但是他不知道该如何对外国妇女说多少钱一个。只见老爷爷伸出两根手指,意思表示是2元钱。但外国妇女一个劲摇头表示不明白,于是她们拿出一沓人民币钞票,里面有1元、5元、10元和50元。围观的人越来越多,突然不知谁说了一句:“拿那张50元的!”那外国妇女好像听懂了似的,抽出一张50元的给他,每个人都目不转睛地盯着老爷爷,看他怎么做。只见老爷爷用粗糙的手接过那50元还给了外国妇女,从一沓钞票中抽出了一张5元的,又从怀里掏出一沓参差不齐的零钱里找出了3元,找给她。围观的人中,又有人对老爷爷喊道:“你这老头子有毛病,有钱也不赚,真是笨死了!”但老爷爷不闻不问,就像没听见似的。外国妇女感慨于老爷爷的真诚,对他竖起了大拇指,人群中顿时爆发出一阵阵掌声,之前嘲笑老爷爷的人也不作声了。至今,我还记得那位老爷爷,这位老爷爷让我明白了:在生活中,我们都希望别人真诚对待自己,却往往忽略了我们首先应该真诚对待别人,真诚是人类灵魂中最好的品质,我希望每个人都有一颗真诚的心。650字 五年级
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