我的同桌一一周航宇
我的同桌是一个书呆子,他那尖尖的鼻梁上,架着一副很厚很厚的眼镜,呵呵,叫他书呆子还真的有些不好意思呢。但是,你看了下面几个故事,就知道我为什么叫他书呆子了。
他的故事人人皆知,方圆百里内,没人不知道他一一名副其实的书呆子。1、当我第一次遇见他时,他手里捧着一本厚厚的书。我也不知道他是那么个人,只知道,他的眼镜片,是读书读出来的。见他上课还看着那本书,不好好听讲,我生气了:“周航宇,你身为数学委员,为什么不好好听讲呢?”他似乎没听见我说的话,继续看书。我想:他怎么可以自生自灭,书固然好,那也应该下课看书啊。我大声地说:“把书放下!”老师的目光投过来,不以为然,淡淡地说:“琉璃同学,安静点吧,影响别人不好。”天哪!不知是我耳朵没听清楚,还是老师说错了,老师怎么可以对他淡淡然呢?旁边的同学也只是不屑一顾,我对这个人已经有了初步的了解:他是一个书呆子!嗯!名副其实的书呆子!我有些惶恐这个同桌了。
下课,一位好心的同学杨瑞告诉我:“琉璃呀,你的同桌周航宇看书时,八个壮汉都拉不住。小心为妙。”噢,怪不得呢。
有一次,上数学课,周航宇听话了,他没有看书,只是很认真的上课思考。我说:“呀,你在思考什么呢,问题吗?”他慢悠悠地说:“嗯……啊,不是……我在想……想……书啊,正在脑子里编书……呢!”晕!这货在脑子里都在想书,他是什么书呆子啊!!!天哪,我感到他,不是一般的书呆子了。我摇了摇他,让他回答问题,他站起来,说了一连串自己脑子里的垃圾作品,说完还不忘呢喃几句诗中好句。数学老师楞了一下,说:“周航宇同学,我叫你起来回答问题,不是让你背诵课文啊。”同学们笑了笑,各顾各的了。
10。23日便是我的生日,这天,我邀请了不少同学,当然,还不忘周航宇。周航宇这天显得特别高兴,他收到我的邀请时,高兴地蹦来蹦去,像小兔子一样。我收到很多礼物,周航宇很晚才到。手里拿着一本书,还有一个斑驳的小马。他把斑驳的小马递给我,手里却拿着那本书。宴会开始了,细心的杨瑞注意到周航宇不在,告知了我。我让杨瑞帮我招呼同学们,自己去找他了。
在一个角落里,他津津有味地看着书。我问:“你怎么不去吃饭呢,不饿吗?”他抬起头,说:“我……吗?我……好像……告诉过……你吧。”哦,对对对,好像他是跟我说要看书的。连生日宴会都要看书啊,真不知道他有多爱书!
这就是我的同桌一一周航宇,怎么样,他是不是名副其实的书呆子呢?哈哈,他看的书都有……1、2、3、4、5、6……好多好多了呢!他好玩吗?
五年级:夏琉璃
只问世间情为何物
夜晚,身边笼罩着一层淡淡的薄雾。
抬头望月,不禁问道:世间情为何物?
有人说过;爱是一杯浓茶,清新又浓郁;有人说爱情是一道烟花,绚烂又短暂。又有人说:爱就要轰轰烈烈,生死相许。还有人说:爱就要平平淡淡,惊波不澜。
可是又有谁真正懂了这一个“情”字呢?千百年来,多少诗人,伟人说出自己对一爱一情的看法,但是又有几个真正现实呢?
其实,真正的爱,每个人都有,他们都有属于自己的一份或简单或热烈的爱。只是所有人都去忽略了他们而已。
我并不知道自己是否也忽略,丢掉了那一份爱。但是——我只知道,自己的爱终究会找回来,因为我很珍惜自己的每一份爱。
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绚丽多彩的一周这个周是开学以来的第13周,我回顾这一周所发生的一切,便觉得是绚丽多彩的!~好恨呀!~在星期二的早上,我来到教室里,拿出语文课本继续背诵出自朱自清笔下的散文《春》,这时,语文老师说要检查背诵情况时,全班同学都暗暗叫苦,可我却恰恰相反,我想:嘿嘿,班上肯定没有几个能像我一样那么流利地背出来…….想着想着,有什么东西碰了我一下,我回过神,同桌便说:该你上去把课文背给老师听了。”我定神看黑板,果真如此。于是我胸有成竹的走上讲台,开始背给老师听。背着背着,突然忘词了,任凭我怎么绞尽脑汁,也想不出下一句是什么。正当我急得团团时,救命的铃声响起,老师说:“你回到座位上吧,要抓紧时间把这篇散文背熟。”我暗暗的松了一口气后回到座位上坐了下来。心想;不是已经把这篇散文背熟了吗怎么刚才背诵时会忘词了呢我真的很恨,为什么我那么自以为是呢?好烦呀!~星期三的课间时间时,老师捧着英语试卷走进教室,说:组长,把试卷发下去,吩咐同学们把试卷上错误的题改正,不懂的要去办公室问老师。”我听后迫不及待地等待着我试卷的到来。可当试卷发下来之后我却傻了:对于一向英语成绩不错的我来说,这次单元试卷不应该只得79分(100分满分我此时心乱如麻,不知道这是为什么,好烦呀!~好高兴呀!~星期四下午的音乐课,老师要在班里选出16对男女同学进行舞蹈指导,然后到12月底要代表全班参加学校举行的校园集体舞比赛。因为在选拔中音乐老师看到我跳舞很有节奏感,所以我才会被选中。我一想到我将要和其他二十几名同学一起为班级争光时,我高兴得一蹦三尺高。好悔呀!~星期五早上第一节语文课,老师把大作文本发下来进行讲评,老师讲着讲着,好像记起什么事,停顿了几秒钟,接着说:“我发现一种现象:作文不是自己写的,而是别人帮忙写的,我自己觉得这种行为很不好,我希望以后不要再发生这样的情况,还有一些同学的作文是应付的,是老师叫才写的,要记住每一篇作文不是有手写的,而是用心写的”这时我心想:糟了,肯定是老师发现我帮同学写作文,才在班上提出批评,早知道我就不帮同学写作文了。虽然老师没有直接点名批评,但是我真的好后悔呀!(言外话:相信我,从那以后我再也不帮同学写作文)我觉得这个周是多么的绚丽多彩呀!~~~(指导老师:何子斌)900字 初一 记叙文
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倒霉的一周我这一周啊,真是倒霉透顶了!请听我慢慢道来。星期一倒霉指数:★★☆☆☆早上,我背着书包上学校,一到教室,我的桌子上堆满了作业,妈呀,这个星期的作业最多了,有:摘抄、作文、抄古诗、英才考评、听写本、考试卷。让我怎么收啊,又不能找人帮忙……“胡蝶,今天归你倒垃圾,快点!”“啊!怎么这么快就是我了。徐荆仙!”“啊”“今天你倒垃圾,明天我倒,我要收本子!”“好”我又收起本子来,这么多怎么收的完啊?我一直忙到吃早餐的时候。可我还没收完呀!结果害的我早餐都没吃就升旗去了。下午,我写完了课堂作业,刚准备出去玩,“胡蝶,来来来,你这写的什么作业,涂改地方太多,格式也不正确,拿去重写!”我刚重写完作业,“胡蝶,改作业去。”我又拿着大本大本的作业改起来……终于改完啦!星期二霉指数:★★★☆☆我一倒教室,就去倒垃圾,今天的垃圾真多啊,要倒几趟啊。我搓好了垃圾,下去倒,可我发现下大雨了,我每办法,只好加快速度。当我倒第二趟时,由于跑的太快,垃圾飞到别人班的清洁区上了,结果我被痛骂了一顿!下午是数学辅导,我没有时间去倒垃圾,只好听老师讲啊,老师一直讲,一点时间也不给我们。最后,有几个同学实在是忍不住了,就说“喔~要讲到什么时候去的,都5:40了,别人都放学了”老师听见了,看了看表,才说:“再讲两题!”又碍了20分钟,我们才解放的。害的我作业一子未动。星期三倒霉指数:☆☆今天是我扫地,“胡蝶,再倒一天垃圾。”“什么,还倒!昨天我倒了的!”“那下午呢?”“是方老师讲课你也知道啊?”“不管你的,倒!”我只好又倒了一天!下午,说好去扫墓的,可是下雨了。星期四倒霉指数:★☆今天由于纪律不好,方老师把我们一天的复课全停了,社会、体育、美术都上不成了。星期五倒霉指数:★★★★★★今天班主任有事,一天都不在。可是当天值日生布置的作业超多。是从积累?运用一的读读背背到积累?运用六的确读读背背抄3遍。还有摘抄和作文。大家都知道刘芳艳吧,老师让我们写和刘芳艳事迹差不多的稿子,然后交到德育处。由于我的字写的很好,老师叫了几个人到绘画班,把稿字用最好的字抄下来,然后给我了一张稿子。我的稿子真是太多了,虽然只有两张纸,可你们知道吗,他用文稿纸写的,而且,一排他写了两排字。我抄啊抄5:30了还有两段,还好一位同学帮我抄完了那两段!这个星期我总算是熬过来了!我还有那么多的作业没写呢!拜拜,我要写作业了。900字 六年级 叙事