与书共舞
400字
四年级
记叙文
38号
赵誉汇
那浩浩荡荡的大军，迎面而来时，令人望而生畏，胆战心惊，可是赵子龙却从这十万大军中逃了出来，我一下子产生了一种敬佩感
曾经我看一本课外书看得十分入迷，十分投入，那就是《水浒传》，那是六一儿童节的前一个晚上，我一连看了两百多页，最后几页，我看得越发入迷，越发投入了，我仿佛置身与水浒之中，我仿佛看见了一百零八将英勇杀敌的景象，又感到悲哀，他们梁山好汉为民除害，除恶扬善，最后，却有这么多的好汉死在战场上，战火无情的剥夺了他们那一个有一个年轻而又宝贵的生命，有的是被乱石砸死的，有的是被那些马匹踩踏死的，还有的被截肢了。再看时，我都快流泪了。我看《三国演义》时，也相当的投入，特别是赵子龙从十万大军中逃出来时，我仿佛也进入入了当时的那个场景，那浩浩荡荡的大军，迎面而来时，令人望而生畏，胆战心惊，可是赵子龙却从这十万大军中逃了出来，我一下子产生了一种敬佩感，可是后来我又十分悲愤，因为：赵子龙拼命救回来的一个孩子居然被刘备一手扔掉了，刘备真是太可恶了。
书中的故事就是这样，有欢喜，也有悲愤，我还要继续从书中积累更多有用的知识。
乡村即景
600字
六年级
记叙文
每次坐车去乡下爷爷家，经过沿途的村庄都能看到不同的景象，感觉到农村正在发生着日新月异的变化，在人们眼中又脏又乱的农村变得越来越漂亮了。
候车亭
如果你从城里去乡下，你会发现昔日坑坑坑洼洼的泥土路变成了又平又宽的水泥路。最引人注目的还是每经过一个村子就能看到的马路旁边有的候车亭。候车亭有三米多高，长长的，上面写着“候车亭”三个大字。候车亭的里面有一张长长的水泥凳子，这是为了让在路边等车的或者赶路的人们累了，好在那里休息。有了路边的候车亭，人们再不用在烈日或雨中等车了，比以前方便多了。
小洋房
坐在车子上，远望着一个个村庄的样子，你还会发现原先那些又老又旧的老房子不见了，都变成了一栋栋的小洋房。一栋，两栋……越来越多的人们建起了小洋房了，有三层的，有四层的，真是各种各样。
卫星天线
以前，农村富裕起来的人们买了电视机，就得装一个天线，这些天线立在那里就像一只只蜻蜓，但电视只能收到一两个台，而且看不清楚。现在，这些“蜻蜓”不见了，科学发达了，家家户户都装了卫星天线，白色的天线像一口大锅一样安装在楼顶上，可以接收三四十套电视节目，而且很清楚。
村碑
以前在村庄弄不好就会迷路，现在不用担心迷路了。每经过一个村庄，远远的就可以看到一块形状独特高大的石头，上面用很大的字刻着村庄名，并且涂上了鲜艳夺目的颜色，这就是村庄的“村碑”。有了这块村碑，外面的人来这个地方的时候就不会迷路了。围绕“村碑”的还有花坛、石桌、石凳等，村里的老人和小孩都喜欢在这里玩耍娱乐。
啊！农村的变化可真大啊！在新农村建设的浪潮中，我相信，乡村还会出现更多的美景！
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与书共舞莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”是啊！书就是人类的精神食粮。从小，我就立志要做一名像杨红樱一样的儿童文学作家。于是，从幼儿园小班我就爱上了阅读。从每天听妈妈读《我爸爸》《我妈妈》这类简单幼稚的绘本，到自行阅读《中华上下五千年》《四大名著》这些含义深奥的丛书，我对阅读的兴趣越来越浓厚，视书如命，每天手不释卷，书不离手。在我看来，读书也是一种乐趣，我喜欢跟随作者的脚步，一齐畅游书海。读到有趣之处，我会开怀大笑；读到悲伤之处，我会黯然泪下；读到有人被欺负时，我会为他打抱不平；读到有人遇到烦恼时，我会为他心急如焚；读到老人离开人世，我会痛哭流涕；读到婴儿降临人间，我会欣喜若狂……书，改变了我的生活，改变了我的思想，为我打开了知识的大门，带我遨游到一个全新的世界。人们常常把书比作成长道路上的良师益友、精神文明的长生果……但对我而言，书就是我的朋友，我的家人，我一刻都不能离开她。她在我感到无助时给予帮助，在我感到伤心时给予安慰，在我感到迷茫时，帮我指明方向。读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使思想插上翅膀，感情绽开花蕾。我爱翻开书的扉页，感受书本巨大的知识内涵；我爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；我爱漫步在书香的丛林中，吮吸它那墨香的气味。我爱读书，它不仅让我的视野变得长远，心胸变得开阔，还让我懂得了许多道理，同学们，让我们一起与书共舞吧！600字 五年级
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与书共舞高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外有名气的人，都酷爱阅读，我们班也有好多位同学酷爱阅读，我也不例外。记得有一次，我坐在沙发上，聚精会神地看着一本书，看到有趣的地方，我忍不住笑出了声。这时，妈妈从房间探出身子，说：“别忘了你还要吃药！放在茶几上。”说罢，她便回书房工作了。我一手拿书，一手拿着药袋子，将它剪开，倒进杯子，再冲水泡开，眼睛还是目不转睛地盯着书上。然后，我又回到沙发前，坐下继续看书，并将杯子里的药一饮而尽。不知过了多长时间，妈妈从房间里走出来，先是一愣，然后问道：“你吃药了？”“嗯！”我头也不抬地回答。“看看你喝的什么？”我抬起头，向茶几望去——原来，我把药的颗粒倒在杯子外面，刚才喝的药，只是白开水而已。我已经沉迷于书本中了。随着时光的流逝，我也渐渐长大，已经开始看文学经典。《三国演义》中卧龙凤雏的聪明才智使我佩服得五体投地；《西游记》中孙悟空的七十二般变化叫我惊叹不已；《水浒传》里面的一百零八将的英雄故事让我记忆犹新……书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使我的作文水平高速提升，更使我增广了知识面，丰富了想象力。现在我写作文思路更清晰，表达更流畅了。书，是我进步的阶梯；书，是我的朋友。成长的道路上，有书不会孤独。500字 五年级
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与书共舞不同的人有不同的爱好，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢运动，还有的人喜欢打游戏……我喜欢静下心来，安安静静地读一本好书。读书使我快乐。在我读书的时候，就全心投入其中，跟着故事情节喜怒哀乐。书中也有大量的好词佳句，使我受益匪浅。读书，我有自己的方法和习惯。首先要静下心来，方能开始。第一遍的时候要读故事情节，懂得这本书的意思。第二遍要找出里面的好词佳句，并把它们记在一个本子上。第三遍读的时候，要换一个角度去读这一本书，说不定还有意外的收获。这样就算读完了一本书。记得在一个星期六的早晨，我刚吃完早饭就开始读四大名著之一——《西游记》。里面的故事使我如醉如痴，正读到大师兄三打白骨精的时候，听见妈妈喊道：“放下书本，来吃饭吧。”“为什么？我们不是吃过饭了吗？”我问道。妈妈扑哧一声笑了：“你吃的是早饭，现在都到中午了。”我央求道：“能让我再读一会吗？就五分钟，求求您了，现在正精彩哩。”妈妈同意了。正当我读到二师兄请大师兄出山的时候，听到妈妈不耐烦地说：“都两点半了，你几年后才打算吃饭呀？”我只好去客厅吃饭，要不是妈妈提醒我今天一点作业也没写的话，我想我还会在书海里尽情遨游。我希望大家都爱读书，至于怎么养成这个习惯嘛，要先从读一本好书开始。500字 五年级
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与书共舞古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”与书为伴的时光总是那么美好，书中的一切都使我着迷，仿佛身临其境。星期六的早晨，我迎着清晨的薄雾，走向知识的天堂——图书馆。翻开书本，一个个文字跳到我的身边，将我包围起来，卷进书的海洋中去，我看得如痴如醉，久久不愿离去。记得有一次，因为爸爸妈妈都要上班，所以我只能自己坐公交车去上英语班。上了公交车，坐在后排的座位上，望着窗外光秃秃的小树，灰蒙蒙的天空，我不禁打了个寒颤，抱紧了书包。突然，我发现书包里除了英语课本，还有一本童话书，我欣喜若狂。急忙打开了我的这本“救世主”，进入了美丽的童话王国。虽然我已经看了不知多少遍了，但是每一次翻开它，总能给我新的体会。在美丽的童话中，我所看到的世界似乎也变了：小鸟在枝头高唱，阳光洒满了世界的每一个角落，那些细小、没有一片叶子的小树也长成了参天大树，人们也变得朴实、纯洁、开朗了，世界仿佛处处都充满了欢歌笑语。突然，公交车一个急刹车，把我从童话王国里拉了出来——我的脑袋碰到了前排的座椅上。就在我揉着我那可怜的脑袋的时候，公交车报站了：“奥林新城到了，到站的乘客请从后门下车。”我愣了一下，才发觉我已经坐过站了。我急忙下了车，向妈妈打了电话，让她来接我。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能让我成长，让我快乐。我希望同学们也和我一样，多读书，读好书。550字 五年级
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与书共舞高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。书，在人们的生活中是不可缺少的。它就像一支彩色的笔，给我们画出一幅又一幅的画。书，就像一位良师，教会我们人生的道理。一个黑漆漆的夜晚，当黑色的帷幔织上天空时，我屋里的灯亮了，如同天上的一颗明亮的星星，是那么的美丽，那么的与众不同。在我的书柜上，一排排书犹如一位位良师或者知己。只要随手拿一本书，它都可以告诉你一些知识。这天，我从书柜上拿出一本书，一看：“原来是《哈利·波特》呀！”我有点小激动，因为我已经快半年都没有看《哈利·波特》了。打开书，我读得津津有味，忘了时间，忘了世界，时间飞快，我沉浸在书的世界里，我好似又看到了哈利·波特，罗恩和赫敏三个人愉快玩耍的情景。我觉得我自己也来到了霍格沃茨魔法学校，也拥有了神奇的魔法……谁让时间才是“大王”，没办法，夜深了，入睡了。我做梦好像都梦见了哈利•波特。希望大家都会爱上看书，并与书共舞。350字 五年级
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与书共舞年9月20日书，是莎士比亚的营养品，更是全世界人的营养品。古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”仔细想想还真是这么回事。每次暑假去旅游，我都会带一两本书，不管是在路上还是在睡觉前，我都会看个几十页如果我这一天不看书，觉也会睡不安稳，总会满头大汗的，可以说是书的作用压制住了我，让我从一个做事大大咧咧的野小子成为了一个文武双全的“阳光型”大男孩。也不知在什么时候起，我写的作文成绩总排在前几名，受到老师的青眯；作文比赛，老师就信得过我，让我去参加比赛，我当然也不辜负老师对我的期望为班级争了光。而这些功劳的背后，总会有一个精神粮食在支撑着我，那就是书籍。我在家收集的收集的书籍去掉杂志和漫画，少说也不下一百本，这为我这个小书迷提供了良好的学习环境。每次当我买到书籍时，都会兴奋不已，翻开书，闻着那股浓重的墨香，摸着那一页页细腻的纸张，总觉得心中添加了一份圣神感。但书也给我带来过麻烦，四年级时爸爸妈妈给我“供进”了许多书，我读书的“鼎盛时期”便到来了，不管在上课、下课，还是做作业，甚至上厕所，我都会拿起书来看，一个月，我就读了十多本书。这期间爸爸妈妈和老师不管这样教育我，都改变不了我对书的着迷、狂热。我爱看书，它不仅让我的视野变得更加广阔了，还让我学会了很多很多。朋友们，让我们一起与书共舞吧！500字 四年级 日记
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与书共舞我是一个爱书的孩子，从小遨游在知识的海洋里，慢慢认识着这个世界。春天，我捧着一本本书坐在窗台，看着阳光打在上面点点的光斑。然后沉醉在书中——忘记了时间。夏天，知了的叫声混合着暑气，大地热得冒起丝丝白烟。我静静翻开一本图画书，欣赏其间一圈圈喧杂开来的色彩——以及那日光中最美丽的月影。秋天，金黄的落叶伴随着徐徐清风，花果的香甜回荡在空中。我在这金秋时节翻开名著，被那些奇幻的故事迷倒，在满天的黄叶间一点点成熟。冬天，雪花造就了这个白色的世界，也造就了无数甜美的童话。我为卖火柴的小女孩哭泣；为纯洁善良的丑小鸭祝福；为冰雪女王的冷酷叹息；也为王子与公主的幸福垂青。十二年来，一个个的春夏秋冬；一个个的日日月月；我都是在书中度过。每天早晨，我习惯性地捧起一本书，在阳光的沐浴中——在轻风的陪伴下——与书共舞。300字 六年级 写人
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与书共舞今天，我来到图书馆看书，我打开一本书看了起来。看着看着我就没心思看了，人在可心却不在，没有了兴趣。我再左找找，右找找，翻遍了整个图书柜，总算找到了一本让我满意的书。可我只看了几分钟，就把目光向窗外，现在我已经对它没有兴趣。回到家，我坐在沙发上，苦思冥想着我为什么每次一 那到书就看不下去呢？为什么会把这么好看的书在我的脑海里却觉得十分枯燥呢？第二天，老师给我们上了第一课课文《窃读记》后，我才 了点儿皮毛，直到上完了后三课，——《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》后，我才深刻地了解了为什么我读书 会觉得那么枯燥不堪。老师教了我一个小诀窍：读书首先要找自己感兴趣的书，先培养好自己的兴趣，当你喜欢看的书看多了看腻了，再去看你以前讨厌看的书，就自然成为了你最喜欢看的书了。我认为老师随时说的这番话很有道理。我要向第一课的作者“林海音”学习，学习她那种认真读书的精神。以我们现在的条件，，随时可以买一本书来看，随时可以吃上一碗热热的面条，而她却把这些看成白日梦！我到书店后，就去选童话类的书。我用老师的诀窍， 看着看着，就被这书给迷住了。看了很久很久。当我觉得童话之类的书以不能使我满足时，我就去看老师 向我们推荐的《城南旧事》这本书。找到这本书，我怀着好奇心看了起来，一开始我觉得很枯燥，可渐渐地，觉得很又滋味。看完了这本书，我的脚都麻了。多亏了老师的诀窍，否则的话，我就要对看书彻底绝望了。以后，我要多多看书，不仅把它看成家庭作业，也把它看成生活中必不可少的事情。550字 五年级 记叙文
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与“”共舞“今天下午一，二两节课跳集体舞”。当方老师把这一“重磅炸弹”投入教室时，“哦为什么要我们班啊！”“救命啊，这不是真的一时间大家怨声载道，可是没办法，师命难违啊！老师把所有的男生都赶到讲台上，开始男女配对，可是我们班是标准的女多男少，男生自然成了“国宝”。剩下的女生自然是女对女的了。“董瑛－－”老师叫到了正在向上帝祷告的我，我顺着方老师的手指望去，竟然是於东成！下了楼，沈老师把我们的队形更改了一下，便让我们踮脚尖10秒。我想10秒还不简单，可是没过5秒，许多人都坚持不住了，险些跌倒。漫长的10秒终于过了，可是我们的苦难又开始了，沈老师让男生女生手牵手学集体舞，对了，这支舞是《小白船》，於东成拍了拍我的肩，把缩进袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可过了没多久，於东成可能是因为缩得难受，又把手伸出来，怎么办呢？有了，两个人的小拇指勾在一起好了，虽然有点接触，但也是没有办法的办法啊。这支舞有个对视的动作，於东成看我的时候突然笑了起来，但由于老师在场，还是马上克制住了，但那副表情造成了“蝴蝶效应”就是整组都是想笑又不敢笑的怪样……终于解放了，总算可以回到教室了，“徐佳倩，你不会一直和章于杰手拉手吧？”我问。“当然不是了，我未卜先知地拿了一支笔！”“臭美”。不过话虽如此，我还真羡慕她。第二天，我也学着徐佳倩拿了一支笔，可是今天却有个提手的动作，这样一来，拿笔的手不是露陷了吗？看来我的笔是白带了。混混沌沌地过了一天，明天还得练，怎么这么倒霉啊！550字 五年级 记叙文
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与鸭共舞清晨，第一缕阳光还没有光顾大地，天地间笼罩着一层薄薄的雾。城市还没有从黑夜中醒来，城郊的一座小院倒先开始热闹了。原来，鸭妈妈今天要带孩子们去散步！小鸭们早早醒来，一个个跳到妈妈身上，催着妈妈早早上了路。鸭妈妈带孩子们来到温哥华大街，天已大亮，一辆辆车在公路上川流不息地行使着。鸭妈妈昂首挺胸，大步走在人行道上，后面的小鸭子兴奋极了，它们你追我赶，快乐地奔跑着。一会儿你撞我，我踩你，一会儿又学着妈妈的样子，规规矩矩走路，一会儿又看着路上的车入了神，见妈妈走远了，赶忙嘎嘎大叫着追上去，仿佛在喊：“妈妈，等等我呀！”阳光照在小鸭子身上，闪着金色的柔和的光，引得不少路人驻足痴望。鸭妈妈的眼里闪过一丝得意的光。“嘎”，鸭妈妈身子一晃，差点掉进一个下水道里去，可小鸭正跟着它在它身后，看到这个黑洞洞的无底洞，立刻停了下来，不料后面的小鸭一撞，双双掉了下去……鸭妈妈往下一看，深不见底，只传出几声小鸭子无助的哀叫，只叫得鸭妈妈的心都碎了。一只大些的小鸭子正要下去救弟弟妹妹，被妈妈一下挡住了，它的目光望着巡警值班室——现在只有请巡警帮忙了。鸭妈妈三步并作两步走，用嘴巴推开值班室的门，用力拽着一名巡警的裤子，只把他往下水道旁边引。几个巡警惊讶极了，但马上明白了鸭妈妈的意思，于是他们耳语了一番，立刻分头行动去了。不一会儿，一个巡警拿来了一条绳子一个巡警拿来了一个脸盆，他们用绳把盆子栓牢，鸭妈妈一下子跳了上去，让巡警把它放入下水道，两只小鸭子还在下面！鸭妈妈张开翅膀，小鸭子一下扑进了妈妈的怀抱。小鸭子们得救了!鸭妈妈太高兴了，它和小鸭子们把巡警围了起来，摇摇摆摆地跳起了舞。鸭子们和巡警一起沐浴在金色的晨光里，这是多么温馨、多么和谐是一幅画面呀，连过路的行人都被这一美丽的景象所吸引了！“咔嚓”一声，一名摄影爱好者把这动人的一幕拍了下来，照片的名称他早想好了：《与鸭共舞》。750字 初一 状物
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与雨共舞大概是天生与雨有缘吧，每当某些特别的日子里，雨总会来这儿凑凑热闹。这时，总会有一个女孩，拿着一把伞，在雨中散步，那就是我。我爱雨，喜欢听雨，喜欢看雨，喜欢尝雨，但最喜欢的还是淋雨。说到这里，我就不知不觉得想起了那一天：听，外面奏起了打击乐，听这阵势还挺庞大，我撑了一把伞，走了出去。今天是我的生日，所以我拥有一整天的自由，想干什么就干什么。看来这雨是从天上赶来为我开生日party的，要是这样的话，我怎么能不和雨这位绅士跳一支舞呢！我丢下伞，置身于雨中，与雨跳起了“圆圈舞”，任凭雨水抚摸我的脸庞。听着雨奏起的哗啦啦的乐曲，我伸出手，看见雨滴落在手心里，溅起皇冠似的水花，我不由的笑了。雨滴在我的头发上，手心里，然后又渐渐的流进我的心坎里。我蹲在路旁，悄悄的向雨诉说我的心事，好像它能听懂似的。渐渐的，雨小了，太阳见我也玩的差不多了，就从乌云后面钻了出来，嘻嘻哈哈的冲着我笑。我也回给它一个笑脸，只见天边挂起了两道彩虹，我高兴的冲着天空大喊：“谢谢你，这场雨是我这辈子收到的最棒的礼物！”雨啊，绅士般的雨，我真想再和你跳一支舞！400字 初三 书信
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与蝶共舞平时，我常在电视上看到漫天飞舞的蝴蝶，如诗如梦，多美啊！没想到“五一”期间，我竟亲身体验到了与蝶共舞的滋味。“五一”那天，细姨带我到农科所。我们来到了蝴蝶馆，一进门，我们就像走进了花的海洋。“哎，真美啊！”我忍不住惊叹道。花儿有红色的、黄色的、蓝色的……五彩缤纷，我们都被迷住了。忽然，我发现在我的脚上停着一只蝴蝶。“呀！”我叫起来，随即又马上闭上嘴，怕吓走了这可爱的小精灵。这只蝴蝶多美啊，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。我向四周望去，这儿就像是蝴蝶的世界，有的蝴蝶停在花上，有的蝴蝶歇在棚顶上，有的蝴蝶飞过来，飞过去……周围的人不时发出惊叫声：“你看，这蝴蝶多美呀！”“你看，这多像叶子呀！”……这时，我看见了一朵很美很美的花我走过去，一看，哪有什么花，原来是一只蝴蝶，只见它绿色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一道粉红色的花纹，两对翅膀像蒲扇似的扇个不停，可爱极了。这时，许多的蝴蝶飞了起来，在我的身边翩翩起舞，我仿佛也跟着舞了起来……又有一只蝴蝶飞来了，它停在了我的手心上，我静静地，舍不得吓走它。与蝶共舞，是多么美好的境界呀！400字 六年级 叙事
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与友谊共舞对着一堵雪白的墙面似乎又回到了两年前的一幕，想起已拆散的“六人帮”和已经久违了的朋友。自从我与一个好友翻了脸之后，一些男生和他组成了一个庞大的“帮派”而与我为友的只有五个人（所谓“六人帮”应而得名）。从那以后，平时用骂人应付，到玩真了，就“打架”。一次，老师组织男生打篮球，我们六兄弟便于他们进行了“肉搏战”，那位“好友”见我们人少，便支过来了一些，成为10打10，虽说比赛结果不好，我们输得狼狈不堪。他们仗着个子高，要求再来一次，我们很不愿意的接受了，这次为了增强效率和正确率，他们选了6位与我们差不多高的人，这次玩得所谓是友谊心连心，朋友永远是朋友。虽说我们才四年级，但命中力很高，抢断，上篮。每一颗球，都棒极了！挥汗打球，爽啊！此时，我们已经不是对手，而是好友，虽说谁也不让谁，个个精神焕发，尽情地打呀打。在观战的朋友许多人都想跃跃欲试，但被我们阻止了。此时此刻，此分此秒，我们与友谊共舞，与友情交杯，球赛太激烈了，许多人忘了比分，但在这次球赛里，我们获得了友谊、友情，成为了我最美丽的童年回忆。400字 五年级 记叙文
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