秋700字

700字 初一 写景

苏州高新区第一中学初一(10)班 徐宜捷

秋是一幅画,亦是一首诗,回首落叶之时,彼岸还泛滥着她那金色的长发,思秋,悟秋之。

——题记

秋的天是蓝色的,回漾着碧水连天——

秋的天很蓝很蓝,蓝得让人迷惑,染上了几许哀愁。秋叶落下,被风儿托起,成了蓝天的一部分。一曲萧音未落,令人心生静谧:秋空之蓝,因其之淡,才成其之深远;碧绿之汪水,因其之静,才显其之幽深;淡泊之人生,因其之摈弃名利,才寄志向于高远。秋的天空,总会在金风之后,一日甚一日地明净空灵,淡白的云朵映衬着宽博的蓝天,显得秋是多么清高和深远。这时,天边偶尔飞过一列排着人字的越冬秋雁,灿烂的回声,嘹亮传荡于山谷,显现出一幅幽深的山水画卷。

秋的雨是无形的,回荡出伊人涟波——

秋雨朗晴,黄昏的点点滴滴中,凭栏处,残荷寂寞。而满地的梧桐碎叶,却成了那首永恒的传世之作《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴……”离人的乡愁,夹杂着游子的思乡之情,成为了这个秋的象征与那满眼的秋雨。枫正红,雨来匆匆意浓浓,回眸留笑之时,亦写不尽满心的意兴阑珊。残花簌簌落地的声音从窗棂外无声无息地潜入,在夜的静寂中相拥而坐,听那潇潇秋雨随心所欲地和风飘洒而淅沥不绝,清晰可见。谁言此秋只留凄凄惨惨戚戚?秋的和谐之音早已满斥我的心田。就如同那句“空山新雨后,天气晚来秋”,多么唯美的意境!

秋的叶是五彩的,回笑着秋意绵长——

秋之初临的时节,是最惬意的。清爽温朗的风儿拂过脸庞,会感到一种被母爱包围的温暖。静静地看着呐,秋叶被金风秋雨穿上了五彩衣裳!枫林火红,银杏金黄,松柏碧绿……一切都是那么诗意和浪漫。那秋叶的美丽是童年的梦想,是谁也勾勒不出的独一无二的韵歌和无尽的美好!

我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟,秋以她那感性而鸿博的胸怀包容着一切。自然,她将她的爱用天空、用细雨、用叶儿向我们传达着“一年似水风流云,几番秋舞落时金”的美妙。

是的,我在这里用心感悟秋天,用爱传递秋天。秋天,无处不在……

——后记

自从您当了我的老师

900字 六年级 写人

教过我的老师很多,至今还记忆犹新的是小学四年级教音乐的李华老师。我最敬爱的李老师,自从您教我的音乐课后,我变了,我进步了。我多次参加大赛获奖,在我成长的道路上,是您的关怀使我不断前进。记得您第一次给我们上音乐课时,您首先让我们每个同学唱一支歌,当我唱完了歌后,您笑着对同学们说:“大家鼓掌,祝贺她!”您当着同学面夸我歌唱得好,说我是一个有“音乐细胞”的人。我激动了,因为我这个“差生”从来没听过别人对我的表扬。期中考试或期末考试后,成绩单拿回家,爸爸骂我“笨蛋”,妈妈气得说我不争气。在学校里,那就更不用说了,老师对我这个差生更是“冷眼”相看……可以这样说,我上学四年来,您是第一个夸奖我的人。在热烈的掌声中,我的心跳得厉害极了,禁不住流下热泪。您又推荐我参加学校的音乐活动小组。每天利用课余时间,您热心地辅导我唱歌,教我音乐知识,并时时告诫我要发挥自己的特长,要树立自信心,做有理想、有追求的人。您的教诲,使我懂得了追求和向往,使我发现了自己。我不但歌唱得越来越好,而且文化课考试一次比一次成绩提高。我怎能忘记?那是一天下午放学时,您在校门口招呼我说:“咱们一起回家吧!”说着,您便亲热地拉住了我的手。路上,您问我说:“你敢参加比赛吗?”我对您这突如其来的问话感到莫名其妙。您接着说:“市里要举行少年歌手大赛,我把你的名字报上。”我这个“差生”还能参加大赛,真有点不相信。我惊奇地问:“老师,这是真的吗?”“对,你有信心吗?”您问我。我停住了脚步,望着您,点了点头,您高兴地握住了我的双手……周日,您不休息,一遍一遍地教我,一句一句地辅导我。有时您的嗓子嘶哑了,还给我辅导。您有一次辅导我,时间很晚了,竟忘记了去接孩子,幼儿园的老师批评您是不合格的家长。更使我难忘的是大赛的那一天,您亲自用自行车带我到比赛场。临上场比赛时,您亲热地吻了我一下,当时我受到极大的安慰和鼓舞,惶恐的心稳定多了。当我双手捧着“最佳歌手”的奖杯走下领奖台时,您高兴地像妈妈似的把我抱起来,在场的观众,都误认为您是我的妈妈。从此,我又接连不断地参加省、全国举行的青少年歌手大赛,获奖的档次一次比一次高,证书、奖杯、奖牌……各种荣誉接踵而来。我最亲爱的老师,我怎能忘记您,我这个从未考虑过理想的“差生”,自从您当我的老师后,您给了我力量,使我发现了自己,逐步成长起来。让我再从内心里说一声:“李老师,谢谢您!”

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