翻花绳
今天,我到外婆家去扫墓,到了姥姥家,表妹高兴地对我说:“我学会了一种翻花绳的新方法,就是翻降落伞。”我迫不及待地说:“那快教教我吧。”表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我,自己也拿了一条,然后一步一步地教我,我学着学着,觉得有些不大对劲,因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的,而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹:“你这个降落不象,到底是怎么回事呢?”表妹听了我的话,眼珠子一转,好象想起了什么事了,一阵脸红,轻轻地我说:“哎呀,我忘记怎么翻。”我急忙说:“没关系,没关系,以后再教我吧。”很显然,我说话的声音有些泄气。
我刚要回姥姥家,忽然,我脑筋一动,想出了个好主意,我对妹妹说:“我们去找另外一个姐姐教我们吧。”妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里,一看,她在看电视。姐姐知道了我们的来意,从屋里拿出了一条绳子,说:“我来教你们翻桥吧。”我忙着说:“不不不,我们是来请教翻降落伞的。”姐姐说:“那还不简单吗?你表妹就会嘛。”表妹听了,脸一阵红一阵白,怪不好意思的。我看了看表妹,急忙说:“没关系没关系,她忘记了,你再教我们一下吧。”姐姐满口答应。
姐姐把绳子灵巧地穿在右手的大拇指和小拇指中间,然后用力一拉,一共拉了两次,接着用左手的大拇指穿右手大拇指下面的一个洞……就这样,姐姐左穿穿右穿穿,不一会儿,一个降落伞图案出来了,我高兴得手舞足蹈,大声说:“真好看,真好看,比妹妹翻的降落伞好看多了。”姐姐说:“好了,现在我开始认真地教你吧。”姐姐专心致志地一步一步地教着,我和妹妹也认认真真地一步一步地学着。功夫不负有心人,不到五分钟,我们终于学会了翻降落伞,看着自己亲手翻出的降落伞,我心里比喝了蜜还甜呢。
从这件事我明白了:世上无难事,只怕有心人。
行走于江南
上了六年级,我一直有一件最想做的事,它就是行走于江南。
江南,泛指浙江、江苏一带。烟雨朦胧,带着别样的,温润的湿气。江南的女子,温婉可人,就如同那词:“人杰地灵”。《射雕英雄传》中,令傻小子郭靖一见倾心的,正是江南少女俏黄蓉。著名小说家沧月写的一篇文章《剑•花•江南》大意是说她对江南的喜爱,与她笔下那瑰丽壮观的江南。
韦庄的《菩萨蛮》中有一句:人人尽说江南好,游人只合江南老。江南以风景优美,出文人墨客之多而闻名于世。江南,它若是个人,那必定是个温婉,饱读诗词的女子,或是个高大俊秀,性情温和的男子。
这般的江南,我愿扎根在这,愿用一生去体会它,穿梭在它那青石板路的小巷里。
我愿走进它的小巷,在烟雨朦胧的天气里,寻找那如丁香花般的女子;我愿在一家茶楼里停下脚,去品一杯悠远绵长的香茗;我愿站立于一座桥上,撑着油纸伞,碧绿的图案连接接天的荷叶,望着河道上穿行的小舟;我愿泛舟“湖上”在河道穿行,听着摇橹人的歌声,在脑海中挥之不去;我愿走进一间中药房,看称子的刻度在阳光下闪闪发光,嗅着中药的清香在太师椅上沉沉睡去。
江南,它不似桂林般美丽壮阔“甲天下”,也不像黑龙江般寒气逼人。它是它,一个温润的地方,一个独一无二的地方。
江南啊江南,我愿行走在这,扎根在这。我今生最想做的事就是袅袅婷婷行走于你之间。看花开花落,叹物事人非。
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翻花绳我刚要回姥姥家,忽然,我脑筋一动,想出了个好主意,我对妹妹说:“我们去找另外一个姐姐教我们吧。”妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里,一看,她在看电视。姐姐知道了我们的来意,从屋里拿出了一条绳子,说:“我来教你们翻桥吧。”我忙着说:“不不不,我们是来请教翻降落伞的。”姐姐说:“那还不简单吗?你表妹就会嘛。”表妹听了,脸一阵红一阵白,怪不好意思的。我看了看表妹,急忙说:“没关系没关系,她忘记了,你再教我们一下吧。”姐姐满口答应。姐姐把绳子灵巧地穿在右手的大拇指和小拇指中间,然后用力一拉,一共拉了两次,接着用左手的大拇指穿右手大拇指下面的一个洞……就这样,姐姐左穿穿右穿穿,不一会儿,一个降落伞图案出来了,我高兴得手舞足蹈,大声说:“真好看,真好看,比妹妹翻的降落伞好看多了。”姐姐说:“好了,现在我开始认真地教你吧。”姐姐专心致志地一步一步地教着,我和妹妹也认认真真地一步一步地学着。功夫不负有心人,不到五分钟,我们终于学会了翻降落伞,看着自己亲手翻出的降落伞,我心里比喝了蜜还甜呢。从这件事我明白了:世上无难事,只怕有心人。450字 五年级 记叙文
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翻花绳吉林省松原市 大唐长山热电厂子弟学校四年一班 高雨琪 六岁那年,我和爸爸妈妈到济南游玩.到来济南,妈妈对我说:”泰山就在济南,我们要不要去登泰山?”我闻之一惊,原来举世闻名的泰山就在济南!我连忙答到:’好的,好的,我们现在就走.”我们乘车来到泰山脚下.我仰望泰山山顶,可怎么也望不到头,我有些畏惧了.可爸爸却说:”你要想看到美景,就只能登上山顶,无限风光在险峰嘛!”我听了,毫不犹豫地向山顶攀去.登到半山腰,我累了,腿有点发软,便想坐下来休息一会儿,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天门.爸爸对我说:”在神话中,东海龙王就是在这被哪吒痛打了一顿,过了南天门,风景更美.”我听了,精神为之一振,便鼓足勇气继续登山.过了南天门,路程已进行了一大半了.我和爸爸累得气喘吁吁,打算在石阶上坐一会儿.妈妈骂到:”这儿可不是休息的地方,要休息就回宾馆躺着,真没出息.”我听了,对爸爸说:”咱们就是再累,也不能让妈妈把咱们落下.”爸爸听了,拉起我就走,我想:看妈妈还怎样训我们.终于登上了山顶,放眼望去,只见周围云雾缭绕,白云在我脚下漂浮,我陶醉了,好像来到了天宫.远处,一座座山峰突兀森郁,气势磅礴,苍松翠柏,郁郁葱葱,好一处人间仙境!正像爸爸所说的,无限风光在险峰啊!登山是意志的磨练,是毅力的体现.这次登山让我懂得了”世上无难事,只要肯登攀”的道理.翻花绳500字 四年级
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翻花绳今天一早,天刚亮我就起床了,因为妈妈说今天要回老家看爷爷 奶奶。我们吃完早饭,就去车站坐上了回老家的汽车。因为路上时间很长,妈妈在车上就教我玩翻花绳---翻五角星。我很快就学会了,我和妈妈比赛看谁先翻出五角星谁就赢。但是每次都是妈妈赢,妈妈说“你要多加练习,以后你就会比妈妈翻的还要快。”在车上我一遍一遍的练习,不知不觉就到老家了,到了家,我兴奋的跑到爷爷面前翻五角星给爷爷看,爷爷看了说“你真棒!”我心里别提多高兴了!200字 二年级 状物
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翻花绳今天,我到外婆家去扫墓,到了姥姥家,表妹高兴地对我说:“我学会了一种翻花绳的新方法,就是翻降落伞。”我迫不及待地说:“那快教教我吧。”表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我,自己也拿了一条,然后一步一步地教我,我学着学着,觉得有些不大对劲,因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的,而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹:“你这个降落不象,到底是怎么回事呢?”表妹听了我的话,眼珠子一转,好象想起了什么事了,一阵脸红,轻轻地我说:“哎呀,我忘记怎么翻。”我急忙说:“没关系,没关系,以后再教我吧。”很显然,我说话的声音有些泄气。我刚要回姥姥家,忽然,我脑筋一动,想出了个好主意,我对妹妹说:“我们去找另外一个姐姐教我们吧。”妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里,一看,她在看电视。姐姐知道了我们的来意,从屋里拿出了一条绳子,说:“我来教你们翻桥吧。”我忙着说:“不不不,我们是来请教翻降落伞的。”姐姐说:“那还不简单吗?你表妹就会嘛。”表妹听了,脸一阵红一阵白,怪不好意思的。我看了看表妹,急忙说:“没关系没关系,她忘记了,你再教我们一下吧。”姐姐满口答应。450字 四年级 状物
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翻花绳“耶!我赢了!”我高兴地说,今天,我们举行了一场别开生面的比赛,猜一下是什么比赛呢?什么?你已经猜出来了!好吧,是翻线比赛,你们可真是名侦探柯南呢。那就让我来介绍一下这场惊心动魄的比赛吧!首先,刘老师让我们先两个人两个人的PK。嗯,别人我不太清楚,但是,我知道我肯定是跟我的好朋友刘擎怡一组啦,我们两个进行了好几局翻线比赛,都是欢声笑语的。一开始,刘擎怡对我说:“哎,嘉仪,你可以欣喜若狂一会儿了,你知道为什么吗?”“不知道啊”我说。“因为我不太会呀”刘擎怡遗憾地说。此时此刻我的内心是这样想的:耶!这样我能赢了。这样不是旗开得胜嘛。嘻嘻,我捂着嘴巴暗暗自喜。可是,比赛开始了,她却像一位老师傅一样灵活多变,我必须想方设法来赢他,结果她还是被聪明的我赢了。然后我又和其余大师一一比赛,每次都是有惊无险。终于我听到老师说只要是得了第一名,就给他一个小鱼。什么!我没有听错吧,一个小鱼值五十分呢!啊!拼了,我要用我聪明的大脑和我那灵活的手指赢得比赛。马上,马上,这个我怎么没有翻过去呀?嗯,我终于想起来了该怎么办。最后一局了,我要大展身手。“耶!我赢了!”我自豪的说。通过这一次比赛我明白了,不管多么笨的人,只要经过自己的努力都会成功的。500字 五年级
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翻花绳_作文翻花绳导读:本文是关于六年级作文翻花绳,感谢您的阅读.今天,我到外婆家去扫墓,到了姥姥家,表妹高兴地对我说:“我学会了一种翻花绳的新方法,就是翻降落伞。”我迫不及待地说:“那快教教我吧。”表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我,自己也拿了一条,然后一步一步地教我,我学着学着,觉得有些不大对劲,因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的,而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹:“你这个降落不象,到底是怎么回事呢?”表妹听了我的话,眼珠子一转,好象想起了什么事了,一阵脸红,轻轻地我说:“哎呀,我忘记怎么翻。”我急忙说:“没关系,没关系,以后再教我吧。”很显然,我说话的声音有些泄气。我刚要回姥姥家,忽然,我脑筋一动,想出了个好主意,我对妹妹说:“我们去找另外一个姐姐教我们吧。”妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里,一看,她在看电视。姐姐知道了我们的来意,从屋里拿出了一条绳子,说:“我来教你们翻桥吧。”我忙着说:“不不不,我们是来请教翻降落伞的。”姐姐说:“那还不简单吗?你表妹就会嘛。”表妹听了,脸一阵红一阵白,怪不好意思的。我看了看表妹,急忙说:“没关系没关系,她忘记了,你再教我们一下吧。”姐姐满口答应。姐姐把绳子灵巧地穿在右手的大拇指和小拇指中间,然后用力一拉,一共拉了两次,接着用左手的大拇指穿右手大拇指下面的一个洞……就这样,姐姐左穿穿右穿穿,不一会儿,一个降落伞图案出来了,我高兴得手舞足蹈,大声说:“真好看,真好看,比妹妹翻的降落伞好看多了。”姐姐说:“好了,现在我开始认真地教你吧。”姐姐专心致志地一步一步地教着,我和妹妹也认认真真地一步一步地学着。功夫不负有心人,不到五分钟,我们终于学会了翻降落伞,看着自己亲手翻出的降落伞,我心里比喝了蜜还甜呢。从这件事我明白了:世上无难事,只怕有心人。750字 六年级 叙事
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奶奶的翻花绳小孩子生性好玩,又有很强的好奇心,对一切新奇的事物都想亲身体验一下,有种“打破沙锅问到底”的精神。这,就是小孩子的天性。小的时候,幼儿园的作业少,每次完成了作业,我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。有一次,爸爸妈妈有事外出,把我留在了家里,我东瞅瞅,西瞧瞧,唉!没有一点好玩的东西!这时,奶奶拿着一根细绳,神秘地对我说:“来,奶奶给你变‘魔术’!”一听有“魔术,”我便一溜烟跟着奶奶跑了。只见奶奶拿出一根细绳,转眼间打好了一个结。奶奶的手指无比灵活,用那根绳子变出了许多东西,比如金鱼、蚊子、热气球……“哇,太神奇了!”我开心地大叫起来。从那以后,我便迷上了翻花绳,天天缠着奶奶给我翻这个,翻那个,奶奶也总是不厌其烦地答应我。一天,奶奶翻出了一只可爱的小公鸡,我忍不住问:“奶奶,这是什么啊?”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“傻孩子,这不是你吗?”我恍然大悟,原来我属鸡,所以奶奶翻了个小公鸡啊!奶奶笑得合不拢嘴,脸上的皱纹更多了。末了,她又补充了一句:“小公鸡永远在我心里!”那时我还不明白这句话的意思,长大后才知道,奶奶是多么爱我。虽然她变老了,不能在翻花绳了,但我永远爱她!那个会翻花绳的奶奶!450字 六年级 写人
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传统游戏——翻花绳作文在我们中国,有许多传统游戏,像滚铁环、打弹珠、跳皮筋……其中,最受大家欢迎的属翻花绳了。翻花绳,一种流行于二十世纪六七八十年代的儿童游戏。又叫“解股”“翻绳”、“线翻花”、“翻花鼓”、“编花绳”、“挑绳”等。土族、满族、蒙古族等称之为“解绷绷”,内蒙古以及华北地区有称“解钩钩”或“解勾勾”;“在杭州称为“挑花花线”。玩翻花绳有许多益处:玩翻花绳可锻炼玩者的耐心和敏捷性,能娱乐中寻在解决问题的方式。翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用;有助于提高幼儿的合作意识和合作能力;有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力。下面介绍一下翻花绳的准备“工作”: 取粗细适中的棉线或毛线,长度一米左右,将绳两头打结,做成绳圈即可。游戏的玩法是:先打个小巧的结,环绕于双手,撑开在空中,就好了。翻花绳分单人和双人两种。单人的玩法:将绳圈套在双手上,用双手手指或缠或绕或穿或挑,经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。双人的玩法:一人以手指将绳圈编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成不同的花样,相互交替,直到一方不能再翻下去为止。介绍完了翻花绳,我来讲讲我们平时是怎么玩翻花绳的吧!平时,一有空,我便会和我的好朋友一起玩翻花绳。每次总是我先开头,我们边翻着花绳,边聊天,有时聊着聊着便会忘了我们还在翻花绳。我一开始玩翻花绳的时候大概是在幼儿园,是妈妈教我玩的。我翻到了一个很难翻的地方,连妈妈都不会翻,不过妈妈有个“绝招”,就是按我拿的方式从我手上拿去,那不就变成我翻那个难的了吗?我也学着妈妈再从她的手上拿过来,后来我们都厌烦了,决定想办法把这个图案翻掉。后来终于翻出新图案来了。翻花绳真有趣啊!记住,翻花绳中,要尽量顺利完成整套花样。头脑清晰、眼明手快、手指灵活才能变出花样,否则就会打结哦!700字 六年级 叙事
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传统游戏——翻绳翻绳是我们中国的传统游戏,它是一种用手指把一根绳子变换出各种花样的游戏,是我和同学们最喜欢的游戏之一。一下课,我和我的好朋友就从位洞里拿出翻绳用的绳子,打算玩一场“二人翻绳比赛”。这个游戏的规则很简单:先是一个人把绳子套在手上,另一个人找交叉处翻出一种花样,然后另一个人再继续翻,直到被翻到不成形为止,最后翻的人就输了。游戏开始了,我将翻绳套在手上,我的好朋友则很快找到了一个交叉处翻了出来,接着我又找出了一个交叉口,也翻了出来。这时我的好朋友脸上露出了一丝神秘的笑容,顺势翻出了一个“面条”,我想都没想,胸有成竹地随便一翻,唉呀妈呀,被我翻坏了!这轮我输了。“咱们再玩一次!”我不服气地说。我俩又玩了一次,我又输在“面条”上了!我俩又继续玩,这时,好几个同学开始过来围观我俩的比赛,想看看我俩到底谁能赢,我看到有人来了,便玩得更起兴了,我的心就像一只活蹦乱跳的兔子,在使劲地蹦啊蹦,生怕在同学面前丢了颜面。我又看了看我的好朋友,她也紧张地把眉毛皱了起来,用手托住下巴,一动不动地看着翻绳,正在认真思考该怎样出手,大家都焦急地等待着,她足足想了一分钟才想出该怎样翻。仿佛这已经不是一场普通的游戏了,而是一场激烈的比赛。输了几次后,我开始总结经验,得出了几条经验:“面条”最不好翻,很容易翻错。还有,最好不要让对方翻成“面条”。当我醒过神来,她似乎也总结好了经验,我们两个一一对决,她多次想“置我于死地”,但被我一次次巧妙地化解了。这时,出现了个新花样——金鱼,我正要一步一步走向失败时,我的小拇指突然勾住了一根线,大拇指和食指顺势向上一挑、一撑,硬是把败局给扭转了回来,我在这个始终立于不败之地的好朋友面前,打了一个漂亮的“翻身仗”!这次的翻绳游戏让我意犹未尽,真希望课间休息时能和同学们多玩几次!“看花容易,绣花难!”好多事情还是要动手动脑多思考,才有更多收获!750字 六年级 叙事
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百变翻绳下午,课外班开展了“百变翻绳”活动,这个活动看似十分简单,但却是特别难的。它不是我们平时经常玩的那种,而是把绳子翻成各式各样的形状,有:胡萝卜、铁轨、标枪……而我会翻四个不同的“百变翻绳”,下面我给大家说说我的学翻绳的过程!我们首先是一边看DVD一边学翻绳,首先是学翻胡萝卜。开始了,我自信满满的看着白板,一边看一边跟着做。我看着视频越看越糊涂,电视教学上的手势特别快,一下子这边一钩,一下子那边一翻,把我弄得头晕眼花。第二个、第三个,我虽然都十分认真的在看,但都没有学会。到了第三个翻绳教程结束后,我心中便暗暗下决心,等一下一定要把第四个翻好!但第四个是五角星,我一看,就觉得十分难,而我心中想着,失败乃成功之母,我一定会成功的!教程开始播放了,我目不转睛的盯着视频看,我一步一步的跟着视频做,一会儿翻过去,一会儿跳回来,一会儿拨过去,一会儿拎过来,当在最后一步时,我想着:成败在此一举,我一定要成功!当我小心翼翼的放掉小拇指时,并用力一拉,绳子真的成了一个五角星,我看着这颗星星,感觉它正在熠熠生辉,我高兴的一蹦三尺高!到后来,我又翻了降落伞、四手连翻、埃菲尔铁塔……我十分开心,因为我学会了四种翻绳!同时,我还教了学友弟妹们翻花绳,他们也十分聪明,一教就会了!在这一次翻绳中,我体会到了一个道理,那便是做任何事看似简单,但做起来却十分难,这叫做“看花容易绣花难”。在翻花绳的四手连翻中,幸亏胡耀杨的协助我才能成功,我体会到同学之间只有互相帮助,才能做好一件事。600字 六年级 记叙文
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翻花绳-游戏下午,阳光懒洋洋地照了进来,我也懒洋洋地躺在沙发上。或许是想要显摆自己,我拿着魔方走到妈妈面前,骄傲地说:“妈妈,你看魔方多有趣!我玩得也很厉害嘞!”说着,快速还原了魔方。本以为会得到“崇拜”,岂知妈妈不屑地说:“拼魔方有什么好玩的,我还能把一根绳子翻成一个五角星呢!”妈妈边说边行动,不一会便找来一根毛线绳。怎么可能,还有什么比拼魔方还有趣呢?我一脸不相信地看着妈妈,等着她为自己的“海口”收场。只见妈妈迅速打好结,将两根手指伸了进去,好戏开始了!我两只眼睛紧紧地盯着妈妈,倒想看看有什么花样。这时,妈妈以风驰电挚的速度“挑”出了一个栩栩如生的五角星,而我,还没缓过神来呢!“怎么样,好玩吧!”妈妈摆出一副旗开得胜的样子。“哇!那么牛!”我佩服的同时又有些好奇,“妈妈,你怎么做到的?”妈妈嘴角微微上扬,“总挑,手都有准头了!”说着,妈妈又来了次慢动作。这次我看得更仔细了,瞪着眼睛,一眨都不眨,每一个细节都不放过。只见妈妈将食指与大拇指套进绳内,撑起两条平行线,两个小拇指向下绕过食指,轻轻挑下大拇指上的线。接着,两只大拇指互相穿过对方所掌握的线,小拇指松开,再重新各挑两根线,紧接着大拇指也松去,挑上另外两根线。最后,其中一个小拇指松开,大功告成!一个五角星立马闪烁在妈妈的手上!太有趣了!一根绳子居然能翻出一个活灵活现的五角星!我早已跃跃欲试,一把拿过妈妈的绳子,开始研究起五角星来。原来翻花绳也挺有趣的,你要和我一起学吗?550字 小学 叙事
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翻花绳魔术今天下午,我们班上了一节有趣的公开课,老师用翻花绳给我们变魔术。老师先把朱志承叫到讲台上,然后把绳子穿过朱志承衣服的扣眼,“把绳子套在双手上,用右手挑起左手大拇指上的绳子……”老师一边讲解一边做示范。只听‘刷’的一声,原本穿在朱志承扣眼上的绳子居然‘逃’了出来。同学们不由自主地发出了“哇”、“好厉害”、“怎么做的?”的声音,老师说:“给大家5分钟,大家也试试看吧?!”说完,电脑屏幕上就浮现出了步骤。我先把线穿过瓶子上的提手,按照步骤做,可是在第二步的时候,线全乱了,(愤怒)我不禁有些泄气,但想想失败是成功之母,就重新做了起来,这次我更加细心的做着步骤。“将绳子桃子双手的大拇指和小拇指上,用右手挑起左手大拇指上的绳子……”我自言自语着。留住右手中指和左手大拇指上的绳子,其他手指上的绳子统统放掉……耶!成功啦!“我高兴地喊起来。在活动中,我还主动帮助吴子儒,在一片绳子发出的“唰唰”声中,我还听见了许多不同的声音:有的高兴地呼喊:“我成功啦!”有的在那边唉声叹气:“唉,怎么总是在关键时刻掉链子呢?时间就要到啦!”通过今天的公开课,我想不到一根绳子能给我们带来这么多的乐趣。四年级:梦想天空400字 四年级 叙事
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翻绳游戏在我们的童年生活中,玩过很多游戏,比如说:猫和老鼠、三个字、老鹰捉小鸡……但是你们知道么?有一种古老的游戏叫翻绳,这种游戏是陪伴爷爷奶奶爸爸妈妈度过他们美好童年的,看看下面吧!翻绳游戏作文游戏开始前,我既开心又紧张,大家都争先恐后地想去试一试。有一个同学急得大声喊道:“老师,什么时候游戏开始啊?”不一会儿游戏开始了,我翻的有一条小鱼,有一架飞机,还有一个鱼网……真是五花八门,各种各样,让人看了眼花缭乱。教室里热闹非凡,有的说:“老师,他不会翻。”有的说:“老师,他不跟我玩儿。”还有的说:“我的绳断了……”我看见一个同学抓耳挠腮,我过去问:“你怎么了?”他说:“我不会翻!”我说:“那我来教你好了!”然后我开始耐心地教他翻,不一会儿他就学会了。他说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”时间过得很快,翻绳游戏结束了。我真想再翻一会儿。翻绳游戏作文“啊!好难啊!”教室里发出一阵又一阵的哀嚎声。这到底是怎么一回事?跟我一起来看看吧!上课了,老师拿出一条绳子,对我们说:“今天,我们玩一个游戏——翻绳。”我一听心里就特别着急:我根本就不会玩翻绳,如果老师叫我翻可怎么办?我一定会出洋相的。游戏开始了,第一轮是小组比赛,每两人为一组。第一个上台表演的是第四组,他们轻而易举就翻了一个“魔术手套”。接着第二个上台的是第三组,他们也不甘示弱,翻的是一个“铁塔”。前两组的同学真是实力非凡,可接下来上场的一组同学可真是让我们大跌眼镜,他们慢吞吞地上了台,站在台上却不知所措,其实他们根本就不会做,只能灰溜溜地下了台。这可真是出人意料。看来不会翻绳的人也不只我一个,我暗暗的松了一口气。第二轮,是朱凯的单人展示。朱凯翻的花样可真不少,而且变化多端,一会儿是“五角星”,一会儿是“铁塔”,一会儿是“降落伞”一会儿是“魔术手套”。看得我眼花缭乱,同学们甚至激动得拍手叫好。第三轮,是视频教学。视频里的老师来教我们翻五角星,本来不难,可后来就变得有些复杂,最后越来越难。但是我并没有放弃,一直坚持不懈的去学习,最后终于学会翻五角星了。这一根小小的线绳,在朱凯的手中像变魔术一样,变出了许多种花样;这一根小小的线绳,给大家带来了无穷的欢乐;这一根小小的线绳,让我感受到坚持的力量。啊!翻绳,你可真是一个让人回味无穷的游戏!翻绳游戏作文星期天的下午,妈妈在家里做家务,做完了家务,她想起了自己童年的趣事----就是玩翻绳。接着,我迫不及待的叫妈妈教我,妈妈听了从柜子找出一根绿色的绳子打上结,说:“我就教你一个最简单的"饭碗".妈妈先把绳子圈反在两只手上,用大拇指和小拇指将绳圈卡住,然后用中指将横在手心上的那线像拉开关一样用力往左右两边一拉,一个类似制造网的花样就出来了。紧接着,妈妈将大拇指往“蜘蛛网”中间那条线上的一扣,勾过l来,又将大拇指指原来卡住的那条线“放生”,小拇指也学着大拇指一样把线“放走”。最后,两只手一拉,一个“碗”便展现在我的面前。这个“翻碗”看起来简单,但翻成功却没那么容易,经失败多次我才学会,不是勾错,就是把线打结了。今天学翻绳悟出一个道理,在学任何事情都需要耐心和认真。在妈妈努力指导下我学会“饭碗”,它给我带来快乐!真好!1200字以上 小学 叙事
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翻花绳的乐趣本人沈隽城,男,酷爱玩翻花绳。看到这里,你肯定要笑掉大牙,一个堂堂正正的男生,怎么会去玩女生的游戏呢?其实,你只要细细地品位,也能从中体验到乐趣。我在家里经过妈妈的指导,我的技术与日俱增,各种技术的特征基本掌握熟练。星期五的中午, 我一吃完饭,立刻跑到“翻花绳的大师”黄岳川桌前,给他下了封挑战书:“中午12:05,在科学教室门口,我们俩翻花绳PK,怎么样?”他爽快地答应了。果然,他如约而至。比赛开始!黄岳川把绳子套在两只手的手腕上,再分别用两只中指一挑,第一步便完成了。小case!我用两只手的大拇指和食指钩成两个叉,然后向里一翻,一顶,一拉,一个网状的图形就出现在我的手中。只见黄岳川,嘴角微微一抿,一眨眼的工夫,绳子又“变”回到他手中,并且被拉成了两根“面条”的形状。“‘拉面条’?简单!”我嘟嚷道。我刚想拉,可是停住了。我眼珠一转,狡猾一笑,心想:何不使用“死路一条”的绝招呢?说干就干,我用小拇指钩住两头,用食指和大拇指从中间一叉,一个槽状的图形被我拉了出来。他刚抬手,伸出的手又立刻缩了回去,莫非他看穿了我的把戏?他不慌不忙地重新拉了起来。我心里一紧,他既然会解这招!不愧是“翻花绳的大师”,佩服!…………最后,由于黄岳川的技术更胜一筹,我败给了他。他轻蔑一笑,好似在说:“和我比还嫩了点!”我气极了:“哼,有机会再杀一盘!保证赢你!”其实,同学们任何游戏只要一学会,就会不厌其烦地玩下去。大家说呢?600字 五年级 状物
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有趣的翻花绳我最喜欢的游戏既不是抖音,也不是让人走火入魔的王者农药,而是翻花绳这个古老的游戏。在学校里,我和同学们一起玩翻花绳,我们相互比谁翻得好。可是在家里,就没人陪我玩了。于是我把目光投向了坐在沙发上看手机的两个人,说:“老爹、老妈,放下你们的手机,做个行动派,来陪我玩吧!”老爸老妈互相看了一眼,二话没说,放下手机就陪我玩了起来,没想到他们俩也会玩翻花绳啊!我突发奇想,提议说:“老爸、老妈,你们玩得那么溜,要不我们举行一个家庭翻花绳比赛吧!”于是,一场翻花绳比赛就开始了。首先,我来起头,做了一个“小船”,老妈想都没想,给我来了一个“碎手绢”。老爸就没有那么熟练了,他比划了好几下,对着我“嘿嘿嘿”地笑了两声,才给我变出一个“面条”。哈哈,“面条”可是我最喜欢的造型了,我就轻轻一挑,瞬间就变出一个“倒小船”。老妈不甘示弱,变成一个“蜘蛛网”,这下难度系数大大提高了,估计老爸可能要“惨”了。果然,老爸不停地抓抓头、摸摸耳,急得面红耳赤,最后他只能拿起小白旗,举手投降淘汰出局。这下只剩我和老妈争夺冠军了,我心里有点儿小得意,可是怎么才能胜过老妈呢?忽然我记起来班里同学曾经教过我一个招数,那就是变出“乌龟壳”,据说已经失传已久了,我就先做了一个假动作,然后立刻变换手势,最终变出一个“乌龟壳”。这下轮到老妈干着急了,她犹豫不决地试了几下,没想到绳子居然散了,哈哈,我成了冠军!翻花绳可真好玩啊,下次我们一定玩得更开心的!600字 三年级
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翻绳风今天早上,我和往常一样走进教室,很快加入琅琅的读书团队。下了课,我看见女生都从书包里拿出彩色的翻绳,有的去找牛梓悦学编花绳,有的去找自己的伙伴一起玩翻绳,就连平时连看都不看一眼翻绳的男生都变得不吵不闹了,而是在一旁玩他们自己新编的“新版翻绳”了。看来大家现在召来了我们班有史以来的第二次“翻绳风”!第二天下午,下了课,我看见徐新玥竟然一下子带了三四捆彩色翻绳,别的同学看见了,一窝蜂似的跑到她旁边,向她讨翻绳,到了后来,我讨到了三根翻绳,丁紫彤讨到了两根翻绳。。。。。。最后,徐新玥告诉我,她的翻绳自己只用了四根,其他的全都被同学们要走了。我们讨到翻绳之后,又涌到牛梓悦那儿,想让牛梓悦教我们编花绳,当然,我和徐新玥也不例外。我学会了之后,就开始自己编了。刚开始,我编的像一条正在爬行的蚯蚓一样,歪七扭八的,到了后来,我编的越来越整齐了。“叮铃铃”课间十分钟已经过去了,可是有人竟然在上课的时候还玩翻绳,被上课老师发现了。下了课,老师就去向班主任叶老师汇报课堂纪律。我想:我们能玩翻绳的时间不长了喽!果然,不出我意料,在第三天早上,叶老师就向我们发下“禁止令”,叶老师对我们说:“昨天下午有老师看见你们在上课玩那个什么翻绳,明天要是谁再敢带翻绳,我就没收它!”我们听了叹气的叹气,嚷嚷的嚷嚷,可老师就是不心软,谁又能怎么样呢?在我看来,这一次的“翻绳风”是彻底没希望再夺回来了。我真期盼下一次的“翻绳风”赶快来呀!600字 五年级 记叙文
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百变翻绳“太难了!”“这也不会,那也不会,谁来帮帮我呀!”嗯?教室里怎么这么热闹?哦!原来,同学们在搞活动——百变翻绳呢!老师走进教室,很神秘说:“今天咱们的活动是——玩翻绳。”一听到这句话,有的同学说自己会了,有的同学议论纷纷,有的同学非常痛苦,因为自己一个也不会编。老师说:“接下来,我来发绳子!并且看一看电视教学。”我和同学都拍手叫好,每个同学都领了一根彩色的翻绳。老师打开了电视,我心想:“翻绳?肯定简单!对于我这种天才少女,还能难住我?小菜一碟!”看着那电视上那手一绕一翻,我都满不在乎。只是在那儿呆呆的看着播放:编虫子、花朵、铁轨……开始翻花绳了,可我原以为简单的东西,这时在我的手上变得困难起来。我左绕绕,右绕绕,半天还是没有编出一点像样的东西,急得我就像热锅上的一只小蚂蚁。在我那么无助的情况下,我问我的队友,她竟然也不会。在我要绝望的时候,忽然,大哥哥曹昊衍来帮助我。他在教我怎么编降落伞:先把绳子套在大拇指和小拇指中间,把中间的绳子拉两道,再把旁边的两个套在我手上的两个圆的一边拉到底,接着把三个指头插入中间,最后把中间花绳一拉……可我还是不会。但在曹昊衍的多次帮助下,我最终学会了。后来大哥哥曹昊衍又教我编五角星;一拉一挂……最后我也学会了。我又想学第三个,可到时间了。最后,曹昊衍和胡耀扬各会编四个,分别有:热气球、降落伞、埃菲尔铁塔……最终,我也学会了两个翻绳。我的感受是:不要总觉得什么事都小菜一碟,要勤学好问。600字 四年级
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花绳作文没有了耀眼的光环,消逝了年少时银铃的笑声,只剩了青春明媚的忧伤,你愿意……让我回到过去天真的我吗?——题记时间总是在指缝间消然流逝,撑着脑袋呆呆望着天空飘浮的云朵,不知怎的,就想起了幼时的时光,淡淡的,轻轻的……小时候,很喜欢看一根根花绳在指间不停翻转变换出的几何图形,就像一个万花筒,不停给我惊喜,给我简单的童年时代添上了艳丽的一笔。不管图形怎样变化,我总能从指缝间找到正确的答案,那是我单纯岁月里获得的快乐的收获。而更多的,是两个孩童在花绳游戏里编织的友谊……长大一些了,某天在数学课上看到平面几何图形后,竟又使我想起了那一一根花绳。后来,当我和邻居家的小孩玩起这个游戏时,我发现,我竟不像以前那样“聪明”了,我不能轻而易举地把图形翻转过来。有些许的失落,因为我遗失了小时候那笔宝贵的财富。而更多的,我感觉花绳似乎在暗示着我一些东西……现在,是个高中生了。牛顿定律、氧化物、定语从句扑天盖地地向我袭来,尽管无奈,可还是要勇敢地面对。在这高中时代里,我丢失了童真,丢失了那份悠然的心情。不仅是学习的压力,因为青春是一道明媚的忧伤……(猛然间我明白,成长就是一个放弃的过程,懂得放弃了,才会因此而收获。这也是花绳要告诉我的吧!)收回仰视天空的目光,我看着自己的指尖,呵呵,时间又流逝了。原来我不曾丢失那份纯真,只是花绳帮我把它们绑起来了,放在了我的心灵深处,让它安静地躺在那里,见证我的成长,我的青春。因为,人总是要长大一些的嘛!600字 高三 议论文