生命快乐,源于自尊与自爱_2000字
一个可爱的人,必是能带给他人生命快乐的人。一个能给予他人生命快乐的人,必是一个懂得自尊自爱的人。爱人者先爱己,度人者必先自度。
如果狂欢是一群人的孤单,那么孤单的源头,一定是一群失去了自我的人。把自己的喜怒哀乐系在周围的人事上,无论多么热闹,内心也是一个孤单寂寞的人。因为被动的快乐,必然会左右在他人的行为中而失去自我的真快乐。
但很多人会否认本已陷入的被动,实际又在各种受外界不如意而滋生的寂寞中暗自神伤。有人因为没有理想爱人寂寞难耐,有人因为没有朋友关爱寂寞叹息,也有人因为离开的人事寂寞怀旧,而人性中更多的是那颗执着心因渴求外界成就不如意而独自对命运的无奈烦忧。由此,繁生诸多负面情绪。不是缠情思妇的哀愁,就是自卑自怨的独自伤怀。各种情绪渲染归结在红尘,各种自暴自弃冲动上演,各种轻生殉命一幕接一幕。另一种,也有人因为得到了内心想要的爱人,朋友,人事,顺利的成就感而乐不可支,但一旦失去或达不到目标,便使自己落入寂寞的堕落,没满足之前犹如在万丈深渊,无法自拔。
这样的寂寞与快乐都不是自爱的表现。掌控不了情绪的平衡必然容易大悲大喜。做不了自己内心的主人,犹如失去自己这个朋友。上天给我们灵魂,本是要我们做真自我,更多人是拿来做依附别人精神的奴隶。一个不爱自己的人,又如何值得信誓旦旦开口去真爱别人?又如何让别人靠近你相信你能带来生命的幸福快乐?
与其在落寞中伤心,不如在落寞中更爱自己。不抱怨命运的不足,不狂喜命运的偏爱。化悲痛为力量其实就是要我们丰盈自我,不断改变自我不足,自然散发正气光明,让别人主动欣赏自己。看似显其自私,实则是先自我精进而进一步利他之长。
佛陀苦修苦行历尽艰辛多年,终于在菩提树下证悟无上正觉,成道后,才开始正式向众生说法。佛陀的证悟聚集了圆满的智慧,无量的慈悲与深厚的仁爱。众生心悦诚服,主动追随佛陀的大爱,达到脱离苦海的超越。菩萨觉悟了生死,成道后,以施无畏的大爱成就众生的大愿来成就自身,自觉觉他,得无上等正觉。也就是,只有一个自身具足智慧之人,才有资格做他人老师。一个自身充满快乐的人,才能不断带给他人生命的快乐。自利利他,才能与众众乐。只有自我负责的人,才能真正对他人负责。
大树有了丰盈的枝干才能给予乘凉的快乐,江河具足自身水源才能给予取饮的方便。一个懂得自尊自爱的人,不以物喜,不以己悲,常在自审中修整自我。必然也是一个热爱生活,在自我不断改进中能带给他人正能量的人。这样的人,谁又舍得错过呢?
花只有努力绽放才能散发香气,我们闻到香气追寻,发现它盛开在世间角落也能如此美好。看似是我们主动发现一朵盛开的花,实则是花主动绽放早已的安排。闻香识人。这香是一个人日积月累默默修行的品德,修为,态度,精进之所长。
倘若,你真爱这个世界一芥一沙,请先好好爱自己,接纳自己这个朋友共同成长。当你懂得爱自己时,便已种下无量可爱的善因,而因缘也从不辜负每一位可爱的众生。
一个可爱的人,必是能带给他人生命快乐的人。一个能给予他人生命快乐的人,必是一个懂得自尊自爱的人。爱人者先爱己,度人者必先自度。
如果狂欢是一群人的孤单,那么孤单的源头,一定是一群失去了自我的人。把自己的喜怒哀乐系在周围的人事上,无论多么热闹,内心也是一个孤单寂寞的人。因为被动的快乐,必然会左右在他人的行为中而失去自我的真快乐。
但很多人会否认本已陷入的被动,实际又在各种受外界不如意而滋生的寂寞中暗自神伤。有人因为没有理想爱人寂寞难耐,有人因为没有朋友关爱寂寞叹息,也有人因为离开的人事寂寞怀旧,而人性中更多的是那颗执着心因渴求外界成就不如意而独自对命运的无奈烦忧。由此,繁生诸多负面情绪。不是缠情思妇的哀愁,就是自卑自怨的独自伤怀。各种情绪渲染归结在红尘,各种自暴自弃冲动上演,各种轻生殉命一幕接一幕。另一种,也有人因为得到了内心想要的爱人,朋友,人事,顺利的成就感而乐不可支,但一旦失去或达不到目标,便使自己落入寂寞的堕落,没满足之前犹如在万丈深渊,无法自拔。
这样的寂寞与快乐都不是自爱的表现。掌控不了情绪的平衡必然容易大悲大喜。做不了自己内心的主人,犹如失去自己这个朋友。上天给我们灵魂,本是要我们做真自我,更多人是拿来做依附别人精神的奴隶。一个不爱自己的人,又如何值得信誓旦旦开口去真爱别人?又如何让别人靠近你相信你能带来生命的幸福快乐?
与其在落寞中伤心,不如在落寞中更爱自己。不抱怨命运的不足,不狂喜命运的偏爱。化悲痛为力量其实就是要我们丰盈自我,不断改变自我不足,自然散发正气光明,让别人主动欣赏自己。看似显其自私,实则是先自我精进而进一步利他之长。
佛陀苦修苦行历尽艰辛多年,终于在菩提树下证悟无上正觉,成道后,才开始正式向众生说法。佛陀的证悟聚集了圆满的智慧,无量的慈悲与深厚的仁爱。众生心悦诚服,主动追随佛陀的大爱,达到脱离苦海的超越。菩萨觉悟了生死,成道后,以施无畏的大爱成就众生的大愿来成就自身,自觉觉他,得无上等正觉。也就是,只有一个自身具足智慧之人,才有资格做他人老师。一个自身充满快乐的人,才能不断带给他人生命的快乐。自利利他,才能与众众乐。只有自我负责的人,才能真正对他人负责。
大树有了丰盈的枝干才能给予乘凉的快乐,江河具足自身水源才能给予取饮的方便。一个懂得自尊自爱的人,不以物喜,不以己悲,常在自审中修整自我。必然也是一个热爱生活,在自我不断改进中能带给他人正能量的人。这样的人,谁又舍得错过呢?
花只有努力绽放才能散发香气,我们闻到香气追寻,发现它盛开在世间角落也能如此美好。看似是我们主动发现一朵盛开的花,实则是花主动绽放早已的安排。闻香识人。这香是一个人日积月累默默修行的品德,修为,态度,精进之所长。
倘若,你真爱这个世界一芥一沙,请先好好爱自己,接纳自己这个朋友共同成长。当你懂得爱自己时,便已种下无量可爱的善因,而因缘也从不辜负每一位可爱的众生。
六年级:杜明哲
作文网专稿 未经允许不得转载
植物过冬
冬天过来了,北风呼呼地吹起来,他想:“又到了我大显神威的时候啦!”我要好好捉弄捉弄植物们。
北风看见小草,小草的叶子缩成了团,被风轻轻吹了一口气,咿,小草不见了,去哪了?小草默默地想:“别以为你把我的叶子吹走了我就活不了,我的种子和根还在土地里呢,明年春天还能把大地装点得绿油油的,可别得意得太早。”
北风觉得好无聊,突然,看到一棵大树,北风心想:“这下又有植物陪我玩了!”北风一会儿跟树叶跳芭蕾舞,一会儿玩捉迷藏,一会儿又停止不动了……不一会儿大树的叶子已经光秃秃了,只剩下粗壮的树身和少数的枝干了。大树沉默寡言地想:“你把我好搭档赶走了,就让我粗壮的身体来抵御寒冬吧!”
北风又呼呼地吹着,看到一片绿色的麦苗田,于是他请来他的黄金搭档,黄金搭档是谁呢?突然,下起了鹅毛大雪,这下才知道原来是大雪啊。雪把麦苗盖住了,雪和北风高兴地笑了。可麦苗想:“别得意太早,我还要感谢你们呢!”雪可以把麦苗的虫子杀死,让来年有更好的收获。北风看见了雪松,他稳稳地站住,没有一丝松懈感,轻轻一抖雪儿就掉落下来。
走着走着,闻到一股淡淡的清香袭来。北风想:“我原本认为花都很娇气,没想到腊梅花儿能如此厉害。”只见梅花晶莹剔透,如玉石雕成,她们正迎接来年美好的春天。
北风转了一圈,终于知道了植物是怎样过冬的了。
相关推荐
-
生命快乐,源于自尊与自爱一个可爱的人,必是能带给他人生命快乐的人。一个能给予他人生命快乐的人,必是一个懂得自尊自爱的人。爱人者先爱己,度人者必先自度。如果狂欢是一群人的孤单,那么孤单的源头,一定是一群失去了自我的人。把自己的喜怒哀乐系在周围的人事上,无论多么热闹,内心也是一个孤单寂寞的人。因为被动的快乐,必然会左右在他人的行为中而失去自我的真快乐。但很多人会否认本已陷入的被动,实际又在各种受外界不如意而滋生的寂寞中暗自神伤。有人因为没有理想爱人寂寞难耐,有人因为没有朋友关爱寂寞叹息,也有人因为离开的人事寂寞怀旧,而人性中更多的是那颗执着心因渴求外界成就不如意而独自对命运的无奈烦忧。由此,繁生诸多负面情绪。不是缠情思妇的哀愁,就是自卑自怨的独自伤怀。各种情绪渲染归结在红尘,各种自暴自弃冲动上演,各种轻生殉命一幕接一幕。另一种,也有人因为得到了内心想要的爱人,朋友,人事,顺利的成就感而乐不可支,但一旦失去或达不到目标,便使自己落入寂寞的堕落,没满足之前犹如在万丈深渊,无法自拔。这样的寂寞与快乐都不是自爱的表现。掌控不了情绪的平衡必然容易大悲大喜。做不了自己内心的主人,犹如失去自己这个朋友。上天给我们灵魂,本是要我们做真自我,更多人是拿来做依附别人精神的奴隶。一个不爱自己的人,又如何值得信誓旦旦开口去真爱别人?又如何让别人靠近你相信你能带来生命的幸福快乐?与其在落寞中伤心,不如在落寞中更爱自己。不抱怨命运的不足,不狂喜命运的偏爱。化悲痛为力量其实就是要我们丰盈自我,不断改变自我不足,自然散发正气光明,让别人主动欣赏自己。看似显其自私,实则是先自我精进而进一步利他之长。佛陀苦修苦行历尽艰辛多年,终于在菩提树下证悟无上正觉,成道后,才开始正式向众生说法。佛陀的证悟聚集了圆满的智慧,无量的慈悲与深厚的仁爱。众生心悦诚服,主动追随佛陀的大爱,达到脱离苦海的超越。菩萨觉悟了生死,成道后,以施无畏的大爱成就众生的大愿来成就自身,自觉觉他,得无上等正觉。也就是,只有一个自身具足智慧之人,才有资格做他人老师。一个自身充满快乐的人,才能不断带给他人生命的快乐。自利利他,才能与众众乐。只有自我负责的人,才能真正对他人负责。大树有了丰盈的枝干才能给予乘凉的快乐,江河具足自身水源才能给予取饮的方便。一个懂得自尊自爱的人,不以物喜,不以己悲,常在自审中修整自我。必然也是一个热爱生活,在自我不断改进中能带给他人正能量的人。这样的人,谁又舍得错过呢?花只有努力绽放才能散发香气,我们闻到香气追寻,发现它盛开在世间角落也能如此美好。看似是我们主动发现一朵盛开的花,实则是花主动绽放早已的安排。闻香识人。这香是一个人日积月累默默修行的品德,修为,态度,精进之所长。倘若,你真爱这个世界一芥一沙,请先好好爱自己,接纳自己这个朋友共同成长。当你懂得爱自己时,便已种下无量可爱的善因,而因缘也从不辜负每一位可爱的众生。一个可爱的人,必是能带给他人生命快乐的人。一个能给予他人生命快乐的人,必是一个懂得自尊自爱的人。爱人者先爱己,度人者必先自度。如果狂欢是一群人的孤单,那么孤单的源头,一定是一群失去了自我的人。把自己的喜怒哀乐系在周围的人事上,无论多么热闹,内心也是一个孤单寂寞的人。因为被动的快乐,必然会左右在他人的行为中而失去自我的真快乐。但很多人会否认本已陷入的被动,实际又在各种受外界不如意而滋生的寂寞中暗自神伤。有人因为没有理想爱人寂寞难耐,有人因为没有朋友关爱寂寞叹息,也有人因为离开的人事寂寞怀旧,而人性中更多的是那颗执着心因渴求外界成就不如意而独自对命运的无奈烦忧。由此,繁生诸多负面情绪。不是缠情思妇的哀愁,就是自卑自怨的独自伤怀。各种情绪渲染归结在红尘,各种自暴自弃冲动上演,各种轻生殉命一幕接一幕。另一种,也有人因为得到了内心想要的爱人,朋友,人事,顺利的成就感而乐不可支,但一旦失去或达不到目标,便使自己落入寂寞的堕落,没满足之前犹如在万丈深渊,无法自拔。这样的寂寞与快乐都不是自爱的表现。掌控不了情绪的平衡必然容易大悲大喜。做不了自己内心的主人,犹如失去自己这个朋友。上天给我们灵魂,本是要我们做真自我,更多人是拿来做依附别人精神的奴隶。一个不爱自己的人,又如何值得信誓旦旦开口去真爱别人?又如何让别人靠近你相信你能带来生命的幸福快乐?与其在落寞中伤心,不如在落寞中更爱自己。不抱怨命运的不足,不狂喜命运的偏爱。化悲痛为力量其实就是要我们丰盈自我,不断改变自我不足,自然散发正气光明,让别人主动欣赏自己。看似显其自私,实则是先自我精进而进一步利他之长。佛陀苦修苦行历尽艰辛多年,终于在菩提树下证悟无上正觉,成道后,才开始正式向众生说法。佛陀的证悟聚集了圆满的智慧,无量的慈悲与深厚的仁爱。众生心悦诚服,主动追随佛陀的大爱,达到脱离苦海的超越。菩萨觉悟了生死,成道后,以施无畏的大爱成就众生的大愿来成就自身,自觉觉他,得无上等正觉。也就是,只有一个自身具足智慧之人,才有资格做他人老师。一个自身充满快乐的人,才能不断带给他人生命的快乐。自利利他,才能与众众乐。只有自我负责的人,才能真正对他人负责。大树有了丰盈的枝干才能给予乘凉的快乐,江河具足自身水源才能给予取饮的方便。一个懂得自尊自爱的人,不以物喜,不以己悲,常在自审中修整自我。必然也是一个热爱生活,在自我不断改进中能带给他人正能量的人。这样的人,谁又舍得错过呢?花只有努力绽放才能散发香气,我们闻到香气追寻,发现它盛开在世间角落也能如此美好。看似是我们主动发现一朵盛开的花,实则是花主动绽放早已的安排。闻香识人。这香是一个人日积月累默默修行的品德,修为,态度,精进之所长。倘若,你真爱这个世界一芥一沙,请先好好爱自己,接纳自己这个朋友共同成长。当你懂得爱自己时,便已种下无量可爱的善因,而因缘也从不辜负每一位可爱的众生。六年级:杜明哲1200字以上 六年级 状物
-
快乐源于点点滴滴学习就像一朵云,是由千万个小水滴凝结成的。只有用心灵去感悟,这样才能看到它的千变万化,才能给你带来欢笑。那些快乐的往事就像天空中的点点繁星,一颗颗、一粒粒,好多好多……数也数不清,珍藏在自己心理,说给谁听?说给风,说给云,还是说给带锁的日记。今天我就敞开这充满快乐的大门,带你进入多彩的童真世界!在沸沸扬扬的操场上,我们在玩紧张、刺激的“拔河比赛”。瞧,比赛开始了,同学们顿时涨红了脸,使出九牛二虎之力,一双双娇嫩的小手抓紧了老粗的麻绳,豆大的汗球像断了线的珠子直奔而下。这边时钟嘀哒声,那边欢笑与加油声汇成了一曲优美的课间小曲,终于在时光的陪衬下结束了这场比赛,胜利的瞩光从一个个熟透了大石榴中洋溢了出来,真是一季一丰收,一力一收获,在这背后泼洒了多少艰辛与汗水,从中更让我由然而生出一种感慨。船,乘风破浪才能前进人,克服困难才能生存。赛跑在于瞬间冲刺,而学习在于持之以恒,它也好比爬山,倘若半途而废就欣赏不到山顶的风光。学习的道路如辽阔的海洋,要是不经历大风大浪怎么能驶向知识的彼岸呢?火柴如果躲避燃烧的痛苦,它的一生也都将暗淡无光。而这些最苦难的日子将沉淀为旅程中最美好的回忆,它是人生的财富,是优美的音符,有了它的相伴,你就拥有七彩画卷与快乐。留意生活每一滴,记下生命每一点,快乐就在眼前。500字 六年级 叙事
-
自立与自尊在我的身边,有些同学惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立。我们在社会中生活,需要相互帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。人生需要自立,如果我们不能从现在起,就在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立。自立就是自己的就是自己的事情自己干。可以这样说,人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。自立的生活表现在方方面面,也从方方面面影响着我们的成长和发展。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。俗话说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。尊重他人,就是关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不做有损他人的事情。自尊的人最看重自己的人格。所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,说的就是这个道理。尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。其次,要善于欣赏、接纳他人。一个无论有多大的成就,都要永远谦逊。500字 六年级 议论文
-
自信与自尊有一个小女孩,总觉得自己不讨男拉喜欢,因此有些自卑。一天,她偶字在商店里看到一支漂亮的发卡,当她带起她的时候,店里的顾客都说很漂亮。于是她非常高兴的买下发卡,并戴它去学校。接着奇妙的事发生了,许多平日不太跟她打招呼的同学,纷纷跟她接近,也有男孩约她出去玩,表示好感,原本死板的她,似乎一下子变得开朗、活泼多了。这个少女心想,都是因为我戴了奇妙的发卡。随即她想到店里似乎还有很多其它样式的发卡,应当也买束试试。于是放学后,她就立刻跑回那个商店。谁知她刚进门,老板就笑嘻嘻地对她说:“我就知道你会回来拿你的发卡,早上我发现它躺在地上,你已经回学校,所以我就暂时替你保存了。”这时她才发现其实自己头上并没有带什么砷奇的发卡。300字 六年级 记叙文
-
关爱生命,自尊自强少年,一个单纯的词语,一段美好的时光,一个缤纷的世界。在许多大人地眼里,在我们这个年龄里的孩子,是最快乐,最无忧无虑的。的确,我们很快乐,不用去担心生活上的一切问题,特别是独生子女,柴米油盐,衣食住行,根本不用去过问,更不用去操心。可是,又有几个人知道,在这所谓的快乐后面,是多少失败、挫折的阴影…… 在XX年中,有关部门曾对一个社会人群相对集中的城市做过一个调查,调查结果表明,有60%的小学生有离家出走或自杀念头。天哪,这是一个多么可怕的数字呀!可是,为什么现在的青少年会有这种可怕的心理呢?为什么有些学生根本体会不到生命的重要呢?我认为,主要有四个重要原因:1.挫折。许多孩子因受不了过多挫折与失败,而走向深渊。2.压力。随着社会进步,青少年学习、生活上的压力越越 大,毫不亚于成年人的工作压力。3.溺爱。由于父母过分溺爱,致使孩子无法无天,骄傲自满,轻视生命,不懂得自尊自强。4.自悲。因为家境、学习、生活等原因经常受到别人的讥讽与嘲笑,对自己没有信心,对生活没有渴望。很多学生就是出现了这几种情况,而出现了不正常的扭曲心理。我在网上看过这样一件事:一个六年级小学生学习成绩非常优秀,三门主课的成绩在小学阶段从未低于97分。可是,在升学考试中,她马失前蹄,考得非常糟糕。使心中理想得中学离她远去,再加上同学得冷嘲热讽和家长得失望。她觉得压力很大,自尊心也一点一点地消失了,她不再热爱生活,最后她早早结束了自己的生命。为了一次失败,断送了自己地大好人生值得吗?这个学生完全不懂得自尊自强这个精神。自尊是人格之本,是人对自身人格的肯定,是人的正常发展的需要,是人的重要内在价值。自尊不仅仅是外在仪表的修饰,更在于保持心灵的积极健康状态。自强是充分发挥自己的潜能、克服困难、实现所期求的发展的精神品质。一个人有了自尊,就会有一种奋发向上的精神,就会对自己的能力和工作有实事求是的评价,为人处事就会光明磊落,敢于正视自己和面对社会,就能与他人和谐相处。个人的生命也正因为有了自尊和责任的内在充实,才显得更加有力,社会也正因为有了千千万万这样的人,才更加繁荣强大。一个人也不可能选择自己的出身和家庭,家境有好有坏,不必因家境不佳而自卑。人的天资有高有低,不可因天资聪明或学习成绩高而自傲,低而自卑。同时,人在生活中也常常会做错事,遭遇挫折,我们要勇于面对错误、经受挫折而不自卑自弃。我们只有明白什么是自尊;分辨自尊与自傲;善于克服自卑的心态;懂得“人不可有傲气,但不可无傲骨”这句话。能正确地看待自己的优点和缺点。这样,才能使自己的生活既丰富多彩又富有意义,并逐步养成自强不息的精神。当然,有了自尊自强的性格,你就会觉得生命是如此的美好。人生是一个创造的过程,生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的,人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。一言以蔽之,生命意义与内涵的创造要从日常的点点滴滴做起,从今天做起。不过,每个人在伤心欲绝的时候,都会有放弃生命的念头,特别是遇到了挫折的时候。但是,人生的路怎会一帆风顺呢?当一个人遇到长满荆棘的小道时,就应该用不屈不挠的意志去战胜它。海伦·凯勒、张海迪这些伟大的人物,小时受过多少挫折、嘲笑,但是,他们勇敢地活了下来,同命运作斗争,为人类作出了贡献。与他们相比,我们那小小的挫折又算什么呢!只要我们珍惜生命,珍惜每分每秒,就没有跨不过的门坎!更重要的是,我们学会了从自己日常的点滴小事做起实现人生的意义,通过自己的实际行动去创造生命的价值!试试看,每天早上向着窗外大喊一声:“我是一个自尊自强的人!”告诉自己,也告诉所有的人,你是一个关爱生命,积极向上的孩子。1200字以上 六年级 议论文
-
猪_2000字老人家说:“能吃能睡是福。”而能吃能睡的不是人类,而是那可爱的动物——猪。猪,在解放之后,农家人的心中便是利益,便是解决温饱的重要物质。把它养肥,养大,好生待着他,让他像神仙一样活着,之后等待的便是惨死的命运。现在,一切都不同了,一切都是扭转的命运。猪成了人类喜爱的宠物。人们喜欢用“你是我的猪宝宝”来形容对恋人的喜欢。用“猪”来说明对方的赖床行为,没有斥责,更有一丝溺爱的情感。把对方的昵称用作“猪”,对方一般也不会生气,反而会有幸福得感觉。家人之间用“猪”这个词来喝斥对方,没有火药味,反而是浓浓的亲情。猪,现在在我们眼里,是那种可爱的宠物,是一种幸福的代表。曾经还有一首歌中赞美到他:猪,你的鼻子有俩个孔,猪……猪,是大众喜欢的动物了。也还记得小时候,家里总会养几头小猪仔。那个时候家里自制饲料给猪吃:剁草根、摘野菜、煮菜叶……而后弄好,我也屁颠屁颠的跟着大人去喂猪。因为毕竟是农村孩子,不怕脏,不怕猪咬,敢和猪玩,这下可就好玩了。猪仔一听见脚步声,便会激动起来,哼哧哼哧得叫。我呢,就是经常跑前面,在门口一直跺脚不进去。猪仔就哼哧哼哧的叫啊,可是半天都没人进去,猪仔就会认为是过路的人,又各自趴窝里去了。不一会,大人又进来了,猪仔便争先恐后的来争食。慢的猪仔就更被我欺负了,我抓他的小尾巴,他走不了了,我又故意弄他的小肚子,搞得更是咕咕响。每次喂猪都这样玩,猪也每次都上当,屡试不爽啊。猪是世界最幸福的动物,他拥有人们的溺爱,拥有能吃能睡的幸福生活。猪,我羡慕你啊。初二:珺作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 状物
-
与生命同行在自然界里,生活着很多生物。其中,分为植物类、动物类等等。今天,我们来讨论讨论如何让绿色与生命同行。绿色是生命的根本,没有绿色的植物,我们的环境会越来越糟糕。同时植物会不停地吸收二氧化碳,呼出氧气,而我们人类则需要吸收氧气的,没有了植物,我们人类还可以存活吗?现在有许多人为了蝇头小利,到处乱砍乱伐,想一想,如果树木被砍光了,垃圾也随地乱扔。这样的环境,你还过得下去吗?我们居住的大楼在绿树的衬托下更为壮观,没了绿树,大楼上生活的人也会没了心情。这样的生活环境是我们的追求吗?树木就象一排排绿色的“士兵”,风沙过来了,“士兵们”张开手臂,说:不许来,不许来。风沙减弱了,只好低着头回去了。暴风雨来了,“士兵们”被吹得斜过了身子,可是还是坚强地张开手臂,说:不许来,不许来。暴风雨变得越来越小。难道不是树木为我们挡住了风沙,保护了我们美丽的家园吗?我们从小开始,从现在开始,就应该养成植树的好习惯。每种一棵树,就是为我们绿色增添一份力量。长年累月,积少成多,用我们的双手建造我们美丽的家园,让绿色与生命同行。400字 四年级 状物
-
生命与友情它,与小猪建立了最真挚的友谊 一起玩耍,一起聊天,整天都开开心心、快快乐乐的 但,这时,它的生命即将要走到尽头 它永不后悔,永不难过 因为它完成了它唯一的心愿——帮助他人 小猪感谢它、感激它 它对小猪的重要性不知有多大、多大…… 它究竟是谁?它就是夏洛,一只蜘蛛 请让我们一起读它吧 总有一种感觉让我们泪流满面,难以忘怀 ——那就是夏洛与小猪之间的亲密友情 也启迪我们生命与友情之间的价值!150字 四年级 状物
-
快乐与幸福必须存在的东西,你若是没了它们,也就像是没有了生命一样,你会认为,活着没有意思。那样的话,你的生命又会有生命价值呢?快乐与幸福都与贫富无关,同内心相连。也许你宽容一点,也会得到快乐、幸福,它们是与人生的道理分不开的。一个乞丐与一个富翁,他们真正拥有的都一样,顶多乞丐睡在地上,富翁睡在床上,富翁盖的是棉被,乞丐盖的是晚霞。这个道理直道富人变穷了也不会明白。其实天堂的隔壁就是地狱,快乐与幸福的隔壁就是悲伤与贪婪……200字 四年级 状物
-
自尊.自信.自强.自立虹是美丽的;石桥的生命是长久的,这些本是它们各自的长处。但是,虹却因石桥生命长久而自愧不如,石桥因虹的美丽而自惭形秽。它们所以陷入困惑,皆因不能认清自身价值而妄自菲薄所致。然而当今社会有多少人就是这样盯着别人的“胎记”而指手划脚:王某某不能和群众打成一片,居功自傲,高某某爱出风头,争当园林开发公司经理……可是你们想到没有,王某某整日埋头于科学研究之中,又怎么能抽出时间和议论他的人们打成一片;为国家研制成一项项新成果而从不松懈的他,能称得上居功自傲吗?如果我们出现一个高某某这样勇于在困难时刻担负起快要倒闭的公司,并且挽回败局而使公司强盛起来的人,就给予讽刺打击,那么他们的才能和智慧能显露吗?我们的社会主人义大家庭还能和睦共处吗?我们的社会主义事业还能成功吗?人与人之间存在着种种差别,因为各人成长的环境、生活的经历不同。那么,我们又何苦苛求自己同别人一样呢?跳出狭小的自我圈子,重新认真审视一番自己,你定然会发现一方属于自己的美丽天空,并自强不息地去充实、完善它。到那时,别人也会为你的美丽而赞叹。若是“石桥”,你大可不必因为虹的美丽而自惭形秽,只管默默地奉献就是了;假如你是虹呢?那就权当彩练当空舞,尽心尽力地把美散向人间。我们应该记住:世界是由一个个完全不同的你、我、他组成的,因此才显得如此多姿多彩。正因为你不同于我和他,你才是你自己。否则,“你将不是你”了。你失却了你,我失却了我。他失却了他。这将是人类的悲哀。虹正是由于刹那间雄跨长空,凌驾于万物之上的英姿,才成为美的永恒留在人们的记忆里。如果它真的像石桥一样长久。那定然会平淡无奇。石桥呢,则是因为它年复一年默默地给行人以方便,才有了它存在的价值。世上万物总有一份属于他自己的美。生活也应该是这样。可常有人伤感地说:“他的成绩那样好。而我……”,也不时听到有人慨叹:“人家的生活多潇洒,可我……”类似的话不绝于耳。我要大声地说一句:正确地认识和对待自己,总有一份是属于你的。一个人是这样,一个民族、一个国家何尝不是如此?曾有人说过:“美国的月亮比中国的圆。”这是昏话。正常人是不会相信的。不久前乃至现在,又有人说:“自由女神应该到天安门广场落户”这话使有些入迷悯了。于是,东施效颦者有之,邯郸学步者亦不乏其人。有的国家率先将自由女神请进国门,有的国家不甘落后也跟着效法。结果呢?前者只能靠嗟来之食苟且偷生,后者顷刻间便失去了往日的威风,由不可一世的超级大国成了趴在地上任凭女神牵着鼻子走的叭儿狗。人有个性差异。国有国情不同,盲目崇拜和模仿,结果只能丧失自身最宝贵的东西--自尊、自信、自强、自立。有人断言中国将被世界经济列车远远抛在后面,可中国人硬是抓住了本世纪的最后机会,奋力拼搏,持续稳定地发展经济,改善了生活,壮大了国力。中国人民比以往任何时期都过得自在、潇洒,这是任何人也无法否认的事实。中国人的成就举世瞩目,中国人的自尊、自信、自强、自立连西方人也惊叹不已。一个能够正确认识和对待自己的人,将是永远前进的人,一个富有民族自尊心和自信力的国家才是真正伟大的国家。这就是《虹和石桥》给人们的启迪。1200字 六年级 状物
-
自尊自爱,自立自强1月高中国旗下讲话稿:自尊自爱,自立自强大家应该看过夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,简是个瘦小平凡的女孩,她的衣裙总是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟闪烁着如此绚目的光芒,里德太太的虐待,学院的悲苦生活,没有掐死她心田跳跃的热火,没有冰封她心潮涌动的倔强。她是自尊的,在得知罗切斯特已婚的秘密时,她不堪羞辱,毅然决然地抛弃了爱情;她是自爱的,在桑菲尔德府阴森空洞的氛围中,她挥洒水彩,勾勒着心灵的律动,让生命充满欢乐;她是自立的,八年学习的常规生活让她厌倦,于是独立谋职为自由开辟天地;她是自强的,她用坚毅的勇敢铸就了无与伦比的辉煌,简·爱,燃起了生生不看息的灵魂之火。从她顽强的绽放我们可以看出,“自尊自爱,自立自强”这八个字的重要意义。屠格涅夫说过:“自尊自爱,作为一种力求完美的动力,是一切伟大事业的渊源。”的确,尊严是一个人灵魂的基石。有一个故事同学们一定耳熟能详:20世纪初,徐悲鸿留学欧洲,曾受一个洋人寻衅,那个人嘲笑着说:“中国人愚昧无知,生是当亡国妈的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他义愤填膺地回击:“那么,你代表你的国家,我代表我的祖国,等学习结业时,看到底谁是天才,谁是蠢才!”一年之后,徐悲鸿的油画广受好评,数次竞赛蝉联冠军,他的画展,震颤了整个巴黎美术界,“人不可有傲气,但不何无傲骨!”这句掷地有声的铮铮名言,诠释了人格尊严的崇高境界。自尊自爱,即尊重和爱护自己,它不一定要是饥寒交迫的乞丐在无礼的吆喝前,不受嗟来之食的顽固;不一定要有苏武在刺骨冰雪中,缕缕青丝成白发的坚守;不一定要是陶渊明不为五斗米折腰的凛然正气;不一定要有朱自清在拒绝美援的宣言上签字的狷介,但它需要我们从身边做起。犯错时,我们要从心底生发出强列的羞愧与自责;别人诽谤自己时,应依旧不卑不亢地奉行自己的准则;面对不良诱惑,我们应坚决抵制与打击;取得成就时,我们应为自己的付出而欣悦,并再接再厉。自尊自爱,鞭策和规范自己的行为,激励我们坚持不懈地进取,让我们在堕落时,心底挣扎出拒绝平庸的呐喊,迸射出永不服输的誓言;让我们在人格遭到践踏时,眉宇间凝聚不容侵犯的气概;让我们被轻蔑被玩弄时,从胸腔喷涌出愤怒的咆哮。在自尊自爱的基础上,自立自强同样不容忽视。自立是一个人在社会上立足的必备素质,当今社会,不少少年生少不能自理,扪心自问,你是否习惯依赖父母?你的衣服不是随手一丢,留给妈妈在飞溅的水花中忙碌?你的房间是不是乱七八糟,书本衣裤满天飞舞?你是不是每天早上睡得不省人事,还要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我们学会基本的生活技能,能够自己照顾自己。当然真正的自立是心灵的独立自主,而对是非黑白,我们应持有自己的见解,能明辨对错;挑选商品,选择道路时,我们应权衡利弊,作出最不恰当的抉择,不随波逐流;在挫折面前,我们应从容应对,不轻易寻求援助或胆怯退缩;完成学习任务时,我们应独立思考,不指望他人;孤独时,我们应耐住寂寞,充实自己,只有拥有一双能支撑自己强壮的腿,我们才能在人生的逆旅中披荆斩棘!自强,源于自立却高于自立。“痛苦常使弱者厌世轻生,却使强者更加清醒,奋发”一个自强不息的人,会在磨难的深渊里奋力挣扎,能够撕心裂肺的痛去换取破茧成蝶的梦想。华罗庚轰动世界的成就,便源自他不屈不挠的奋斗精神。他自幼家境贫寒,中学毕业后被迫失学,回家后他一边干活一边自学,但不久身染伤寒,病势垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下终身残疾——左腿关节变形,但他以孙膑为师,他说:“古人尚能身残志不残,我只有19岁,更没理由自暴自弃。我要用健全的头脑,代替不健全的双腿。”白天,关节剧烈疼痛的他仍拖着病腿劳作;晚上,他将一盏油灯燃到深夜。1930年,他的论文在《科学》杂志上发表,让清华大学教学系主任熊庆来教授大为称赞;他被聘请为助理,并在数学系旁听,终于,他谱写出一曲神话,在25岁时便已是蜚声中外的青年学者。自强,是用破碎的瓦片去修砌坚不可摧的房屋,是在一片泥泞中挖掘璀璨的明珠,要想让明天泼洒出炙热的光辉,那么必须在烈火中煎熬!在残缺的苦痛中,我们用自强在漏洞处点亮希望,在命运的枷锁下,我们用自强的热汗磨砺出奇迹!或许你会说,自强离我们很遥远。是的,我们或许不会遭受西汉名相陈平被家人排挤的孤苦依,不会像秋瑾那样在革命之潮中勇当先驱,作“中帼英雄”,不会囊萤映雪、悬梁刺股的学习经历。但是,自强之花的芬芳就弥漫在我们周围,我们需要树立远大的理想,然后在每时每刻用自强的号角鼓舞自己奋勇向前!在残酷的题海中,我们应有力挽狂澜的豪情;在考试失利后,我们应有不气不馁的豁达心胸;在一个又一个的挑战前,我们要有毫不畏缩的斗志!如果你还在为堆积的书本叫苦不迭,如果你还在为瑟瑟寒风中颤抖着读书怨声载道,如果你还在抱怨繁琐的规章制度无情地束缚你,如果你还在学习的重担下不堪地沉沦,过着浑浑噩噩的生活,如果你还在一道道难题前倍感彷徨,自暴自弃,试问在今后的千磨万击中,你可以“任尔东西南北风”吗?从现在起,做个自立自强的勇者吧!同学们,21世纪的广阔蓝天需要我们去搏击风雨!我们灵魂,亦是整个华夏民族的精魂!慵懒颓废的人们,终将被时代的洪流吞没,只有灵魂高尚的人才能做乘风破浪的弄潮儿!自尊自爱,自立自强,让我们用每一寸血肉来铭刻这永恒的箴言,用一点一滴、举手投足来践行这厚重的承诺,让灵魂的堡垒耸立在生命之巅!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。1200字以上 初三 应用文
-
自爱1只为了完成一个夙愿,还将付出几多鲜血。耷拉着拖鞋,揉着眼睛起来,手习惯的向床头柜摸去。碰到那个被我经常抱在怀中的日记本,记下脑子里闪过的只言片语。提笔。愣住。这句子,如此的平凡或是平庸,我却把它当做我闪动的灵光。忽然想起很久以前的理想:作家。就是只要一张纸、一支笔足矣,坐在家里涂涂写写,敲敲打打就能收到别人寄来的钱的那种职业。苦笑。我真的有天分吗?虽说我确实很喜欢写作,幻想能在杂志报纸的某个角落里发现自己的文章。可是又能怎样呢?我的词藻是如此的普通,句子是如此的一般,思路是如此的大众,只能说,我的文章只是一般水平。有人劝我,还不如当个公务员什么的,薪水挺多的,总比你的志向容易多了。其实我也很清楚,但依然在心中保留着这个悲伤的愿望。我知道这个世界没有那么多的童话,却还总是对奇迹抱有一丝幻想,所以活该承受幻想与现实之间的落差。青春的双翼,划破伤痛的记忆。昨日的泪水,激起心中的涟漪。徒有悲添。2有些念像断线纸鸢,结局悲余手中线。像所有相思苦恋的人一样,我有些疯狂地追求文字。我读书、看报、听歌,有精美的句子就记下来。我写小说,写文章,写散文、叙事文、文言文、议论文,所有的文体我都尝试。我为自己编织的美景而欢笑,为自己创造的悲剧而皱眉。我不停的幻想,想象瑰丽的异国风光,构建恢宏壮丽的世界。我在想象的原野里驰骋。我强迫自己看看不懂的《史记》《楚辞》《论语》,我在书店一待就是半天。我几千几千字的写文章,累的手指发抖。我牺牲了午睡时间写作文,甚至夜里摸索起来,记录在黑暗中苦思得来的零星半点。我曾经捧着《左手倒影,右手年华》,企图用我不太灵光的大脑渗透其思路。我曾经投过稿,投过两次。第一次投过去,因为地址不对被退了回来。我不服气,换了一家报社又投,这次是杳无音信。我沉默了,真的要这样对我吗?这个理想,会随着岁月斑驳吗?时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。手中还有,几缕坚持。3谁谁谁弹一段,一段流浪忧伤。我注定在写作上失败吗?泛滥了眼泪。当我伤心的蜷在椅子上悲伤时,我会想起很久很久以前下决心的那一刻。没错,这是个玩笑。在那以后,我自己都很快就忘了。然后在时隔多年的今日,我完整的回忆起往事。原本的初衷没有改变。只是,我发现我真的爱上了文字。就像罗密欧与朱丽叶,我成为了这场禁忌之恋的主角。或许我该去做个老师、商贩、工人,反正什么都比用键盘敲字要轻松舒适的多。有时候,我真想跪倒在地,双臂上扬,双手平伸,向太阳,向所有至高无上的神灵行最高的礼节,献上自己虔诚的心和泪,换的一点点才情,一点点灵性,一点点智慧。可是,我又知道天上是没有神的。在那蔚蓝的天穹背后,是永恒的虚无与寂静,是因无希望而无绝望却令众生感到无望的黑色死地。我只好在心里面将缪斯的名字呼唤千回,一边冷静到冷酷的撕碎所有祈祷。思绪凌乱的结成一张网,越网越紧,直达心脏,一阵隐隐作痛,方才罢休。是我的悲哀。4没有一种生命的轮回是命中注定的,就像隔夜的狂欢。也许有一天,我会突然变聪明,发现自己以前的执着毫无意义,我会对以前的痴狂嗤之以鼻,从自己设下的枷锁中挣脱出来。但至少直到今天,我依然无法释怀,依然只能抱着这个遥不可及的梦想,悲切的写着,在漫漫的修行中品味人生百态,逐渐走向成熟。失去写作的念头,打不打伞,心都是湿的。我会一直相信属于自己的那颗星不会陨落。谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥;谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念;谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。对写作的坚持,我不会放弃。在这过程中,我体会到了对理想追求的温热。像一阵风,吹拂春天的记忆,待到满园春色关不住的时候,它便沉入心底,泛滥成一个汪洋,流出来,只两颗泪滴。总有一天我学会不再忧伤,因为我已经像蝴蝶一样,完成了既定的挣脱。后记:谨以此文献给所有对理想坚持的人们。1200字以上 初三 叙事
-
自爱我们这个世界存在着越来越多的非爱,需要自爱的人们也应学会爱别人,更好地了解自己,容纳自己。我将全力以赴,做到自爱,或成为一个有爱心的人。世界需要我。如果说爱是一门艺术,那么恰如其分的自爱便是一种素质,唯有具备这种素质的人才能成为爱的艺术家。“大自然塑造了我,然后把模子打碎了。”这话听起来自负,其实适用于每一个人。可惜的是,多数人忍受不了这个失去了模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造一遍,结果彼此变得面目全非。人与人之间有同情,有仁义,有爱。所以,世上有克己助人的慈悲和舍己救人的豪侠。但是每一个人终究是一个生物学上和心理学上的个体,最切己的痛痒唯有自己能最真切地感知。在这个意义上,对于每一个人来说,他最关心的还是他自己,世上最关心他的也还是他自己。要别人比他自己更关心他,要别人比关心每人自己更关心他,都是违背作为个体的生物学和心理学特性的。自爱就是:让自己这样地生活,说出自己受感动的东西,说出自己觉得重要的东西,使得自己越来越为自己和别人所看得见。我怎么样对自己很重要,但这是按照自己的而不是别人的价值观来评判的。一个不爱自己的人,既不会是一个可爱的人,也不可能真正爱别人。不要脱离世界其他部分去观察自己、体验自己,而要把自己作为整个世界的一部分来理解。自爱就是:给生活一个方向——这个方向是从自己心灵深处有意识地制定出来的——并一直沿着这个方向前进。例如“我要变得清醒”,或者“我要使自己成为一个有爱心的人。”生命的表达即是爱与光!自爱是以内心有意识地学习为基础,其目标是,一个人要超越自我,不断地充实自己。你就像一艘没有船长的轮船,因而你抓住一切合适的东西。你必须小心谨慎,当心自己,约束自己。每件小事你都觉得受到伤害。自爱对于我们来说并不是与生俱来的,但是我们自身有能力在一个较长的学习过程中在自己身上培养这种自爱。自爱就是:向自己敞开,使自己能感受周围和自身的一切,也就是说,可以让自己去认识,从中受到触动。古人留下的虚心求教、取长补短的风气,我们不能丢,这是在肯定自己后的必要补充,能保证我们取得成绩后,在鲜花与赞美中,保持清醒的头脑,不会迷失方向。自尊自爱就是要肯定自己,认同自己。就是要告诉自己“我能行”,就是要表现出自信。自信是自尊自爱的前提,有了自信,你会更加有激情,也就更快乐。当然,自信也是成功的一半。早在童年时代,我们的父母亲就该引导我们朝着这一发展方向前进,但是那时他们自己也没有学会,因而不能完成这项任务。所以我们大多在成年时才不得不领悟到,有人需要我们的关注和爱,这人就是我们自己。愿意接受自己和自己所做的一切,不加任何评论或批判。给自己以足够的重视与关注,以便自己能常常和自己接触。自爱就是:做自己生活以及所经历、所领悟和所发现的事物的主人,并对其承担责任。当你热爱自己时,你就是强者。当你不爱自己时,你倒不如说是个弱者。无限的爱与平静祈祷着我是爱的源头,我是光的创造者,我就是爱,我就是光!我们不难看到,不管是商海大潮中的弄潮儿,或是叱咤风云的人物,或是奥运会领奖台上的运动健儿,他们的成功之花都少不了自信的浇灌。有的人不爱自己,一味自怨,仿佛自己的仇人。有的人爱自己而没有理性,一味自恋,俨然自己的情人。在这两种场合,更高的自我都是缺席的。为别人对你的好感、承认、报偿做的事,如果别人不承认,便等于零。为自己的良心、才能、生命做的事,即使没有一个人承认,也丝毫无损。自尊自爱就是要发现自己,完善自己。“古之圣人,其出人也亦远矣,犹且从师而问焉。”人要有傲骨,更要虚心。保持一颗平常心,正视自己的成绩,发现自己的不足,能让你取得更大的进步。做一个最好的你,是一种自尊自爱的表现。自尊就是尊重自己,自爱就是爱护自己。唯有自爱者才能爱他人,也唯有自爱者才能值得他人去爱,同样,那些不自爱的人也不值得你去爱。自己爱自己,尊重自己,才会得到他人的爱护和尊重。爱护自己是最重要的。如果你不能成为山顶上的高松,那就当棵山谷里的小树吧,但要当一棵溪边最好的小树;我们不能全是船长,必须有人是水手,这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。决定成败的不是你尺寸的大小,而在于做一个最好的你。爱他人,就要做到尊重他人的人格,包容他人的缺点,谅解他人一时的过失,不纵容他人的罪欲,不迁怒他人,不对他人乱发脾气,不搬弄是非,不做任何有损他人名誉和利益的事情……除非你不爱,爱就是全身心地维护。做好自己该做的事,敢于承担自己应该承担的责任,为人父母尽父母责任,为人师长尽师长责任,为人子女尽子女责任,为人谋事尽本份。1200字以上 初二 议论文
-
挽留生命_2000字作文网专稿 未经允许不得转载那一年,他六岁。他从小学校门蹦跳着出来,瑟瑟的秋风中,母亲疲惫的身影在风中摇摇欲坠,他看到了,母亲脸上未风干的泪痕。牵着他小小的手一路向家走去,母亲一路沉默,他也安静地沉默。回到家,母亲抱紧他,哭诉,好孩子,若有一天,妈妈永远离开了你,宝儿要乖乖的,乖乖的,知道吗?他睁着大眼睛很疑惑地看着母亲,小声地问,妈妈你要走去哪?妈妈……你不要我了吗?母亲泪流满面,泣不成声,怎样告诉他,母亲得了绝症啊!他伸出两只小胳膊,搂着母亲的脖子,他没有哭,爸爸说男子汉流血不流泪。他只是用请求的语调说,妈妈,你为什么哭了?你为什么要走呢?宝儿还没长大呢,妈妈说过要看着宝儿长大的呀,妈妈你等宝儿长大好吗?母亲的泪流得更欢了,她哽咽着,好,妈妈不走,妈妈等宝儿长大。她在心里下定决心,无论如何,要与死神搏一把。终于,他跨进了初中的校门。每次放假,他都会陪着母亲去公园散步。走过清淌的山瀑,走过繁花争妍的花街,走过落叶松积的小树林,走过夕阳辉照的吊桥。年复一年,母亲竟然抗过医生那个一年命终的定言,奇迹般又活了六年。夕阳的余辉照在母亲太早过苍老的脸上,她紧握儿子的手,颤颤地说,妈妈真的快要走了,宝儿长大了,是小少年了,妈妈可以放心离开了。他抬头看母亲凄苦的脸,语气中仍带恳求,妈妈,宝儿还没上高中呢,妈妈,宝儿想上市重点,这也是您的期望啊!可要是没有妈妈的督促,我怎么考得上呢?母亲的泪又下来了,在夕阳中那么凄美,她说,好……妈妈再等宝儿考上高中,考上市重点,妈妈再走,宝儿,妈妈其实坚持的很累了,要是失言先走了,宝儿别怪妈妈啊。他紧皱着眉,使劲搂着妈妈的腰,心痛得不能呼吸,但是,他依然没有哭。这一年,他十六岁。如愿以尝地考上了市重点高中,拿到通知书时他舒怀一笑。母亲在客厅里接到他的电话,听后流下了激动的泪花,话筒一松,她倒在了地板上。他赶回家的时侯,母亲已不在家,看着空荡的家,他抓紧门框,紧咬着唇,想大声把心里的苦哭出来,却不敢。怕这滴泪落下,让母亲知道了,她会放弃自己的生命。在病房外,医生说,她撑到现在,已经是个奇迹了,这次……恐怕真的无力挽回了,准备准备后事吧。他什么也不说,静静地走进去,静静地坐下来看着母亲,伸手为她抚过一缕半白的发。母亲睁眼看着他,忍住心中的酸楚对他笑着,好孩子,你终于如愿考上了,妈妈也终于放下心了,这次……妈真的……真的要走了,我可怜的孩子,妈有多舍不得你啊知道吗?他紧紧点头,握紧母亲的手,心扎一般地疼。他弯下腰,附在母亲耳边轻轻地说,妈,你看,儿子还没长大呢,还没成年呢,往后要是自己找不到好的媳妇儿怎么办,那儿子就失去一辈子的幸福了。妈你还没当过奶奶呢,妈你舍得走吗?求您走完一个完整的人生好吗?他的声音哽咽了,眼角也湿润了,但他没有让泪水掉下来。却在心里流了千百回。妈,求求您,求求您,不要走,不要走好吗?他把无亲的手握得更紧。母亲的泪无声地划落,她流着泪再次点头,妈尽力,妈也不想走,不想走啊!从此以后,母亲就躺在床上度过了一日又一日,儿子天天会打电话回家,鼓励她坚持生命,她为儿子这份真切的孝心深深感动。生命是脆弱的,生命也是顽强的。当你极力坚持生命时,它能超脱病魔的束缚。现在,他二十一岁,大二。却早早地结婚了,只为了让母亲早日看到他成家。女孩也上大学,她长他一岁,为他坚强如铁的意志深深感动,感怀他深似海的孝心,她愿陪他一起走这段心酸而又伟岸的人生路。女孩是母亲看过的,她很喜欢,这样一个美丽善良、尊老爱幼的好女孩,她相信自己没看错。这个时候,在床上躺了五年的她,已经骨瘦如柴,起齿难言了,看着这对新人站在她面前,幸福地向她微笑。她激动地老泪淌过眼纹,想抬手都没有了力气。儿子跪下来,双手扶起她的手放在嘴边亲吻。他说,妈,您看到了吗?儿子为您娶回儿媳了,妈,您开心吗?她用力的眨眨眼,表示赞同。又一行泪涌出眼眶。儿子抚着她的脸庞,深深地皱纹如刀割般,包骨的皮干皱蜡黄,已经银白的发也掉得所剩无几,眼睛深深地凹进去了,干巴的嘴不住地颤抖,呼吸极是困难,想说什么,却发不出声音。年纪不过四十几的女人,却像位年近七旬的老人。他把耳朵凑过去,轻轻地说,妈,您想说什么,儿子听着呢。顿时,房间里悄静无声,安静得仿佛针掉在地上都能听见,刚结婚的妻子也轻轻朝母亲跪下,泪,顺流过脸颊。母亲努力了很久,抓紧他的手颤抖地说,儿啊,妈……真的……真的要走了,下辈子……妈陪你到老……他紧紧点头,大声说,是的,下辈子,下下辈子,您都是我的母亲,可是妈啊,儿不要你走啊……母亲艰难地摇摇头,眼神告诉他,妈真的不行了,妈真的要走了。双目闭上的时候,最后一滴泪弥留眼眶,不愿落下。是啊,她有太多牵挂,太多不舍,但是现在,她可以安息了。儿子凝望着她,看她的头轻倒向一边,两行泪奔涌而出,十五年前,从知道母亲病危开始一直未曾流过泪的铁铮男子汉,在这一刻,把所有的悲痛化作泪水打湿了床单。妈!他嘶声呼喊。把头倚在她胸前,哭诉着,妈,您不是答应过儿子,要等你孙子叫你奶奶的吗?妈,你不要走啊!妈……挽留不住你的生命,我多想用自己换给你生命。医生静静地说,她多活了十五年,是儿子用爱挽留了母亲的生命,一次一次地给了她与死神相搏的勇气,他用孝心牵绊了母亲,这是一种精神支柱,也是挑战命运的成功,是生命的奇迹!当时广西桂林绍水高中高三:唐萍萍1200字以上 高三 散文
-
善待生命_2000字生命存在是必然的,那么就有我们活着的意义存在。从我们呱呱坠地开始,我们就开始了生命的开端,开始了我们面对生活的开端。从我们一点点的长大,到我们可以拥有自己的思维,其间我们要经历多少风雨?我们的父母又要忍受多少的磨砺?说到这一点,不禁让我想起,《孝经》里的一句话:身体发肤,受之父母,不敢轻易毁伤。生命一代一代延续着,新生的生命代表着希望,年老的生命代表着对生命最后的总结。每一个年龄段,都有其生命的意义。生命的长短对于每个人来说,都是不同的!最主要的一个原因是生命的长短不是我们自己可以掌控的!对于我们的亲人,我们的爱人,我们的友人,我们希望他们幸福,他们长寿,但是这些都只是我们美好的愿望而已,同样的,我们自己的生命也被他们所祝福着,祈愿着。然而人毕竟是感情动物,对于自己所珍惜的,自己所注重的,总是会倾注了满腔的热情,当拥有的这些失去的时候,我们会怀疑拥有时的意义。我们会责备上苍,既然你要夺走这一切,为什么当初让我拥有?所以越是我们珍惜的东西越会患得患失。如果不是我们所珍惜的,我们会为它的流逝感到痛心嘛?就好像我们不会为了那些死有余辜的人流眼泪一样,我们希望好人长命,我们希望坏人不要存在,但是如果纯粹从生命的角度出发,再怎么坏的人,那也是一条命啊,我们会难过吗?我想很多人是不会的,但是也有人会的!那就是其家人,关心他的人!我们为什么而活着呢?我们因为生命的存在而活着,我们也为了爱我们的人关心我们的人而活着,也是为了我们爱的人和我们所关心的人!所以爱心可以拯救生命,为什么可以呢?因为我们用爱筑造了生命的奇迹!我们用爱填充了生命的空白,我们用爱丰富了生命的意义。不要去怀疑我们活着的意义,我们应该去庆幸我们有活着的机会!不是吗?很多人,在没有生下来,就丧失了生活的机会,很多人,还没开始感知自身的存在,就已经离开了这个世界,也有很多人带着遗憾离开,有很多人带着众人的牵挂离开。我想其实他们也不愿意离开,不愿意离开自己的亲人,爱人,友人,但是他们没得选择。毕竟生,老,病,死是循环着的,是无法改变的。我们无法改变的东西,我们就得尝试去接受,去面对。我们可以不去掌握生死的长短,但是我们可以在有限的时间里去丰富生命的内涵,不论我们所拥有的时间是长还是短,至少我们可以告诉自己,我不愧来世上走了一遭。我来了,享受到了人世间的温情,我走了,我带走了众人的牵挂,但是我不悔我来过,我付出过,我感受过!基于这一点,我特别佩服那些珍惜生命,那些敢于为自己的生命而奋斗而努力的人们!尽管他们可能比常人要有更多的危险,尽管他们可能随时会失去自己的生命,但是他们为活着的每一天而努力着,为拥有的每一个日出日落而努力着,他们这么辛苦又是为了什么呢?为什么他们不去想死亡是一种解脱呢,那是因为他们知道,他们必须为自己的生命努力,他们不想那么轻易的放弃生命,不想就这么让自己逃避现实,因为他们知道,活着就是一种幸福!虽然这种幸福,要付出太大的代价,但是至少他们努力过!我们难道能不去敬畏这种生命的力量吗?同理地,我最轻视那些轻易放弃自己生命的人。那些为了一点点小事情,或者只是微不足道的事情而轻易结束自己生命的人。因为他们自私,他们懦弱,他们选择让自己解脱,选择把痛苦留给活着的人!其实我们都知道,地球不会因为少了谁而停止转动的,相对的,那些选择自我毁灭的人,除了他们的家人,关心他们的人,会真正为他们痛以外,谁还会为他们的死亡而痛呢?所以,我看不起他们,他们轻易的放弃自己的生命,却把痛苦留给爱他们关心他们的人,甚至让他们的父母亲人白发人送黑发人,那又是人世间怎样的一种痛呢?我们会为了无辜生命的死亡而伤感,而难过,更何况是我们注重的人呢?我想经历过的人都知道那是怎样的一种痛,那是怎样的一种悲,那又是怎样的一种哀伤呢?然而,当一切都成定局的时候,我们所有的痛苦,所有的悲伤也换不回生命的流逝。我们只能在悲伤中体会失去的痛苦。既然我们无法改变失去的事实,为什么我们不去珍惜拥有时的每个机会呢?我想,如果每一个人都能够好好珍惜自己活着的每一天,好好珍惜所以你关心和关心你的人,那么即使你失去了,我们也可以少了很多遗憾,毕竟我们曾经拥有过,我们曾经努力过,我们曾经深深的付出过。“子欲养而亲不待”,这应该也是人生一大遗憾,但是我们为什么要到亲不待的时候才想到去养呢?为什么不能在他们在的时候好好的对待他们呢?很多遗憾我们是可以避免的,只是我们有没有做到呢?我们会在失去的时候去感慨,去悲伤,却不知道我们在悲伤的时候忘记了去珍惜我们所拥有的。生命是需要珍惜的,而不需要用遗憾陪伴我们每一天!当我们感慨生命无常的时候,请告诉自己:珍惜生命,珍惜我们活着的每一天!高一:长藤挂铜铃作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高一 议论文
-
1.0