浮躁
600字
初一
日记
“浮躁”在我脑海的字典里根本不知道是什么意思,而老师赐予我这一词给我百千疑问:老师为什么会这样评价我?我的表现符合这个词的意思吗?
老师第二次说:“你最近一段不踏实,不如上学期认真了,原来的学习态度十分刻苦,这学期变得很不好,你知道了吗?”我很疑惑的点点头。又接着第三节课,老师又平价了我:“张建琪,你得踏实点,这个班里就是你和宋琳琳最认真,你的一点矛头我都非常的清楚。”然后我好象很不服气的问:“老师,您是捉住我哪里不踏实的?”老师回答:“最进你就是不踏实,不如原来刻苦了,你说我说的对吗?”我不敢说不,因为我无法去反驳,我怕,我怕老师给我再加一等。只好点点头,惭愧的说:“嗯。”
老师终于不说了,回来我会想我的这一学期,我觉得我够认真的了,只是在暗处,在明处却实表现不好,但老师观察得太片面了,也许是我上课不小心走神,也许是我上课回答问题太大老师认为我不踏实,也许是经常上被老师发现——那次改网名改成自己的真实姓名了。我太大意了!
考试冲着全班批评我,使我很无地自容,也许老师是在提醒我;把学习抓牢点,不要轻易放松,不要泄气,不要让别人落得太远——这次的语文成绩第二,比第一名差5分,应努力啊!
我不会记恨老师的,这也许是为了我好,但老师不说出我真正的“不踏实”的原因,老师到底是什么意思啊。我不会相信我的表现会到如此地步,我认为我自己的这一段表现不会和老师的看法一样。
终于,我知道了“浮躁”的外在意思:不踏实,其实真正的意思是一种鼓励,一种严肃劝告的暖话,我没有认为我是错的,即使老师这样批评我,我是依旧不会改的,只是让老师知道我认真就罢了。
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浮躁最近自己总是充满了浮躁之气,这股气让我安定不下内心,不能沉浸下来做事,从而导致了自己浪费了很多时间,好像在做事,但效率和成果却不容乐观。而这股浮躁不是只在做事上的。究其原因,还是心太急。在这个日新月异的时代,总想着有所作为,有所成就,可又害怕投入时间成本,到最后一无所获或费心费力收效甚微,所以不由得想快快达到目标,又不肯沉下心来一步一个脚印。这股浮躁好像充满在生活中许多角落。当我学习时,总想着好好复习,一鸣惊人,但到真正复习时又不能专心致志,也无法忍受这样的低效率,从而一边害怕浪费时间,一边在浪费时间,如此恶性循环,成绩不理想是自然的。当我看书时,总是迫不及待地想得到真正有意义的东西,但又想涉猎广泛,多学一点,因此在精读与略读之间徘徊不定,满心焦躁与不安。当我锻炼时,总是想不付出就有收获,总是不能沉下心去,而一昧想要速成,最终事倍功半。其实放眼社会,这股浮躁之风也随处可见。XX天锻炼一身肌肉,XX天学会XXX,XXX速成到处都是,而常常忘记真正的匠人,真正想做好一件事,反而应该慢慢走。慢慢走,往往是最快的。做好最基础的,十年磨一剑,也许用时很长,但总会马到成功。而那些匆匆磨剑的人,内心充满浮躁,用着未磨好的剑就想着建功立业,结果往往是悲惨的。不妨走慢点,戒骄戒躁,也许才是最快的。500字 高二 议论文
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浮躁总觉得自己把生活过的很浮躁。我不知道自己如今的暴脾气,到底是什麽时候开始的?自从有记忆开始,我就隐约感觉自己脾气并不是非常好,很容易气极败坏。也许是小时侯父母过分的宠溺吧。记忆中非常深刻的一次。那是上小学的时候。有一天清晨,妈妈指挥着我,让我把自己吃完饭的碗拿去洗。我竟执意不肯。就这样,妈妈大发雷霆。整个早晨,我们俩就僵持着。妈妈说如果不把碗拿去洗就不要去上学了。我还记得自己当时倔强的模样。应该是没有得逞吧?我对于结果记不清了。但是那段记忆对我印象蛮深刻的。我无法联想起,那段被关小黑屋的记忆,和清晨拌嘴事件是否有关联?总之小时候的暴脾气就有啦。也许是因为一些经历吧,无形中内心的烦闷就出现啦。我很想心平气和,我觉得心平气和是一种福气。因为心烦意乱,我没法真正的思考。而现在社会对金钱的追逐更是让很多人,越发浮躁了起来。这一点从语言聊天时都能看的出来。浮躁的人,就像揣着火柴,只要一点就着。我更愿意做一个心平气和的人,我不想做浮躁的人,而这一点像并非一朝一夕就能做到的。一切,从养心开始吧!400字 高二 日记
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浮躁浮躁,其实是一种习惯,一种风气,并非与生俱来。浮躁的产生必有其滋生的土壤。在物欲横流的现实生活里,当各种各样的诱惑扑面而来而又缺乏足够的约束的时候,具有自然和社会双重属性的人所特有的贪婪与盲从,必然导致心态难平。攀比是产生浮躁心理的直接原因,是心理失衡在作祟;欲望是浮躁的动力。浮躁实质上就是一种焦虑的心态,是急功近利的态度统治了人的思想。人如果没有定见,没有定力,人云亦云,没有独立思考,何来独具慧眼?浮躁是成功、幸福和快乐的绊脚石,是我们人生最大的敌人。为什么我们的心境会反复振荡于得意、狂喜、傲慢、迷茫、不安、沮丧、焦虑、恐惧甚至绝望之间?其实说白了,浮躁就是失衡的心态在作祟。当压力太大、急于成功等问题出现并不能得到满意的解决时便会滋生浮躁。过多的浮躁、焦虑会危害人的身心健康。在市场经济的大背景下,很少人能按捺住自己一颗驿动的心,守住自己可贵的孤独与寂寞,而变得越发盲目、急躁,和一定程度上的急功近利。从社会的角度来看,伴随着社会转型期的社会利益与结构的大调整,每个人都面临着一个在社会结构中重新定位的问题,于是,心神不宁,焦躁不安,迫不及待,就不可避免地成为一种社会心态。从个人主观方面来说,攀比是产生浮躁心理的直接原因。“人比人,气死人”。通过攀比,对社会生存环境不适应,对自己生存状态不满意,于是过火的欲望油然而生,因而使人们显得异常脆弱、敏感、冒险,稍有“诱惑”就会盲从。从文化的角度看,畸形的快餐文化也是让人浮躁的诱因。动不动是畅销读物、排行榜,用新奇的标题、离奇的情节、夸张的形式、眩目的色彩,来夺取本已无太多抵抗力的人的注意力。人们在物欲涌动的今天,对这些快餐文化变得束手无策,只能选择默默地接受。自古以来,中华文化都在劝诫人们戒骄戒躁,所谓“欲速则不达”、“见小利则大事不成”。经济的发展,人们的心态和处世态度本宜继承古人所倡导的沉稳,然而,不少人似乎少了耐心,多了急躁;少了冷静,多了盲目;少了脚踏实地,多了急于求成。看看身边,好像人人都如此,于是,便不由自主浮躁起来了。人浮躁了,会终日处在又忙又烦的状态中,长久下来,脾气暴躁,神经紧绷,会被生活的急流所挟裹。凡成事者,既要脚踏实地,更要心存高远。浮躁从何而来?起因于欲望,欲望大了,脑子发懵,心里起火,手足无措,于是浮躁的所有生成条件顿时全部具备,有如电脑病毒一样瞬间爆发。浮躁是一种病态心理表现,包含了对现有目标的专注度不够,对现有目标的耐心度不足,以及现有的目标不切实际。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1000字 高三
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浮躁太阳剥去温柔的外衣知了耐不住寂寞,嗷叫汽车狂奔漫天的灰尘里街边卖唱声音嘶哑茶馆里的麻将和漫骂歌舞厅的音乐乱响火锅沸腾油污冒泡啤酒是生活的调料书斋少了主人名著摆设,墨枯笔钝今夜我在酒吧,干嚎50字 四年级
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浮躁近来,天气日渐炎热,阳光越发毒辣。这对周南中学里的动物来说,绝不是一件好事,这从他们每天没完没了的抱怨便可看出。周南中学里的植物们虽不说,但他们心中的烦闷,也可从他们整日埋着头,脸发绿中轻易看出来。可有一种东西却得意得很,这东西必定是一种怪物,不然他怎么会在这炎炎夏日里,在烈日荼毒之下肆意疯长,且无处不在,乃至臭水沟和厕所里最阴暗的角落。又是一个不安的夜晚,我躺在光秃秃的床上,久久无法入睡,窗外的青蛙的嚎叫一刻也没停过。我知道那些可怜的青蛙们,此时一定在遭受那怪物的无情残害。我很同情他们,但我知道,我对这一切,无能为力。我并不是一个懦弱没有正义感的人,我努力告诉自己。“明天还要早起,早点睡吧。”我刻意闭了一下眼睛,才发现眼睛一直是闭着的。“心若冰清,天塌不惊;心若冰清,天塌不惊……”我在心中默念,试图沉睡去。不知过了多久,我似乎从眩晕中醒来,“嗡,嗡……”我惊了一身汗,“那怪物已找上我枕边的蚊子了,他迟早会找上我的,我该怎么办?”我内心从未有过的恐惶。“对,没有气息他便找不着我了。”我脑中忽然闪过这样一个念头。我没有犹豫,迅速来到了洗漱间,把池子的下水口堵住,放满了水,然后安静地躺在了里面,像在娘胎一般,惬意地睡去。500字 四年级
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初一
日记
600字
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浮躁我还没从小说的精彩片段中把角色转换过来,抬起头,呆呆地盯着老枪那长满痘痘的脸,突然觉得他很象周伯通。“喂!找死啊你,快回答我的问题!”老枪粗犷的声音在空荡的教室回响。教室门外树上有只鸟“啊——啊——”地叫了两声。象乌鸦。“哦,这个……世界嘛,……其实,恩……我也不好说……”“死吧你!”老枪放下手中的笔,作出饿虎扑食之状朝我扑来。“别玩了别玩了……!咱们回家吧,要不它老人家可不干了。”我指了指我那咕咕作响的肚子。“好吧,饶你一次。”门外树上的鸟又哀叫了两声,象发情期的鸭子。……这天吃饭,突然想起老枪问我的那个问题:“你讨厌这世界吗?”我觉得有点莫名,大大咧咧的老枪什么时候也变得深沉起来了?我盯着桌上五颜六色的菜,夹一口进嘴,想:这五彩缤纷的世界不挺好的吗!?我笑了。爸爸妈妈看着我一个人傻笑,看猴似的盯着我,我这才感觉有点失态,忙埋下头扒饭。星期一早晨。一进教室门,只见每个人都在埋头奋笔疾书,想在老班来之前把周末未来得及做的作业都补上。惟独老枪,耳里塞个耳塞桌上铺着歌词正摇头晃脑嘴里嘟囔着。我走过去,摘下他的耳塞,问道:“枪大哥,作业都over了吗?”“Homework?NO!……”回答很挺干脆。“那还不快copy?老班快来了!”“NO!NO!NO!这样COPY来有啥用,还不等于没做嘛。老班来找,我一枪(注:麻醉枪)把他崩晕!啊——哈哈哈……”我往回咽了咽口水,无奈地耸耸肩,走回了座位。身后,传来老枪那分贝极高的变调“歌声”。……最终结果还是老枪没把老班崩晕,反倒是放学后我又得陪着老枪在教室里奋笔疾书好一阵。老枪边写边哼着变调的歌;门外树上的鸟又兴奋地喊着,像叫春的老猫;我的肚子又“咕咕”着开始了罢工行动……日子一天一天过,转眼高二已过半。老枪的老习惯没改掉,我倒是被折腾出胃病来了。刚开学的第二天,又是老样子,教室门外树上的鸟叫过三遍之后,我们才起程回家。路过女生宿舍楼时,老枪那东张西望的习惯终于起了效应:管宿舍的老大娘用狐疑的眼光狠狠地盯着我俩。我感觉很不自在。偏偏在这个时候老枪又发问了:“认真回答我,你讨厌这世界吗?”“我,我……我不知道”本想好好回答老枪的问题,但管宿舍那大娘的目光却把我的思想拆得七零八落,我只得敷衍了事。老枪似乎挺失望,低头哼着歌,不再说话。我长舒一口气,感叹终于摆脱了那带刺的眼光。回家后我又想起老枪那个问题。但脑海中却总蹿出这个问题:一向玩世不恭的老枪什么时候也开始变得如此深沉起来了?……郁闷!一直担心的事情终于发生了。省里的领导来检查我们学校的工作。老枪被邀去参加座谈会。座谈会上心直口快的老枪像一杆机关枪,在领导面前滔滔不绝地把学校贬得一文不值,在场的校领导差点当场晕倒…………老枪一个星期没来上课了。周末的前一天下午放学,老枪突然在学校出现。“去哪了?”“家里呆着呗。”“啥时候回来?……”“先不说了,咱们玩玩球吧。”我们从体管室借了一副羽毛球拍和一个足球。老枪狠狠地把羽毛球打过来,我没接着。“我要去打工。”我狠狠地把羽毛球打过去,一阵风吹过,球改变了方向,老枪猝不及防。“去哪打工?”“还不知道,肯定离这不近。”“你能行吗!?”“怎么不行!”老枪撩起衣袖,显出粗壮的肌肉,得意地朝我笑笑。“学校不挺好的吗?你这一走,我咋办啊?”老枪没说话,走到旁边捡起足球,抛向空中,用羽毛球拍朝足球狠狠地抽去。“啪”地一声,球拍断了,随足球一起飞了出去。“找死啊你!”体管理室的老师怒气冲冲地从远处向我们快步走来。我慌了。老枪还是那样镇定自若,拿着剩下的一截球拍说:“哇靠!这人怎么学我说话。”随后又转向我说“咱们还是好兄弟。就像这个球拍。……那么,现在,我们,回家吧………快跑啊!”我们扔下球拍,拔腿就跑。身后留下体管老师的叫骂声。快到家时,老枪说:“知道我为什么总问个那个问题吗?因为我讨厌这个世界。整个世界都是虚伪的,在虚伪中发展,在虚伪中前进。我曾听过一段话:世界是两幅面,一幅是美好的,一副是罪恶的,世界是一首婉歌,歌中有诚实也有罪恶,是跌荡的,我用羽毛球拍拍打足球,因为我的行为是混乱的,所以羽毛球拍会断。体管老师很气愤,但我的心里却很舒坦……”我听完他这一大串不符逻辑却充满哲理的话,不知该说什么。只是轻声说了一句,“臭小子。”……这天体育课,我突然看见那只被老枪拍断的球拍,已经被体管老师用万能胶粘回去了。羽毛球拍承受的只是轻巧的羽毛球,而不是沉重的足球,因此修复之后也不会轻易再断。我想体管老师也一定想到了这点。我笑了,是一个人傻笑,站在操场上。我又想起了老枪,发现已经有四个月没见到他了。他住的房子已经有陌生人搬进去。他以前说过他的父母在外地工作。我想找他,想告诉他其实世界并不是他想象的这么灰暗的;想告诉他教室门外树上那只鸟其实真是一只乌鸦;想告诉他他的歌吼该好好练练别再强奸我的耳朵了;想告诉他该改改他那桀骜不逊的性格了;想告诉他……但我没有他的地址,电话,甚至不知道他在哪,在干什么。他是一个人默默地走的。“臭小子!下次看我不把你宰了。”我在心里暗暗说道,却发现,眼眶里掠过一丝湿湿的东西。后记:我和老枪站在悬崖边,眺看脚下的万丈深渊,有点头晕,有点目眩。老枪突然张开双臂往下跳,我惊得大叫一声伸手去抓他,只扯下一块布。……我突然从梦中惊醒,盖在身上的被子已被扯下一块布。我望望窗外的星空。黑色夜幕如此妖娆。远处天空却将拂晓。1200字以上 初一 抒情散文
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浮躁与静心浮躁从何而来?起因缘于繁忙。工作繁忙,一人同时辟有多条战线,一年需要完成多项任务,一天被日程充斥,一时可能有几件事情需要处理。于是则浮躁,则心不着地,俨然一只上满发条的时钟,滴答滴答飞转!其实不仅只有繁忙,浮躁与计划也密切相关。事情一多,脑子发懵,心里起火,手足无措。显然,此情此景,计划二字则被淹没。当然,造成浮躁还有一因,或许还十分重要,那就是心理素质。没有经历,没有经验,心理脆弱,毫无主见。此时此刻,众多事情压来,既而丢失计划,浮躁所有生成条件顿时全部具备,有如电脑病毒一样瞬间爆发。有条不紊,按部就班。时时安然,处处井然。单元时间,所有其它均已排除在外,时时刻刻都在轻松有序的劳作……如此这般,也有一个双音的名字——静心!为何需要静心?目的在于抵挡浮躁。浮躁一来,忙乱姑且不说,工作效果自然没有成色。工作好坏,并非只是表面上完成与否。工作质量,需要以工作过程的质量作为依托。手忙脚乱的工作,做过工作,心里无所收获。心猿意马的追赶进度,完成的仅是表面文章。静心则不然。静心可以让人呼吸匀称,静心能够叫人心明眼亮,静心帮助人计划分明、胸有成竹,静心还能使人处事坦然。人人都有忙乱之时,人人都有浮躁之举。而浮躁遗患无穷,当以何物作为护法?若说浮躁是酸,静心则属于碱。为避免浮躁,必以静心相对。高三后半,复习任务繁重,去浮躁,修静心,好处多多。550字 初一
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从此我不再浮躁有人曾说过:“人生如戏,全靠演技。”我们在这个舞台上,尽情释放自我,虽带着脸谱,但也有别样的风采。我们野心勃勃,扬名立万的欲望夜夜疯狂的滋长,谁都扑不灭你对成功的欲望。你知道前路漫漫,道路阻且长,你仰望再高的星空,也要低头脚踏实地。你曾迫切想成功,也曾因内心的浮躁轻言放弃。当然,我也不例外。就拿我来说吧:年少的我也曾浮躁,也曾轻言放弃。在我学钢琴的第三年时,就因为内心浮躁曾想放弃。那时,我坐在钢琴前,看着面前一个个音符就感觉烦躁,一首曲子弹个十来遍还没达到要求,所以在弹第十二遍的时候,我便放弃了,双手耷拉在两边,灰心丧气的看着前面一个个跳动的音符。突然想到出现在梦里的一个场景:一位长发飘飘的白衣女孩坐在三角钢琴前,十指流利地弹着一首首曲子……于是,我又鼓起了精神,练起了钢琴,心里的浮躁也一点点散去。我曾在书上看到过不浮躁的世界是什么样的:他有广厦千间良田万亩,你有藏书万卷学富五车。你们碰面,颔首一笑,你一袭青衫挺拔俊俏,他的大金链子光照四方。你不轻视他土豪,懂他曾经打拼家业的辛苦。他不轻视你的知识,懂你青灯黄卷的不易。你我殊途,亦不同归,但各自尊重,各自安好……我们是浑身是劲的少年,正躲在聚光灯光后悄悄成长,努力克服内心的浮躁,而我们的成长,终将会被更多人看见!500字 初一
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还会浮躁吗江南细雨夜,手捧一壶香茶,听窗外雨声滴滴答答;阅手中万卷诗集,品古今文人墨客,各领风骚。于是斜风细雨不须归,一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗?你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中。或许我们白天在水泥钢筋筑成的高楼大厦中穿行,绿地只是在灰色中的孤岛,我们无法静静地去停下来品味。但在那弥漫雾气的江南雨夜,我们可以坐在窗边,聆听那自然的声音。心中的涟漪荡漾着泛开,幽幽一壶茶,清清一捧雨。湿润着的绿叶连成一片,在夜里望去,黑色的影子竟也有一丝嫩绿。所有的浮躁都被雨水冲刷开去,只剩下一片宁静,一片清心。你还会浮躁吗?在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里。那里有着深沉的思想,古人的昭华。雨夜里,那是"碧海无波,遥台有路",回眸间,能在心中看见雨汇成溪,汇入江河,便有"大江东去"的豪迈。侧转身,轻风吹过,翻动你的诗页,"吹面不寒杨柳风"便跃然纸上……雨凄凄,是"寂寞梧桐深院锁清秋";雨磅礴,更有"吾将上下而求索"的思考。所有的浮躁之气都被墨香所驱散,安静的夜里,只留一份诗韵,一份柔情。你还会浮躁吗?在那历史的年轮里。回想一个朝代,品味一段岁月,你的思想便如风,便如光,穿越世纪,亦或跨过汪洋。清幽之气扑面,那是东吴的历史沉淀;菊花清幽,那是陶渊明的释怀;泥土气息氤氲,你能看到毛泽东指点江山,红军越过艰难……所有的浮躁都在历史人物睿智的思想、大气的志向中灰飞烟灭;在那历史的末端,只留一份清醒,一份理智。你还会浮躁吗?在无处不有的宁静里。世界可以随着心的浮躁而浮躁,心的平静而平静。为什么不在雨夜中捧一壶清茶?那里,你体会到的,不止是纯净。你还会害怕挫折吗?正如在世界上的每一部字典里。Success(成功)总是在Failure(失败)之后一样。若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道,如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来--爱迪生不害怕挫折。1000次的实验,1000次的失败。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在经历了这些挫折以后,爱迪生这个名字永载入了史册。留声机,灯……这些伟大的发明鉴证着他的辉煌!不禁一番寒彻骨,哪得梅花扑面香--很多人说,海瑞是个笨蛋,可也正是这个"笨蛋"在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他,皇上昏庸无能。可是,面对这些挫折,海瑞却是逆流而上,罢官算甚?流言更无可畏惧!而最终,海瑞也凭借了一己之力在那个时代上留下了浓墨重彩的一笔。欲知松高洁,待到雪化时--但,若是有人等不及那雪化,又会如何?很简单。项羽霸王别姬,有的是豪情,有的是情义。可是堂堂七尺男儿,为何不能忍辱负重,面对挫折,重新来过?"江东子弟多才俊,卷土重来未可知!"正是无法面对失败,畏惧失败,项羽才会落得四面楚歌,才会那样无颜而死。若是树木畏惧挫折,哪来的郁郁森林?若是蝴蝶畏惧挫折,哪来的翩翩蝶影?若是高山畏惧挫折,哪来的傲视天地?若是苍鹰畏惧挫折,又哪来的搏击长空!"失败是成功之母。"彩虹之所以如此美丽,是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以,为什么要畏惧失败,害怕挫折呢?抬起头,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑战挫折。何惧挫折?你还会害怕挫折吗?1200字 初一 散文
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从此我不再浮躁作文有人曾说过:“人生如戏,全靠演技。”我们在这个舞台上,尽情释放自我,虽带着脸谱,但也有别样的风采。我们野心勃勃,扬名立万的欲望夜夜疯狂的滋长,谁都扑不灭你对成功的欲望。你知道前路漫漫,道路阻且长,你仰望再高的星空,也要低头脚踏实地。你曾迫切想成功,也曾因内心的浮躁轻言放弃。当然,我也不例外。就拿我来说吧:年少的我也曾浮躁,也曾轻言放弃。在我学钢琴的第三年时,就因为内心浮躁曾想放弃。那时,我坐在钢琴前,看着面前一个个音符就感觉烦躁,一首曲子弹个十来遍还没达到要求,所以在弹第十二遍的时候,我便放弃了,双手耷拉在两边,灰心丧气的看着前面一个个跳动的音符。突然想到出现在梦里的一个场景:一位长发飘飘的白衣女孩坐在三角钢琴前,十指流利地弹着一首首曲子……于是,我又鼓起了精神,练起了钢琴,心里的浮躁也一点点散去。我曾在书上看到过不浮躁的世界是什么样的:他有广厦千间良田万亩,你有藏书万卷学富五车。你们碰面,颔首一笑,你一袭青衫挺拔俊俏,他的大金链子光照四方。你不轻视他土豪,懂他曾经打拼家业的辛苦。他不轻视你的知识,懂你青灯黄卷的不易。你我殊途,亦不同归,但各自尊重,各自安好……我们是浑身是劲的少年,正躲在聚光灯光后悄悄成长,努力克服内心的浮躁,而我们的成长,终将会被更多人看见!从此我不再浮躁初一作文550字 初一
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浮躁这一天,天灰蒙蒙的下起了一场大雨,电闪雷鸣间我仿佛也看见了自己的情绪。对于雨天我说不上来是讨厌还是喜欢,但是雨天总给人带来很是安静的沉浸。每每这个时候整个人看起来总是异常的抑郁,像是重温了某种类似沧桑的东西。听,哗啦啦..."雨水拍打着玻璃的声音,像是某种不知名的乐器敲打出来的纯乐,仿佛似听到了一曲婉转而动听的歌。雨天在南方这边是一种很常见的天气,所以我也不知道到底市雨天多过晴天还是晴天多过雨天,似乎在我的记忆里的都是雨天多过晴天。每每下雨的时候我喜欢在雨中戏耍或一个人找一个安静的角落放空自己,不过今天不同,今天不知道为什么看着“哗啦啦.."的下个不停的雨,心情异常的浮躁。250字 高三 日记
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浮躁人心也许是天气渐渐炎热的缘故,人心也跟着浮躁起来。同样的浮躁,我们因为自身的身份地位,素养,修为,本能地压制自己,让自己成为自己情绪的主人。当然,生活中也难免有着斗不过浮躁心情的人。晚上坐公交回家的时候,已经近八点了。天气有点闷热,空气中也没有一丝风。晚班的公交换成了小型车辆,狭小的空间,乘客也不算少。司机连空调也没有开。我上车的时候,已经没有座位,就走到偏下车门的一个位置,拉着手环,站着。晚班的司机,似乎也明了回家的乘客似箭般的归心,每一趟晚班车的速度都很快,以至于我已经形容一踏上车门内的踏板,一手就赶紧拉位门边的拉杆。因为之前有过未站稳,司机就开动导致差点摔倒的经历。我站在下车门前,对于没有人提前喊话,司机过站不停的行为已经习惯,其他经常乘坐晚班车的乘客,似乎对这个也习以为常。晚上,马上快到L站的时候,一个老大爷才从靠窗的座位边挪到出来,按我们平时车速推算,这大爷应该是在L的下一站c站下车。因为L站没人提前喊站,司机早就劲直开往c站。“你怎么回事?不停车?“大爷钻到下车门前,早已过了L站。“你没提前说呀?“司机已经习惯乘客让他的车速走了。“你站都不停,怎么开车的?“大爷先大嚷起来。司机看他那脾气,也不多说,反正车已过站。旁边一位好心的大姐劝道:“老人家,就当散步一站吧?““还说,“老人对人家的宽慰不但不领情,还斥责道,“都怪你,坐的地方那么大,害我爬过来这么久,又有人堵车门口(指我),你一个人占两位置干嘛,人家没的坐都堵车门口“。女子不说话了,其他人也不说话了。大家都知道,此时说的任何一句劝解,都很难消解老人心中的浮躁。很多时候,真的觉得人要控制自己的素养,不能以浮躁为借口,给自己放肆的理由。700字 高二 日记
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失败的滋味 运动会日记400字2013年4月25日星期四晴失败的滋味随着一声哨响,接力赛拉开了序幕……只见沈欣然飞快的跑了出去,虽然拼不过毕珊琦,但位居第二。吴宇桐爸爸脚下生风,把三班超了上去。马上就到我了!我的心中小鹿乱撞。努力,何天祺,你可以的!我对自己默默的加油。啊,下一个就是我了,别紧张,深呼吸!不知怎么的,我特别害怕。害怕掉棒,害怕摔跤,害怕别人比我快。看来我的担心是正确的。贾骐飞奔而来,他似乎也特别紧张,他满头大汗,接力棒握的太紧。接下来……我想你们一定猜到了吧?掉棒了!!!接力棒直接滚到四班去了,我手忙脚乱,不知所措。幸好柯叶剑妈妈及时的把接力棒捡起来,交到了我手中。我拼了命地跑,希望能追上别的班,但人家下一棒老早就跑了出去,我想追也追不上了。最后,我们班只得了第四名。不知怎么的,同学们看我的眼光也不一样了,似乎变得厌恶,变得气愤。我只能低着头,沉默不语。这次比赛我尝到了失败的滋味,多么伤心,多么难过。但失败乃成功之母,只要我们好好练习,不要骄傲,下次运动会一定得第一!400字 五年级 日记
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漫谈浮躁我们常常听到老师不断提醒我们,生活比你想像的复杂的多。于是我们的眼光也随之变的复杂起来;我们在写作时为了尽可能地让自己笔下的人物看上去更加狡猾、聪明、老谋深算,于是把很大的精力花费在立意上,怎样表达,故事情节怎样发展,人物形象怎样设计上,而浮躁地忽略了原本可以很出彩的景物和细节描写。我们一直在文章中说着虚假的话,表现着崇高,歌唱着伟大。我们忘了写作的目的。我发现自己自从换了班好像比以前更浮躁了。觉得在这个班自己的成绩根本不值得一提。心里烦闷是回家坐在椅子上;精神游离到电脑上,信手打开电脑,登上某个网站;某个论坛;某个评说的话题,有的人在网上发表的帖子很有文学功底;有的人则浮躁的来了一句“顶!”就这样不了了事地表示赞同,看到这些真的有些觉得人活在世上真的有些可悲,对于别人的观点只来了一句“顶!”自己的品位、自己的风格浮躁的也被覆盖得荡然无存,就这样电脑前一个个白痴诞生了。面对这样的浮躁我也无奈的浮躁起来。老师让写文章,由于内心的浮躁老想着怎样把一个个华丽的词藻凑到一起来当做老师要求交作业的应付,有时交过后甚至连自己写的什么内容都想不起来了。任凭之前怎样想破了脑袋,怎样天马行空的拼凑一篇甚至文不对题的文章,现在又事不关己了。大把大把的把时间如流水般哗啦从我身边流过,红了桃花,黄了树叶,岁月的车轮从历史深处滚来,载着我们的人生,滚向时间的尽头。梦里的潮水一次一次涌动,打湿了干涸浮躁的心门。我开始懂了,人不能一味地浮躁,浮躁的过往令我懊恼不已,我们也有责任承担浮躁带给我们的后果,“对付”这样后果的方法就是我们要拿出勇气“不浮躁”。600字 高三 叙事
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浮躁的心每次当我走进书房时,看到我的表妹在书房里背单词。这时,我倚在门上。正在思考着。雨过天晴后,天空变得格外蓝,空气变得更清新。没有平常的炎热、闷热,似乎有一丝丝的凉爽。我躺在床上,拿起躺在一旁的手表。发现上面写着7:50,我自言自语道:才七点十五嘛。不急,再睡一会。与此同时,我的英语书静静的在书桌上,那一页还是我两个星期前翻到的那一页。英语单词才背了一两个。想的这时,我迅速的坐起来。我走到书桌前,看见一堆英语单词,我的头开始痛。同时,我也在思考。在期末考试时,我的成绩不怎么理想。我也知道我非常想学好,但是求学的路毕竟是辛苦的。可是我没有自控力,每当我不想学习时,会不由自主的打开电视机,一看就是一天。我没有意志力,我属于三分钟热度的人。只能坚持两三天背单词。正是因为我没有这些非智力因素。所以我不能考出自己理想的成绩。七月的天气,说变就变。透蓝的天空,悬着一颗太阳,彩云好像被烧化了一样,消失的无影无踪。这时,可以听见表妹的读英语的声音:LucyandLilyarebestfriends.她走了出来,看见我正在看电视。我看着她,她咬了咬牙。还是向书房走去。她坐在书桌上开始写作业。我问:你不看电视吗?她抬头望着我,在嘴角露出一个完美的弧度,说:不了,我还要写作业。我说:作业可以明天写。她说:我的自控力不好,我要控制住自己。我被这个只有小学四年级的学生震惊了。我呆呆的站站在门口,看着这个努力勤奋的孩子,凭借着非智力因素摘取自己目标的星星。我这颗浮躁的心终于平静了下来,似乎我有了答案了。600字 初二 记叙文
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浮躁与静心作文忙乱,热闹。处处手忙脚乱,时时心神不宁。一切时间似乎都不够再用,注意力也永远无法聚焦于一点……凡此种种,有一个特别的名字,叫做浮躁。浮躁从何而来?起因缘于繁忙。工作繁忙,一人同时辟有多条战线,一年需要完成多项任务,一天被日程充斥,一时可能有几件事情需要处理。于是则浮躁,则心不着地,俨然一只上满发条的时钟,滴答滴答飞转!其实不仅只有繁忙,浮躁与计划也密切相关。事情一多,脑子发懵,心里起火,手足无措。显然,此情此景,计划二字则被淹没。当然,造成浮躁还有一因,或许还十分重要,那就是心理素质。没有经历,没有经验,心理脆弱,毫无主见。此时此刻,众多事情压来,既而丢失计划,浮躁所有生成条件顿时全部具备,有如电脑病毒一样瞬间爆发。有条不紊,按部就班。时时安然,处处井然。单元时间,所有其它均已排除在外,时时刻刻都在轻松有序的劳作……如此这般,也有一个双音的名字——静心!为何需要静心?目的在于抵挡浮躁。浮躁一来,忙乱姑且不说,工作效果自然没有成色。工作好坏,并非只是表面上完成与否。工作质量,需要以工作过程的质量作为依托。手忙脚乱的工作,做过工作,心里无所收获。心猿意马的追赶进度,完成的仅是表面文章。静心则不然。静心可以让人呼吸匀称,静心能够叫人心明眼亮,静心帮助人计划分明、胸有成竹,静心还能使人处事坦然。人人都有忙乱之时,人人都有浮躁之举。而浮躁遗患无穷,当以何物作为护法?若说浮躁是酸,静心则属于碱。为避免浮躁,必以静心相对。高三后半,复习任务繁重,去浮躁,修静心,好处多多。600字 初三 散文
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别了我的浮躁初入九年级,我的心变得非常浮躁,一直静不下来,转眼第一次月考就结束了,结果也可想而知……“老师要你去一趟。”同桌对我说,我抓起卷子,无奈的走向了办公室。老师见我来了,就说:“你这次考的是什么?这些题在班上我都讲过,就你一个人写错了。”老师用手指那些题,好似一把利剑直戳我的心房,我低着头,听凭老师的呵斥,我默默无语。窗外也好像下起了雨,雨滴撞在地上,碎成了一个个的晶块。老师又说:“在我们班,现在最浮躁的就是你,你看看自己,哪次上课你全神贯注了,哪次做题你平心静气了?”我低垂着头,老师的话如利箭直刺向我。窗外的雨声更大了这好像是一阵暴雨,风裹挟着雨滴撞击着窗户,发出一阵阵可怕的声响。老师忽然停住了,用轻柔的声音说道:“其实你也不差,在这次考试中不少难题都做出来了,容易的题你反而做错,这也反映了你的心态不好,过于浮躁,但总的来看你也是个好孩子,以后要静下心,不能浮躁,要一点点克服它。”我猛地一抬头,正对着老师的双眼,他的眼神中关心也有鼓励!窗外的雨声小了,暴雨渐渐停了,风声也渐渐停了。老师见我抬起了头,对我笑了笑缓缓地说道:“我愿意帮你改掉坏毛病,需要帮助的时候找我,你可以回教室了。”我走出办公室,天空已放晴,好像还有彩虹的影子,我吸了一口气,心中渐渐平复下来,浮躁和焦虑渐渐远去,心中正如这美丽的天空,宁静平缓。之后我不再走神,作业也仔细完成了。别了,我的浮躁,在有你相伴的日子里,我丢失了太多太多,离开了你,我才做回了真正的自己。600字 初三
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给心减去一份浮躁我如若是一朵飘云,愿悠闲自在得一份恬淡;我如若是一只归鸟,愿徙倚于殷红的夕阳下不知返。——题记晚风习习,如一木温润的清泉冲刷尽埋头学习的我眉间的颦蹙,完成了一天的课业,我抬起略微沉重的脑袋,摘下眼镜,轻轻揉着干涩的眼,模糊的视线渐渐清晰起来。远处,斑驳的光点错落在青石砌成的阳台上,台上的日历沉静地倚在那儿,仿佛被时光磨平了锐气的棱角,上面的每一个数字都浸透着沉静与安宁的气息。此时,我总爱靠在窗边,看如火焰般熊熊燃烧的夕阳一寸一寸消失在视野里,感受这时间就这样沉淀在某一刻,看归鸟扑打着轻快的翅膀飞过,这于我,已是繁忙沉重的学习后莫大的享受与愉悦。记得一本书上这样写道:“真正懂得生活的人,无论在什么样的环境中,都会充实和丰富自己。”我对此的认知是。充实与丰富应是精神上的满足,不受外加负担的干扰。而生活中,有太多人为了追求名利,荣誉而背上了沉重的包袱,他们被迫迈着急促的脚步前进,却无暇顾及途中的风景,因而即使功成名就,也没得到相应的快乐。作为一名迎战中考的初三党,学习的压力不可避免,但我尝试让自己静下心来,认真沉稳地准备着,前进着。闲暇之余,我喜欢从书橱里随意抽出一本书,冲一杯香醇的奶茶,轻靠在沙发上,惬意地享受一个人的时光。文墨之气夹杂着奶茶的馨香萦绕鼻息,学习的疲累早已一扫而光。给心减负,在繁忙中留给自己一方独立的天空去自由翱翔,它不是对工作学习的懈怠,而是为了放松自己,以最佳状态迎接下一个挑战。给心减负,减去一份浮躁,赢得一份释然。600字 六年级