敬爱的老师_450字
在我读三年级时,班里来了位新老师——苏老师。
苏老师的眼睛小小的,好似两颗闪亮的珍珠。苏老师虽然近视了,那厚厚的镜片里那双眼睛充满睿智,把我们的一举一动看得一清二楚。如果我班同学不听课,她那珍珠般的眼珠一眼就能看出来。
一次,我上课走神了,苏老师用责备的眼光看着我,可我不像灵魂出窍似的,半点也没看见。于是苏老师从讲台上走了下来,她用手大力的拍打我的桌子,并说:“梁业昊,你听课了吗?”顿时,我才回过神来,看见苏老师站在我面前,我害怕极了,生怕老师用“酷刑”来罚我。老师见我“回来”后,便继续上课。我望着苏老师那背影,我就决定以后上课决不走神。
还有一次,我在语文测试中写错了一题,原来可以得93.50分的我却得了87.50分。我难过极了,可我想哭也哭不出来。苏老师看我这么难过,便安慰我说:“你这次考不好是因为你粗心大意了,不检查所以才考不好的,如果你养成检查的好习惯,什么错误都不放过,就能取得好成绩了。”我从苏老师安慰的话语中,感受到了一丝温暖……
这就是我敬爱的老师。
六年级:“孝”
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[秋天的童话]秋天的魂_1200字
迷离的阳光在墨绿的叶丛中穿梭,四处游荡的寒风吹起了悠扬的长笛,阳光忽明忽灭。倚在窗前,任风如刀般割着我稚嫩的面庞。秋天又来了,渐渐合上双眼,你是不是也来到了我的身边?……
一道灰色的身影正朝我所在的位置快速移动。哥哥满脸通红,左手拼命挥动着,右手紧紧抱着一个用麻布包裹着的东西,对着我兴奋的大喊:“瑶瑶,你看我给你带来了什么!”“这是什么?”我迫不及待地打开了包袱:一只尚未足月的小狗,正在哥哥的怀抱中瑟瑟发抖;一身柔顺的棕褐色长毛油光发亮;四只柔若无骨的小爪子,好像穿上了洁白的长靴;本该高高耸立的尖锐小耳,却拉拢了下来。尤其瞩目的是——那尾巴尖上的一撮白毛!我张大了嘴巴,既有些惊讶,又有一些不可思议,不禁拔高了声音:“哥哥!你从哪儿带回来的?”哥哥两眼发亮,喜滋滋地说:“这可是我在路边捡到的……我们来给它取个名儿吧,总是小狗小狗地叫着,总觉着有点儿别扭。”说完,用手不好意思地挠了挠头。我把手撑在桌子上,苦着一张脸,冥思苦想。过了半晌,“对了!”哥哥猛地站起身来,一拍桌子,“既然现在是秋天,就叫它秋子!”日复一日,年复一年。秋子已经从当年那个见人就怕,连大气也不敢喘的弱小生灵,长成了一个威武挺拔、目光凛冽的公犬,在庞大的狗群中,俨然是一个小头目。只是……“啊!快逃!楼要塌了!”一声声惨叫,一道道身影呆呆地立于路旁的废墟,灰暗的天空仿佛在无情地嘲笑着人类的弱小。坟川大地震,我的家乡受到牵连。
秋子,也是在这场地震中去世的。我牵着秋子,赤裸着双足,拼命地向外逃跑。碎石、碎木屑扎伤了我白嫩的双脚,留下一个个鲜红而又妖冶的足印。顾不得脚传来的钻心的疼痛,心中只有一个念头:逃出去!逃出这个地狱!高楼左摇右晃,岌岌可危。沥青马路裂开了血盆大口,发誓要吞噬人间一切!一道又一道裂痕出现,一幢又一幢高楼倒下,一个又一个鲜活的生命被埋于废墟之下。十步,八步……两步,就在我立即可以逃出生天的时候,颤抖的楼房轰然倒塌,铺天盖地的死亡气息朝我迎面扑来,停下脚步,我呆了,我愣了,双腿像是生了根、灌了铅一般,不管怎么走都走不动!闭上双眼,等待死神的宣判。秋子发出急促的呜咽声,用嘴衔着我的衣角,拼命地往外拉着,却怎么也拉不动我。秋子焦急地原地踏步,不断地叫唤着。
就在高楼扑向我的那一刻,秋子的眼睛似乎划过了一道金色的光痕,它发出了一声长啸,匆匆的看了我一眼,狠狠地撞向了我!我被送到了安全地带。可是秋子?秋子呢?“秋子!秋子!”
“秋子!秋子!”我发疯似的呼唤起了秋子,可是再也没有了那一声“汪汪”的犬吠,再也没有谁可以在我伤心的时候听我倾诉心声!瑟瑟秋风吹起了我散落在耳旁的发丝,被泥土弄得肮脏不堪的脸蛋上,那一双以往炯炯有神的清澈大眼变得灰暗无神、可怜无助起来。
秋子永远离开了我。秋子,你可知道,任何一个生灵,他生于秋天,生命之火也于秋天熄灭,他将永远追随秋天。只是,秋子,为何我却寻觅不到你的足迹?秋子,愿你于秋天左右。
六年级:朱菊瑶
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点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
小作者将事件交代的十分清楚,有条理,完成度很好,希望小作者再接再厉,继续努力,加油。
点评老师:孟祥琦
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敬爱的老师您好!我有许多肺腑之言想跟你讲,但我看到你那双严厉的眼睛,想起你曾经骂过我的时,我这些话又不敢对你说了。在此,我借个胆,跟您畅谈一番。我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”,她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨,用严厉的词句就是:十恶不赦。记得一次数学考试,谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一起,表面是这样,可她根本就不想和她在一起,考试不及格的原因也是阮晨晨,她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话,这也是受阮晨晨的唆使,这都是大众结知的事实,谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。一次班队课,您让我们自己主持节目,班长带头,我们在玩藏东西的游戏,不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机,把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了,橡皮拿了出来,事后,才发现录音机坏了,您知道真相后,虽然生气,但您让一个同学给教导处的王老师修,跟王老师说是您自己弄坏的,您知道吗我当时真的真的想大声说:老师,您真好!您有时会让我们有爽朗的笑声,您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。想起来了,一次语文课,您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课,过了一会儿,您让我们写作业,从台阶上下来时差点摔了一交,有许多看见的同学都笑了,我也看见了,但我没笑,我很紧张,怕您有什么意外,但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦,人老了,还要来个扑碟咧!”老师,我永远敬爱您!在此,请允许我代全班同学对你说:“您辛苦了!”好了,夜深了,人静了,我也不必多说些什么了。祝您青春永驻!650字 六年级 书信
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敬爱的老师感谢您啊,老师敬爱的老师:您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的记忆,一代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。“老师”,这两个字从心底呼唤出来,是多么亲切。是你们让无数平庸的人们成为辉煌,是你们把无知的我们变为栋梁。你们的伟大,无法言表,你们的平凡,令人敬仰,你们的神圣,无字可书。老师,您就像那钟表上的秒针,每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么得不起眼,可您却踏实肯干,实实在在一分钟也不停歇。老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。在我们需要雨露滋润时,您出现在我们身边;我们需要食物充饥时,您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。老师,您就像那春蚕一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。啊!老师,您为我们付出的太多了,我们难以回报。但是请相信,老师您的付出是值得的,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。老师,您孜孜不倦地教诲,我们会一直记在心里,因为那是您最真诚的言语。老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!祝您万事如意,身体健康,工作顺利!600字 六年级 叙事
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敬爱的老师有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她的茎挺拔不屈,她的叶茂盛婆娑。她,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地。我要用最真挚、最热诚的情感,向所有的老师道一声祝福:辛勤栽培我们的老师们,无怨无悔、默默奉献的老师们,您们辛苦了!老师,这是个多么平凡的字眼啊!然而平凡的背后却透着圣洁与伟大。自从我们懂事以来,就沐浴在老师慈爱的阳光下,生活在老师温暖的怀抱中。我们取得进步,老师为之欢悦;我们若有失败,老师为之痛惜。同学们,你们可曾想过:当我们在学习上取的好成绩的时候;当我们在某项比赛中获得奖励的时候;当我们战胜了一个又一个困难的时候;是谁给了我们打开智慧的金钥匙?是谁最先启动了我们那驶向知识海洋的航船?又是谁给了我们战胜困难的勇气?只要稍加思索,我们就会毫不犹豫地回答:“是老师”!在我们的成绩单上,荣誉证书上,无不映衬着老师辛勤耕耘的身影,反射着老师无私奉献的光华。老师无愧于那圣洁与伟大的荣冠。敬爱的老师啊!您栽出了桃李满园,您献出了金果满园,为祖国培育良材,是您最大的快乐。学生们青出于蓝而胜于蓝是您唯一的心愿。您多像粉笔,洁白质朴;多像那慷慨的红烛,照亮了别人耗尽了自己。您把青春年华流逝于此地彼岸之间,默默无闻地工作,奉献才智,造福祖国。老师,请放心吧!有您们的相伴相随和谆谆教诲,我们定会向您们呈上一份满意的答卷的。即使有生花妙笔也不能写尽对您的歌颂和赞扬,也不能抒发尽对您的尊敬和爱戴。在我们心中的每一个角落,心灵的每一寸地方,都充满着对老师的敬爱!650字 六年级 议论文
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敬爱的吴老师记得是在一年级的时候。我第一次上学的时候,我不小心把腿摔破了皮。吴老师一直在那安慰我。记得是在三年级的时候。我有一道题不会做,这件事被吴老师知道了。她一遍又一遍教我,一直把我教会才停下,休息。记得是在四年级的时候,也就是几天前。我们十三个参加六一跳舞的女同学有一个动作总是学不会。吴老师并没有骂我们很笨、不聪明,而是一遍又一遍、一遍又一遍的教我们。还告诉我们做这个动作的方法和技巧。即使我们还是没有学会。敬爱的吴老师,我想对你说:“吴老师,您可真好,我爱您!”四年级:赵婧宏200字 四年级 叙事
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我敬爱的老师_450字有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。450字 初三 写人
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