酷贝拉体验
600字
四年级
探究考察
今天是我们黄泥湾小学小记者到长沙酷贝拉体验的日子，我兴奋得昨晚一连醒了几次，总担心自己错过出发的时间。清早，小记者们早早地在操场上列好队，在老师的带领下，大家井然有序地上了自己的专车。一路上，窗外的风景一幕幕地往后退，而我却无心观赏美景，因为我的心早已飞到了酷贝拉城啊！经过一个多小时车程，终于到达目的地了。
我们迫不期待地领好护照和本金，争分夺秒地选择自己喜欢的工作来体验，我一连体验了四个项目：绘画涂鸦馆、通信体验中心、初级演员、和初级糕点师。每个项目都让我领略到工作的快乐，其中让我感悟最深的是初级糕点师这一工作。
我们来到糕点房，今天的主题是制作夹心饼干。首先，换好工作服装，所需要用的工具都已经准备好了。老师给大家做了简单的培训，我们开始工作了。
第一步：小心翼翼地把热牛奶放入微波炉加热二分钟；第二步：往小杯中倒入一勺柠檬水；第三步：在小杯中倒三勺热牛奶；第四步：每人选好四块饼干；最后，用一个小勺子在杯中搅拌五次，再用纱布蒙住杯口，将杯中的热牛奶倒在纱布中，用勺子紧压几次，就把纱布中的奶酪放在两块饼干的中间，美味可中的夹心饼干就做好了。
看着我亲手做的夹心饼干，心中油然有种小小的成就感，我闻了又闻，就是舍不得吃，我想让爸爸妈妈他们尝尝女儿的劳动果实。
时间过得真快，不知不觉，就到了集合回校的时间了。我们不得不结束今天的体验活动。在这里，不仅让我们尝到工作的快乐，还能得到相应的报酬——酷币，让我也懂得劳动的艰辛，正所谓一份耕耘，一份收获。
四年级:李谦
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我爱听歌唱歌
300字
四年级
探究考察
我的兴趣爱好很多：画画、写作文、看书……都是我的最爱呢！但是呢，我最喜欢唱歌听歌了，你看，我的音乐盒里的歌曲好多：《桃花扇》、《有点甜》、《泪了》、……都是我搜藏的呢，我不时的会点出来听一下,真是让我陶醉其中，我时不时地跟着歌曲哼起来：诗意散落在街头，诗人在城市漂流……听得我如痴如醉，没想到，我听着一口饭掉在我的衣服上了，妈妈大吼一声：“你怎么吃饭的，吃的饭都躺在衣服上了！”我吐了吐舌头，暂停了歌曲。继续吃饭还有一次，我们班的王鸣莉哼着《恒星》，我的脚跟着打着节拍，下课我还在打节拍一直到上课铃响了之后，才发现，现在第二堂课了，我立刻摆好书本，静息等着老师到来。
呵呵，这就是爱唱歌听歌的我。
四年级:刘小钰
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探究考察
600字
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酷贝拉今天，妈妈带着我去酷贝拉玩，我开心极了。我带着兴奋和开心的心情来到酷贝拉。妈妈告诉我说：“酷贝拉是在贝贝、拉拉的努力下和酷精灵的帮助下诞生的。酷，代表时尚、年轻、活力、创新;贝，代表宝贝，凝聚了社会、家庭对孩子的关爱和希望;拉，代表手拉手，意思是所有小朋友都要团结、和谐、互相帮助。大家还一定不知道贝贝和拉拉是谁吧!贝贝是酷贝拉建造计划的发起人，两个小领队之一。他酷爱读书，善于观察，说话幽默有趣，总能给身边的小朋友带来欢乐。贝贝和拉拉是好朋友，在建造酷贝拉的过程中，他常常会有好的想法，也解决了不少难题。就这样，贝贝赢得了小伙伴的信任。拉拉和贝贝一样，也是酷贝拉建造计划的小领队，她乐观开朗，好奇心非常强，而且还乐于助人，做事很积极。在建造酷贝拉的过程中，拉拉能够帮助小伙伴们友好地解决小矛盾。她欢快的笑声是大家努力工作的动力，所以伙伴们都特别喜欢拉拉，还称她为友谊大使。我进去的时候，一位亭亭玉立的阿姨给了我一个酷乐包。酷乐包是大红色的，里面有一本酷贝拉护照、一张魔法地图、一张市民卡、一本城市指南和一张身份证，还有二十元酷币。然后我开始找第一门工作了。第一门工作是做奶油水果蛋糕。老师先给了我们一个刚烤熟的面包，然后让我们把奶油弄在面包上，她先教我们使用方法，然后要我们做。奶油做完了，老师就走了，过了一会儿，我就做好了。500字 四年级 日记
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酷贝拉欢乐之旅我的第二次小记者活动的目的地是长沙酷贝拉。早就听说那里是小朋友们的天堂，有很多新奇有趣的项目，所以，我对这次旅行充满了期待。周五一清早，我们全体小记者就坐上旅游大巴出发了，一路欢歌笑语，不知不觉中渡过了大约两个小时的车程，我们就到达了酷贝拉。在老师的组织下，我们进行了分组，之后，我就迫不及待地一头扎进酷贝拉的欢乐世界里。我首先来到了“华艺馆捏面区”。当我拿到五颜六色的面团时，想起美术课上老师教过的，不同的某几种颜色可以组合成另外的颜色。于是，我从蓝色和黄色的面团上抠下一小坨，揉搓在一起，真的让它们变成了绿色，还挺神奇的。“下面，请大家把面团揉细，卷在一起，插在小棍上，一个棒棒糖就做好了！”在老师耐心地示范下，我的棒棒糖终于成功了，我还给它加了一点小小的创艺，把圆圆的糖捏成了猫的形状，我创造的绿色也加上去了。最后我的这个“得意之作”还被老师拿出来展示了。在酷贝拉里，我们还可以扮演各种不同的角色，我今天选择了当酒店服务员。在老师的指导下，我们学习了酒店服务员的基本礼仪，这个看起来容易，做起来可难了。从一个微笑到一个“请”的动作，再到一个鞠躬动作，都要求做得标准规范到位，我一丝不苟地跟着老师学着。“这位男生做得很好，请上来给大家做示范！”我很荣幸地被老师叫到前面做示范，顺利地完成了这项任务，我额外获得了5酷币。当然，更重要的是我理解了一个好的服务员对酒店的重要性，也体会到了这项工作的艰辛。在酷贝拉里我尽情地体验着，剪纸馆、国药馆、牙科诊所……在这里，我不仅了解了传统的中华文明，还演绎了各种不同的生活角色，每一个项目都让我受益良多，意犹未尽。欢乐总是短暂的，一眨眼就到了集合的时间，一天的游玩就要结束了，小记者们依依不舍地返程了，相约寒假再来。700字 四年级
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酷贝拉，我爱你酷贝拉是孩子们的城市，是孩子们的乐园。我体验了科研员、消防员、警察等职业。其中我最喜欢的是当消防员和警察。我拿着护照来到消防署，成为了一名消防员。老师让我们换上消防服，就开始进行训练。他让我们在烟雾中行走，要捂住鼻子和嘴巴，要不久会被熏死的。烟雾很大，前面的路都看不清了。我摸着墙壁跟着小队慢慢走，来到了一个房间，打开灯总算看清路了，在屋外我发现了一个开关。我想：这是控制烟雾的开关？不管了先试一下吧！我一摁开关，烟雾消失了，眼前一片漆黑。我只好摸着墙壁往回走。突然，我们接到火灾的电话。我们快速跑上消防车，来到了火灾现场。火真大啊！有3、4层楼那么高。我赶快拿起水枪，对准火的根部浇去。另一小队的队员负责站岗，不让行人靠近这里。火一下子熄灭了。我们赶回了消防署，得到了5个酷币。我又蹦又跳地来到了妈妈的身边。350字 四年级 叙事
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