我学故我在600字

我学故我在

600字 初三 散文

月光盈盈,映得大地一片欣欣向荣景象。车水马龙,灯红酒绿,都不曾打破夜的宁静。空中没有一片云,但天空却是黝黑的,就如沃土一般,想来明天定是一个大晴天。

一向喜欢胡思乱想的我又匍匐在窗台前,看着深邃的天空,就像看着令人向往的神话,不由得,思绪便飞向璀璨的星河。不禁发问:“为什么我会存在在这个世界上?”

摇摇头,苦笑几声。人类连自己都理解不了,这也是人类的悲哀吧。事实上,即使是人类中最伟大的天才,也无法说明为什么他会存在在这个世界上。

好,那么就寻找别的方法去。

那么就学习吧,然而每学习一门功课,我原先的思维就会受到颠覆,存在感也从而变得低了:语文告诉我们人是一个整体;生物告诉我们人由细胞组成;化学告诉我们人不过是一大堆复杂的方程式。

也于是,我们就会学习更多,想要更加充分地了解自己是什么。真正伟大的人物,存在感相当低,而与之共同变化的,是求知欲的节节攀升。不断地学习,不断地进取,如此重复。但人类也不可能真正理解自己,而自认为理解自己的人的人生通常只是混过去。思维给我们设下一个谜,一个解不开的谜。让我们去学习,去发现。最终谜没解开,我们早已拥有了知识,恍然大悟:我因知识而存在。

因此在一方面上,人类并不一定要了解自己,因为真实的自己并不一定如我们所想;而另一方面,人类一定要了解自己,因为我们是人,我们有求知欲。

长叹一声:人类是寄生在知识里的,没有了知识的补给,人类大概就会灭亡。

弯弯的月亮像一张咧开的嘴,露出了霍金般的微笑。月亮有思维吗?一定有的,因为一切因知识而存在。我就是一个例子,我学故我在。

窗外朦胧

400字 高一 散文

夕阳陌落,显得格外凄清唯美,盈盈一片浪漫残阳,浸透天荒,红彻苍穹。稀稀零零的残影映入帘内,室内灯光幽黄,微弱朦胧,郁郁幽光罩着室里的学子和老师……

老师竭力的诉说着,愤斥着,迷离中说着,“今日之中国仍受着屈辱,那是莫大的屈辱,越南菲律宾不顾中国政府反对,侵占我南海,印度对我们的藏南更是狼子野心,与日的岛屿之争,加上美国的背后操控,它们更是猖狂无礼。这一切的一切都是耻辱,是今日之中华学子无法忘记的,它践踏着每一位赤子的心。”

老师愤怒的话语慢慢落下了,留下的只是无奈的悲叹,这一刻我发现我同桌握住拳头,眼睛直盯着,仿佛要打破空气的冷寂,我问他的感受,他沉默了一会,用低沉的声音说:“何以保国,在我学子”。

我望着漆黑的窗外,孤寂着看着,思索着我中国少年的使命与责任,我中国的未来,不经意间我发现东方向有一颗明星,且愈来愈亮,开始被其他的星星遮住了光芒,不久仿佛有一股力量不断赐予他灿耀的光芒,然后就压过击败一切,成为星空中不落的辉煌。这一刻我似乎懂了。窗外的漆夜依旧,风吹打着雨,淅淅沥沥,残风凄雨,枯叶零落,随风摇曳着,摇曳着……

乳山三中高一:笑傲天下WB

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