永久-秘密
650字
初一
抒情散文
他事喜欢我的，课我早已经说过不会再理会任何人，课我这一次，食言了....
我也不知道怎么的，其实我事不爱他的，我对他一点感觉都没有，我太了解他了。我不应该这么了解他的。
我不喜欢他，但我却说我喜欢他，镇不知道我怎么会这个样子？
是这样的，当你喜欢一个人时，对他说爱，特别难出口，因为你爱着他，不好意思告诉他；如果你不爱一个人，骗着他说爱，很容易，你会觉得无所谓！每什么大不了！时的 就是这样的！
我不爱他，我现在才知道。也许时以前的确爱过，现在突然每了感觉吧！距离产生美！我太了解他了！我不喜欢那样的男孩，话多，烦人，白痴。为什么会这样呢？
我不象欺骗他了！可是他现在对我这样痴迷!
我怎么象他说呢！心情无真的好复杂啊！
我如果告诉他说，我不喜欢你这样的男生，他那种傻人，喂了我真的会去改变的！唉，我现在.............
也许这就是老天对我食言的惩罚吧！我该怎么办？
是的，再校园里，没有真正的爱，没有，没有，永远没有.........
还有，现在，这个事情还有他哥哥知道，并且支持，其实那天再网上我该给他哥哥说清楚的，他哥哥都没有呢！课是我却被他的话堵的一句说不出来了！我该怎么办，我好害怕，学习的压力，再加上这样的事，我.........
本来我就不该的，还是赖我啊
课我事看他可怜，追杜，非但美追上，反倒被骂的狗血喷头，他可是暗恋他3年啊，也许正是因为暗恋，才会这么久吧！距离产生美嘛，他对杜毕竟不了解！
唉，烦死了，我想逃避！！我受不了这样的高压生活，我喜欢自由。
我喜欢的不是这样的老实人，这年头，哪还兴这样的人啊，脸皮越厚，越遭人爱，久象我小舅！！
有点自大，
有点霸道，前卫，古怪！久象小说中的莫非！也象雨吧!
我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？我该怎么面对？
初二的生活
650字
初二
议论文
初二的生活就像青苹果，酸酸的，涩涩的，透着让人回味的甜。
——题记
踏着课本与习题爬上了初二的台阶，回首初一的往事，似乎很遥远，又是那样的触手可及，不禁感慨。
酸
刺耳的闹铃划破了清晨的宁静，天黑得让人害怕。拖着疲惫的身子走在上学的路上，“咚咚”的脚步声在静静的楼道上清晰可闻，无数的回声让人听得后背发凉。天灰蒙蒙的，大街上只有稀零的几个匆匆路过的“书包”，潮湿的空气使原本就凉的清晨更加寒冷了，我不禁又往衣服里缩了缩，心里酸酸的，很不是滋味，可谁叫我是初二的学生呢？当整个城市都还在夜的怀抱中时，我们早已走在上学的路上；当人们都惬意地与周公见面时，我们还在刺眼的台灯下孤军奋战；当孩子们都在快乐地游戏时，却不时传来我们的阵阵读书声……想到这儿，我不禁想哭，酸的滋味不好受，但没有人曾有过半句怨言，我们得考虑我们的未来。
涩
难得的生日，难得的聚会。邀请了许多朋友出去玩，到了许多地方，拍了许多照片。晚上回家与父母一起分享时，他们却冷不丁的冒出一句：“有男生吗？”“当然”我很意外他们怎么这样问。父母的脸立刻就阴沉了，随即给我讲了一大堆道理，并罚我面壁思过！我很郁闷父母会这样想，但我清楚地知道：早恋是一枚还没熟的果子，是涩涩的，我还不会笨到去摘它！
甜
“姓郭的，给我站住！”却不料那小鬼一闪便不见了人，哼，跟我躲猫猫，你还嫩了点！果然，刚拐过去，便看见一双白色运动鞋一闪而过，小样儿，你完了。我便不出声，躲在一边，不一会，她以为我走了，便探头探脑打望，当她放心大胆出来时，我冷不丁跳出来吓了她一跳。“吓死拉，妈呀！”等她回过神来，发现我笑得直不起腰，呲牙咧嘴便象我跑过来：“你给我站住！”三十六计，跑为上！
初二的生活，苦，但我们却乐在其中。就象青苹果，酸，却又透着清甜。
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初一
抒情散文
650字
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永久的回忆我的回忆不像天边的银河，星星点点，明明晃晃；我的回忆不像树叶，总是那么谦逊；我的回忆更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回忆像是像乱七八糟的散文集，所有情感融合在一起。有一篇集子令我难忘。那是六年级的最后一天。那一天，我们实现了开学以来的梦想，那就是可以和同学们在一起，而不学习。我们已不顾忌男生和女生间的距离，都像哥们儿一样。因为，我们知道那是在学校班级里的最后一天，以后可以去看老师、可以去聚会，但永远不可能再给我们一个班级，不可能再听老师们给我们讲课了。我们在班级的最后一天，把班级打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我们每一个同学乱七八糟的签名，好像班级就是我们的家。是的，班级就是我们的家，但我们的家没有尊贵之分，只有和睦平等。我们在班里肆无忌惮的玩着说着笑着，最后找老师签留言做为永久的回忆。唉！这时，我们最最最最不愿听到的声音最终还是回荡在我们的耳边，这声音像震耳欲聋的雷鸣声，像秋叶落下来的声音，像杯子被打碎的声音，这就是我们最后听到的铃声。放学了，我依依不舍的跟老师说再见，而老师说：“以后还可以再回来看我！”。我说：“抱抱！”老师立刻给了我一个拥抱。我顿时热泪盈眶，泪像雨点般落了下来。我和同学们走了，老师今天却没有领队下楼，只是默默地看着我们渐渐消逝这就是这篇集子的故事，这也是我最难忘的回忆。所有人在回忆小学时光时，都也是时而欢声笑语，时而泪流满面。这可能就是为何我把我的回忆看做是乱七八糟的散文集吧。550字 初一 抒情散文
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秘密嘘！——今天告诉大家一个小秘密。从我会叫“妈妈”，我始终坚信妈妈是我最亲密的朋友。从我上学后开始，我发现了班里的一些小秘密。我发现了班中很多同学都有掌中至宝——“三十六计”。“三十六计”在我们班自然应用得恰到好处的秘密。“瞒天过海”一计，使用最为娴熟者非赵冬星莫属。相信你已经猜到使用此招的目的——作业没完成呗。今天早上，赵冬星又说忘了带作业本，班长问他为什么不带？他可怜巴巴、眼泪汪汪地说：“昨晚写完忘装、、、、、、”“那就回家拿去呗，去，快去快回！”赵冬星大步流星，打道回家。可是不一会儿他就回来了（我们猜测他准是在校门口晃悠了三圈），满腹委屈地说：“没找着、、、、、、”班长被气得哭笑不得，只好让他重新写了一篇。我们班还有一个计谋者——赵兵兵。别看他平实老实着呢，鬼点子可真不少。“笑里藏刀”运用的最神妙。一次，我与他开了个玩笑，他便追得我满院子乱跑。一会儿，他不跑了，便停下来对我说，他不怪我了，还让我和他继续逗笑。。我以为是真的便相信了他。一开始，他笑眯眯是我没有半点举动，笑完之后，他们“咔嚓”咬我了一口。随后，我又叫了几声。“假道伐虢”之计，运用得当者非老曹（曹世贤）莫属。此人一时三变，特别是对我们伙，他的对头而言——他发怒时的话绝不可信。有一次，我的同桌——张帅龙到班长那里去告他“骗骗钱财”之罪。他怀恨在心。下课后，他便帅精兵一万“北下”来攻打张帅龙。张帅龙把自己平实练得一身武艺全部用了出来，打的曹世贤缺胳膊少腿，落花流水。曹世贤见张帅龙这家伙非一般人物，就向张帅龙一而再的承认错误，张帅龙宽宏大量便饶恕了他。我们班的这个秘密，你千万要你保守哦！指导老师：李丽娜650字 六年级
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秘密_在很久很久以前，有两个熊猫分别有一个秘密，他们谁也不说，认为对方都有着一个不愿意说的秘密，所以他们的朋友是假的。有一次，森林里面发生了一场大火，他们不得不往外面冲，这一次他们互帮互助，却没有冲出火灾，这个时候，他们继续互帮互助，终于成功的从森林里面逃了出来。他们进到一片森林里面，看着对方竟然在这个时候救了他们，开心的不得了。可是他们想让对方说出秘密，又想让对方向自己道歉，可是他们好像谁也不肯。这个时候，过来了一只狐狸，他看见了两个熊猫在互相争执，便想出了一个歪主意，他走到熊猫面前，嘻嘻呵呵的对他们说：你们在干什么呢？是不是想要打架呢？大家有什么不愿意的互相道个歉不就可以了吗？熊猫听了他的话点了点头，立刻开始对他们说：对不起。这个时候，天上出来了一个彩虹。熊猫看见了心里喜笑颜开的都纷纷跳起舞来，熊猫看见了对方把自己的秘密说了出来，都互相捧腹大笑，你们知道熊猫有什么样子的秘密吗？那就是熊猫互相说，他们想要一张彩色的照片。对啊，熊猫想要一张彩色的照片，这不是一件好的事情吗，现在狐狸就正在给熊猫拍彩色的照片。狐狸打开了一个银行卡的付款页面，说要给熊猫拍一张彩色照片，结果刚刚把手机对到熊猫的脸上，就刷脸成功了。熊猫发现自己中招了，赶紧去追狐狸，狐狸边跑边看见，自己已经有了巨款进来了，狐狸开心的不得了，他突然发现身后追他的只有一只熊猫了，他赶紧把头正过来，结果刚好撞到了另一只熊猫的头上，熊猫提起了狐狸，把他的手机直接扔到了山下，这样，狐狸的巨款就没有了。从此，两个熊猫永远的变成了一对好朋友。650字 六年级 童话
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