音乐艺术的美
650字
六年级
叙事
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边，艺术点缀了这个五彩的世界。在一次钢琴演奏会中，我深深地感受到了音乐艺术的美。
杭州大剧院里传来了一阵阵钢琴声。大厅里，观众寥寥无几，但都显得非常庄重，没有一个人大声嚷嚷，都认真地听着曲子。一个人弹完了，向我们深深地鞠了一躬，下去了。这时又上来一个穿着朴素的阿姨。她先向我们深深地鞠躬，然后用手帕擦了擦琴，便坐下弹了起来。她那细长的手指在琴键上飞快地弹跳着，看得人们眼花潦乱，一声声琴声则像小精灵一样蹦入我的耳朵。一开始，琴声柔和优美，像一阵阵微风在这个大厅里旋转，我听得入了迷。我好像站在森林里，微风吹在我的脸上，显得格外清爽。小溪也发出了欢悦的歌声，林子里时不时传来几声清脆的鸟鸣。琴声越来越快，越来越响，越来越壮烈，森林里仿佛下起了雨。这场雨越来越大，豆大的雨点像鞭子似的抽打着地面，发出震耳欲聋的哗哗声。只听“咚”的一声，雨停了，只剩下轻地几乎让人听不见的小溪声。忽然，雨又下了起来，“哗哗哗”的声音直冲耳畔，仿佛在进行对这个森林的洗礼。这样的阵雨持续了几分钟，雨终于停了，大地焕然一新，这壮烈美妙的钢琴曲也到了尾声。阳光穿过一缕一缕轻纱似的微云，温柔地抚摸着大地，清脆的鸟鸣，悦耳的水生又响了起来。忽然，一阵热烈的掌声把我从森林里拉了回来。一曲弹完了，这次的演奏会也到了尾声。
回家的路上，我回味着刚才的琴声时，妈妈的话打断了我：“这次的钢琴曲太好听了，他们弹得多认真，真是让我浮想联翩。以后你也要认真练琴呀！”我点了点头。是呀，艺术的殿堂是多么引人入胜，音乐艺术简直就是这世界上的瑰宝，令人身临其境！
这些钢琴曲深深的打动了我，让我感受到了音乐艺术的美。像这样令人陶醉，流连忘返的钢琴曲，谁不喜欢呢？
电话铃里的温暖
650字
五年级
叙事
孩子和父母互相关爱，相处时总能表现出无可挑剔的融洽，总能理解对方的想法。这样的“和谐”在我看来，只出现在书本上。在现实生活中，我们做不到，至少我做不到。
我以前一直这样认为，坚定不移，直到……
一天晚上，窗外的风叫嚣着，风掠过树发出“呼呼”的声音。我在屋里发着呆，转着笔，暖气不能给我丝毫的温暖。偌大的房间里只有我一个人，连说话都感到害怕，所以我选择了沉默。父母又在忙，已不知这是第几个孤独在家的夜晚。
我知道父母在外忙，是想让我生活得更好，每次父母都是精疲力竭地回到家里，随便地坐在沙发上，不一会就睡着了，看着他们那瘦弱的身体，突然就想到《老王》作者杨绛描写老王：“他简直向棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棒就会散成一堆骨头架子……”
一直说不清自己对目前处境的感觉，我似乎已经习惯了，但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼泪。擦干了嘴角带点咸味的液体，我把目光胡乱丢在手边的一本书上，上面有道题是：写出几则表现亲情的故事。“亲情”对我来说是个陌生的词语。我继续发呆，沙宝亮的《被遗忘的人》反复在心中回响。似乎连那道题也在嘲笑我的无能。
总觉得今晚比以往心里更空虚，少了点什么，我只知道他对我很重要，却弄不明白那是什么。我不敢想让我心慌的东西。这时，电话铃响了，终于明白，它就是我一直期盼的东西。我慌忙跑到电话旁，电话铃却停止了。上面显示着妈妈的电话号码。她一定认为我像往常一样会不接电话，但又抵挡不住对我的思念才打的这个电话。我握起电话，按下回拨。这时，泪涌出了我的眼眶……
放下电话，我握笔在纸上写下三个词：母爱、悔悟、回报。窗外的风依然凛冽，我的心却不再冰冷。
我走进父母的卧室，帮他们铺好了被子……
五年级:王
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六年级
叙事
650字
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音乐的艺术“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。当我失望的时候，《有形的翅膀》把我从“谷底”拉回了“天堂”；当我被冤枉躲在房间伤心的哭的时候，《淋雨一直走》把我从“雨中”带回了“充满彩虹的天空音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。音乐是一位知音。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。在音乐声中，我仿佛亲身经历了一场艰辛、快乐、漫长的旅途，当领着我，尝遍酸甜苦辣。音乐的魅力，让情感得到活跃，让身心得到调整，让生活洒满阳光。350字 六年级 记叙文
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艺术艺术很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你会发现身边的艺术无处不在。我最开始的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。当我开始画第一只动物---小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。慢慢的，我开始喜欢上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时。我成功得获得了二等奖。着让我的心灵更加高兴。原来，努力是可以换回回报的!我最开始的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。当我开始画第一只动物---小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。慢慢的，我开始喜欢上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时。我成功了。看吧，身边的艺术就是这么简单。550字 六年级 叙事
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音乐公园真美几个月前，我家附近建了一座音乐公园，在那里有复古的亭子，有清澈的湖水，有晃晃悠悠的吊桥，它们并不是那么美丽漂亮，但是我很喜欢它们。刚进音乐公园，你就会看见清澈见底的湖水，湖里有呱呱叫的小青蛙和绿色的青苔。你还会见到类似于钢化玻璃的墙，走上去有一丝丝的害怕，站在玻璃上向下看，会看到清澈的湖水，仿佛自己就在这湖水里欢快地游玩。往右前方走，你会看到两棵树矗立在眼方，仿佛是一座即将开启的大门。再往里走会看见高大挺拔的槐树，有十个人围起来那么粗。前面是一个好似舞台的圆点，站在那里，仿佛自己站在世界上最大的舞台上唱歌跳舞。看到这些，你的压力全都抛在脑后，身体更加轻盈。沿着弯弯曲曲的小路一直走，会看到一座小桥，小桥的颜色是复古红，走上去会感到一种清香飘到你的身上。晚上，会有几个人靠着古桥聊聊天，那个样子看起来很悠闲。再前面，就会看见吊桥了，通常人们都会把吊桥摇摆起来，看着都很好玩。有人会担心万一摔倒了怎么办，万一停不下来了怎么办？这些都不用担心，因为摔倒了或者停不下来时可以抓住绳子去平衡。音乐公园不像西湖那样美，但它是我们心中最美的一座公园。450字 六年级
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感悟音乐之美音乐是烟火里的尘埃，音乐是古典的乐章，音乐是大雨中的一把伞，音乐也是黑暗中一盏明亮的灯……歌曲是美丽的日出，是壮丽的夕阳，是一条清清的小溪，也是一道壮阔的瀑布。我很喜欢一首歌，歌名叫作《清明上河图》，有一句歌词是这样的“多少人能将相书画三千里，上河图雕琢的意义。”这句话让我感受到了名画清明上河图的韵味，从歌曲中品味世间事物，是一件妙不可言的事。我们可以从歌曲中了解中华上下五千年的文化，了解世间常情，同时也可以感受汉字中的智慧，遨游在知识的世界里。歌曲还可以舒缓人们的疲劳，放松心情。我经常在课余时间听歌，不让无聊的游戏占用我的课余时间。美妙的音乐可以给你的心灵解压，当你感受音乐时，你的痛苦会随着音乐的流动而消失的无影无踪。音乐是一种直通心灵的艺术。睡前可以享受美妙的轻音乐，工作或上学劳累的时候，听听缓解压力的音乐。在音乐的世界你可以自由发挥，不受约束，尽情浸泡在歌谣的美妙中。音乐可以陶冶人的情操，可以缓解压力，可以释放自我，可以让你在不知所措中恍然惊醒，让你在想放弃的时候找到方向。你每听一遍歌都会有不同的感受，曲子是美妙的，内容更是美好的。如果在空闲之余听上几首歌，一定会身心舒畅，让你也随着歌曲进入其中的世界。罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”没错，音乐中那种祥和或是激情的音乐是很难被发现的。550字 六年级
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艺术艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我七年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。初一:王细水700字 初一 叙事
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艺术艺术有很多种，我喜欢其中的一门艺术，那就是——音乐了。我从小就喜欢音乐，但是我以前唱歌老是跑调，经常给同学们笑。那是一节音乐课，我的音乐老师李老师教我们唱《同一首歌》。李老师先教我们唱旋律，她先让我们大家跟她一句一句地唱，她唱一句，我们也唱一句。这还算好，一句一句跟，我总不会连这样也跑调吧？然后，李老师让大家连起来唱。我唱着唱着，我就明显地不对劲了，因为我完完全全地唱跑调了。全班同学听了我这变异的音乐，顿时哄堂大笑。过了好一阵子，这一阵阵的笑声才停了下来。现在，李老师又让我们唱歌词。我心里想：唉！等会儿我一唱，我肯定会成“明星”的，肯定要被同学们笑了。事情果然如我猜的一样，我刚唱了三句，就又跑调了，同学们一个一个都听见了我这古怪的音调，我顿时成了全班的笑柄，大家都哈哈大笑。我的脸都红了，我下定决心，一定要学好音乐，要唱好，不能成为全班的“明星”。为此，我天天练习唱歌。先是跟磁带一句一句的唱，接着是跟着磁带一首首的唱。暑去寒来，几年过去了，现在的我唱歌已经不会跑调了，同学们也不会笑。五年级:绝世少年400字 五年级 叙事
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艺术我的音乐之路我爱音乐，音乐使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味无趣．总之我很难用语言来表达我对它的热爱．在我六岁的时候就被妈妈送进会展中心去学习唱歌，从此我便和音乐结下了不解之缘．那时侯就连1，2，3，4，5，6，7都不会认，何来的唱歌．每周听的都是稀里糊涂，半信半疑，在老师的指导下，我认识了乐谱，开始进步．而在这一年的音乐之路中却充满着痛苦与微笑．那年春节，我家来了许多亲戚，在吃饭时妈妈让我给他们唱歌，而我却很胆小躲在床下不敢唱，大人们看了哈哈大笑．妈妈可不罢休抓起我拉到桌子面前让我唱歌，而我只好一边唱一边哭，妈妈听了哭笑不得，不知如何是好．一份耕田一份收获．果然工夫不负有心人，在最后的一年中，我在全市的歌唱比赛中获得三等奖，这让全家人欣喜若狂．但谁又知道我在舞台的背后付出了多大的辛苦和努力呢？每天从4：00－6：00都是我来练歌的时间．这几天可是把我给累坏了，几天都没睡个安稳觉．就这样老师的指导＋自己刻苦练习＝荣誉虽然很艰难很痛苦，我也从来没有要放弃音乐．因为音乐是我的爱好，生命中的．我无时无刻都不能少了它，如果少了它我的生活将无色无味；有了它生活将多姿多彩．这几年的小学生活将成为过去，马上迎接新的挑战－小生初考试．不能在学习音乐了因为它会耽误我的学习．但我永远不会忘记音乐，它是我生命中的4分之3，我无时无刻也少不了它！550字 四年级 叙事
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音乐钜惠双十一，购课5折！邀请好友购课，每人可获90元返现 我不敢胆大的妄想着以后的我，因为现在的我让自己伤透了脑筋！我不是个聪明的孩子，每一件事情，都是我的弱点。所以我觉得自己真的很笨。因为我的学习不好，爸爸说：以后成为一个音乐的教师吧。我没有在说什么，偷偷的哭！我喜欢音乐，是作为课余的。然而我还是要读书，但是我学习却不棒。 我爱音乐，因为音乐可以让自己忘了一切伤痛，慢慢的，音乐成了我依赖。我喜欢弹琴，但在我的指间，从未有优美的音乐，我愤怒，为自己的脑子笨而哭了有哭。老师说：我没有天赋。我却还是不顾一切的学习。抱着音乐，又流下的最为痛苦的泪。 别人的琴技越来越好，而我还是停留在当初开始学的水平。触摸到了琴键，却无论如何演奏不出我想要的音乐琴谱摆在架子上，我却不知道哪个是哆。 他们说让我从事音乐，当一名教师，象我初中的音乐老师一样。他们以为我学习弹琴会给我一个快乐。只有我自己知道，那音乐早以不属于我。 那只是个梦，破碎了好久的梦。我朋友说：我拥有在这个青春不该拥有的悲伤 我听了后，又哭了。 她们不曾看过我内心的悲伤 她们都是聪明的孩子，而我只是个笨孩子 关于音乐，走到哪算到哪吧 那个梦，该醒了吧！550字 初一 叙事
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音乐音乐迷我是个音乐迷，我认为音乐是一种调节心情、使人快乐的最好办法了，所以就爱上了音乐。我爱唱，爱听，无论是现代歌，还是老歌，无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味。说起我爱音乐，还让我想起一件事呢！那天下午，我去朋友家玩。玩了一会我和朋友觉得很无聊，突然，我有了一个好主意，我从口袋里拿出手机，把手机弄成数码摄像机的状态，让朋友将摄像头对准我的脸，然后开始了我的表演。首先是隆重开场，由我致开场白：“我叫XXX，今年十三岁了，今天我来开个演唱会，下面请听《天路》。”“是谁带来远古的呼唤…”唱完这个高调的，我又学着小沈阳的声音说：“下面我再为大家唱一首陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。‘山丹丹那个开花呦…’”这首歌唱完了，我正要继续唱，朋友就把我打断了，并装成一副嫌弃的样子对我说：“你别唱了，你这哪是唱歌啊！完全是在侮辱歌曲。”唱兴正浓的我哪能听的进去，又一连唱了五六首才按了停止键。为了检查音响效果，接着我又按了视频播放器，听着自己刚才的录音，我觉得非常不错，除了唱歌时高调上不去，其他都掌握的很好。我笑嘻嘻的对朋友说：“听到了不？多好听啊！。”我带着不怀好意的笑向朋友走过去，继续说：“你觉得我唱的不好听，你来秀一下嗓子呗！让我来听听你的歌声。”朋友听我这么一说，一溜烟就跑了。我热爱音乐，每当听到那富有节奏的音乐，我就会去聆听，去感受。音乐，不一定你非得唱歌好，只要你心中有音乐，热爱她，那么，你就是一位名副其实的音乐迷！600字 五年级 叙事
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艺术之美我出生于一个艺术世家，爷爷琴棋书画样样精通，爸爸本是艺术生却转行当了医生，姐姐是美术生，拿过全校第一，表叔是博罗美协主席。出生在这样的家庭，艺术于我，耳濡目染。父辈们认为，走艺术这条路很苦。或许我本该走向另一条路，普普通通考上一所大学，普通地过完这一生。直到我上了初中之后，一股异常天赋从我身上喷出，我突然发现，我的画根本不像一个从来没有学过画画的人能画出的。家人很惊讶，将我送去表叔那儿练习国画，果然，表现突出，随后家人们便将我送机构学习素描，我在那儿真正找到了自己的方向。老师是刚毕业的大学生，青春活波，对未来充满期望，并热爱着她的专业——美术。老师喜欢与我们讲述她的人生规划，那些充满的想法吸引了我，使我更加热爱美术。她想当一名自由插画家，希望能为各种有趣的书籍画插画，自由而悠闲，同时在努力地奔向自己的目标。她问我们的理想，我身边的同学一个个激动地讲述他们的向往，我却哑口无言。我确实没想好，于是我开始思考我的人生道路。当我后来疯狂迷恋着二次元动漫，我终于能大声讲出我的人生方向了，当一个漫画家！我激动地与老师讨论我的想法。她赞许地点了点头，说：“你总算找到了。”她告诉我每个职业都不是那么容易的，但她鼓励我加油画画，并对我的学习能力惊叹不已，表示如果我愿意拼一拼，上清华没问题。我受宠若惊，从此更加努力。20天的课上完了，父母发现我拥有比姐姐更好的潜力，正式考虑我的美术生道路。“梦想是高尚而自由的，你已经拥有了它，不管奔向它的路有多远多苦，只要你想，就能把它紧紧抓住，所以你要为此付出努力，相信一定有回报！”当说到人生规划时，我会把她的这句话当作信仰。650字 五年级
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音乐之美“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”这首《甜蜜蜜》正是验证了我对音乐的喜爱。每当我开口唱歌，我总不禁甜蜜地笑。也许是由于从小对音乐的喜爱，每当开口唱，心里无论是忧伤、生气、委屈还是满心的不愉快都会随着音乐的旋律消散，留下的只有开心和欢悦。因此，唱歌成了我的最爱，每次心中的开心总使我不禁地甜蜜的笑。因为对音乐的喜爱，每天时不时就会哼一小曲，所以我对音乐有所了解也有所挑剔。我觉得每首歌曲都饱含了作者心中的一些情感，我对轻快、欢乐的音乐十分喜爱，尤其是那首淳朴的《中国话》，常常使我不禁为自己是中国人而骄傲。其中一句“全世界都在讲中国话，孔夫子的话越来越国际化”体现了中国话的影响力，在其有一些从古至今学说中国话的过程极为细致融成“平平仄仄”等几首绕口令，也让我加深对中国话的了解。对音乐的喜爱，其实还有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。记得有那么一次，我在班会上朗诵一首诗，由于紧张把“爸爸”二字读成“喇叭”被同学笑话，我那断了线的眼泪珠子便掉落了下来，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。这一句让我的心情有了大转变，因为我明白了如果我没有锻炼和挫折，以后就会很难走上社会，成长总会有绊脚石。因为我生活有了音乐带来的乐趣，所以我每天都会过得很轻松很快乐，每天都有甜蜜的笑容。我认为音乐可以舒缓心情，即使遇到很委屈的事情也可以烟消云散。当我有一次为明天将要发生的事而激动的睡不着时，我听了一首轻松抒情的慢歌，很快便能进入甜美的梦乡。“我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方……”这一段歌词总结了音乐所给我的乐趣。因为其中的“梦想”是我对每天都能拥有快乐日子的希望，而那道“彩色的光”也正是音乐带给我丰富快乐的一道彩光。初一:王二小650字 初一 写景
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音乐生活中离不开音乐，生活中充满了一个个音符，每个人都摆弄着属于自己的音符，谱写着一段段音乐。音符自己选择，节奏自己掌控。我们现在是普通的高中生，未来的命运如何，要又我们自己来选择。从小就立志，要成为一贯人伟大的人，要成为一个对国家，对社会有贡献的人。伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃，我们步入学堂，开始为自己的理想奋斗，跟着节奏前进。小学时，常常用稚嫩的眼光望着天花板，思考着些为什么；初中时，又经常和同学们在一起讨论些深奥的问题，来探索科学的奥秘；现在成为了高中生，又开始尝试着自己去弄懂一切。曾经有过胜利的喜悦，也曾尝过失败的痛苦；曾经跌倒过，又无数次怕爬起。我的音乐又了节拍，出现了跳动的音符，产生了波动的节奏。我在努力谱写着自己的音乐，使我的乐曲更加的丰富多彩，不要留下遗憾。在初中，经过我的努力奋斗，考上了一所很好的高中，这也是我为自己的选择一个节奏吧。以前的朋友有的和我一样，有的则已步入社会，我想是自己的目标不同，选择的音符当然也就不一样了。高中就像是一首激昂的命运交响曲，充满着此起彼伏的音调和多变的节奏。有时音调低的会让人喘不过气来。不过，自己的音乐自己掌握，不论是节奏多么强烈的交响曲，只要拥有一根指挥棒，就能控制音乐的发展。认真对待每一件事，不断地努力拼搏，定会谱写出一曲美妙的音乐。人生路并不是一帆风顺的，反而是曲折多变的，这也使得我们的音乐更加生动，而不是只有一种旋律。生活的节奏完全是又我们自己来主宰的，忙忙碌碌一天天，是为了心中的理想，是为了能谱出一曲令人欣慰的曲子，回过头，静下心来倾听，原来那是一段很美的曲子。风在吹，云在飘，我的音乐依旧在继续，自己的音乐自己做主。我选择，我喜欢！650字 初一 抒情散文
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音乐音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲…...我是流行歌曲的忠实听者，电脑里、车里…...播放的都是流行歌曲,除了跟上时代,我也从中体会到创作者的良心用苦,为了让我们大饱耳福,尽力开发新的概念,创造流行、再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……650字 五年级 叙事