文具的争吵_800字
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奋战到11:30,终于完成了堆积一天的家庭作业,可以安心睡个好觉了。
似乎是在半夜,我听见了一阵吵闹声传来,睁眼一看,原来是文具们起了内讧,他们在评选一年一度“最有用文具”称号得主,正炒得沸沸扬扬呢!
这个称号是无数文具都想得到的至高无上的光荣称号。所以,活动一开始连获三届“最有用文具”称号得主:书本家族,它,迫不及待的上台发言道:“大家好,晚上书本家族的一员,我代表书本家族向你们致敬,感谢你们一直以来对我们的支持!(做鞠躬状)。我们是学生最主要的学习用品之一,有着悠久历史,什么‘复习’‘强化’‘同步’‘黄冈’一类的书,层出不穷,学生的书多的堆过头顶,这还不是我们的‘功劳’?理所当然,这个称号该赋予我们!”“NoNoNo!”话音未落,“洋气”的笔就叫了起来:“我可不这么认为,你那么多书没有我怎么可能完成?你看,学生画画写字,不都是让我来的吗?每天都要用到我,光看不写怎么行?怎么可能离开我?所以,还是我来当选‘最有用文具’称号得主吧!”台下的人们议论纷纷,频频点头。就在这时,早在一旁听的不耐烦的书包说:“闹够了没有?你们这些‘菜鸟’,你们算得了什么?再多再好的东西还不是要进我的肚子?什么书啊笔啊试卷啊什么的,有吗,没长翅膀,还不是用我肚子装起来的?也可怜我那一张大嘴,你们那些破玩意儿,把我嘴皮都撑裂了,什么叫吃饱了撑的,看啊看我就知道了,我任劳任怨,由我来担当这称号,在合适不过了,还有谁能和我相媲美?”
我的耳朵都起茧了,还是继续睡觉吧!估计后面的压轴戏还没上演呢!
呵…呼……呵…呼……
初二:王琪
美丽的三亚
在祖国的最南边,有一个美丽的,令人向往的地方,那就是海南的三亚。
三亚有很多有名的景致:南山寺,天涯海角,五指山,万泉河,蜈支洲岛……,但我最喜欢的就是美丽的大海了!
走近海滩,一阵阵清爽的海风迎面扑来,不断地吹动我的衣裳抚摸我的头发,像是在欢迎我哩!听,那如鼓乐一样响亮的海涛声,是不是也在欢快的迎接客人!我抬头放眼望去,这海无边无际,蔚蓝一片,和天空的颜色呼应,根本分不出来那里是海,哪里是天。离岸边近的海是浅蓝的,把目光放远一些,呦,是深蓝色的,再向天际边望去,怎么又变成浅蓝色了!再听一听海涛声,时而高昂激烈如战鼓在擂动;时而低沉轰鸣如万马奔腾;时而幽静婉转如少女在轻唱……大海的颜色和声音变幻无穷,让人琢磨不透,留给我无尽的空间去遐想。大海让海浪给人们送来许多礼物,美丽的小贝壳,奇异的小石子,还有亮晶晶的的、小鱼儿。其中最有趣的就属寄居蟹了。它晃着一大一小的俩只钳子,背着沉重的壳,随着海浪来到岸边,却在海浪退去时,飞快的爬行着,不一会就钻进沙滩里了,不见了踪影。
晚上的海边,非常宁静,平静的海面上不时有闪着彩光的游轮驶过,一闪一闪的光芒和天上的星星交映成辉,我们躺在柔软的沙滩椅上,数着天上的星星,徐徐的海风吹过,听着轻轻地海浪声,特别的惬意。
三亚的海,美丽无比,三亚的海,纯净可爱,三亚的海,辽阔无边,自从去了三亚,我爱上了大海!
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文具的争吵在这个世界上争论从未停止,当然铅笔盒也是。那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。我梦到我的文具在不停地讨论着什么,似乎是在讨论谁的用处更大一些。钢笔好不容易争到了发言权,它喘着气说:“我的用处最大。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话,涂改液就争了起来,“你?就你?哈哈……你能帮助小明写作业,写错字不是还要用我涂改液吗?如果没有我,看你怎么办!”只听胶条自大地说:“没有你涂改液还有我胶条呢!你涂改液虽然能帮助小明改正错误,但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的,而且涂改液里含有一些危险物质,长期使用是会中毒的。不像我轻轻一粘,错字,错题全没了。”改正纸不服气地说:“钢笔虽然用处大,但写错字还要用我们,涂改液的用处也不小,但缺点就是主人的伤害身体,胶条就你不成,一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的,往本上一粘,错字就遮住了,既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了,尺子和橡皮来劝架。不但没有成功,还被臭骂了一顿。只见铅笔盒爷爷走过来说:“别吵了,别吵了!”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说:“你们怎么不用一点心,去帮助小明复习,只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号,总是默默无闻地工作,从不自大。”钢笔,改正纸,涂改液,胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说:“我们不吵了,我们握手言和吧!”大家都说:“好吧!”从此以后他们就在一起帮助小明,让主人的学习更上一层楼。梦醒了,我想,这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值,而我更应该在未来的时间里,努力展现出自己的价值。650字 五年级
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争吵在我们的生活中,经常会由于一些误会、冲突或意见不和而发生一些争吵。去年我和朋友们就发生过一次激烈的争吵,让我至今难以忘记。那时是春天,正值映山红盛开的时节,我和好朋友们一起去塔山看花。刚到山脚下,便看见山路旁、石缝中、山坡上、树丛里绽放着红的、白的、粉的映山红。那红,热烈奔放;那白,纯洁淡雅;那粉,清新可人……顺着小路慢慢向山顶攀爬,仿佛置身于花的海洋中,映山红一枝挨着一枝,一朵压着一朵,与山上的野花争香斗艳。一阵春风吹过,便有花瓣飘荡下来,我们几个人便争先恐后地去追逐花瓣,比赛看谁捡到的花瓣更多。但是,有些人嫌捡地上的花瓣又慢又费事,干脆从树上把花整朵摘下来,有人甚至还把花枝折下来。我看见后连忙抢过花枝,对他们大声喊道:“不准摘花,你们这样做不对!。”可他们不仅不听我的劝阻,还骂我多管闲事,和我争吵起来。最后,他们还把我赶走,不和我玩了。我觉得非常委屈,跑到妈妈身边,把事情的经过说了一遍。妈妈摸摸我的头说:“千夫诺诺,不如一士谔谔。你知道爱护花草,并且勇于表达自己的意见非常好。要是能换一种语气和他们讲会不会更好呢?”听了妈妈的话,我觉得自己刚才的态度的确是不好,就再一次找到他们。先向他们道了歉,然后又心平气和地跟他们讲了不能摘花的道理。这次,他们不仅没有和我争吵,还主动和我一起把花枝种进了土里。随后,我们又在美丽的花海中继续奔跑,互相打闹,玩得不亦乐乎。“对小人不难于严,而难于不恶。”生活中的许多争吵都是由于过度批评指责造成的。如果我们能做到“攻人之恶勿太严,要思其堪受”,平时多一些心平气和,多一些包容理解,那么生活中的争吵就会少一些。650字 三年级
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争吵“喂,下午出来玩吧。”我随意地在电话里说道。“啊?可下午我们还要上课啊。”电话那头地朋友犹犹豫豫的说道。“爱来不来!”我气急败坏的将电话斩断,决定开始自己完成下午的旅程。没错,我正在计划一件“伟大”的事情——逃学。老师的啰嗦、父母的唠叨、学业的压力,这些我统统不想面对了。就这样,冒着初春的丝丝寒意,我穿着短裤,踩着皮鞋,昂首挺胸地走在路上。我假装自己是大人,再也不需要别人的管教。我要随心所欲,不想上学就不上。可是没过多久,心里便感到一阵阵沮丧和孤独。此时同学们都在明亮的教室里低头学习,我却……转眼就到了晚上,我拖着疲惫的身子回到家里。“你下午去哪儿了?!”妈妈强忍着怒气问道。我不理会,转身就走。“你站住!”妈妈又是一顿“狂轰滥炸”,接着又是千篇一律的吵架。我连哭都懒的哭,狠狠的将房间的们摔上,反锁,一回头,我却发现书桌上的一份礼物以及一封信,信的结尾是:“今天是六一,节日快乐!不管你多大了,你永远是妈妈的宝贝,你一直是妈妈心里珍贵的烟火!”我都多大了,还送儿童节礼物,我虽然觉得有点可笑,却不知为何有点莫名地想哭。下午那深深的孤独,好像一下子被一股暖流填满,终于,我流下了悔恨的眼泪。仿佛这一刻才真正知道,我曾多么愚蠢地将叛逆当作青春,将自我当作个性。一次次与父母争吵,不管身后父母的失望与叹息。从第一声啼哭开始,上帝的手中就点燃了一支属于你的蜡烛,摇曳生辉,独一无二。其实不用叛逆,你的个性本就张扬。其实不用粉饰,你的孤独源自心底的不安。叛逆是一种浅薄无知,粉饰自我是一种没有底气的可悲。650字 初三
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争吵期五,我的作文被老师选中了。下午又一堂语文课,我十分盼望我的作文不被老师念出来。因为一旦念出来,那后果不堪试想。上语文课时,我的心怦怦直跳,不一会儿,我最担心的事发生了。我的作文被念了出来,我不想要的后果也来了。我敢刚刚听到文章题目和作者,同桌就蹦出一句:“不错,作文居然能被念出来,以后多多指教!“我一听马上知道了他的话中之话:写这么差还被念出来。心里想:嘻嘻,想跟我玩这一套,还嫩了点。但心情还是受到了影响,由刚才的阴天变成多云。我说:“你别惹本小姐,小心等一下没好果子吃。”说着还指了指前桌。他果然安静了许多。但没过多久,他又开始评价起我的作文,还狠狠地伤害我的自尊心。我受不了了,狠狠地打击了他一下。他这次还算英雄,没有举手投降。反倒骂起我来了:“你这个野丫头,别以为本大侠是纸做的。等一下,我再露两手给你瞧瞧。”岂有此理,这条狗居然敢咬本小姐,不要命了。于是,我开始了我的决学:怒火强攻。那小子不出半个时辰就乖乖闭嘴了。不过,我还不太放心,叫了前桌,两人开始轮流把关,想封住他的嘴。那位还算可以,在这期间,一直不敢轻举妄动。我们也放松了警惕。这一放松,让他有机可乘,:“人人都说娘子军是铁打的,看来也不过如此。”什么,这小子还有精力,我和前桌与他进行了打击战。现由前桌打,在由我来接替。前桌可真厉害,十八般武艺样样精通:铅笔流云,钱币飞刀,单臂直入等,不怕那小样儿不怕。哇,那小样儿还能支持到第一场结束,真是厉害。接着是我的三星风镖,五马分尸,笔流云水等。直打得他无力还击。可有喜有忧,有笑有泪,还没等比赛结束,下课铃就打响。他扔下一句话:“星期一再战,下次一定要把你们给吃了。”说完后就跑掉了。太可惜了。本来我还准备抱那一箭之仇,但还是让他给跑了。好啊,星期一再战。650字 六年级 叙事
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