请让我说声“谢谢”—《感谢那只手》读后感
“这是您的手,老师。”初读《感谢那只手》这篇文章,男孩小道格拉斯的这句话就深深地印在了我的心里。这是一个孩子小小心灵中最深情的呼唤:他要感谢那只手,一只给了他自尊、自信和关爱的手。
小道格拉斯家境贫寒,他的衣服又总是脏兮兮的。可放学后,老师常常会拉着他勃糊糊的小手,送他走一段。因此,当老师要求孩子们画想感谢的东西时,当老师猜想这些贫民区的孩子想要感谢的东西可能是餐桌上的火鸡或冰淇淋时,小道格拉斯的画令老师大吃一惊,因为他画了一只大手。老师迷惑不解。“这是您的手,老师。”孩子小声说。
每每读到这儿,我就惭愧。我很清楚地知道:没有父母,就没有我的人生;没有亲情友情,世界就会是一片孤独和黑暗……但是,我却习以为常,因而忽略了他们的存在。一直以来,我总是认为,这是天经地义的。但是今天,我却m然醒悟:贫寒的小道格拉斯尚且知道感谢那只手,我怎么能不知道感谢呢?其实,我们每个人都有着要感谢的人或物。
当缕缕阳光照耀着大地,徐徐清风吹拂着校园,你一定会赞美大自然的神奇力量。是大自然赋予世界万物生命,是大自然给予我们生存的环境。然而,你可曾想过感谢大自然吗?学会感谢大自然,就是感晤生命,理解生活。
校园,见证了我们的成长历程,承载了我们的喜怒哀乐,给了我们学习知识的机会,让我们认识了那么多真诚的朋友。感谢学校,给予我们挥洒热隋的地方。
父母,给了我们生命。伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们关切的眼神和悉心的照料……虽然他们从未要求回报,但感恩父母,就是善待自己的生命。
拥有一颗感恩的心,我们将永远沐浴在阳光下。‘懂得感恩,善于感恩,我们将拥有整个世界!
学会感恩,学会面对亲情时说一声“谢谢”,学会用自己的实际行动回报你最亲爱的家人、老师、朋友对你的付出和爱意—这,就是我读完这篇文章以后最想说的一句话。
感谢所有爱我的人,请让我说声“谢谢您给我的爱”;感谢所有我爱的人,请让我说声“谢谢您让我学会爱”。
放学路上
古人云:一日之计在于晨。这句话对于那些酷爱学习的人可真是至尊至宝了,但对我们这些被学习负担压弯了腰的孩子来说,一天中,最快乐的时候,莫过于在放学路上。
“放学喽!”随着一阵清脆的铃声,不知哪位男生发出的一声兴奋的叫嚷,教室开始沸腾了,同学们都争先恐后地背起书包,冲出校门,虽然肩上背的是永远也做不完的作业,但心情此刻真的如释负重,无比舒畅。那一刻才是我们的自由天地。
马路上,人群熙熙攘攘,夺路而归。此时,正值下班高峰,汽车已排成一条条长龙,驾驶员打开窗发出不满的抱怨,望着好似永远也翻不完的红灯,一脸无奈;家长们焦急看着手表,脸上露出着急的神情。
人行道上,则全是放学孩子们的地方,那些调皮的男生们互相打闹着,发泄着他们剩余的精力,女孩子们则三三两两地结伴回家,叽叽喳喳地讨论着今天的新鲜事;而那些内向的孩子们,一个人独自略有所思走在人群中间,但脸上也流露出喜悦的神色。
“哎,风味小吃了!”“哎,小物件了”的吆喝声不绝于耳,这时候正是那些小摊主最忙的时候。而学生们个个围在小摊前,挑剔地选择着,成为了放学路上一道特殊的风景线。
一眨眼,时间也悄然离去,一看手表,已经六点半了,方知大事不好,父母大人还在家里等我们呢,火速回家。
唉,一天中最美好的时间已经过去,回到家里,便是那令人烦恼的作业和家长的督促,但留给我们的,却是放学路上那是一种令人神往的快乐。
吉林松原前郭县前郭县三中初一:赵子仪
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那只手那是一个星期天,天气晴朗,阳光明媚。我匆匆忙忙地扒了几口午饭,便迫不及待地跑去“新华文轩”看书。一到那儿,我大吃一惊,呀!今天人怎么那么多啊!无奈,我只好像挤地铁的大人一样用我那小小的身躯给硬是挤了进去。我极其困难地从书架上拿了一本书后,就找了一个靠窗子的座位上座了下来。午后,太阳暖洋洋地照着,风儿也“呼呼”地吹着。这个时候,一盆绿萝、一张报纸与一杯奶茶,成为了我的“午后伴侣”此时此刻,便是我最悠闲的时刻。我是多么地想停留在这一秒啊!偶然间,我看了一下窗外依旧是温暖的太阳,依旧是柔和的风儿,依旧是一样的风景。只是不知道从什么时候起,干净整洁的大街上,突然多出了一团纸,因为大街上非常地干净,所以这团纸格外地显眼。我看到这一幕,刚想起身去捡时,脑子中却是闪出了一个恶魔般的念头:这个又不是你扔的,你捡什么呀?再说了,现在人那么多,万一你走了之后有人把你的座位占了就惨了。反正也有环保工人,你就别去了。”不知为什么,我被这个荒唐可笑的理由说服了。街上虽然人来人往,但是行人也一只是看了几眼这张渺小的纸便匆匆忙忙地走了。丝毫也没有要捡起这团纸的意思过了一会儿,那团纸依旧好好地躺在街上。始终是“无人问津”突然,一只手进入了我的眼帘,那是一只怎样的手啊:指甲微黄,好些地方都已经破裂开来了。没错,这是一只老人的手。老人的衣服也是破旧不堪,衣服上,很多地方都是一些破补丁。他的头也早己是白发苍苍,脸上也全都是岁月无情地行走过的痕迹。老人没有多说什么,他慢慢地俯下身体,将纸团捡起。周围的人都用一种蔑视的眼神盯着老人的一举一动。老人旁若无人地直经走向不远处的垃圾箱,将纸团扔了进去。望着老人渐行渐远的身影,我的心久久不能平静……那只手成了我永恒的记忆,我将终身难忘!700字 五年级
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感谢那声“哥哥”窗外,一大片灿烂的阳光,洒满了春天的土地。一种复苏的温暖如这缕缕灿烂的阳光,无处不在。 在这样美好的日子里,我不觉来到了河边。这里,曾经洒满了我童年的欢声笑语。如今,河水依旧清凉,微风依旧宜人,但毕竟流年如水,童年不再有,让我感到有些物是人非的苍凉。 河岸上,有一群孩子那么开心地、无忧无虑地、尽情地享受着风筝在春风中飞扬带来的乐趣。我站在远处欣赏着。曾经,我也是这样一群孩子里的其中一个,但今天,自己只能算个熟悉的陌生人了。 突然,传来一声清而纯的声音: “哥哥,我们的风筝飞不起来,你能帮我们弄一弄吗?”一个小男孩急切地跑来求助于我。 “哦,好吧。那我先看看。”我有些不知所措,但看到他纯静如水的眸子,我的心动了一下,忙不迭地朝风筝走去。 还好,放风筝这技术没有忘掉,我把风筝的骨架重新紧了紧,再把一条尾巴折断了几寸,让它更有平衡感,然后,快速地把风筝抬起,迎风奔跑,风筝终于迎着风飞向了高而阔的蓝天。 “飞起来啦!飞起来啦!”几个孩子一起又蹦又跳地叫起来。 风筝顺着风,沿着我手中的线不断地上升,上升,孩子们也越来越兴奋。刚才来向我求助的小男孩见风筝飞起来了,便向我身边靠过来,后来,索性将手伸向我拿着线轱辘的手,我明白了他的意思,不禁笑了起来。 “给,拿好!” 我将线轱辘递给了那个小男孩,他接过去,说了声“谢谢”,然后欢天喜地地放起了属于他的风筝。 听过小男孩的感谢,看着小男孩手中那越放越长的风筝线,我的心中生出了复杂的感觉。与其说是我帮助了小男孩,不如说是小男孩帮助我再拾回了童年。是啊,虽然我不再是孩童,但无论我长多大,都可以拥有一颗如孩子般纯净无瑕的心灵啊。对于每个人来说,童年终将会逝去,但记住那些美好的回忆,带着一颗金子般的心灵在人生的路上前行,这又何尝不是一种幸福与快乐呢? 想到这里,我赶紧跑上去,对小男孩说声“谢谢”,他先是愣了愣,后来却咯咯地笑起来。那一刻,我的心里充满了阳光,抬头望天,风筝已经越飞越高,越飞越远了。700字 初一 记叙文