图书伴我成长500字

图书伴我成长

500字 二年级 记叙文

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是我上幼儿园的时候爸爸带我去图书馆后发现的第一句标语。我就问爸爸是什么意思,爸爸告诉我说,这句话是苏联著名作家高尔基说的,意思就是,通过读书能让人进步,就像爬楼梯后,能上到更高的楼层,通过读书能掌握更多的知识。

从那时起,我就喜欢上了读书。因为我觉得读书能让我进步,要是我也和爸爸妈妈一样知道许许多多的事情该多好啊。我学习的偶像是姑姑,姑姑在北大毕业后,也告诉我要多读书,才能长大去北京上大学,她还跟我约定在北京等我呢。

有一次爸爸带我去图书馆,给我借了一本《十万个为什么》,我知道了熊猫有六个指头。结果有一次中央电视台在演一个节目的时候,我一口就喊出来说熊猫有六个指头,爸爸妈妈都很震惊,问我怎么知道的,他们都还不知道,我说,我在《十万个为什么》里面看到的啊。

我还让爸爸帮我从图书馆接了一本《水浒传》,在里面我知道了手拿两个大斧的黑李逵,还有会踢球的高俅,那可是个大坏蛋,还有能一个人打死老虎的武松。看我这些故事后,我在电视上看水浒传的时候,对这些人一点都觉得不陌生,有时候妈妈还得问我这些人是什么关系呢,我都能一一解答。在这些时候我也觉得自己很棒,读书才能让我做到这些,我今后一定要更加刻苦的读书。

可惜我们这里没有专门针对我们小朋友的图书馆,要是有该多好啊,我周末的时候一定要天天泡在图书的海洋里。

和童年说再见

550字 六年级 叙事

总有一天要勇敢长大,抬头看看刺目的阳光,合上书页忘记美好的童年。

——题记

童年,像那一个个洁白的纸飞机,从眼前,嗖的一声,划过了一道美丽而又使人留恋的弧线。随着年龄的逐渐增长,随这一张张灰纸黑字的大卷,渐行渐远。我并不明白,为什么不能像以前的我呢?为什么不能回顾童年呢?

小时候,过年只需一块奶糖,一件新衣,就能乐上好几天。现在的我,怎么就没有这种感觉了呢?

在那充满神秘的山坡上,看划过叶尖的露珠,荧火虫闪烁着温暖的亮光,看银色的月光挂上枝头,用温暖,将树梢缓缓点亮。现在的我,还有这种感觉吗?

在那青青的,碧绿碧绿的草地上,被阳光照耀的草地上,充满晶莹的草地上,牵着风筝的细线,载着梦想奔跑,身后呼呼作响的风,以你耳语着美丽的童话。现在的我,还会做这些吗?

不会有了,不会再有了。

那些纯净天真,阳光挂着蜜汁的时代,在一次有一次的生日歌中越来越远。

进入了青春的渺茫的路,再回首看看童年的路。那些欢声笑语,都已成了回忆。现在的我长大了。不在顽皮的纠缠河水,也不在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静地坐着,静静的聆听那河水流淌的声音。

随着这时间的小船,那童年时代的纯真与梦想,悄悄地航行,悄悄的漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去了。

我无法挽回,我无力挽回!

属于我们的童年,像一阵风,把我们的纸飞机抛出了地平线,只留下“再见”二字。但我,却久久没有回应。放开任性的泪水吧!勇敢的回应他,勇敢地对这个不舍的童年,做出坚定的答语。

“再见!”

再见了,我那五彩斑斓的童年;再见了,我那充满欢声笑语的童年;再见了,我那一去不复返的童年。

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