对我影响最大的一个人
800字
初二
记叙文
为什么我的眼里常浮现你的身影?因为你是对我影响最大的那个人。
——题记
对我影响最大的人，是我们班被称为“小男生”的那个女生。那个女生总是自告奋勇地加入班级卫生小组，“无怨无悔”地替迟到的同学“打杂”；她总是任劳任怨地“隐身幕后”，主动帮助课代表收发作业；发现老师一脸的倦意，她便会及时送去关切的问候；看到路边寒酸的乞丐，她会毫不犹豫地慷慨解囊……而面对自己的“铁哥们儿”，她更是“将心比心”、“以诚相待”。
我们班的那个女生是名副其实的“乘车一族”，对于很少坐公交的我来说，她也算是个“前辈”了。某晚，我错过了专线车，只好“投奔”公交。一向急性子的她，这次竟然不惜转两次车，紧紧尾随着我。“她何时一改风格，喜好消磨时间了?”瞧着我一脸的狐疑，她调皮地眨了眨眼睛，诙谐地嗔怪道：“扳扳脚指头也能知道呀，你一个小不点儿‘独行侠’，我怎么放心得下!”听罢，我俩都开心地笑了。快乐的笑容在霓虹灯的映照下，显得更加温暖和灿烂。身边，三月的春风轻轻吹拂着，风里浸透着花儿的清香；但它远远不及我心中的甜蜜，那是一杯浓浓的友情……
她影响我的不仅是开朗、大方，还有她那诚恳坦率的建议和忠告。开展校本课程后，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英语配音班。几节课下来，我就对它完全失去了兴趣，短暂的一堂课对于我来说好似“度分如年”。我的“唉声叹气”让教室里的气氛更加沉闷。课间闲聊时，她直言不讳地指责起我来：“以往什么时候看你，都顺眼，但在最近的英语配音课上，我唯一看不惯的人就是你了!”“为什么?”我一头雾水。“既来之，则安之，干吗要排斥它呢?再说了，你的情绪无形中也会传染周围的同学，造成不好的影响。”直肠子的她如放鞭炮一般发表了一番赤裸裸的言论，字字在理，无可反驳。真可谓“忠言逆耳利于行”，很快我就大变样，成为校本课程中的积极分子。这都得感谢她的不留情面哩!是的，生活中，她既是我体贴入微的挚友，又是一位诚恳的诤友，也许这样的友谊才是弥足珍贵的。
我的耳畔又响起了那首熟悉的《和你一样》：“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我在你身旁，见到你成长让我感到充满力量……”每当歌声在耳畔响起的时候，我总会情不自禁地想起她——那个“小男生”……
感恩老师
800字
初二
记叙文
还记得老师带病坚持上课而晕倒时的情景？还记得小学时你上课不认真时老师用沙哑的嗓子给你补完那节课的画面？老师用她那知识的甘露，培育过多少祖国的花朵！可是，当老师送走这一批批学生时，有多少学生记得这一位位曾经给过他许多知识甘露的老师？人情太冷漠，我们需要一颗感恩的心！
感恩老师，你可曾忘记，师生那一份份真情？记得是那一次，我上课不认真，被老师罚到办公室补课。那时老师已经上了两节课了，而且一口水也没喝。但她还是很认真地给我补完了这节课。那天碰巧下雨，老师还送我回家。为此，她的衣服全湿了。老师为什么要这么做？她完全可以不送我回家，更可以不给我补上这节课，但她为什么要这么做？因为这是她的责任，也是道德要求。平凡中不一定没有爱，只是我们没有体会到而已。
感恩老师。你可曾记得，是谁带你在知识的海洋中遨游？是谁带你去体会“老骥伏枥，志在千里”的非凡气概？是谁带你去感受“春”的脚步？是谁带你去体验“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的豪情壮志？小学六年，初中一年，是谁将知识传递给我们？是谁教你的“学而时习之”？是我们的老师！哪一个人没有老师？就算是名人的知识也是老师在传递的。她们默默地奉献青春，有谁奖励过她们？教师节的一声问候，也能滋润老师的心田！
感恩老师，是老师教会我们做人的道理。记得有一次，我把一个同学的鼻子打出血，那位同学告诉了老师，老师问我怎么回事，我便说是他先打我的，我一生气，就把他的鼻子打出血了。老师让我跟他说对不起，我却固执的说：“为什么？我又没做错！”老师并没有责怪我，而是语重心长地说：“很多时候不是自己想怎样就怎样的，因为人际交往是多面性的。想别人对你好，你就要先对别人好，所谓‘退一步，海阔天空’”我好像明白了一点儿，对那个同学道歉了，老师也原谅了我。至今老师那番话，还在我耳边频频回响……
老师，您是多么地伟大！您不辞劳苦，为我们批改作业。多少次路过你家门前，看见你那苍白的脸……
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”我们需要一颗感恩的心！
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对我影响最大的一个人在我爸爸没有陪我学习之前，我一直处在一种成绩不好，想学就学，想玩就玩的状态。当他开始耐心地辅导我，教我解题时，我才开始对学习产生兴趣，他对我的影响十分之大。记得在刚上初一的时候，我不喜欢上学，只喜欢去学校，跟同学一起玩，也算是混日子吧！在第一次期中考之后，我的成绩明显落后于其他同学，我明白我要好好学习了，但终是无法一直坚持。就在这时，爸爸的一句话像阳光一样照到了我的身上，温暖着我的心。“以后，我来陪伴你学习吧！”他对我说。于是，每到傍晚，我的房间里便响起了我的读书声和爸爸给我解题的声音。爸爸十分的耐心和细心，每当我有不会的题目向他请教时，他总是会先低头仔细地审视题目，然后，执笔在草稿纸上一遍遍地演算，争取拿出最容易让我理解的方法。他每天还会帮我复习预习功课。在那之前，他都会自己先熟悉我的课本，然后再给我讲解。于是，“我再看看”、“让我想想”便成了他的口头禅。慢慢地，我被他的认真和细心影响到了，做题细心多了，也学会了思考。在学校，我开始改变自己的学习态度，不再每天混日子了，而是好好学习，我的成绩也慢慢在往上提升，连老师有时都对我十分赞赏和看好。我开始对学习产生了浓厚的兴趣，并掌握了学习方法，这一切都要归功于我爸爸。爸爸是在我的求学生涯中对我影响最大的人，人生的这段路上有了他的陪伴，真幸运。550字 初二
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对我影响最大的一个人人们常说有什么样的父母就有什么样的儿女，那影响最大的肯定是父母！可对我影响最大的不但不是我的父母，还是一个素不相识的陌生人！在以前，我是一个十分自私的人，我的同学让我借一支笔给他用一用，我却生气地说：“你周围那么多的人，为什么偏偏要找我借呢？”所以我被班里的同学起了一个绰号，叫“小气鬼”！大家都不愿意和我玩，可是当我遇见了他后，我整个人都变了！那是一个星期六，我同往常一样独自搭公交车去学习电子琴。在一个站点，走上来一个中年男子，那个人身穿一件有许许多多补丁的衣服，身上竟然还有一点臭臭的味道，我心想：哎呀！我要离他远一点，别弄脏了我的衣服，好讨厌呀！车子开了两站之后，车上又来了一位老人，那老人白发苍苍，手上还拄着拐杖。这时，车上的那位司机发话了：“各位乘客，有谁给这位老大爷让个坐呀？”可是乘客们都默不作声，之前在说话的现在装着睡觉，玩手机的现在戴上了耳机，装作听不见。突然，那个让我想远离的人站了起来，我又想：“哼，你想干什么，真是丑人多作怪！”可是他的这一举动让我大跌眼镜，他竟然主动站起来给那位老人让座！这位让我不屑一顾的人竟有这样美好的心灵！我的心被狠狠地撞击了一下，他都能让座，为什么我不能呢？从此以后，我下定决心，要做一个宽容、大方、乐于助人的人！那位与我素不相识的人告诉了我一个道理：只有心灵美，才是真的美！550字 四年级
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对我影响最大的一个人影响我的人有很多。爸爸教会我独立，妈妈教会我坚强。但对我影响最大的，是我上一年级的启蒙老师——唐老师老师是辛勤的园丁，给我们灌溉知识；老师是茫茫大海中的一座灯塔，给迷路的航船指引方向；老师是充满哲理的书，帮我们在人生的道路上清除障碍。唐老师对我就是这样，对于刚刚升入一年级的我，好像上一秒钟还在父母怀里撒娇，下一秒钟就要学会独立成长。从来没有适应这种环境的我，很调皮，很刁蛮，常常无理取闹，上课也总是乱动。但唐老师非但没有生气过，还总是不厌其烦地给我们讲那时还听不懂的大道理，直到现在我才明白老师的良苦用心，老师用她的行为教会了我人生第一课——包容与耐心。有一次班里的一位同学在课间休息，不小心撞破了头，唐老师知道后，立马背起那名同学朝医院奔去。最近的医院离学校也有一公里，唐老师就这样背着那名受伤的同学跑了一公里，衣服都被汗水浸湿。那个受伤的同学缝针的时候都没有掉泪，却在听到这情节后眼眶泛红。唐老师用自己的行动教会我人生第二课——责任心。唐老师只教了我一年。虽然唐老师不是教育领域的优秀老师，却教会我许多的大道理，让我懂得将来应当怎样做人。如果能再次见到唐老师，我一定要郑重地对她说一声：谢谢！450字 五年级
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对我影响最大的一个人我的生活里有无数个影响过我的人，在我看来，对我影响最大的还是我朋友杨雨暄，是她让我从自私变得大方。有一次，我带着一个好吃的小蛋糕到她家玩，到她家门前，我记起妈妈说的话，她说，到那一定不能自己吃独食，要和你的朋友一起分享。想到这里我就开始有点舍不得这块蛋糕，心想：反正还没进家门，自己吃了算了，也没有人会知道的。犹豫一番之后，还是下决心把它吃了。快速吃完后赶紧擦了擦嘴巴。正准备敲门时，遇到了她的爷爷，爷爷顺便帮我开了门，一进屋我就朝杨雨暄的房间走去，一边走一边心想：好险，差点被发现了。不知不觉就走到了杨雨暄的房间，她见我心事重重，便一脸疑惑地问：“怎么了？”我回答：“没……没什么。”接着我们就玩了起来，过了好一会，突然，听见门外传来了敲门声，一看，原来是她的爸爸，手里还拿着一个可爱又好吃的蛋糕，还说到：“这是给你们的。”说着递给了杨雨暄。我们进屋后，她拿来一把小刀，准备把蛋糕平分，一半给我一半留给她自己。可一不小心，切歪了。我本以为她会把大的那一块给自己，意外的是她竟然把那块大的给了我，当时我惊讶地问：“为什么给我？”她什么也没说只是笑了笑。回想起自己偷吃蛋糕的事，我红着脸低下了头。从那以后我就像变了个人似的，从小气鬼变得不那么小气！这要感谢我的好朋友杨雨暄。500字 六年级
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对我影响最大的一个人在生活中，有数不胜数的人给我影响，但对我影响最深的人还是我的同桌。记得那是我读三年级时，我的成绩总考不好，因此爸爸妈妈经常批评我。虽然每次批评后我都会努力学习，可过几天又会像以前一样。有一次，我期末考试又没考好，十分伤心。心想：今天回家一定没有好果子吃。我的同桌好像看透了我的心情，对我说：“我有一个考好成绩的秘密，你要不要听？”我激动的回答：“好啊，好啊你快告诉我，我再也不想考的这么差了。”说完，他在我耳边说：“努力学习，多多举手发言。”听完，我无奈的对他说：“我有过这样做，可是，过几天就坚持不了了。”我看了看我的试卷无奈地低下头。他犹豫了一会儿，拍了拍我的肩膀，回答：“我可以帮你。”“真的吗？真的吗？”我说。“没问题。”他用手在我面前做了个ok的手势。以后，我上课没有听懂的，就问他，他耐心地教我，我也洗耳恭听。就这样，过了一个月，我的成绩慢慢提升了。期中考试我竟然考了95分，我把这个成绩拿回家给爸爸妈妈看，他们惊讶的说：“儿子，你终于考进了前五名了。”我知道，这个“95”分里有他的功劳。这就是对我影响最大的人，是他帮我把成绩变好的，我最感激他。450字 三年级
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记叙文
800字
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对我影响最大的一个人对我影响最大的人，是我的母亲。我是鲜花，母亲就是我脚下默默给予我养料的泥土；我是雄鹰，母亲就是任我翱翔的天空；我是风筝，母亲就是那根牵引着我的线。小时候，母亲总会在一个微醺的午后，牵着我的手，穿梭在大街小巷。偶尔，遇到那个吆喝着卖糖葫芦的老爷爷，母亲便会笑吟吟的买上两串，为我解解馋。她总会在一旁看着我狼吞虎咽地将糖葫芦消灭干净后，牵起我满是糖渍的小手，无比宠溺地说：“瞧呀，我的小馋猫变成小花猫了！”说罢，还伸手刮了刮我的鼻头。我也咯咯地笑了……长大后，再不满意母亲对我的种种约束、管辖，我开始独断专行；开始任性叛逆；开始让她变得不知所措。“你怎么又出去玩了？功课做完了吗？课文预习了吗？我买的试卷怎么又没做？”她又用恨铁不成钢的语气对着我“训话”呢。我听后，什么也没说，只是默默地放下了手中的足球，又开始在题海中“遨游”。终于熬过了一个小时，她又走进来，一丝不苟地看起了我的卷子。“你到底是怎么回事？基础题都错！计算题也错的一塌糊涂！你在学校是怎么学的？”我无言，只是默默地承受着这场滚滚而来的“风暴”。这时，我才发现，我与她生疏了，自从上了六年级后，竟与她成为了“最熟悉的陌生人”。她的脸上写满了失望，看着手中的那张错的一塌糊涂的卷子，她竟失声哭了出来，我终于不能像她教训我时那样的处之泰然，我不知所措，脑子中一片空白，只是机械地拿起纸巾，用极其生硬的动作为她拭去了腮边的泪。她竟又抱着我哭了起来，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。从此，我开始努力地学习数学，尝试着去接触它，我怕，也不敢让母亲再为我落泪了。风筝与线是不可或缺的一体，没有了线，风筝便不完整了。感恩，母亲，在这平凡的日子里，我要对您说：“我是风筝，您就是我生命中不可缺少的那根线！”700字 初二
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对我影响最大的一个人在班级中，总是会看见她埋头对着面前一堆练习题冥思苦想，班级中即使一片混乱，她却置若罔闻，令人惊讶。而她，是上了中学对我影响最大的一个人。齐耳短发，小鼻子上架着一副黑框眼镜，中间嵌着一对水灵的眼睛，鼻子下是小小的嘴巴，如花朵般铺在脸上。最惹人注目的，莫非是那白白净净的皮肤，宛如讲白云的颜色涂抹了上去。他是一个要强的女生，我如何说，她偏不认，硬说自己怎么怎么差。大家心里都明了，她是一个品学兼优的学生。在学习上，她对自己要求不是我们轻易想象得到的，成绩发下来，除了满分，她总是会抱怨这抱怨那，然后说一大堆缺点。自嘲——她最爱的展现自己的方式。在学习上，她总是暗暗与我较劲，每次考试前，总会来个“题海大战”，正当我想偷懒时，瞧见她那刻苦的模样，便又打起精神来，不认真，就输了！而每每跑步时，她总是对我紧追不舍，咬着牙步步逼近我，从我的后方传来阵阵急促的喘息与紧张的脚步声。我不得不又加快了步伐，冲向终点。跑完，我们瘫坐在跑道上，相视而笑。她的追赶，成为了我前进的不懈动力！她平时一副乖乖女的模样，私底下却玩的很起劲。我和她在一起，总是没有束缚，没有烦恼。我们俩总是因为一点鸡毛蒜皮的小事，笑个半天，肆无忌惮地笑，笑到肚子痛，没有力气为止。她总是说我笑点低，喝个汤都会笑到喷出来。我总是点点头，承认，和她在一起，笑点自然而然德地降低了。她是一个欢乐的女生，也给了我快乐。我总是独自躺在床上，自己一个人想，我和她为什么会成为朋友呢？说实话，我会有嫉妒她的时候，谁让她那么优秀呢？优秀得大家都甘拜下风。她在我眼中，没有什么缺点，非要找缺点，只是鸡蛋里挑骨头。她也会有失手的时候，我心里居然会闪过意思说不出的高兴！这是，我都会骂自己，有这么做朋友的吗？我失意时，她总是不暇思索变过来安慰我，这时我心中便涌起一种说不出的滋味，是她，教会了我宽容。初中生活，是学生生涯中最青春无畏的一段时间。因为拥有青春，我们放飞理想，放飞友情。初中，与她已紧紧系在一起，她，成为了青春与初中的代名词。现在遇见你，我想，是我初中生涯中最美好的一个篇章。两只手紧握在一起，一起勾勒出青春的美好，演奏出梦想的激昂，因为有她，我的初中青春，没有后悔。对我影响最大的一个人——陈晓霖。900字 初二
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对我影响最大的一个人从我呱呱落地起，您如同温暖的春风，细心呵护我这我朵小花。母亲啊，您是我生命中不可分割的一部分，担任着教育和抚养我的重要角色。您如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”影响着我，深深地。静静地。细细地……您是一位坚强的女人。由于家庭的贫苦，父亲外出打工。家庭的一切琐事全落在您的肩上，您就是这样又当爹又当妈的把我抚养长大。您的那份坚强深深地感染了我。于是，我也像您一样，坚强地面对生活中的挫折，铭记“在哪跌倒，在哪站起”的生活道理。您是一位热爱读书的人。家庭的贫苦也无法阻挡您阅读的热情。您一拿到工资，立马买一些关于文学的杂志。等到您一天忙完，已是深夜，您在那昏黄的灯光下津津有味的阅读者，如同在品味一本关于自己人生的回忆录。在外婆家也有许多你以前的藏书，差不多可以堆积成山了。您的那份热爱读书的激情燃烧了我。于是，我也像您一样，在浩瀚的书海中获取知识，在繁星点点的知识中，感受名人的智慧，从而使我的写作水平得到提高。让我明白“读书破万卷，下笔如有神”的学习真理。您是一位宽容的人。张叔是我们街坊家喻户晓的“酒鬼”。有一次，他突然闯进我们家，发起了酒疯，朗朗跄跄地走来走去，把家中的东西全摔了。还破口大骂，说了一些不堪入耳的话。您当时本该对他发脾气，可您没有，您还叫人把他送回家。您的那份宽容深深震撼了我。于是，我也像您一样，多少次与同学冲突来临之际，巧妙地大事化小小事化了。让我领悟到“让一步，风平浪静；退一步，海阔天空。”的处世道理。您——我的母亲，您就是我学习的楷模。您无时无刻不影响着我，让我成为一个坚强，爱读书，学会宽容的女孩。您就是对我影响最大的那个人，指引着我在成长道路上不断前进。指导老师：张俊珊600字 初二 记叙文
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对我影响最大的一个人一日同窗便是缘，而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变，这是多深的缘啊。他，我的同桌，在这如梭的岁月中，无时无刻不在影响着我，陪伴着我。两年前的九月，夏的余温正慢慢消退，而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。刚开始，没有如今的默契，没有如今的信任，只是班主任将我们安排在一起，陌生的我们，连互相借橡皮的勇气也没有，甚至不敢对视。几天后才开始交谈，从他的言语中，发现了他独有的魅力。于是，我们相识。在后面的日子里，他给我的印象越来越深，尽管其貌不扬，且来自乡下，多少有些土里土气。但他的敢作敢为，幽默风趣，熟读历史都让我惊叹三分，难以忘怀。每当课间，他都会给我带来绝对的快乐，他给我讲历史，内容生动，无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典，有时甚至与我们格格不入，显得好突兀，但他从不在乎。他不怎么爱笑，但笑起来却很爽朗，很清脆。他会折叠许多小玩意儿，并从中寻找乐趣，与我分享。于是，我们相知。两年来，我们相处的很好，尽管偶尔也会发生争吵，但最后总会和解。我们彼此一天天成长，一天天蜕变，甚至早已熟悉了多方的一举一动，班上有同学说，你们俩好像！我常问他：“我们俩会坐在一起三年吗？”他每次都肯定的点点头：“会的，一定会，我们是最好的同桌！”于是，我们开始相敬。他——无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里，对我影响最大的一个人！500字 初二 记叙文
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对我影响最大一个人修长的身材，褐色的双鬓，澄澈的眼眸，再有便是那副创造美的好嗓子，你如梦似幻般的一颦一笑，将我的心深深拴住了。你的歌声不像眼下流行音乐那样千篇一律地在猎奇、缠绵或哗众取宠的无病呻吟之中谋求生存。同样唱着歌的你，完全是以诵读优美诗歌般的虔诚在歌唱着诗歌般的生活。于是，在感受你每句歌词中跃动的诗情画意的同时，我明白了该以真实的自我去迎接我的生活。不是么？只有唱出自己的心境，才能真正做到用心歌唱。《歌剧》中的孤寂，《无翼天使》中的落寞，《星星》中无尽的希望与自信……让真实的自我以一种自己热爱的方式宣泄出来，我就在你的影响下快乐地过着每一段属于自己的生活。就在新的世纪到来之际，你呀，这个神秘的男子带着令我陶醉的美声或销魂的海豚音登录我的心灵，于是，我看到你的魅力牵动了一个新的世纪。我虽然没有下定决心由此而踏上职业音乐之路，可是，我的每一滴血液里都奔涌着对音乐表达的渴望――要知道，在此之前，音乐几乎还是我生命中的一个盲区！你讴歌《奉献》，用几乎是超越人类极限的音调为“奉献”作出了最独特也是最美好的诠释。于是，在你乐音的教诲中我懂得了奉献真正的价值。 你是一个家喻户晓的歌手，原本应该站在舆论的风口浪尖。然而，所有舆论的荣耀光环似乎都没有眷顾你，生命的安宁与生活的真谛就在你低调的生存方式中被演绎得淋漓尽致。于是，你的从容淡泊默默地改造着我的世界观――这个世界静谧的天宇下，有一个原本顽劣的东方学子，正以“宁静致远”今天，就在这考场内，你以“花木兰”的装束浮现于我的脑际，一头飘扬的褐发仿佛美妙的五线音符。于是，我再一次为你歌声里承载着的东方文明而动容――因为你，我更爱我的民族，我的祖国。谢谢你，海豚音王子。谢谢你，维塔斯。650字 初一 记叙文
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对我影响最大的一个人对我影响最大的一个人，我想来想去也就是她——危宇星了。她是一个乐于助人的女孩。无论是谁，只要那一个人需要帮助，她就会尽力去帮助那个人。她是一个自立自强的女孩。她经常说：“此生虽为女儿身，但切不可自悲，七尺男儿能做到的事我们一定也能做到！”我在她的影响下，变得自立自强了，敢于和男孩竞争。她是一个爱学习的女孩。我经常和她谈书籍，她还经常告诉我一些看书和阅读文章的理解方法。这一点对我的影响非常大，我也逐渐变得懂事明理、爱学习了。她是一个活泼开朗的女孩。我这个多愁善感的女孩，慢慢地也便得热情开朗了。当我忧愁时候，他会慢慢告诉我——人生是多么美好；当我痛苦的时候，她会开导我——前途一片灿烂……她还是一个富有责任心的女孩。她的同桌是一个小胖子，经常让老师很“烦”。有一次，小胖子听写的生字词，老师特别恼火，但没有时间去辅导他，只好让危宇星下课的时候帮助他了。她叫危宇星先教会那个小胖子认字，再给他报听写。她讲得十分认真、仔细，速度不快也不慢，不但教会那个小胖子认字，还教会他很多学习方法。比如：这个词、字可以用怎样的方法来记，这个词该用怎样的方法来理解等。危宇星在教他记生字词时，有几个小伙伴几次来找她玩，她都婉转的拒绝了，说：“不行，老师教给我的任务还没完成呢！我不能丢下他不管！”我想要是我的话，我绝对没有这么好的耐性。我真佩服她，她真有责任心啊！是她，危宇星，教会了我乐于助人、自立自强、爱学习、开朗大方、富有责任心……她就是对我影响最大的一个人，我佩服她！指导老师：祁老师陈澄550字 四年级 写人
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对我影响最大的一个人要说这一生中对我影响最大的一个人，恐怕我还没有遇到。但要是说直至现在对我影响最大的一个人，我甚至可以说上三天三夜。可以让我滔滔不绝地说上这么久的人，想知道他是谁吗？他并不是现实生活中的人，但他给我的感染力比现实生活中的人还要强烈！他是一个出生在乌克兰的男孩子。在十二岁的时候就因为恶作剧而被瓦西里神父从学校开除了。但在他长大并且经历了许多事之后，他参军了。在血与火的时代，和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的战争；在医治战争创伤、恢复国民经济的年头，他又以全部热情投入到和平劳动之中，显示了第一代建设者们的崇高品质。他具有坚强的意志力、忠贞不贰的信仰、永不服输的气魄和积极进取的生活态度，这种奋发向上的时代精神，超越时代和国界，具有永恒的生命力。他就是出自《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金。是他教会我无论是在任何时候，都不要轻言放弃，总有一天，一切都会被自己改变；上帝丢给我们的问题太多了，但只要你有坚定不移的信念和不折不挠的精神，当我们面对这些问题的时候，我们仅仅会轻轻地说一句：“Noproblem。”；是他教会我生命的意义：人，最宝贵的是生命。生命对于每个人来说都只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”是他改变了我的一切，包括我对人世间公平与不公平的看法。不论是在什么时候，我的脑海中总是会浮现出他说过的每一句话。他就是那个对我影响最大的人，那个改变我的人，那个我永远崇敬的人——保尔·柯察金。三河中学初三:@…程瑶…@650字 初三 状物
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对我影响最大的一个人【篇一：对我影响最大的一个人】他眼角的鱼尾纹，像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽，不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥，它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房，然后泛起美丽的涟漪。说实话：对于语文我还真没上过心，我所忠情的是数学里那事故的圆，固执的三角，直率的线。然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时，我就被他那声音深深地迷醉了。那时一个夏日的下午，语文老师飘扬的裙角终究没有出现，进来的是他，一首诗便成了开场白，那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心里便发出一脸酡红的夕阳，一片飘扬的翠荷，几羽扑翅的白鹭…原来，句子也可以读出这样美的意境的！而爱上语文的是在那堂作文课上。我本随意写了一段话，可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文，更爱上了生活。我很感激他，给我施予这样的影响。【篇二：对我影响最大的一个人】一日同窗便是缘，而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变，这是多深的缘啊。他，我的同桌，在这如梭的岁月中，无时无刻不在影响着我，陪伴着我。两年前的九月，夏的余温正慢慢消退，而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。刚开始，没有如今的默契，没有如今的信任，只是班主任将我们安排在一起，陌生的我们，连互相借橡皮的勇气也没有，甚至不敢对视。几天后才开始交谈，从他的言语中，发现了他独有的魅力。于是，我们相识。在后面的日子里，他给我的印象越来越深，尽管其貌不扬，且来自乡下，多少有些土里土气。但他的敢作敢为，幽默风趣，熟读历史都让我惊叹三分，难以忘怀。每当课间，他都会给我带来绝对的快了，他给我讲历史，内容生动，无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典，有时甚至与我们格格不入，显得好突兀，但他从不在乎。他不怎么爱笑，但笑起来却很爽朗，很清脆。他会折叠许多小玩意儿，并从中寻找乐趣，与我分享。于是，我们相知。两年来，我们相处的很好，尽管偶尔也会发生争吵，但最后总会和解。我们彼此一天天成长，一天天蜕变，甚至早已熟悉了多方的一举一动，班上有同学说，你们俩好像！我常问他：“我们俩会坐在一起三年吗？”他每次都肯定的点点头：“会的，一定会，我们是最好的同桌！”于是，我们开始相敬。他_无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里，对我影响最大的一个人！【篇三：给我影响最大的一个人作文】在这个世界上，给我影响最大的一个人，那就是我的老师，因为她教了我们许多丰富的知识，告诉我们做人要怎么做，知识有多么的重要。虽然她严厉的批评了我们，但是老师是在关心我们，爱我们，为了能让我们的成绩和人品都好，老师都把自己所有的青春和心血都付出了，我们坚决不能辜负老师对我们的期望。记得有一次，我们正在做作业，我有一道题不会做，我就马上跑去问老师，我心想：“老师平常对我们非常严格，有可能会责备我”。可当我去问的时候，老师却温柔耐心的教我做这道题，并没有像我心想的那样恐惧，而且还没有大发脾气。如果我们听不懂，老师都会细心地、仔细地给我们分析，直到我们会做为止。要是有不会写的字，老师都会写给我们看，并教我们怎么把这个字记住，如果有不认识的字，老师也会告诉我们。上课的时候，老师会很严格，但有的时候她会带着微笑给我们上课，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春献给了我们。这就是给我影响最大的一个人——叶老师！【篇四：对我影响最大的一个人】在每个人的生活中都有对自己影响最大的人，而对我影响最大的那个人就是我的哥哥。我其实是一个三不好学生：一学习不好；二背书不好；三考试不好，可是我有我的‘绝世法宝’——我哥哥。去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用着美味的早餐，突然哥哥问我一个问题“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’吗。”我一听就愣住了，可是如果说不知道的话那多对人呀“可是…我有点记不起来了”我慌慌张张的说。“你不知道”哥哥气愤地说，“妹妹你什么时候才知道把学习当做你的任务而不是把游戏当做你的任务呀！”我马上辩解“我真的知道，只是…只是我一时忘记了而已吗？反正这也没什么大不了的吗？”后来我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了决心，一定要好好学习。自从我下定决心后，我的背书速度快了许多。可就在今年的一个早上我的哥哥想想又问我一个问题那就是“你知道学而不思则罔是什么意思吗”这次我脱口而出“我当然知道，不就是‘只知道学习不知道思考就会在学业上陷入困境’看我聪明吧”“聪明你也敢说，你只知道一味的学学却不知道其中的意思，这有用吗？”哥哥说。唉！要不是我有个这样的哥哥，我根本就不会这样。【篇五：对我影响最大的一个人】在我的记忆里，有一个人对我的影响最大，无论时光荏苒，她一直在我心中。她，一对水灵灵的大眼睛，一张依琳的小脸，嘟嘟的小嘴，长长的马尾辫，非常可爱。在我读二年级的时候，我刚来到这个学校，对周围的环境并不熟悉，照成了我孤僻的性格，没有一个朋友，学习每次都是倒数，面对父母和老师的责骂让我非常伤心。终于，有一天。天下着迷蒙细雨，我撑着小伞走在回家的路上。忽然，一个声音在我耳边响起：“我能和你做朋友吗？”这让我十分惊讶，因为这是我第一次听到的话。会是谁呢，我想着。我抬头看了看她，原来她是我们班的班长，她长得很漂亮，成绩也很好，她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊，我能和你做朋友吗？”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着，生怕她会后悔。“走，我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手，很温暖，很温暖。这时雨停了，这也许天也在为我高兴。那时我笑了，笑得很开心，很灿烂。后来，我们成为了形影不离的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染着，从差生变成好学生，性格也不那么孤僻了。感谢你，让我的生活变得与众不同。【篇六：对我影响最大的一个人】一个对我帮助最大的人；一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。我的爷爷--高个子；长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生；憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。爷爷的一生总是影响着我。有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自己没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎么办？我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要知道后二话不说就答应了来接我。“咣咣咣，轰隆隆隆！”闪电交加，狂风大作。我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，啊！爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车，爷爷他……我十分担心爷爷。过了一会，在朦朦胧胧的视线中，我看见了一个熟悉的身影，是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说；“我只有单车，太远了，你给是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。听到这重重的家乡口音，我十分感动，冲上去抱着爷爷。经过那件事后，爷爷让我明白了什么叫亲情；世界上只有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了血浓于水的亲情。是爷爷对我那无微不至的关怀，对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖，时我养成了现在的孝顺父母的性格。爷爷，你曾对我的爱，我永远忘不了，爷爷，你是永远影响我一生的人！【篇七：给我影响最大的一个人】这是一个惊天地泣鬼神的壮举，这精神与品质是最值得我学习的！在去年的“5·12”大地震期间，汶川震灾地区什邡市古镇民主中心小学的一位一年级的老师在地震发生时，不顾生死，为了最大限度地减少孩子们的伤亡，这位老师一次又一次地冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个学生。当她最后一次冲进去时，三层的教学楼轰然倒塌了……为了孩子，这位老师把生命定格在了26岁，这位老师就是袁文婷。面对如此巨大的灾难，袁文婷老师能够如此镇定地救护学生，不亚于那些在战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄！其实这样的老师还有很多，他/她们当天灾袭来时，明知自己的生命遭遇不测，明知自己的躯体无法挡得住垮塌的水泥板，可是他/她们义无反顾，在生命的最后一刻绽放出善良，闪耀着人性，谱写出壮烈，铸就了生命的永恒和伟大！地震发生后的每一秒，全人类的心都和灾区人民在一起。当我看到一幕幕悲剧和感人的事后我的心都随着荡漾，我认为这些值得我尊敬的人虽然没有爱因斯坦那么著名，但他/她们都有着惊天地泣鬼神的壮举，为了学生，他/她们把生命无私的奉献出来，我相信他/她们的精神与品质一定会伴随我成长的！【篇八：影响最大的一个人】如果有人问我“对你影响最大的一个人是谁”，我会说她。如果如果有人问我“你最感激的人是是谁”，我还是会说她。在我的记忆里，这个人给我的记忆，抹也抹不掉。她，一对水灵灵的大眼睛，一张依琳的小脸，嘟嘟的小嘴，长长的马尾辫，非常可爱。在我读二年级的时候，我刚来到这个学校，对周围的环境并不熟悉，照成了我孤僻的性格，没有一个朋友，学习每次都是倒数，面对父母和老师的责骂让我非常伤心。终于，有一天。天下着迷蒙细雨，我撑着小伞走在回家的路上。忽然，一个声音在我耳边响起：“我能和你做朋友吗？”这让我十分惊讶，因为这是我第一次听到的话。会是谁呢，我想着。我抬头看了看她，原来她是我们班的班长，她长得很漂亮，成绩也很好，她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊，我能和你做朋友吗？”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着，生怕她会后悔。“走，我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手，很温暖，很温暖。这时雨停了，这也许天也在为我高兴。那时我笑了，笑得很开心，很灿烂。后来，我们成为了形影不离的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染着，从差生变成好学生，性格也不那么孤僻了。我要对她说“谢谢你，改变了我一生。”谢谢你，我最好的朋友。1200字以上 一年级 写人
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对我影响最大的一个人【篇一：对我影响最大的一个人】微茫的蓝色星球在宇宙中漂浮着，一切显得是那样安然美好。我们总是习惯在某一时间某一地点想念某一件事，于是想着想着与之有关的那个人便出现在了脑海，她的脸庞便怎么也挥之不去了。时光一去不复返，却留下了关于她的惦念与不舍余留在心间。回首往昔的岁月，突然忆起某个惬意的午后，忆起了某个人，某件事。那些温暖的记忆在脑海里若隐若现，似乎在以它的方式宣告着它的存在。而那些美好流年里，总会有那么一两个人时刻影响着你的生活，让你无法忘怀。站在空旷的场地上仰望蔚蓝的苍穹，微风拂过我的发，我又想起了她，那个对我影响最大的人。童年的生活总是美好的。我们是邻居，也是很好的玩伴。我们总是喜欢手牵着手在烈日下奔跑，我们总是忆起坐在大树下仰望蔚蓝的天空。那时的生活简单，充实，那时的我们是快乐的。后来，她搬了家，我们便失去了联系。我是独生女，家中没有什么玩伴。父母因为工作的关系也没什么时间来陪我，所以长久以来我都是独自呆着，在某种意义上来讲，我是孤单的。直到她出现了以后我才真正的感到了快乐，摆脱了与寂寞为伍的日子。可是，在她离开以后，我又成了孤身一人。我开始怀念有她陪伴的那些快乐时光，怀念她的一切。当你以为再也不会遇到某个人的时候，却在某个街角戏剧化的再次重逢的时候，你便会有说不出的欣喜。我想当我再次见到她的时候，心情定是如此吧。我做梦也没想过能有再见到她的一天，但它却真切的发生了。那天，我和父母吵了架，一个人走在街上，看着身边来来往往的人群，看着那一张张陌生的脸庞，突然心中涌起一种不知名的情绪，鼻子酸涩的很厉害。想要找个人谈心，却发现自己是如此的孤寂。当我一脸麻木的继续前行时，一个好听的声音在耳际响起，那个声音是如此的熟悉，以至于牵住了我的思绪。那个声音的主人叫住了我，我过回头，映入眼帘的是一张再也熟悉不过的面容，是她。我惊愕：“怎么会……”她拉住了我的手，带我去了我们曾经常去的那个天台。那天，我们聊了很多，临走前，她说：“答应我，不要再轻易的掉眼泪了，要学着坚强，学着快乐。”那句话深深地印在了我的心里，从那天起我开始学着坚强，学着是自己变得快乐，变得不那么孤单。我想，眼泪本是密封在蓝色铝罐中的糖果，一旦拆开，便失去了原来的保质期。我试着将泪水密封，将难过收藏，寻找快乐的踪迹。时光从指间匆匆流逝，转眼她又去了另一个城市，我仍是孤身一人，但我却找到了快乐的方式，抬起头看着蔚蓝的天空，她的面容又浮现在了眼前。【篇二：对我影响最大的一个人】光阴荏苒，转眼，我已经十二岁了，这十二年中，我身边的每个人都影响着我。爸爸使我变得刚强；妈妈教会我自信，朋友使我感受到快乐。老师使我充满智慧……我在这些人的影响中不断成长。前一段时间，我看了《士兵突击》这部电视剧。剧中的主人公许三多给我留下了深刻的印象，他的认真、执着深深的影响着我。在电视剧《士兵突击》中，许三多是一个木讷而略显愚笨的小士兵。但，他凭借着一种执着，一种始终不变的朴实向上，突破了一个又一个障碍，跌跌撞撞，从“龟儿子”变成孬兵，从孬兵变成尖子兵，从尖子兵变成特种兵，促使许三多不断蜕变成长。他缺乏血性与激情，他总是慢人家一拍，他就像歌里唱的“笨小孩”。他被分到了“所有孬兵的天堂”——红三连五班。在那里，他每天坚持出操、训练。他帮助战友整理内务，把他们的拒绝看成是客气，对他们的冷嘲热讽浑然不觉。他们叫他——许木木。他说：“我不玩牌，玩牌没有意义。”他说：“有意义的事就是好好活！好好活的目的就是做有意义的事。”他把班长老马随口说的话当成了命令，去修一条对别人来说可有可无的路，日复一日地修路……他的这种坚持震撼着我，使我不由得扪心自问，很多时候，我缺少的，不正是这种执着和坚持吗？记得，在我四岁的时候，妈妈为了培养我的音乐素养给我报了钢琴班。那时我还小，身性好动的我根本坐不住，可妈妈总是背着一包好吃的好玩的，在我坐不住的时候，便拿出一小块零食，使我安静下来。就这样，在妈妈的坚持下，我学了九年的钢琴，九年间，妈妈陪着我付出了很多的时间和精力。但对我来说这期间的每一次练琴，每一次上课都是一种煎熬。渐渐的，我越来越坚持不下去了，枯燥、困难使我决定放弃。于是，我想出了歪点子，每天晚上作业都磨磨蹭蹭，做到十点、十一点，然后告诉妈妈实在没有时间练琴。妈妈似乎也看出了什么，终于忍痛同意我把钢琴停了下来。我看了许三多以后，我不由的感到万分羞愧。是我的草率、懒惰放弃了自己九年的努力，也掐断了妈妈最初对我的期望。现在我有了新的想法，我决定像许三多那样，不抛弃，不放弃。在假期重拾钢琴。延续我最初的梦想。许三多，成功地长成了一棵根深叶茂的大树。他的成长历程，让我看到自己，让我感慨：是果实，都曾经历青涩；是蝴蝶，都曾是丑陋的毛虫。他的善良、认真和坚持，就这样直直地戳进我的内心，让我禁不住叩问自己：生活中，我抛弃过多少脚踏实地、善良朴实？放弃过多少内心的坚持？“不抛弃，不放弃”是钢七连的精神，是许三多的精神，它同样震撼着我：无论是在什么时候，我都应该精心浇灌自己的理想之树，绝不抛弃它，永不放弃。让不抛弃，不放弃的精神在我的身心中永存！【篇三：对我影响最大的一个人作文】一日同窗便是缘，而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变，这是多深的缘啊。他，我的同桌，在这如梭的岁月中，无时无刻不在影响着我，陪伴着我。两年前的九月，夏的余温正慢慢消退，而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。刚开始，没有如今的默契，没有如今的信任，只是班主任将我们安排在一起，陌生的我们，连互相借橡皮的勇气也没有，甚至不敢对视。几天后才开始交谈，从他的言语中，发现了他独有的魅力。于是，我们相识。在后面的日子里，他给我的印象越来越深，尽管其貌不扬，且来自乡下，多少有些土里土气。但他的敢作敢为，幽默风趣，熟读历史都让我惊叹三分，难以忘怀。每当课间，他都会给我带来绝对的快了，他给我讲历史，内容生动，无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典，有时甚至与我们格格不入，显得好突兀，但他从不在乎。他不怎么爱笑，但笑起来却很爽朗，很清脆。他会折叠许多小玩意儿，并从中寻找乐趣，与我分享。于是，我们相知。两年来，我们相处的很好，尽管偶尔也会发生争吵，但最后总会和解。我们彼此一天天成长，一天天蜕变，甚至早已熟悉了多方的一举一动，班上有同学说，你们俩好像！我常问他：“我们俩会坐在一起三年吗？”他每次都肯定的点点头：“会的，一定会，我们是最好的同桌！”于是，我们开始相敬。他——无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里，对我影响最大的一个人！【篇四：对我影响最大的一个人】一个对我帮助最大的人；一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。我的爷爷--高个子；长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生；憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。爷爷的一生总是影响着我。有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自己没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎么办？我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要知道后二话不说就答应了来接我。“咣咣咣，轰隆隆隆！”闪电交加，狂风大作。我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，啊！爷爷在十几公里的乡下啊【篇七：给我影响最大的一个人】在这个世界上，给我影响最大的一个人，那就是我的老师，因为她教了我们许多丰富的知识，告诉我们做人要怎么做，知识有多么的重要。虽然她严厉的批评了我们，但是老师是在关心我们，爱我们，为了能让我们的成绩和人品都好，老师都把自己所有的青春和心血都付出了，我们坚决不能辜负老师对我们的期望。记得有一次，我们正在做作业，我有一道题不会做，我就马上跑去问老师，我心想：“老师平常对我们非常严格，有可能会责备我”。可当我去问的时候，老师却温柔耐心的教我做这道题，并没有像我心想的那样恐惧，而且还没有大发脾气。如果我们听不懂，老师都会细心地、仔细地给我们分析，直到我们会做为止。要是有不会写的字，老师都会写给我们看，并教我们怎么把这个字记住，如果有不认识的字，老师也会告诉我们。上课的时候，老师会很严格，但有的时候她会带着微笑给我们上课，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春献给了我们。这就是给我影响最大的一个人——叶老师！【篇八：对我影响最大的一个人】他眼角的鱼尾纹，像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽，不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥，它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房，然后泛起美丽的涟漪。说实话：对于语文我还真没上过心，我所忠情的是数学里那事故的圆，固执的三角，直率的线。然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时，我就被他那声音深深地迷醉了。那时一个夏日的下午，语文老师飘扬的裙角终究没有出现，进来的是他，一首诗便成了开场白，那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心里便发出一脸酡红的夕阳，一片飘扬的翠荷，几羽扑翅的白鹭…原来，句子也可以读出这样美的意境的！而爱上语文的是在那堂作文课上。我本随意写了一段话，可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文，更爱上了生活。我很感激他，给我施予这样的影响。1200字以上 六年级 写人
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对我影响最大的一个人人就像是一块有瑕疵的玉，总在别人的影响不断完善。——题记学习是为了成为对社会有用的人，爱心是为了帮助有困难的人，有礼貌是为了得到他人的赞赏，诚信是为了得到他人的尊重，那责任呢？责任又是为了什么呢？一个不漏的“神话”今日，语文课，老师郑重地走上讲台说：“以后组长收齐作业后都交给小金。她起立了，只见她不高不矮的个子，蘑菇状的头发下面长着一双水灵灵的大眼睛，一看就是一个做事周全，一丝不苟的机灵鬼。显然大家都不反对。中午时分，我再次拿起粉笔写上作业，“导31今天晚自修第一节下课全部交出。”本想把交作业的时间擦掉，因为到目前为止还没有一个人能准时将作业全部收齐。但还是没擦，因为小金第一次上任，所以给她点面子，我心里这样想到。晚自修时，我没带好意又略带讽刺的问了一句：“呵呵！作业收完了吗？”“收完了！”她连头也不转地回答。“行！行！别蒙我了，就连我们小组还差两个没交呢！”我差一点笑出来，只见她利索地从一堆导学稿中抽出两张，“是他们吗？上课前两分钟交给我的。”她把我给她的讽刺全还给了我！还把两分钟说的这么重，真让我哑口无言。“好男不跟女斗！”我扔下这句话灰溜溜地逃走了。“她为什么能一个不漏呢？”我疑惑不已。一个不少的“传奇”第二天中午，我打算报一箭之仇。带着必胜的信心去和她打赌，说：“如果在这5天内谁让你去老师办公室拿一张导学稿，你就绕操场跑3圈，如果没人要，我就绕操场跑5圈。”她给我个微笑，马上走开。了解她的人都知道，她接受了挑战，而且我必输无疑，可我还不知道。第一天、第二天、第三天、第四天、我天天等人来问，可令人失望的是一个人也没有来。第五天，还是没人来，“不能再等‘救兵’了，看来为了不跑5圈还是我亲自出马”我想。那天我假装没有导学稿，跑去向她要，只见她利索地打开文件夹，取出一张“拿去吧！”当时我一脸惊讶，心想竟然数的一个不少而且有备用。“好男不和女斗，但我说到做到，今天我就绕操场5圈。”扔下这句话我就向操场跑去。原来，一个有责任感的人不仅为了得到他人的敬佩，而更多为了别人负责。那天，我从她身上学到了这点。在成长的道路上，责任是必不可少的，更是不可丢弃的。如果一个人放弃了他应有的责任，虽然他还活着，但从他放弃责任的那刻起，他就不能成为一个真正的人。800字 六年级 写人
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对我影响最大的一个人喜欢在朝阳如诗的清晨，踮起脚尖，和你迎接初升的太阳；喜欢在晚霞如画的黄昏，提起裙边，和你共赏满天的霞光；喜欢在美丽如初的夜晚，舞步翩翩，和你细数天上的星星……试问；对我影响最大的那个人是谁？呵，没错，就是你了。也许是因为我们十四个春夏秋冬都形影不离，“心有灵犀一点通”早已成了我们的专属，有着共同的爱好也就不足为奇——文学。我们喜欢漫步于古往今来的诗词华章，喜欢那种心旷神怡、悠然自得的感受。而你写的那篇《醉文学》更将我深深地折服，我明白，你对文学的那份炽情已融入了你的灵魂。于是我也愈发地爱上了文学。当我陶醉于“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”的悠然，欣喜于“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的活泼，激奋于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈时，我知道，文学，那个婀娜多姿、容纳万物的她，已真正地住进了我的内心世界，直到永远！也许真正意义上的成功是必定要经过风雨的磨砺的。还清晰地记得我那次我那次从巅峰到谷底的急速跌落，师长与父母的指责让我变得意志消沉，每天浑浑噩噩，而你无意间的一句话“没事的，我不是有一次比你考得还糟”让我幡然醒悟。我回忆起你受挫时的情景，你真是掉了几滴泪，之后又一如既往地甚至更加努力地学习。刹那间，我似乎什么都懂了——乐观的人在困难面前会选择用积极的态度去面对，战胜困难并享受成功的喜悦，而我也应该学会乐观地去面对。初三，这扇虚掩着的大门终于被岁月冲开；忙碌的身影裹挟着老师、父母的期望，填满了我所拥有的时光。而有一个人，她一直与我相伴相随，与我一同学习、作业。或许也是因为有她，我叹着初三的苦，却微笑着听见；我诉说着前途的未知，却从不迷惘；我哭着面对惨不忍睹的分数，却依然对自己充满希望。那个人，就是你。面对困难我们齐心协力，面对失败我们笃定从容，我们在朋友需要帮助时伸出双手，我们在朋友需要鼓励时投出肯定的眼神。日月如梭，白驹过隙。我们一起看了十四次的草木初绿，叹了十四次的满树金黄，听了十四次的虫声悦耳，品了十四次的雪花微凉。未来的路，还很长，我们，一起，走下去！800字 初三 记叙文
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对我影响最大的人生活，宛如一个万花筒似的让人好奇，在生活中，无其不有，让人好奇，而影响仿佛是成功之门的一把锁，让人一瞬间失望累累，一瞬间快乐无常……而我就是一个平凡而又快乐的女生，在这个无奇不有的世界里，受着种种的有大有小的影响，而对我影响最大的人就是我的爸爸。爸爸是一位普通工人，但是在我心中仿佛像一束阳光，而我是一棵正在长大的绿树，在受着大自然所带来无穷的影响，在每一次在我面对挫折想要放弃时，爸爸就会射出一缕缕强烈的光，仿佛是一句句勇敢的呐喊声鼓励着我，安慰着我。记得小时候，我就像我的名字一样，总是下着哗哗的小雨……我爱哭，一遇到不顺自己的心时我总爱哭，一哭起来就像六月的雨，缓缓的下不停，每次我哭泣时，爸爸总会给我讲笑话，想尽办法逗我开心。有一次，那是有阳光的一天，我在打扫房间时，无意间翻开了那些现在看来已经是铺满灰尘的老照片时，想想照片里那些让人回忆无穷的画面，心中便会有一阵说不出来的开心和感动…爸爸的脸色没有原来好了，皱纹在他的脸上留下了明显的岁月痕迹。以前，我家院子后面的小山坡上有一篇绿绿的草地，每次一到夏天，那就成了昆虫蝴蝶的天堂，绿绿的青草香，落英缤纷的小花，随处可见……那是爸爸总会带我去那里捉蜻蜓，找太阳草春天，我会和爸爸到那里去放风筝，那时天空总是那样的蓝，我喜欢躺在青草上望着蓝蓝的天空，听着爸爸讲着那些古老而神秘的故事，一个个故事像一个个一千零一颗的小星星，每一个都闪着耀眼的光芒。爸爸那是总是叮嘱我要好好的学习，爸爸从来都没有在学习上为我有过多的操心，，因为，他相信，我会做好自己的事，爸爸总是对我说：“人活着，不是为谁而活着，而是为自己活着，做什么事，要对的起自己”这句话，多年一直陪着我，在我在困难面前时一次次脱险，因为有爸爸那句鼓励。放下那张老照片，看着窗外，嘴角微微上扬，露出微笑，用微笑度过我生命中的每一天，用勇敢而豁达的心去面对生活中的种种困难，懂得开心，懂得珍惜……爸爸的话，将会成为决定我一生的重大影响。重庆巴南区子弟学校张雨800字 初三 书信
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对我影响最深的人“立定，一、二、一。”男音通过话筒成倍扩大，笼罩着清晨的校园。“踏步——走。”中气十足的声音，叫人不得不去猜测其主人的严厉，汗气从衣内攀沿着向上，即使是清晨的凉风也驱不走汗意。胸口惧烈的起伏，多么想停下来——哪怕一会儿也好。可声音的主人却似乎并不那么以为，“一、二、一。一、二、一。”“哒，哒。”回应那声音的是我们划一的步伐。不，是他们，而不是我。我的眼前景象已开始摇晃，左右手几乎不分的摆动，我只知道我是在踏着步的。“你，出来。”严厉的男音击碎了残存的一丝侥幸。“到这里踏。”缓慢地走出队伍，不时瞟他一眼，多希望他能收回成命。站在队伍外踏步，不久其他同学完成训练散去了。他转过身，一步一步的向我走来。“自己喊口号练。”他目光紧锁着我。人还未散尽，内心总有一丝羞怯，与一份可能会逃过的侥幸。“一、二、一。”声音被我含在口里，步伐仍如旧。他并没有要放过我的意思，他的眉头紧锁着，拿着话筒，跨立在一旁上下打量着我：“这步踏得不行，口号呢？”他又叫住了另一位男同学：“帮她喊。”他则站在一旁，大有我过不了关，就一直练下去之势。操场上人已散尽，只有他，还有那位男同学。再有便是那口号声响。“力量呢？”他走到我身边，猛地用话筒推了我一下，我后退了几步。他站定，绝对的吐出两个字“继续。”眼睛十分酸涩，盯着操场那边的教学楼，目光没有焦距，就像是被抽走了灵魂的木偶，不断重复着机器的动作。在那一声声有力而短促的指挥下，我不断地出错，又不断地改正。在严苛的语令，如炬的目光中揣摩着“力量。”耳边回荡的除了口令，还有啜泣声。“好了，这不就会了吗？”他语气和缓了下来，“多大点儿事。”我——会了吗？一直以来都不大分得清左右，可就在刚才，我竟会了，做对了。抹了抹眼，看着他离去的背影，不由失笑，是啊，“多大点事儿。”不就是错了，落了点我私以为“面子”吗？如果没有今晨的训练，我可能会一直一直心存侥幸地错下去。错了不可怕，可怕的是将错就错的心态，他也让我看见了泪水的廉价。向着他远去的背影深深地鞠了一躬，没有人强求，但我想，我应当这么做。谢谢您，我的老师。800字 初一
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对我影响最深的人回首过去的十一年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲给她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。对于我的兴趣爱好，妈妈从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您给了我一个展示自己的舞台。”很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。妈妈常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话——“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。800字 初一 记叙文