乐在其中
350字
初二
诗歌
快乐是一杯香甜的美酒，无与伦比；快乐是一朵芬芳的花朵，沁人心脾；快乐是一幅动人的画卷，温暖人心，读书让我体会到了这样的快乐，读书使我乐在其中。
一本书是智慧的结晶，承载着渊博的知识，也教给了我们做人的道理，从小时候起，我便开始对书有了极大的兴趣。
初识
自从上了三年级，我能认识不少字了，妈妈就给我买一本《安徒生童话》，故事里的情节生动有趣，让人沉醉其中，从那时起，我便迷上了读书。
相随
到了五年级，我又读了四大名着中的《红楼梦》，这本事让我进一步认识到封建社会的黑暗，也让我看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧，情节生动曲折，更让我对读书有了非常浓厚的兴趣。
相守
我读了一本意林，里面的事例都非常有教育意义，在书里，我学到了许多做人的道理，也加快了我成长的脚步。
相知
在老师的推荐下，我读了《狼图腾》这本书，这本书，让我深刻的认识到狼的另一面，具有高度智慧和行动敏捷，文中的细节描写也给人留下深刻的印象。
读万卷书，行万里路。读书，让我乐在其中。
初二:勋鹿控
若，陌路只因相识过
650字
六年级
诗歌
若，你心中真的有我。我愿放弃天下所有的梦，为你起舞。 ---题记
若，陌路只因相识过
空谷余音，还记往昔伊人情。
花下风月，离情之后是陌路。
挥笔之间，四个春秋已然了去。如今，我孑然一身，在红尘风月中追逐，寻觅像是盛夏的风里的回忆。
烟雨寂灭的时节，雨落无数，相思无声。
若，昙花绽放的幸福在流离的风中，无声而碎，那我该何去何存？
相思不尽，铅华的岁月在记忆中轮回，倾城一笑，让春花凋落，孤独的日记中，用文字渲染你的天空。
若，心有灵犀，茫茫人海也相遇。
你走后，余下的一切，我品了又品，尝了又尝，有泪、也有笑，但终改变不了，陌路的事实。
晨风三月，花海中的你，有谁在陪伴？又或者，另你弯腰折花的人是谁？又或者，让你皱眉长叹的人是谁？浅淡的岁月，是否让你忘了曾经的日记？淡蓝的天空，你是否看到了过去？
寄存在河畔下蓝色的忧伤，修补着过去。
落寞的走着、失神的想着、默默的爱着，天长地久的誓言，海枯石烂的约定，在你淡漠的那一刻起，就被注定为失去承诺的一天。
埋在风月中的笔，为你书写这不尽的方华残情，纵使那言笑嘻戏的时代已经过去，然，我心中的梦依旧未碎，手中的笔，也未曾停驻。
笔尖绽开的花朵，是不枯的见证，字里行间的曾今，有着太多、太多，风也吹不散，雨也打不湿，岁月也带不走。
若，注定无缘，那这染指浮华岁月，又何必去执着。
若，陌路只因相识过。
我愿陌路之前，冻结一切。这样便不会让岁月延续，更不会让那痴情化作了埃土。
若，陌路只因相识过。
我愿陌路之前，擦肩而过。这样，便不会有回忆，更不会在未来偷偷的注意。
若，陌路只因相识过。
我愿陌路之时，说声“我爱你”。这样，便不会默默的看你离去，更不会在你离去之后落泪。
若，陌路只因相识过。
我愿陌路之后，就此逝去，只因我真的、真的很喜欢你。
风雨也洗不尽这铅华岁月中的记忆，况且还有所留恋。
烟柳红尘情所系
今生所爱唯胭脂
明月将晓是离愁
情醉夜雨泪葬花
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乐在其中初春时节，空气中浮着几分肃冷，不时有风吹过。凉凉的风穿透了身体的每一寸缝隙，呼吸全都阻塞在胸口，但还是降低不了我的一腔热血；经过一学期的艰苦奋斗，我，用汗水，泪水，失败，挫折换来的是第二学期的我日日夜夜惦念的奖学金。新学年的第二个星期一。也就是颁发奖学金的前一天。我如愿以偿的在领奖名单留下本尊大名。下午，激动的时刻来临，只见班长俏丽精致的面容上神采奕奕，额前碎发垂落、掩盖一双如水的眼眸。她雄赳赳、气昂昂的大阔步走上讲台。手里挥舞着名单。眼睛里喷射着火焰，器宇轩昂的念到了我的名字。我兴奋极了，虚荣心被大大的满足。时间仿佛定格在那里。我享受着成功的时光。第三节课后。耐不住性子的我飞奔到楼下。健步如飞，冲到了主席台后面去集合站队。周围的同学时不时的回头瞧一两眼。都投射来羡慕的眼光，让我们好不一阵得意。获奖同学大声的交流自己的学习方法和获奖感言。操场上好不热闹！大家都乐在其中！傍晚路上，我已谋算好怎么置办对于我来说这么大的惊喜。回到温暖的家中。香气扑鼻而来，花香四溢。美妙的音乐。（这是我家常有的情况）晚饭过后。我轻手轻脚的将奖学金放在母亲的床头柜上。如我所料。母亲刚一进入房间就开始把持不住尖叫起来。结果就是飞奔而来抱着我的头就是猛亲一阵。还做了她以前一直没有做过的事—洗衣服。一晚上我都乐在其中。550字 六年级
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乐在其中你说，快乐是一杯甜甜的糖水；他说，快乐是一次完美的演出；她说，快乐是尽情地做自己想做的事情。我说，快乐有很多种，也许未必来得轰轰烈烈，也许就像那茉莉的幽香吧……那是一天夜晚，凉凉的风，静静的四周，微微下雨的空气中渗着草木的芬芳，一切都是那么美好。水池边，妈妈和阿姨们忙着洗菜、串串儿；房车里，爸爸和叔叔们唱着婉转的小调；烧烤架子旁，我和几个小伙伴靠着火、取着暖……这一刻，我嗅到了快乐的味道。“啊呀，火起来了！”“哇……”惊叫声、叹赏声四处响起，我见状，又惊又喜地一股脑儿跳下长椅，紧紧地盯着突然跃起、壮大的火花。红光烂漫，把我的脸都照热了，我连忙背过身去，却触到了身后两个小伙伴火红的眸子。有一瞬间，我们面面相觑，接着，又爆笑起来，“原来你那么怕火啊！”“才不是！”“就是。”“不是！”很快，我看大家的脸上漾起了笑的涟漪，我也一下子笑开来了。火光渐渐散去，亮亮的红色渐渐灭了，而我的嘴再也没有合拢过。也许这就是莫名的快乐吧！没有理由的快乐，却有最烂漫的笑！虽然这是很久以前的事情了，但是它一直是我记忆中珍贵的片段，就像一缕淡淡的、莫名的幽香，总是袅袅地在我心里，久不散去……450字 五年级
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乐在其中小学部五、六年级拔河比赛于四月十六日在操场落下帷幕，那是多么一个令人难忘的比赛啊！暖风吹过几百人的脸庞，翠绿的桂花树那娇柔的身姿显得十分妖娆、好看。鸟儿们一声声清脆的啼叫声仿佛一只无形的手，拉开了拔河比赛的激烈斗争。五（7）班全体同学蓄势待发，练习的练习，做准备活动的做准备活动。啦啦队在一旁为我们加油助威，活力四射。风仙子犹如一个播音员，将我们的第一场对战班级——五（6）班传达给这一群群活泼的五（7）班选手们。大家听了这个消息后顿时像泻了气的气球，唉声叹气，直呼命运的不公。但大家仍然不敢松懈一分一毫，虽然重在参与，乐在其中，但五（6）班拔河队是一支力量和“重量”并存的拔河队，队员们分工详细，配合默契，有的喊号子，有的使劲向后赖，五（6）班犹如一股扭不断的“麻绳”任意由你折腾都不松散半分。比赛开始了，五（7）班同学们与五（6）班同学力量悬殊太大了，刚开赛五秒，两班的啦啦队还没开口，可怜的五（7）班就被对手这条大龙所“吞噬”了，钥匙“无奈”，只得慢慢偏向五（6）班阵地，真是令人躺不结舌啊！“哔”一声响亮的哨声宣布了本场比赛的胜负。五（6）班的五位啦啦队女生一边尖叫着“欧耶”一边赶忙去给自己班的“劳动人民”加油喝彩。而另一边的五（7）班的啦啦队员们则是给予那些互相埋怨的队员们安慰和鼓励。但不知哪位同学突然大喊一声“重在参与！乐在其中！快乐五（7）班不伤心！”全班同学不约而同地喊“重在参与，乐在其中！”经过这次你争我夺的拔河比赛，我想，那一根紧紧栓着每个同学心的麻绳，是诠释团结的最好方法。对，重在参与，乐在其中……650字 五年级
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乐在其中“哈哈哈！”教室里传来了一阵阵欢笑声，那是老师带着我们玩画鼻子游戏呢！上课了，老师笑眯眯地对大家说：“今天，我们来玩一个画鼻子游戏！”说完，她就在黑板上画了一个非常可爱的大头娃娃。她有弯弯的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴，唯独没有鼻子。老师转过身，对我们说：“我先请一位同学上来，把他的眼睛蒙上，在原地转三圈后自己向前走，确定了位置，就可以在黑板上画鼻子了。”游戏开始了，我第一个被老师叫了上去。她用红领巾把我的眼睛蒙住，在脑后轻轻打了个结，又把粉笔塞在我的手心里。我在原地转了三圈，就摸索着向前走去。当我摸到黑板时，定了定神，大概确定了一下位置，抬起手刚要画，教室里就响起了同学们的声音：“往上一点！”“下来一些！”“向左！”“向左！”“向右！”……顿时，我在七嘴八舌中凌乱了。忽然，我听到坐在第一排的好朋友强强的喊声：“靓靓，向上一点！再向右点儿！好！画！”他的指令给了我十足的信心，毫不犹豫地画了一个圈。霎时，教室里响起了热烈的掌声。“好！棒极了！”在同学们的一片叫好声中，我一把摘下了红领巾，定睛一看：画得正正好好！耶——我感激地朝强强望去，他朝我笑笑，调皮地眨了眨眼睛。画鼻子的游戏真好玩呀！我真希望每天都会有这么开心的一刻！500字 三年级
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乐在其中在我的童年生活中，有许多趣味十足的事。有难忘的钢琴考级；有回老家时掏燕子窝闹出的糗事；还有给小燕子喂食的乐趣……但最让我忍俊不禁的却是那次回老家锄草的事。记得那一次，因为爷爷重病回老家休养时，我和父母一起回老家打扫，我们刚回到老家，只见老家门前原来宽阔的一条路不见了，只剩下一条狭窄的羊肠小路，路边长满了杂草，而这条小路是刚开的，看起来只有几个人来过。此时的房里传来阵阵笑声，我们都警惕极了，不会有小偷吧，仔细一听，这个笑声很熟悉，但一时也想不起来。一进门，大姑二姑还有哥哥姐姐们迎面而来，他们手中的鸡毛掸子在上下飞舞着，但灰尘和蜘蛛网却不见少。看到我们来了，大姑二姑们高兴极了，因为姑父们有事不能来，之后我和二姑就去打扫门前的那丛杂草了。刚开始，我不会锄草，二姑就手把手教我，我还差点摔了一跤。二姑向来很懒，她一教会我，就坐下来休息了，我只好一个人锄草，后来，我锄草的速度也越来越快，“哎呀”我叫了一声，原来是锯齿草把我的手割破了，我只好坐下来休息会儿，让二姑帮忙锄草，二姑不情不愿的锄了起来，我在二姑不注意时偷偷锄了起来，我正开始锄时，蚊子偷偷在我头上咬了个大包，“哎呦”我尽量放小音量，不被二姑发现，我忍着头上的大包，专心的锄了起来，不一会，中午到了，我已累得满头大汗，和二姑一起休息起来，看看门前的杂草，全都被锄完了，心里比吃了蜜还甜。这次锄草令我受益匪浅——只要努力，就会成功！更会让我乐在其中！600字 六年级
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乐在其中一烛一灯，亦或是一轮皎洁的明月，也许怀抱着膝盖的你正对着眼前这面浸满了银辉的白墙浮想联翩。漂泊羁旅的游子，也许正对月怀远，低吟“露从今夜白，月是故乡明”；相隔异地的情侣，也许正寄情于景，轻唱“月上柳梢头，人约黄昏后”；而对于我，这面墙令我忆起了儿戏——幻动的光影，指尖的艺术。在百度中输入“手影”二字，当蓝色的进度线填入最后一丝空白，许多张手影的图案突然铺满了页面，蜂飞蝶舞，草动虫鸣，飞禽走兽，花鸟鱼虫……是的，这就是手影，有你熟悉的，也有你所陌生的。对于手影的迷恋，已经是好几年前的事了。随着“吧嗒”一声，开关像跷跷板一样倾向了关闭，一片黑暗的屋子里只有一缕从厨房射出的灯光，远远地将窗边的这面墙浸在一抹慈祥的银辉中。我环抱着膝盖坐在窗前，看着自己的影子浮想联翩。一座青山，可能是吧。对于偶尔从窗外的枸杞叶上飞进来的小昆虫来说，也许这庞然大物就是山，而它们投在墙上的影子自然成了一只只飞鸟。渐渐地，渐渐地，我舞弄着双手沉浸在了童话般的世界。翘一翘兰花指，一只孔雀正骄傲地仰起它那美丽的头颅；靠一靠大拇指，一只白鸽正在天空中自由翱翔；竖一竖剪刀手，一只小兔子正憨态可掬地向你点头哈腰……看着墙上的影子，他们仿佛在你的手中被赋予了生命，离你那么近，有那么真实。这多像一幅画，这画不是工笔画，也不是静物画，不是凡高的，不是徐渭的，而是一种象征性的水墨写意画，令人乐在其中。我慢慢地，慢慢地意识到，我对手影的迷恋仿佛和另一个影子有关。“妈妈，像不像啄木鸟？”我舞弄着小手，兴奋地看着墙上这片黑色的剪影。她正坐在墙角揉面，抬起头，笑着在：“真像，多好看的啄木鸟！”“那这像不像小乌龟？”正说话间我的手又变换了造型。她又点点头，停下手中的活儿为我唱龟兔赛跑的童谣：“别看乌龟胆子小，不怕难，不急躁。立下雄心和壮志，敢和兔子来赛跑……”晚风从窗外偷偷溜了进来，拂过我的脸庞，像舌头舔舐自己的嘴唇一样轻柔。一支童谣，一缕灯光，一阵轻风，一起朦胧在了墙上幻动的影。在这令我乐在其中的手影里，我渐渐地，渐渐地长大了。所谓记忆，可能就是生命重重叠叠所交织成的影子，映射在年年岁岁，岁岁年年，描摹着一串串温馨而动人的痕迹……900字 初二
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乐在其中放假了，终于将一座座的书山，一片片的题海远远的甩在了身后。当今，在这松弛的日子了，回想一下考试前夕的那几天，真有一种不同寻常的快乐。每一次，为迎接考试的到来，我的眼前总会堆积出山一样高的书籍，它挡住了我的视线，遮住了我的书桌前，窗户外的一片大好的景色，想着推开那堆积如山的书，想着逃避那无尽的题，想着看到那大片无尽美好的景象；唯一不想的就是在假期过后，眼前加上那一个小小的眼镜框，因为它并不是护苗的棚，却使我心灵的窗户——眼睛，就像蒙上了一层霜。终于，到了欢送考试的时刻了，我大大的舒一口气，终于可以推开书山，逃避题海了，回忆前几天的挑灯苦读，虽没有头悬梁、锥刺骨，但这样一下子的放松，身体一下子轻松了许多，有一种想要飞上天空的感觉；前几天，所有的所有发出的声音像是一首考试前夕的可怕的交响曲，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。我喜欢玩耍，可我更喜欢这种成功后的这种无拘无束、心胸坦荡的玩耍；它不只是喜欢不分时宜的欣赏奇山秀水；我更喜欢读书，并不会因劳累而厌倦读书，就像是考试的劳累之后更有无尽的快乐贯穿其中一样；不喜欢考试时的死记硬背，不只是它的枯燥无味，更多的是它与生活实际缺少和谐。如今，立于窗前，想着考前背得《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》中的“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”的诗句，使人有比从前多出的另一番的志趣，一切充满了生机，如同一幅风景画，使人耳目为之一新；在想想那“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是那么的激励别人，勉励自己，又表达出素食执着的生活态度和旷达乐观的性格。穿行于树林中，再回想刘禹锡，处于陋室，心情舒畅，作出了《陋室铭》样的千古绝唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鲜明，构思巧妙，韵味深长，文句精美而脍炙人口，使我深受启发。如今，虽走出了考前的那书山题海，但回想一下，考前那种发奋苦读的场景，也确实很值回味。其实，不论什麽事情，只要细细的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定会体会到其中的乐趣。800字 初二 议论文
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乐在其中“呀啊——！”课间的十分钟还在继续。我们稚嫩的脸上挂着一颗颗汗珠。你看，在那宽阔的操场上，有多少孩子在嬉笑。我们拉着“鸡妈妈的围裙”，排出了长长的一条队伍，躲着“凶残的老鹰”。“看你往哪跑！”瘦弱的鸡妈妈还是挡不住那敏捷的老鹰。不一会儿，这一条长龙似的队伍就被捣落个“稀巴烂”了。我们这些一年级的孩子乐在其中。嘿！这围着一圈的是什么啊？“找啊，找啊，找朋友。找到一个好朋友……”熟悉的儿歌告诉我，她们正在玩儿丢手绢呢。我拿着那条久违的红领巾加入了她们的游戏。寻回儿时的快乐。我把鲜艳的红领巾放在那个女孩身后，她不一会儿就来抓我了，谁让你们比我小五六岁呢！没有抓住我的她，被我们围在中间，等着她精彩的表演呢！我幼稚的二年级也是这样乐在其中。“石头，剪刀，布！”随着我那纵身一跃，她已经输在了胜利的边缘，我踩着那条终点线也在得意着。从小就“身经百战”的我，对着这简易的游戏已经易如反掌了。依然记得那条游戏规则。“石头锤剪刀，剪刀剪布，布包石头。赢了就向终点跳一步，先到终点的人获胜。”“石头，剪刀，布”我们乐在其中。“小皮球，抛小皮，马兰开花二十一……”在两行皮筋里，我们跟着口诀跳着，笑着，乐着，几个人齐跳，更是把走廊跳着“地动山摇”。我们跳着，乐着走过了两年的美好时光。六年级，我们渐渐成熟了，课下的十分钟，教室里飘荡的是歌神陈奕迅的歌“你的背包，背到现在还没烂……”那一句句重重的粤语响彻着整栋教学楼。一向开放的英语老师也激励我们唱歌，并且告诉我们：歌唱的不好，没关系。开心快乐就好。是啊，唱歌的课间十分钟，我们也乐在其中。这些我们一下课就开始玩的游戏伴随着我走过了最美丽的童年，最美好的时光。。这一句句专属游戏的口诀烙印在我的心里；长存在我的脑海里。我乐在童年美好的游戏中。650字 初二 叙事
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乐在其中人生就像一片大海，那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。乐趣是人生中必不可少的调味料，它使我们的生活变得有滋有味，使我们的生活变得多姿多彩。每个人都会有不同的乐趣：有的人喜欢运动，有的人喜欢阅读；有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞；有的人喜欢书法，有的人喜欢绘画……而我的乐趣，便是阅读了。畅游在书的海洋中，使我乐在其中。提起读书，便要从我小时候说起了。记得在我很小的时候，妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字，但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我，我也学会了自己一个人静静地看书。小时候的我经常会去读童话故事，那些故事中有美丽的公主，英俊的王子，善良的伙伴，黑心的巫婆，虽然故事都各不相同，但是结局总会是正义战胜了邪恶，美丽的公主和英俊的王子，从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里，我就深深地相信：无论在什么时候，无论在什么地方，邪恶总是斗不过正义的。当我长大些的时候，我读的书便多了起来。读过《十万个为什么》，我学会了各种各样的知识，让我增长了不少见识。通过读书，我了解了自然的奥秘；通过读书，我懂得了生活的常识；通过读书，我学会了各种知识。读书，使我不断地充实，不断地成长，使我走的更远、更远……读过古诗，我便有如走进了古代，走近了古人，和他们一起领略山川的秀丽，体会思乡的忧愁，揭露社会的黑暗。“大漠孤烟直，长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”揭露了当时社会黑暗的一面。读过名著，我学会了很多。不仅从书中了解了当时的社会背景，从字里行间体会到作者情感的变化，也从文章中学会了不少写作方法，真是让我获益匪浅。现在的我，已经从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识。读书已经成为我生活中的一部分。在读书中，有快乐，有难忘，有引人深思；读书，使我乐在其中……700字 初二 散文
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乐在其中在大千世界，有许多让我们快乐的事情：可以出去旅游了，获得理想的分数，等等，这些事都让我乐在其中。——题记唐诗让我乐在其中。当我翻开《唐诗三百首》的时候，我当即觉得这一首首字字珠玑的唐诗，犹如一支支锈迹斑驳但却有非凡器宇的古剑。在台灯冷光下，我似乎感觉到它们闪烁着作者一尊尊英雄不灭的精魂。读一首唐诗，宛如打开了一枚尘封已久的胭脂盒，氤氲香气中，却升腾起一道薄命佳人哀婉的叹息。但不管是英雄的精魂还是薄命的佳人，他们那代表着豪迈和惋惜的诗句，都让我美在其中，乐在其中。读书让我乐在其中。但我品读那一篇篇时事文章时，我当即感叹这一篇篇令人深思的文章，好像一把把绘画着龙飞凤舞的扇子。在日光下，他们放射出当代青年的青春正能量。看一篇美文，又似拿起了一支正义的神剑，让我们养文养心，亲近暖文化，感受正能量，养正气人，写大气文。无论是扇子还是神剑，他们文章中那龙飞凤舞的语句与之传递的代表着温暖与正义的正能量，都让我乐在其中。同学让我乐在其中。同学是指同在一个学校或一个班级为学生。说得简单一点，其实同学就是同“学”，一旦同了“学”，就是永远的“同学”。可是，在学校时，除了和你在同一个学校而不认识你的人会叫你一声同学以外，并没有人互相称呼同学。然而毕业之后，我们却拥有了一个共同的名字——同学。同学，这个比较抽象，但浸入了血液，融入了生命的名字，因每个人的名字更重要，更温馨，更具魅力，让我乐在其中。生活让我乐在其中。生活是每个人都要做的事。有人说，生活无非是柴米油盐酱醋茶。有人说，每个人的生活让他们的生命有意义：科学家的生活是科学研究，医生的生活是救死扶伤，教师的生活则是传授知识。每个人有每个人不同的生活，有书写各种奇迹的可能，但这样的生活都是快乐，所以我想说：生活让我乐在其中。其实，唐诗，读书，同学都是生活的一部分。650字 初二 散文
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乐在其中5岁时，我滞留校园。夕阳的光辉那样的妩媚与清新。伙伴、玩耍，似乎是一个关联词，缺一不可。“尔是夕阳在山，老师去而学生乐也。”捉迷藏、跳房子、掷沙包……乐意无穷。虽无欧阳老翁的“醉翁之意不在酒”，却也使我乐在其中，天边星火以燎原之势点燃了空中草原，留下的草木灰也是黑的那样的清纯。黑夜，业主拦不了好玩的童心。我们将天真和清纯制成快乐的烟火，打到黝黑的天空，顷刻绽放，天空也不想失去它的美，将那星星点点的花火，留在了天空，变成了繁星。我们坐在高高的谷堆的小包上，对着天空指指点点，圈圈画画，那不是天平座那也不是北斗星，那是几时的笑声凝成的晶点。玲珑剔透。时间在流，我在成长，乐也在变更，乐在其中？却也不同。12岁时，我囚禁幻网。甜美的笑，却也被时光之流消磨，被清风吹灭，被日光点燃，笑不再见。乐却也清淡了。毕业的残痕还在触动着伤口。痛，却有些刺眼，颓废，日光的斜阳也令我望而生畏，虚幻、网络，却也是我寄情于此好去处。却不知，那泥潭，却也陷得太深了。乐已化为乌有。羁绊，却也要解脱。伙伴再次出现，却是新的面孔，关联词，却也变为“伙伴、学习。”新的我们，还在旧的阳光下成长。乐才其中，春风清爽。15岁时，我再展雄姿。挑灯三更夜，闻鸡五更学。君不见：万人过独木桥，有智者而过之。学，却也能乐在其中。有诗云：“痛，并快乐着。”乐而学为上者，思而学为上者，苦而学为下者。乐故容易，乐在其中却也不易。我再次浸泡在日光时，闭目倾听：那个笑声，是哪片白云后的面孔。初三:清空550字 初三 诗歌
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乐在吃便便这个世界上有谁会吃便便，而且还乐呢？有！我就是其中的一个。你先别大惊小怪的，请看下文——上个星期，我来到了厦门岛，这里四面环海，有蔚蓝的天空，就连白云也是淡淡薄薄的。这里白天虽然有炎炎烈日，但也有海风不时的吹上岛屿，令人心旷神怡。到厦门岛旅游，乐趣无穷。不必说去海边游泳时乐浪翻天，也不必说去著名的胡里山炮台览胜时乐云相伴相随，仅仅是在那新颖的便便餐厅就餐，就让我们乐坏了肠肚，乐成了一团，乐苦了笔墨。就在那次逛街吃饭时，饥肠辘辘的我偶然的发现了一家奇怪的餐厅——便所主题餐厅，当时，我只是下意识地觉得名字奇怪点罢了。但凑近一看，餐厅里面的厨窗里陈列着一个又一个的“便便”，我回过神后，终于知道这个“便所主题餐厅”取名的由来了。在猎奇心的驱使下，我们一家人终于迈步进了餐厅。一进到餐厅，服务员就热情地迎上来问我们要坐马桶还是沙发。哦！坐的还，真特别！于是，我们毫不犹豫地就异口同声道：“马桶。”就这样，服务员就带我们来到了马桶座上。坐在马桶上就餐还真有另一番风味：大大的浴缸摆在门口，也不时有水潵下来；十几二十个尿盆和花洒挂在墙上；还有水盆放在我们用餐的桌子底下，这种架势真是令人倒胃口。正惊奇间，服务员端上了我们最期盼的“便便”——黄金便便条。只见六条便便躺在粪坑里，横眉竖眼地，仿佛对我们挑战着：“你们敢不敢吃我啊？”起先，我愣了一下，心想：该不该吃啊？就在我犹豫不决时，爸爸带头吃下了一条便便，还扬起眉头对我笑了笑。见到爸爸这样，我来了勇气，用叉子轻轻叉起一条便便，先闻了闻，很香；再舔了舔，很甜；最后咬了一口，很美。我食欲大增，胃口大开，拿起叉子，再吃一个，一个，又一个……一股奇异的味道从我的舌尖滑过，穿过喉咙，游过食道，最后到达胃。突然，身体开始兴奋了！体内的每一个细胞都舞动起来，都在高唱着，欢呼着，狂叫着；舌头也开始不停地摇摆，翻卷，伸缩，都想赶快再得到便便的滋润。伴着便便的入肚，我们也完成了这次快800字 初一 诗歌
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写乐在其中作文我，每天晨起于七点左右，正是清晨，有着初生的朝阳和略带寒意的晨风之时。洗漱完毕，摆一方凳，手持书卷坐于庭院内，在树叶婆娑中，朗诵之乎者也。此举虽非自愿，但日复一日，也倒有乘风览书之趣，正可谓乐在其中啊！上午，多是自学，我在各科书中奔波寻找一条成才之路。书案上不忘搁上一块表以自警：光阴易逝，切莫荒废。(其实是看一看到看电视的时间了没。）。疲倦时，打开电视放松神经，或者翻翻名著以自娱。这一上午充实愉快，又怎能不乐在其中？俗话说的好“民以食为天，吃过睡当先。”饱食一顿，在略带慵懒的午后，小憩一会儿，又是精神饱满。睡乃人生一大乐趣，失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡，有何乐而不为呢？下午，晒晒太阳，杀杀菌。坐下，在一片不甘寂寞的蝉声中，写篇文章，自我陶醉一下。看着自己洋洋洒洒写出的“大作”，好与不好已不重要，只要乐在其中就好。我喜欢这样的生活——无论什么事，都能乐在其中。350字 五年级
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醉在其中醉在其中每个人都会被某种东西陶醉，而我也不例外。我非常喜欢看书，但有时也会将书中不懂的情节刨根问底。记得那是一个冬天的夜晚，我遇到书中的一个难题，便穿上了棉袄，走在去谭老师家的路上，外面下着鹅毛大雪，寒风“呼呼”地吹着，似钢针般戳在我的脸，身子也不由自主地毛然束骨，我一步步艰难的走着，走到谭老师家时，我已是筋疲力尽，连说话的力气也没有了。谭老师把我扶进屋，喝了一杯热茶之后，我才稍稍缓解，我一本正经的问谭老师书中的情景，谭老师也如实地回答我。那时我感觉我仿佛陶醉在书中了，那是我感到非常快乐！还记得有一次，我肚子疼得厉害，于是我拿起书就往厕所里跑，我津津有味的看起了书，谁知爸爸要洗手，连忙走进卫生间，我以迅雷不及掩耳之势将书藏在了卫生纸底下，爸爸走后，我有津津有味地看起了书来。那一刻我仿佛也陶醉了，陶醉那可以带给我们无穷无尽知识的书里，那一刻我感到无比的开心！350字 五年级 写人
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醉在其中夜晚，十二点，我从床上爬起来，走到电脑前，轻轻的，打开了电脑，趁着这夜深人静时偷玩一会。当到一点多时，我的眼皮已经快睁不开了，于是，关上电脑，躺在床上，可我并不想睡觉，因为好不容易是星期天，第二天可以睡个懒觉，晚上还能多玩一会，于是，我拿起爷爷的收音机，把频率调到这是安徽音乐广播，也是我最喜欢的频道之一，为了不让别人听到，我拿起耳机，塞进耳朵里。听着主持人淡淡清新的声音，老歌的耳熟能详，夏日里的清风吹进窗里，透过窗纱可依然没有半点减慢，我渐渐沉浸在了音乐中。已经到了凌晨一点半，我不在疲倦，反而更加有精神，因为不知为什么，在这种环境里，我总是特别清醒，不是兴奋，也不是困倦。时间，一点一滴的正在流逝，我拿着收音机，来到窗前，此时，各家各户已经没有几盏灯了，只有几个散发着微光的的路灯还在风中摇晃，一切是这么的美好，一切是这么的安详，一切又是这么的平静，我又醉在了其中。初二350字 初二 记叙文
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爱在其中爱——无边。——题记母爱，似小桥流水，缠缠绵绵；父爱，如一座大山，高大雄伟；朋友的爱，像一杯果汁，酸酸甜甜。当你饥肠辘辘时，母亲为你端来一盘香喷喷的热菜，可能你吃不出来——母爱，就在其中。当你睡觉踢了被子时，母亲小心翼翼地为你盖好被子，可能你感觉不到——母爱，就在其中。当你发烧感冒时，母亲为了照顾你而忙里忙外，可能你感觉不到——母爱，就在其中。当你有数学题不明白时，父亲给你指点迷津，可能你想不出来——父爱，深深埋藏。当你想出门旅游时，父亲在百忙之中抽出时间来陪你，可能你不懂——父爱，深深埋藏。当你做错了事情，父亲批评你时，可能你觉得委屈——父爱，深深埋藏。当你在学校遇雨回不了家时，朋友在你的头顶上方架起一顶温暖的小伞，可能你感觉不出来——朋友的爱，朦朦胧胧。当你遇到烦心事而不开心时，朋友为你排忧解难，你可能想不到——朋友的爱，朦朦胧胧。当你摔倒在学校的操场上，朋友将你送到医务室，可能你不知道——朋友的爱，朦朦胧胧。爱，就这么简单；爱，就这么无边；爱，就在其中……350字 初一 散文