银杏叶500字

银杏叶

500字 初二

有那么一种叶子,平凡而朴素,却拥有一种别样引人的美,这种叶子叫作银杏叶。

春夏之时,它是所有叶子中的一员,默默为大自然增加一分绿意,而到了秋天,在其它叶子渐渐枯败凋零时,它却仿佛登上舞台的舞者,身穿金色的舞衣,向世人展示它独一无二的魅力。

在我上学的路上,就有着一片美丽的银杏树林。

远远望去,银杏树铺满大地,天地彷佛只剩下了金色,微风吹过,响起一片“沙沙”的声音,时不时会飘过几片银杏叶打着旋儿从树上飘落,如果遇到了大风,天空中就会刮起金黄色的浪涛,宛如无数只金色的蝴蝶在漫天飞舞,不停的在空中盘旋,一会儿飞上天,一会儿又落下地,而每当要碰到地面时,微风一吹,又重新翻腾地飘上天空,就是不肯落在地面上,十分顽皮。

走近了,拾起一片银杏树叶仔细的观察,看着看着便入了迷。

银杏叶的外表十分的光滑,手摸上去感受不到任何的凸起,反而有一种清凉舒服的感觉,银杏叶就像一把未张开的扇子,扇面上分布着均匀放入纹路,而它的扇柄,十分纤细,却轻轻松松的支撑起整个扇叶,银杏叶就象一只展翅欲飞的蝴蝶,一双金黄色的翅膀格外的引人喜爱,它看上去轻盈而又坚韧,能够带着它的主人流连于花田之中……。看着看着,你有时会以为手中的真的是一只蝴蝶,赶紧合上双手,因为不合上的话,蝴蝶就会飞走了。

如此精致而又美丽的银杏叶,我怎能不爱呢?

一个与众不同的中午

650字 初二

在这周四中午吃过午饭后,我和胡镓麟一同来到操场,这时我们正好遇到了我们的足球教练—郭教练,只见教练手里拿着一袋东西并对我们说:“下周班级足球联赛就要开始了,你们俩把两个场地的小禁区和大禁区的线贴上胶布,给你们尺子先把之前画好的量出来,然后我拿胶布去找你们,咱们一块儿把它贴上。”

教练说我以后我们俩就拿着米尺去测量已经画好的禁区线了,在测量过程中我和胡镓麟测量得十分细致,并且很快就测好了小禁区的长和宽分别为6。1米和2。9米。这时教练拿着胶布过来并问我们量得怎么样了,我们俩说已经没问题了,于是我们就前往了待测场地。

可达到待测场地后我们发现我们只测量了禁区线的长和宽而并没有测量禁区线在什么位置,于是我们俩赶紧跑回去进行了测量。测量完之后我们和教练就把小禁区线的一个点确定了下来,可当教练询问我们长和宽是多少时脑子里却突然一片空白,把一开始测量的数据忘了。我们俩再次返回原来的地方重新测量了一遍,这才把数据都确定了下来。

紧接着我们先用胶布把各个点贴好,随后用胶布进行连接,贴好后用脚踩实,大约用了15分钟我们才贴好了一个小禁区。在接下来的测量大禁区时我们还用了同样的方法,不过这次有了上次的经验后进行了分工记忆,并没有出现上次的错误,很顺利地就完成了大禁区线的布置。

过了一会儿不断的有高中的同学加入了我们,一起进行布置,效率也增快了不少,在中午的时间顺利地完成了任务。

这次任务中一开始我们虽然出现了一些失误,不过最终也顺利地完成了任务。同时这件事也给我了一个教训“好记性不如烂笔头”。下次再背什么东西时一定要拿笔把它记下来。

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