炒作
500字
高三
叙事
炒作“史上最牛女生”，很无聊
这年头看新闻，三天两头的没看到一个“最牛什么什么”，仿佛就是地球人都蒸发了，没事整了。这不，刚闹完“最牛房产局长”、“最牛宣传部长”，现在又炒起“最牛女生”来了！
“近日，一个题为“北航史上最牛女”的帖子在网络上传得非常火热。在帖子中，一个被打上“北航史上最牛女”的图片很抢眼地展现出来。据了解，12月20日温总亲临北京航空航天大学图书馆，众学生纷纷起身相迎温总。一位女生一直坚持在那复习功课而被网友冠于“北航史上最牛女”称号。”
我是很认真地看完了那段视频才来写这篇文章的。而看完视频的第一感觉是：所谓“北航史上最牛女”，纯粹是“炒”出来的，因为根本没那回事！在那段视频中，确实在刚开始时有个女生是有差不多十二秒钟背对着温总理看书，然后可能因为太吵她就停下来，先是转过头来看发生了什么事，再转过头去看了几秒钟书本后又转过来来看，之后她就停止了学习，并且还把身子也转过来，与其他同学一样，“津津有味”地看着总理。
可见，这根本就是一出“皇帝的新衣”一样的闹剧在被些无聊人心知肚明地炒作着。而在某些网站上，却出现了所谓“无视总理访问安心看书”的丑恶标题；还有在百度的相关搜索里甚至还有“北航最牛女生人肉”的字样，让人越看越觉得无趣！
唉～这年头，有些人就是存在着这样的心理：喜欢没事给人扣帽子，也不管三七是二十几，先扣上去再说！
这叫啥事嘛！
母爱无痕
550字
四年级
记叙文
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。
早上，天学蒙蒙亮，我起来上卫生间，厨房里传来了巨大的声响，原来是妈妈为了让我不迟到在做饭。我立刻洗脸刷牙，立刻吃饭。吃鱼时妈妈总把大大的鱼肉夹到我碗里，说“小孩营养不可缺。”我吃了鱼肉又注视着妈妈，她吃着鱼头、鱼骨头和鱼尾巴，她看见我注视着她，妈妈连说：“好吃，好好吃。”有一晚，我感到身子凉凉的，睁开迷糊的睡眼一看是妈妈，她轻轻为我盖上被子走了，她学不知我醒了，可能因为我老踢被子吧！“原来早上发现被子又被我踹下床全是妈妈的功劳。一回，我生病了。那晚，家里电动车坏，自行车只有老爸会骑，老爸又出差了，只剩我和妈妈，外面又没有三轮车，妈妈只好背着我去中医院打点滴，妈妈背我下了楼，去杂物间拿了把雨伞就冲在路上妈妈背着我，我注视着妈妈头上的水滴，不知是汗水还是雨水，还是雨水和汗水的杂交品种。到了医院妈妈气喘嘘嘘上气不接下气，护士急忙为我打了点滴，在回家路上，妈妈一手提起点滴罐，一手撑雨伞，我走得累时，妈妈还要背我，直到家里。我一到家就上床，打点滴，妈妈坐在一旁等点滴打完，不久我睡了，凌晨，我醒了病也好，只见妈妈趴在床边，我也没去吵她。
母爱不仅人有动物也有。就像流浪狗，就可以体现母爱。路边一只狗妈妈生出了三只只狗仔，依偎在妈妈怀里，狗妈妈保持高度警惕，看见人来就狂叫，许多人在议论它们，最终确定它们是流浪狗，有好心人送来肉骨头，妈妈总让给狗宝宝。
母爱是涓涓细流，流到心底，母爱是甘甜泉水沁人心脾，母爱既平凡又不平凡，母爱无痕。
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炒作网上的图，有炒了出名的，有炒了没有出名的。 开着大卡车的女孩，漂漂亮亮，穿着崭新的工作服，洁白的手抓在方向盘上，标题：“惊现开卡车清纯女孩”这是没有炒出名的炒作。一看，嗯，让人相信这女孩自食其力，是个好女孩。二看，破绽多多，衣服 还打着折，没有一丝疲惫的脸，没有老茧的手。 世上总有一些像这样的图片、文章。也许是趣味图，也许是灰色的利益图。这些让人捉摸不透的东西就在我们身边。他们让不公平出现在我们眼前，让扭曲的美丽成为大众审美。 炒作，最成功的有两个人，凤姐，犀利哥。凤姐是“丑”的代表，是不公平。当我们努力向上时，她只是用恶俗的口语与“如花”的面容就被万众聚镜。她以丑为荣。让丑变为了美，扭曲了我们的视觉。我们本是该唾弃的。可是，一经炒作的过滤，让她登上了大众之中，我们就开始接受并相信，因为“炒作”也是一种力量，混在人群中添油加醋。犀利哥呢？就显得更可怜了。因为脸惹了祸，被一群人套上了衣服，拉了个手提包，冠上“乞丐王子”这一名号，照个像。他便茫然地上了台，被人们疯狂浏览，而在现实中，继续要饭。炒作是祸害人的，炒作的关键是抓拍，这导致了一个后果。当一个英雄将落水的人救起，等待他的是照相机却不是帮助。炒作的过程让不正确的事成为人们闲谈的对象，炒作的后果，是让那些真正需要帮助的人处于期待与等候中。 去你的炒作，事实就是用不着炒作！550字 五年级 叙事
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炒作像我们这些小学生，总以为网络世界伤不了人，但自己亲身体验了被狠狠骗那么一把后，还真是“一朝被蛇咬，十年怕草绳”啊！现在网络似乎一切都是有目的，为了博取眼球可以不顾一切，为了增加点击率甚至伤害了一些明星。或是明星为了红，也是拼了。现在网络的可信度也是大幅降低。有一段时间，特别关注娱乐圈的八卦，什么事都能吸引住我。一次，在新闻中快速浏览，晃眼间看到一条新闻：“某某明星因交通事故不幸丧生，发帖以此追悼。”呀！这明星我挺喜欢的，不爱制造自己的绯闻，一向低调行事，怎么那么可惜。看了新闻，我心里有点闷，感觉有点难受。开始惋惜，由衷感叹：生命如此脆弱。说来现在肯定会觉得当时所为过于幼稚了。当时我还流下了眼泪呢！第二天到学校，一脸沮丧，内心仍旧盘旋着昨天的事。同桌看到我一如反常，便问了。我说：“那个谁谁谁，他去世了。你看他平时从来不摆架子，演技又那么好，真是英年早逝，唉……”后桌可是个娱乐圈的“老手”她扑哧一下笑出来了：“这你也信？瞧你那样子，怎么可能！人家昨天都出来澄清了，造谣者也付出了应该付的代价。”我突然感觉，这世界上再也不能相信任何人、任何事了。连人的死都可以编造，这造谣者也太缺德了，欺骗我的感情。我能相信也是因为评论下面好多“水军”简单说就是托儿。娱乐圈水太深，不要去涉水！因为这事儿，我开始有了经验，看到什么事都得深思熟虑一番。最近又有消息说一对明星夫妻闹离婚了，我一看就知道是他们太久没红，想炒作一番，帖子底下水军见过好几次，肯定是明星微博小号。别说不可能拿离婚炒作，娱乐圈还就没什么不可能，劝大家别感情用事。也许网上这些无聊虚假的炒作，有关部门不会去治理。但只要我们产生了防范意识，看多了自然会厌恶，连点击的欲望都没有了。700字 五年级
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炒作现在想要出名似乎是一件很容易的事，在网上我们也经常看到一些不甘于平凡的哥哥姐姐们大秀他们的主场，尽管芙蓉姐姐样貌不佳，但她红了，尽管凤姐平庸至极，但她“火”了，皆因炸作。大家都知道媒体的威力，它的特点就是快准狠，还有就是具有可以捧你上天也可轰你下地的整人本领。一旦被媒体盯上，你的一言一行都会被放在放大镜下细细观察，若是稍有差池，运气好的话，一夜爆红，身价直线上升，若是运气差，那你等着被炮轰吧。分两种，一种自发地，有意识地炒作，一种则是毫无意识，完全在别人推波助澜之下进行，而被炒作的大抵也是些平平常常老百姓，他们对这娱乐圈的事根本不了解，却无缘无故给推到风口上。林浩，一个普普通通的小男孩，怀着一颗热忱的心去救人，本应是值得被弘扬的美好品质，却被媒体拉来炒作，代言广告纷至沓来，利用他的形象去赚钱，即使是再高洁的形象也会被这利欲之心给玷污。被炒作的人，他们大都希望能回到正常的，属于自己的生活，因为媒体的炒作，外界对他的看法和意见，给他们的生活带来很大的影响，束缚着他们。被媒体关注后，他们的言行都将受极大的限制，若有差池，就会被人拿来议论，似乎完全没隐私可言，给他们的心理也带来很大的伤害。炒作现在已经成为一种势头，为了出名，为了红，什么样千奇百怪的炒作都有，就只是为了赢得大众的关注，满足虚荣心的需要。有的甚至会出现失实的报道，捏造、扭曲事实，误导群众的感观，致使许多不公平的现象，给当事人也带来很大的伤害。炒作是一把双刃剑，只要我们利用得好，它就能给我们带来很多的好处，比如尽量炒一些值得让人尊敬的感人事迹，值得学习的品质，而不那些贪图出名带来利益的无病呻吟，毫无实际意义的事件。总之，我呼吁各界人士能够少些炒作，出名并不重要，重要的做人应该真诚、友善，不要去那些无谓的虚名，真正独特又富有创意炒作也能出名的。750字 议论文
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炒作我在最新一期的《课堂内外·创新作文》里读到一篇名为《“90后”的阳光晒韩寒》的文章，文章里面对韩寒冷嘲热讽，酸味横溢。读罢此文真的让我感到作者已经具备了在不了解一个人的情况下评价这个人的能力了。文章的开头先是引用了韩寒fans在他博客里的一段留言，然后下一段笔锋一转，假装不认识韩寒：“韩寒？哦，据说是‘80后’作家。但冥思苦想后了、仍想不出他有什么作品能让他夺得‘作家’称号。”这还不够，接着又故作谦虚：“想必是自己才疏学浅。”最后又找了他的几个同学来证明韩寒确实称不上作家这个称号：“班里大多数人都未曾看过韩寒的作品，仅有的几个看过的也只是走马观花而已。”你不知道韩寒？这真让我吃惊。你都闭塞愚昧到了如此地步，你不知道韩寒至少说明你大概不会使用搜索引擎，因为那里可以搜到韩寒的详细介绍；你大概也不知道“新概念”作文是个什么概念，因为第一届“新概念”一等奖得主就是韩寒；你大概也不了解曹文轩，因为曹文轩非常欣赏韩寒特意为他写了一篇文章，这篇文章就是《三重门》的序言；你大概也不知道郭敬明，因为一提到“80后”作家，韩寒、郭敬明总是结伴出现；你大概更不知道白烨是何许人也，因为他与韩寒曾在“文坛”一些事情上引发激烈的争论“韩白之争”，所以，你大概也不知道“文坛”是个什么坛。我想你心里除了你自己大概什么也装不下了吧？再说就在你同学那个跟你一个水平线上的小圈子没看过韩寒的作品就断定韩寒称不上作家，那你在非洲某国家问问人家都不知道鲁迅这个人那你的意思鲁迅还不是人了啊？有了以上几段的铺垫，作者最终才放心的说出了自己的心里话，整篇文章就是围绕着句话来的：“我想，现在已是‘90后’问鼎中原的时候了，韩寒他老人家是不是已经过时了？”其实作者这样说还是比较含蓄的，他的潜意思是在说：“现在已经是我该问鼎中原的时候了……”而且更有意思的是他把20几岁的韩寒说成是“老人家”，那么请问你小朋友，你妈生你的时候她出生了吗？他骂韩寒的理由很简单，就是因为韩寒在一场访谈节目中说：“我觉得巴金、矛盾、冰心文笔不好，……冰心的书我读不下去。”就为这句话，我们可爱的小作者已经火眼金睛般的发现韩寒“狂妄自大”，贬低文学大师，而且还批评韩寒：“他当着媒体的面说他们文笔不好，读不下去”“这些文学大师们终其一生所创造的成就，岂能是韩寒等小辈所轻能轻言颠覆的？”最后作者满意的得出结论：“或许是早就有所酝酿而制造的话题吧。”我没看出为什么韩寒当着媒体的面说他们的书自己看不下去就是早有酝酿的话题。我倒是觉得作者在告诫我们：“以后说大师文笔不好的时候要偷偷的说，别让别人听见。”其次是作者所的话极其矛盾，刚刚把韩寒尊称为“老人家”，现在又说“韩寒等小辈”，我向来不喜欢把别人想象成“虚伪”、“表里不一”、“世故圆滑”这些负面形象，我的乐观积极向上的想法是：此同学年龄尚小，大脑发育尚不健全，写着写着写忘了，以至于出现前后矛盾的言论是情理之中的。然后作者又拉出大师的作品做垫背：“大师们的作品是经过了时间考验的，我们暂时不喜欢，也许只是因为我们还没有足够的生活阅历，对他们没有足够的深刻的认识和理解草率地声称大师们文笔不行的人，只是暴露其幼稚与无知罢了。”我们做个试验：把一篇大师的文章后面写上他们班某同学的名字，在他们班某同学作文练习的后面缀上大师的名字，然后拿给作者看。结果我们都可以想象得到：作者捧着他同学的练习一边读一边点头一边“嗯嗯啊啊”的叫，然后告诉我们他从中看出了人性的善恶美丑，命运的曲折坎坷，以及忧国忧民的深邃内涵……并且感慨大师们的作品果然是经得过时间的考验的，可惜我还没有足够的生活阅历，以至于我对大师们的作品还没有深邃的认识和理解……接下来作者处心积虑的贬低韩寒，什么“骂了教育制度又来骂大师”什么“中国文坛岂不是要乱了？”什么“媚俗”、“无知与狂妄之人”。如果韩寒仅仅是说大师们“文笔不好”并且自己“读不下去”就受到大家如此狂轰滥炸的话，那么作者对韩寒“老人家”的毫无掩饰的谩骂大概够得上腐型与凌迟的罪了吧。最后作者点题又把自己是“90后”搬了出来，教育我们：“少一份浮躁，多一份脚踏实地，少一份狂妄，多一份谦虚厚道，那我们才能充当新一代最耀眼的阳光，去晒干文化上的沼泽，去驱逐思想上的严寒！”但是我们纵观全文，也没有找到作者脚踏实地在什么地方，也没发现作者为人多么厚道，这倒是很像许多老师领倒们的作风，说一套做一套。当市场上种现象，就是做什么最赚钱大家就一拥而上。想出名想疯了的也是这样，看谁最红就开始骂谁，以借此出名，所谓“站在名人的肩膀上”。文章中作者大骂韩寒“炒作”，我想凡长点脑子的都看得出来“恶人先告状”的是谁，真正炒作的其实是作者自己。现在我奉劝那些有此想法的人，千万不要露出你的狐狸尾巴，同样的话别人嘴里说出来一点事都没有，偏偏韩寒一说就引起轩然大波，为什么呢，你说为什么呢？韩寒社会影响大，大家都想说些与韩寒有关的话题，甚至不惜以谩骂、贬低他的言论来吸引众人的眼球，以达到“炒作“自己的目的罢了。注：此文章引用的是《课堂内外·创新作文》版的，是作者修改之后的。作者修改之前的言论更加过分。（作者按）1200字以上 高一 议论文
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炒作我在最新一期的《课堂内外·创新作文》里读到一篇名为《“90后”的阳光晒韩寒》的文章，文章里面对韩寒冷嘲热讽，酸味横溢。读罢此文真的让我感到作者已经具备了在不了解一个人的情况下评价这个人的能力了。文章的开头先是引用了韩寒fans在他博客里的一段留言，然后下一段笔锋一转，假装不认识韩寒：“韩寒？哦，据说是‘80后’作家。但冥思苦想后了、仍想不出他有什么作品能让他夺得‘作家’称号。”这还不够，接着又故作谦虚：“想必是自己才疏学浅。”最后又找了他的几个同学来证明韩寒确实称不上作家这个称号：“班里大多数人都未曾看过韩寒的作品，仅有的几个看过的也只是走马观花而已。”你不知道韩寒？这真让我吃惊。你都闭塞愚昧到了如此地步，你不知道韩寒至少说明你大概不会使用搜索引擎，因为那里可以搜到韩寒的详细介绍；你大概也不知道“新概念”作文是个什么概念，因为第一届“新概念”一等奖得主就是韩寒；你大概也不了解曹文轩，因为曹文轩非常欣赏韩寒特意为他写了一篇文章，这篇文章就是《三重门》的序言；你大概也不知道郭敬明，因为一提到“80后”作家，韩寒、郭敬明总是结伴出现；你大概更不知道白烨是何许人也，因为他与韩寒曾在“文坛”一些事情上引发激烈的争论“韩白之争”，所以，你大概也不知道“文坛”是个什么坛。我想你心里除了你自己大概什么也装不下了吧？再说就在你同学那个跟你一个水平线上的小圈子没看过韩寒的作品就断定韩寒称不上作家，那你在非洲某国家问问人家都不知道鲁迅这个人那你的意思鲁迅还不是人了啊？有了以上几段的铺垫，作者最终才放心的说出了自己的心里话，整篇文章就是围绕着句话来的：“我想，现在已是‘90后’问鼎中原的时候了，韩寒他老人家是不是已经过时了？”其实作者这样说还是比较含蓄的，他的潜意思是在说：“现在已经是我该问鼎中原的时候了……”而且更有意思的是他把20几岁的韩寒说成是“老人家”，那么请问你小朋友，你妈生你的时候她出生了吗？他骂韩寒的理由很简单，就是因为韩寒在一场访谈节目中说：“我觉得巴金、矛盾、冰心文笔不好，……冰心的书我读不下去。”就为这句话，我们可爱的小作者已经火眼金睛般的发现韩寒“狂妄自大”，贬低文学大师，而且还批评韩寒：“他当着媒体的面说他们文笔不好，读不下去”“这些文学大师们终其一生所创造的成就，岂能是韩寒等小辈所轻能轻言颠覆的？”最后作者满意的得出结论：“或许是早就有所酝酿而制造的话题吧。”我没看出为什么韩寒当着媒体的面说他们的书自己看不下去就是早有酝酿的话题。我倒是觉得作者在告诫我们：“以后说大师文笔不好的时候要偷偷的说，别让别人听见。”其次是作者所的话极其矛盾，刚刚把韩寒尊称为“老人家”，现在又说“韩寒等小辈”，我向来不喜欢把别人想象成“虚伪”、“表里不一”、“世故圆滑”这些负面形象，我的乐观积极向上的想法是：此同学年龄尚小，大脑发育尚不健全，写着写着写忘了，以至于出现前后矛盾的言论是情理之中的。然后作者又拉出大师的作品做垫背：“大师们的作品是经过了时间考验的，我们暂时不喜欢，也许只是因为我们还没有足够的生活阅历，对他们没有足够的深刻的认识和理解草率地声称大师们文笔不行的人，只是暴露其幼稚与无知罢了。”我们做个试验：把一篇大师的文章后面写上他们班某同学的名字，在他们班某同学作文练习的后面缀上大师的名字，然后拿给作者看。结果我们都可以想象得到：作者捧着他同学的练习一边读一边点头一边“嗯嗯啊啊”的叫，然后告诉我们他从中看出了人性的善恶美丑，命运的曲折坎坷，以及忧国忧民的深邃内涵……并且感慨大师们的作品果然是经得过时间的考验的，可惜我还没有足够的生活阅历，以至于我对大师们的作品还没有深邃的认识和理解……接下来作者处心积虑的贬低韩寒，什么“骂了教育制度又来骂大师”什么“中国文坛岂不是要乱了？”什么“媚俗”、“无知与狂妄之人”。如果韩寒仅仅是说大师们“文笔不好”并且自己“读不下去”就受到大家如此狂轰滥炸的话，那么作者对韩寒“老人家”的毫无掩饰的谩骂大概够得上腐型与凌迟的罪了吧。最后作者点题又把自己是“90后”搬了出来，教育我们：“少一份浮躁，多一份脚踏实地，少一份狂妄，多一份谦虚厚道，那我们才能充当新一代最耀眼的阳光，去晒干文化上的沼泽，去驱逐思想上的严寒！”但是我们纵观全文，也没有找到作者脚踏实地在什么地方，也没发现作者为人多么厚道，这倒是很像许多老师领倒们的作风，说一套做一套。当市场上种现象，就是做什么最赚钱大家就一拥而上。想出名想疯了的也是这样，看谁最红就开始骂谁，以借此出名，所谓“站在名人的肩膀上”。文章中作者大骂韩寒“炒作”，我想凡长点脑子的都看得出来“恶人先告状”的是谁，真正炒作的其实是作者自己。现在我奉劝那些有此想法的人，千万不要露出你的狐狸尾巴，同样的话别人嘴里说出来一点事都没有，偏偏韩寒一说就引起轩然大波，为什么呢，你说为什么呢？韩寒社会影响大，大家都想说些与韩寒有关的话题，甚至不惜以谩骂、贬低他的言论来吸引众人的眼球，以达到“炒作“自己的目的罢了。1200字以上 初一 议论文
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叙事
500字
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炒作的娱乐这几日，偶然上网的机会，看见很多条关于歌手王菲的新闻，为大型史诗电影《孔子》献艺。在沉寂了这么长时间之后，她选择以这样一种特殊的方式出现在公众的视线里，又开始提升了一部分人的品位。或许我们可以把它看作是中国娱乐新一轮的炒作吧，但此时的出发点是好的，宗旨就在于娱乐大众，对于歌手和我们这些不懂什么音乐的异类，两者都是得利的。王菲之于歌，犹如那鱼之于清水，鹰之于苍穹，这也像是成了一种不可改变的自然法则，她的出场费就是高的惊人，但也不会有人站出来为这个事情说三道四。她就是一个实力唱将。在出道前，她总希望用一种特殊的尚且美丽的语言去表达她现在的生活和思想；不仅仅是她自己，还有身边的那些平凡的人们，都需要一种声音作为生活的动力，王菲的存在，就是最好的开始。在中国，这个所谓的娱乐圈。很多时候只会让外界的人看到它怪诞的一面，尚且不去言论那些充其歌后、歌王的二流人物给了我们多少在音乐上的享受，骗取了我们口袋里多少为他们二流的演出而买单的钱，就是那陈某某的“艳照门”，曾小姐的“绵羊音”，还有包老师和高老师在音乐上的分歧，就为上面那个曾小姐铺平了道路，再加上娱乐界的一点点炒作，这道菜是越做越符合大众的口味了。最后留下了包小柏“三枪拍案惊起”的事件，评委席上，她留我走，扬长而去，实有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复反”的气概。其实，这些无不是中国娱乐界又一次成功的炒作。俗套点说，寄生虫永远离不开这些新鲜的粪土。为了宣扬这群幕后工作者的不光彩，周董曾为他们谱歌一曲，市场反应不错，但是狗仔事件还是越演越烈。市场也不会因为一两首看似谩骂的歌曲而放弃另一个市场，狗仔的炒作一天也没有停歇。望而却步这个词，他们真的不懂。后来在我们娱乐界引申出的新新的词汇，噱头，卖点，种种。者如“芙蓉姐姐”之辈，一身的赘肉，到可以到菜市场的猪肉脯做个最佳的形象代言了，普及到网络上，那就像色情病毒一般，一度让很多迷失自我，失去了审美的眼光，也让很多人的神经像电脑死机了一样，不省人事。超市的“菜刀妹”，浙江一高校的“裸奔B哥”，我真怀疑在就业压力如此大的中国，他们居然会选择用这样一种近身肉搏的方式完成了就业这个硬性的指标。呜呼哀哉，这就是娱乐的中国，这就是炒作的娱乐。温州市永嘉二中高三六班 谢华针900字 高三 议论文
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是捐赠还是商业炒作？学校领导和集团主席在台上口沫横飞，受捐赠的贫困学生在台下低着头无法挤出一丝笑容，接着是贫困学生代表发表感言，接着是支票交接仪式，最后来个合影留念“咔嚓”定格“永载史册”。这样的场面，到底是捐赠还是商业炒作？商业集团捐钱给贫困学生，学校代表学生去开会感谢他们，本来是无可厚非的，可为什么偏要贫困生一个个暴露在广大师生面前，暴露于镜头之下？看到我的同学一个个走上台接受捐赠时，我赶紧低下了头。我不忍心去看，我怕我会忍不住掉下眼泪。我心酸，我气愤，为什么，为什么那些道貌伟岸的家伙要借学生的可怜来显耀自己的伟大？我不知道台上的学生是什么感受，换了是我，肯定很不好受。在场的同学以后会怎样看待我？会带着同情的目光吗？还有，一旦在电视上播出或在报纸上登出后，亲友们又会怎么说？我并不是说贫穷是一种耻辱，相反，贫穷在一定的程度上甚至是一种财富。但是，要贫困学生一个个暴露于大庭广众之下，那就是一种伤害，那就是一种残忍。在我看来，他们有一种猴子被耍的可怜。他们是自愿的吗？学校这一举动经过学生的允许了吗？如果要以这种形式接受捐赠，我认为那比施舍更糟。即使是乞丐，也有尊严呀，何况是一个贫困学生？学校和商业集团这样做，是否顾及过学生的尊严？如果有心做善事，大可默默无闻悄然进行，像青岛的“微尘”。如此大张旗鼓地进行，我认为更接近于商业炒作了。本来捐钱是件好事，但如果要以伤害贫困学生的自尊心为前提的话，那就背离做善事的初衷了！即使大张旗鼓是为了宣扬一种回馈社会的理念，但对贫困学生而言就是一种不人道的表现。当他们看到学生低着头一脸委屈地接受捐赠时，心里难道不难受吗？当贫困学生代表上台发言，讲述自己两岁丧父，家里如何困难现在如何感激ＸＸ集团的捐赠时，我隐约感觉到她会有一种被人揭开旧伤疤的痛。受赠学生中有一个是我的室友，回到宿舍后也一脸木然。为什么？为什么现在的捐款会变了味？大概是市场价值和商业动机在作怪吧，当然也有“一箭双雕”的心理在里面。听说这间企业在我们学校的捐款已不是第一站，以后还会继续下去。我在心中默默地祈祷，但愿自尊心本就脆弱的贫困生不要再受到伤害了！800字 高三 叙事
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运动的好处运动带给人的好处很多很多，我热爱运动。运动使人年轻，让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时，大汗淋漓，身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时，我总会出去跑跑步，跑上一个小时，顿时觉得轻松自在。热爱运动的人，总会积极乐观的去面对生活。去年暑假，我有了时间，去健身房办了一张健身卡，每天晚上都去运动上一个小时。动感单车，瑜伽，跑步机，肚皮舞，有氧操，运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙，没有太多的时间去运动，但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑，这都是我喜欢的运动。我会坚持运动，做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文
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运动魅力作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。运动魅力作文（一）有人说，音乐的魅力在于它的旋律，舞蹈的魅力在于它的节奏，而体育的魅力，就在于它的健康和美丽。俗话说：生命之美在于运动！而体育，恰好集中了这种美。它将暴力与技巧，速度与优美，力量与精神同时体现到了极限，赋予人无限的启示与动力。说到体育是一种拥有巨大诱惑的项目，我绝对认可。因为，我们班同学特别喜欢上体育课。本来有病有疾的同学，一到体育课，就会变得生龙活虎的。体育陈老师对我们的要求非常严格。夏天，她要求我们上课前得绕着三百五十米的操场跑三圈；冬天，她要求我们跑三到四圈，热身以后，我们才正式进入体育课。这还仅仅是开始，在体育运动的诸多项目中，仰卧起坐的要求是：女生一分钟最低得做四十八个，男生得做五十个以上；跳绳每人不得低于一百五十下……面对如此“苛刻”的要求，我们却从来不会轻易抱怨。因为我们知道生命在于运动，只有严要求，才能出成绩。如今，我们在“严师”的指导下刻苦练习，成绩正在一步一步提升。体育运动锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志，塑造了我们健康的人格。让我们每个人都积极地投入到体育运动中来，在运动中获得健康，在运动中获得快乐，在运动中享受生命的活力。运动魅力作文（二）我生长在“体育之家”，父母从事体育俱乐部工作多年，我耳濡目染，见识颇多。从小我就深深地感受到了球类运动的魅力和体育精神的伟大。于是，我开始学习乒乓球和羽毛球，随着年龄的增长和个头的增高，突然有一天，我迷上了篮球。上个周末，我早早地起床，照例来到熟悉的篮球场训练。球场上人不多，我开始投篮，差不多投一个进一个。然后我又从各个角度投，还是很顺利。正当我得意的时候，篮球场上的人逐渐增多，我投篮的时候，经常被别人突如其来的球给顶到框外了。最困难的是还得快速穿过危险地带，躲过一个个篮球的攻击。我在电视上看过类似的街头篮球表演，指尖转球，花式运球，各种高难度的灌篮动作令人着迷。看到训练场上大哥哥们训练时的专注和认真，豆大的汗珠在阳光下发出耀眼的光芒。我也要认真训练，希望有朝一日可以像运动健儿一样，去为我们的祖国夺金牌，争荣誉。运动魅力作文（三）我并不是运动员，也不是体育工作者，可我是体育节目的忠实观众。足球、篮球、排球三大球自不必说，乒乓球、羽毛球等国人谙熟的项目也不须赘述，就连橄榄球、藤球等并不普及的项目我也十分喜欢。我想，这主要是因为体育的魅力无限。归纳起来，我认为体育主要有以下几个方面的魅力：“真实的魅力”。大凡竞技体育，无不经过运动员“饿其体肤、苦其心智”，经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场内，或挥泪痛哭、扼腕叹息；或欣喜若狂、情不自禁；或披挂上阵、尽情挥洒；或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力量与美、真实与客观。并不象那些刻意包装、滥竽充数的艺术，更不象那些半遮半掩、隔靴搔痒的新闻。“平等的魅力”。体育竞赛的灵魂是平等竞争。无论肤色、种族、贫富，都规则一致；也不论长幼、康残、美丑，都机会均等。即使有个别好事者偷食禁药违章犯规，则立刻有黄牌、红牌示之。并不象到处是阴谋诡诈、指鹿为马、钱权交易的政治，也不象挂羊头卖狗肉、坑蒙诡骗、缺斤少两的商业。“友谊的魅力”。体育运动员既是对手又是朋友，这是司空见惯的现象。同场竞技拼杀的你死我活，场外依然情同手足。不象时而沆瀣一气，时而同室操戈；表面相互吹捧、背后相互拆台的官场宦海；也不象时而海誓山盟、时而后院纵火；表面和气发财、背后机关算尽的市场商海。┅┅我不懂橄榄球，可我懂体育；我不善于体育运动，但我喜欢体育，大概就是因为它具备着“真实、平等、友谊”等许多魅力。感谢阅读，希望能帮助您！1200字以上 高三 叙事
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风险有多大，机遇也就有多大又是一个晴朗的早晨，其实也不算早了，第二节课都已经下课了！又到了一班的体育课，第二节课下课没多久，一群“一般”人就疯也似地全奔到了操场。几个男生领头在前，后面一些的好像hungry了好几天，正好前面人手中拿的是肉骨头似的（其实是篮球），都争着上去抢！真是一帮无里头！而后面尾随其后的女生则分为了两队：一队是以大钢牙为首的收敛的泼辣型，她们到操场圈地盘是为了要跳牛皮筋，说实话，不怕她们听见，都这么大了，还跳这种玩意儿，真是不害臊！说说她们还要臭你两句——你呀，下辈子再跳吧！嘻嘻嘻嘻嘻……还有一帮则是散漫悠荡型的，不紧不慢地跟在后面，往往手里都拿着一大堆的零食。一边走，一边在产生数以成计的垃圾，真是印证了一句老古话：吃着嘴里的，拿着手里的，看着盘里的，想着心里的！真不知道她们怎么不会怕胖。我们的小雷老师信步走来，脸上始终带着笑容的他其实是很“阴险”的一个人哟！我们可是经常性地遭到他的毒害：上次，不声不响地要给我们考跳远！害得许多人都认了栽！可他却说，什么呀，考试还要通知什么，我是非常地相信你们的！（相信也别相信到这个地步吧，说好听点儿是教育的严厉；可说难听点儿就是挖个深坑让我们一个一个地跳下去，而且还是“心甘情愿”地跳）打上课铃之后，小雷也吹响了哨声。我们慢悠悠地走向了他。整好队，开始了报数，onebyone轮到了我这儿以后，我，现在不耍一下别人，更耐得了何时？到我这里应该是报八，嘿嘿，俺报了“248”。旁边的莱莱明白了我的意思，遂报了“249”。现在该轮到mouse了，他想都没想就报出了“250”——哎，没办法，自己都说自己是二百五，那还怨得了谁！俗话说得好：天作为尤可活，自作孽不可活啊！一阵狂笑之后，可怜得mouse才明白了自己的嘴里都说出了什么来了。我现在才明白了，什么是语出惊人啊！小雷竟说今天要考男1000m，女800m，而且是非考不行——because嘛，这次考试关系重大，是关系中考的，没有重考，我们也就没有了退路！什么嘛，这个学期，我们长跑练都没练过，怎么还考的出来，非又栽了不可！真是一个麻烦的问题啊！上个学期，我们班可是有许多都没考及格的，当然里面也包括我一个。考前那几天，我天天不怕麻烦的拖着俩沙袋，左一个，右一个，绑的我的脚都有出血点了。可我还是……上帝啊，原谅我的罪孽吧！先不说我了，我们班有一位老兄，使我们一想到长跑就能想到他——靖凯。令我记忆犹新的事不多，但是，对于靖凯的这件事我可是忘不了的。那还是初一的第一个学期期末体育1000m考试。当时有好多人跑好以后就一晕百了，可我们都好了以后，发现靖凯竟然失踪了。我们还以为他晕在半路上了呢，可仔细一看，一个身影在操场上慢慢地移动，如蜗牛一般（可能还要慢，当蜗牛与人这么大时，也许也比现在快）。待我们确定那就是靖凯，便立刻告诉了以为全部都登记好成绩了的小雷。又过了不久，凯靖兄终于到了，我们给予了他“热烈”的欢迎——because嘛，他创下了“一般大世界记录”最长时间跑1000m。你猜，他用了多少时间，说出来都吓你一跳，都失我们的面子。不过这里，我还是想说一下：是6分7秒！多么惊人的一个天文数字啊！现在的靖凯的脸比谁都刷白。他心里一定在嘀咕吧！可怜的人！我被分到了众多高手云集的地方，吓得我什么都不怕了！我们一帮人站在起跑线上，没等吹哨就冲了出去。不像传说中的脱缰的骏马，也就和刚放出猪圈的小猪崽们没啥两样！努力的跟着大部队跑了两圈以后，就渐渐地落了下去。一个，一个，又一个，强手们都在这时来了劲儿超了过去；后面地部队也被一个，一个，又一个丢在了后头。我尽力迈着大步，想去追赶。忽然，我两腿生风，嗖一下飞了上去（老天有眼啊）！正在感叹之余，又发现没力了，我真想喝几口汽油！这不争气的腿！气喘吁吁地跑完全程后，胜利的天使降临了——我合格了，万岁！4分21秒多么好的成绩（其实，也不算好啦，就当作是那时对自己的一种安慰吧）！今天真好象天使降临人间，我们“一般”只有1人不及格，其他全过了！连俺开始的多余的担心的靖凯也通过了！天天都有太多太多的挑战等着我们，maybe就看我们怎么去面对了。有句话说得特好：机遇是与风险同在的，风险有多大，机遇也就有多大。机遇大的时候，那成功我想就离我们不会远了。1200字以上 高三 叙事
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炒作作文炒作“史上最牛女生”，很无聊这年头看新闻，三天两头的没看到一个“最牛什么什么”，仿佛就是地球人都蒸发了，没事整了。这不，刚闹完“最牛房产局长”、“最牛宣传部长”，现在又炒起“最牛女生”来了！“近日，一个题为“北航史上最牛女”的帖子在网络上传得非常火热。在帖子中，一个被打上“北航史上最牛女”的图片很抢眼地展现出来。据了解，12月20日温总亲临北京航空航天大学图书馆，众学生纷纷起身相迎温总。一位女生一直坚持在那复习功课而被网友冠于“北航史上最牛女”称号。”我是很认真地看完了那段视频才来写这篇文章的。而看完视频的第一感觉是：所谓“北航史上最牛女”，纯粹是“炒”出来的，因为根本没那回事！在那段视频中，确实在刚开始时有个女生是有差不多十二秒钟背对着温总理看书，然后可能因为太吵她就停下来，先是转过头来看发生了什么事，再转过头去看了几秒钟书本后又转过来来看，之后她就停止了学习，并且还把身子也转过来，与其他同学一样，“津津有味”地看着总理。可见，这根本就是一出“皇帝的新衣”一样的闹剧在被些无聊人心知肚明地炒作着。而在某些网站上，却出现了所谓“无视总理访问安心看书”的丑恶标题；还有在百度的相关搜索里甚至还有“北航最牛女生人肉”的字样，让人越看越觉得无趣！唉～这年头，有些人就是存在着这样的心理：喜欢没事给人扣帽子，也不管三七是二十几，先扣上去再说！这叫啥事嘛！550字 高中 叙事
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
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运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
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运动会剪影短跑比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了，鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去，顿时，人声鼎沸，加油声，喝彩声，响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声一浪高过一浪!现在，轮到我们班的同学了，我们全都兴奋地围在跑道上，大声地呐喊，运动员们个个奋力奔跑，啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿，旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了，我们班的运动员个个如猛虎下山，精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响，我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米，接着就像出山的猛虎般冲向前方，我们全都挥舞着双手替他加油，他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然，只见他一把抢过棒，脚一蹬就飞出老远，可别人班我们跑得更快，眨眼就超过了他，我们全都着急起来，他也急得满头大汗，最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了，追起来十分吃力，可他仍然奋力奔跑，几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着，只见他一会快要追上别人，一会又被别人甩出了很远，一会库在伯又追上了，啊!超过了，太好了!张杰跑四棒，他同二班的同学展开了拉锯战，看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多，我只能给你剪辑这两个片断，从这两个片断中，你是不是已经感到，这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米：我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足， 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
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在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上，不免要经过风雨的洗礼，如果你在风雨的洗礼中拼搏，在逆境中高歌，那么，风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试，我的数学成绩将我打入了地狱，我失魂落魄地回到家，泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么？”最后我笑了，你肯定很想问“为什么？”因为我想通了，这次成绩只是一次暴风雨，在它的洗礼下，我将会成长，我也从中找到自己的不足：没有多思多问；没有深刻的思考总结，认为只要自己会做就行。现在我终于明白了，学习是一种坚持的过程，要有积极的态度，遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结；不能对自己的现状感到满足。在这一点上，我应该学会永无止境的探索！我并不恨这次考试成绩，相反，我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足；感谢它让我学会了坚强；感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来，认真地对待学习，摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习，还要让学习成为我的一种乐趣！人们常说，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，一个人只有经历风雨，才能很快成长。风雨的洗礼，使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气，在我的舞台，将会有一个美丽的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！坚强的笑着，为自己的目标而坚持，永不放弃！500字 初一
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有意义的运动会 五年级记叙文500字今天，艳阳高照，晴空万里，我们也迎来了一年一度的杭州市时代教育集团春季运动会。当我们到达天都城校区的操场上时，天上的太阳像个熊熊燃烧的大火球。开幕式结束后，要举行广播操和武术操的比赛了，我们只好硬着头皮、顶着烈日走上赛场。倪老师大声地鼓励我们说：“同学们，今天天气虽然很热，但是大家要坚持啊，为了班级付出一份力啊！”听到这句话后，同学们一改垂头丧气，个个抬头挺胸，伴随着雄壮的《运动员进行曲》，笔挺地站着，像一棵棵挺拔的松树，非常整齐。裁判员喊出一声声口令：“向右转！”“向左转！”“向后转！”我们许多同学也整齐划一地做着动作，不敢有一丝疏忽。广播操的口令终于响起了。我心中的紧张也油然而生：我动作会不会做得不标准？忽然，又一句话在我心中出现：只要我在做的时候，按照老师平时说的每一个需要注意的细节，就一定会做好。这句话使我增加了几倍的勇气，让我做好了每一个动作：过了一会儿，广播操结束了，我虽然已经大汗淋漓，脸红得像个熟透的红苹果，但是很高兴。我对自己的表现感到很满意，也为我们班而感到自豪。在接下来的武术操比赛中，我也怀着勇气，大胆并且认真的做好了每一个动作。在之后的田径比赛中我们班也屡获佳绩。最后，我们班获得了年级团体总分第二名的好成绩，大家都欢呼起来！这场运动会真是一次有意义的活动啊！500字 五年级 记叙文
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