快乐的作文课
250字
二年级
叙事
今天，李老师让我们才艺展示．同学们有的画画、有的书法、还有的唱歌。我们还玩了“大茶壶”的游戏呢！ 老师说：“谁来和老师配合？”大家纷纷举手。老师选了五个人，有吴芷莹、付佳琦、张钰姗、朱寒琪、刘烨霏。接着老师写了红通通、金灿灿、脏兮兮、毛茸茸、圆滚滚等词语。她们各选了一个，然后要左手叉腰，右手手臂弯曲做成茶壶的样子，右脚脚尖踮地，然后一边扭着屁股一边说：”我是一个大茶壶，我的屁股xxx。”一听要扭着屁股说话，上去的人大吃一惊，可是已经上来了，她们只好按要求去做。我觉得张钰姗最好笑，因为她选“脏兮兮”。当她说：“我是一个大茶壶，我的屁股脏兮兮。”我们大家都被笑得前俯后仰。
快乐的作文课就在欢声笑语中结束了。
老鼠开会
500字
五年级
叙事
很久很久以前，在一个小村的地下，有一个老鼠世界。那天，鼠王的儿子十分调皮，猫发现了，被猫吃进了肚子里。鼠王痛不欲绝，召集各位大臣到他的王宫去，他让各位大臣想想办法，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。
“鼠王！”有只身体胖胖的大老鼠说：“派那些强壮的老鼠组成一支军队，去攻打猫。”“真是‘馊主意’！”鼠王不屑的瞟了大老鼠一眼，“本王的身强力壮的儿子都败在猫的爪下，还有谁能打败他？”大家面面相觑。“鼠王，请息怒。我们可以逃到没有猫的地……”“现在人类都讨厌我们，谁家都养猫。怎么找得到没有猫的地方呢？”有只蹦蹦跳跳，十分活泼的老鼠的话还没说完，就有一只老鼠否定了。“哎呀，那该怎么办呀？”老鼠们在下面窃窃私语。”鼠王，我想到一个办法，希望得到各位大臣的认可！”“是诸鼠亮—鼠国最聪明的鼠！”“鼠王，”诸鼠亮拍拍身上的灰尘，站直后说，“我们既不用千万大军攻打猫，也不用一下子种族大迁移，我们只要把铃铛挂在猫的脖子上，这样只要铃铛一响，就知道猫来了，大家就可以逃走了！”大家想了想，兴奋地跳了起来，有的说：“诸鼠亮不愧是鼠国最聪明的。”有的说：“好主意，好主意啊！”“咳咳。”一只始终不吭声的一只年老的老鼠站了起来，慢条斯理地说：“大家停一下，既然大家都同意这个方法，那就说说谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢？”大家膛目结舌，不知道怎么办才好。
这则故事告诉我们的是：不能纸上谈兵，做事如果不付出行动，不切实际的想法，永远只是挂在嘴上的，根本没有用的。
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快乐的作文课快乐的作文课作者：毛文静星期天早上，我来到补习班上课。这里的同学都很活泼，都很可爱。上课后，老师先给同学们发奖品。领到奖品的人各个都是眉开眼笑。有的同学领到的奖品很多，有的同学领到的奖品很少，虽然奖品不多，但是这都是同学们努力学习得到的，也不错啊。我暗暗下定决心，也要努力写好作文，争取也领到奖品。然后，老师在黑板上写了几个字让我们组词。每个同学都积极发言，组词好的同学还可以得到一个小贴画。接着，老师又给我们讲了一个画龙点睛的故事。一听到要讲故事，同学们个个都很高兴。老师还告诉我们画龙点睛的意思，用来比喻什么，还让我们用画龙点睛造句。这下可难住我们了。最后，还是老师给我们举例怎么造句。之后老师从包里找出来印有龙的两张纸贴在黑板上，那两条龙栩栩如生，可仔细一看，两条龙都没有眼睛。老师让一个白马王子和一个白雪公主给龙点上眼睛。起初，我们都以为这很简单，但是我们都想错了，老师是要蒙上眼睛去画。这下原来举手的同学都把手放下了，后来老师叫了毛伟超和汪博熙，这两个同学可真是聪明，上去就用手指量量。眼睛捂上了，啦啦队在下面欢呼着，最后他们都圆满地完成了任务，画上眼睛的两条龙真得像要飞起来似的。我们每个同学都得到了一个小贴画，高兴极了。这真是一节快乐的作文课。以后我要努力写作文，得到更多的奖品。辅导老师：毛老师500字 五年级 叙事
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快乐的作文课咦？怎么从五（三）班传来了欢快的笑声？啊，原来五（三）班的同学在玩“木头人”呢！今天，我们上了一节别具一格，生动有趣的作文课。一上课，马老师以新颖的开始来让我们回忆了童年做游戏时的陈年趣事。之后，就开始了我们的正题——做游戏。老师先让我们摆一个然后计时30秒，在这期间，我们都是“木头人”，不能说来不能笑，不能动来不能叫，看谁做得最最好！计时开始，我的脑海里像闪电一般想出了一个酷劲十足的弯弓射大雕”。刚一开始，同学们很有自制力，谁也没有笑，教室里鸦雀无声，可刚过了5秒时，第一声大笑打破了这种僵局，我眼珠一，看见的竟然是周梓然！只见他笑得弯腰捧肚，脸涨得通红。时间到了，一共只有11个人坚持了下来。这时，老师让我们看高宇翔。我刚一回头，差点笑破了肚皮。如果别人不知道这是做游戏，一定会以为哪个武侠狂想症患者到我们班了呢。只见他左脚蹬在凳子上，右脚似金鸡独立一样站在地上，一只手呈“V”型搭在左腿上，另一只手自然下垂，并将头放在搭在腿上的手上，嫣然一个古代沉思者！全班哄堂大笑，笑声久久不能停息。下面老师采访了一下周梓然，“你为什么忍不住笑了？”“因为我看见了高宇翔那滑稽可笑的表情，与他那生动形象的动作，我实在忍不住了！”周梓然一边说，一边强忍着笑。接下来的这个环节更有意思，那就是“逗木头人”。一开始，老师叫了两个同学玩，国子豪是“逗”的人，李大中演“木头人”。开始游戏，李大中低下了头，防止笑出来。国子豪在他面前拳打脚踢，做出了许多假动作。李大中禁不住考验，哈哈大笑起来。然后，我们全体同桌两人一起玩。我欣喜若狂，一心想当逗的人。面对于洋，我想起他平时经常笑，所以我胸有成竹，胜券在握。计时开始，我做了我认为最可笑的动作——怪模怪样，可我无论怎么做，他都纹丝不动，面部毫无表情，我便出了浑身的解术，最终还是没有获胜。今天，我通过玩这个游戏懂得了我们无论在学习时还是娱乐时都要有自制力，这样我们做什么事都能成功！700字 四年级 记叙文
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快乐的作文课今天我们班开展了一场别开生面的传球比赛。我被分在了第一组。“开始”。随着“裁判”一声令下，我们组的1号种子选手开始用筷子夹乒乓球了。刚开始的2个选手都非常顺利。可到了第3个胡迦南他也太不争气了。乒乓球到了他的手上，就像一个调皮淘气的小孩子，东蹦西跳，怎么夹也夹不起来。我的心中非常着急，眼看女生那儿已经快传到杯子中了，可我们的胡迦“同志”还在与乒乓球做“斗争”。有过了一段时间，他总算把球递给了我前面人，正好在这时，女生的发最后一位也出现了问题。我前面的人动作很快马上把球传给了我，他把球“倒”在我的筷子上。我心里又紧张又激动，小心翼翼地把球传给了最后一个人，他又马上把球“还”给了我，这次我一口气传给了我前面的人。球又到了胡迦南的手中，只听见“砰”的一声，乒乓球落在了地上。“哎”。我只有叹气的份了。我们男生使劲用筷子敲桌子，想干扰女生为胡迦南多争取一些时间，可还是无济于事，女生把球放进杯子中，我们输了。我像泄了气的球——扁了。不过胜败“兵家”常事，输了也没关系。今天，我玩得非常高兴，可唯一不足的地方就是胡迦南的动作太慢了。400字 五年级 记叙文
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快乐的舞蹈课舞蹈课上，来了一位有高有帅的男老师。他走路昂首挺胸，喊口令就像用了大喇叭。一、二，踢！压腿的时候，男老师问我属什么，我说属龙。他惊讶地说：“什么，你属虫？”我一下子笑了起来，压腿也没感觉到疼。男老师又问付雪桐属什么，付雪桐说：“属蛇。”男老师瞪大眼睛说：“属鹅？黑鹅还是白鹅？”这次大家一起笑了。今天的舞蹈课，时间过得真快，练基本功的时候，谁也没掉眼泪。广东省台山市海宴中心小学二年级 谭晓雯200字 二年级 叙事
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快乐的英语课星期四上午，一位来自加拿大的老师给我们上了一节快乐的英语课。上课铃响了，这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已，热情地向老师问好，教室里热闹极了！课堂上，同学们聚精会神，老师教的每一个字母，我们都认真地读，老师说的每一句话，我们都认真地听。这节课，老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词，还教我们给单词配上了有趣的动作，我们很感兴趣，每个人都学得津津有味。不知不觉，下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说：“Iloveyou！”可同学们都舍不得这位英语老师，簇拥着老师离开教室。我希望下个星期快点到来，再一次见到这位漂亮的外国老师，再上那快乐的英语课。250字 二年级 叙事
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快乐的评优课作文今天我们终于上了我期盼已久的评优课了。第一节课，我们就到音乐教室了，因为评优课要在那里进行。这次评优课的内容是《好习惯伴我成长》主题班会。老师带我们排练了一遍后，在我们喝完水、去完厕所后，就开始正式开始了。先是主持人赵超和赵紫怡上场，然后是姚媛、吴毓淇、杨靖涵和我一起朗诵描写校园环境的“三字经”、“大门前的铅笔”和“二楼上的铅笔”、“阅览室”和“美术教室”。我们走的很直，朗诵的也很好。我们表演结束后，紧接着是刘宇阳和李霖彦上场，他们朗诵的是在体育课和朗诵比赛时发生的故事。这之后，邱桐、蔡加琦、胡晨雨和董博明表演的课本剧。我从他们表演的课本剧里知道了要随时整理东西而且还不要磨蹭时间。之后，我们又看了一个关于要遵守行为准则的小短片，从中我明白了一个道理：上课不要搞小动作、在楼道了不要乱跑。此外，我们还表演了儿歌、快板等节目。最后，我们一起朗诵了《好习惯十六点》并唱出了属于我们自己的未来歌曲——《最好的未来》。今天我们虽然是第一次上评优课，但是我们也没有紧张，而且还表现的很好。我想以后上课也要像今天一样认真、积极发言、快乐地参与到课程的每个环节！450字 四年级 叙事
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快乐的航模课福利来了！史上最全写作模板！万能模板在手，写作永远不愁！点击领取 星期五下午一放学，我就整理好书包，迫不及待地跑到了航模教室。教室里已经有好几个同学坐在座位上看科学视频。我也赶紧放好书包，带着学具坐好。 这节课给我们上课的依然是风趣幽默的小李老师。上课铃声响了，小李老师带着一箱子的模型站在了讲台上。他对我们说：“小小飞行员们，让我们开始今天的神奇之旅吧！”我们都开心的笑了起来。小李老师把箱子里的模型一一分发给大家，让我们先仔细观察他拼装的步骤。我们都聚精会神地盯着大屏幕，唯恐漏掉了某个细节。视频播放完了，我们都兴致勃勃地打开了手中的模型袋，开始拼装属于自己的航模。我先找到机翼，贴好了装饰贴纸。再用双面胶把机翼和支架粘在了一起。接下来需要安装支架，并插上螺旋桨。我小心翼翼的插进去，就怕一失手给弄散架了。我绑上橡皮筋，粘上尾翼，一架漂亮的飞机诞生了。我激动地举着飞机，对旁边的同学说：“你看，我拼好了！”同学也举起自己的飞机说：“我也拼好了。”我们俩都哈哈大笑起来。 下课铃声响了，我又开始期待下周的航模课了。500字 一年级 叙事
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快乐的劳动实践课作文上个星期，我们上了一节劳动实践课，课程很丰富，有包饺子、磨豆浆、认识农具、看电影、玩多米诺骨牌、真人cs、国防教育，令我印象最深刻的就是包饺子了。古时，冬至和春节时才能吃饺子，但现在什么时候想吃，马上就可以包。老师先给我们示范了包麦穗形的、元宝形的饺子，然后把拌好的韭菜鸡蛋馅和准备好的面团发给我们，让我们自己学习包饺子。我们包的形状各式各样，我包了一个元宝形的，还包了一个麦穗形的，真好看，我心里有点儿高兴，我们把包好的饺子交给老师，晚饭我们就能吃到香喷喷的饺子啦！看来没有劳动就没有收获，这真是一次令人难忘的劳动实践课呀！250字 三年级 状物
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作文课我们每一周都会有两节作文课，在作文课上，老师会给我们安排一篇作文题目，让我们当堂完成这项作业。每到这个时候，很多人的表现就会不一样。有的同学一到作文课的时候，一想到要写作文，就立刻唉声叹气的，坐在座位上抓耳挠腮的，看起来一筹末展的样子，不知道写什么内容比较好。但是有的同学，一到写作文的时候，真个人都看起来容光满面的，十分有精神，这些同学一拿到作文纸，稍微思索一下，心里就有了写作的思路和大致的框架，立刻趴在桌子上，奋笔疾书，开始了创作。我是很喜欢写作文的，因为我觉得把自己的思路和想法，用文字的形式，清晰的展现出来，是一种很好的感觉。250字 六年级 日记