顽皮的小鱼
有一天,小鱼浮出水面,它与波浪在海面上追逐、嬉戏,随着波浪上下起伏,汹涌前进。
小鱼问波浪每天是否都这样过着刺激的生活?波浪说:“岂只是每天,每一刻都是!有时候狂风暴雨,那更刺激呢!”
小鱼兴奋地说:“真希望我也变成一个波浪,每天可以随风雨、潮汐流动,过这么刺激的生活。”
小鱼在波浪里玩了没多久就觉得有些累了,便对波浪说:“波浪,我想到海底安静一会儿,你跟我一起去吧?”波浪没来得及回答就被一个大浪冲走了。小鱼只好潜到海底休息去了。
小鱼每天都要和波浪一起做游戏,可是每一次它让波浪和它一起到海底去,波浪没回答就被冲走了。小鱼下定决心要问明原因,它于是又问波浪,问完后便紧紧地牵着波浪的裙子,跟着被冲到很远。
波浪告诉小鱼:“我也很想下到海底安静一下,可是不行啊!我一到海底就会死去。而且我也是身不由己的,总是被后面的推着前进。一起风,跑的都快累死:潮汐一变,全身都在发颤。我真希望自己是一条小鱼多好,还可以潜到水底休息休息……”波浪没说完,就被一个大浪打了几丈高,小鱼吓得一溜烟钻进海底
“像波浪这样生活实在是太可怜了,不能休息,还不能自主。还是做一条小鱼比较好呀!”小鱼自言自语道。
寓言启示:
别人的生活总是令你羡慕,甚至会以为那就是理想的生活,所以你对自己的现状很是不满,那是因为你只看到了别人的幸福,并没有体会到别人的痛苦。其实,你已经很幸福了,只是还未察觉。
谁之错
有这样一幅漫画,赫然挺立的“母子上车处”牌子下,站着四位人高马大的青年,悠然自得的享受“母子”的待遇。一位妇女抱着一个小孩,站在他们外围惊讶、无助,瞪着大眼睛。这是华君武1984年漫画《假文盲》。今天2008年了,24年过去了,这种现象不但没有减少,反而愈来愈多。
我们经常可以看到这样一些镜头;在双创标语上的一串串电话号码;在廉政外衣下那一幕幕的贪污受贿;在法制社会中的一起起抢劫案件……这一切,谁之错?
有人说,是国民素质低下,有人说,是公德意识太差。的确,我国人口素质与发达国家相比是有差距。在一些发达国家,破坏社会公德的事较少,而我们有着五千年文明,以礼仪之邦着称的中华民族,现在怎么了?我们一些留学生,出国打工者,无视祖国尊严,随意破坏公共卫生,在公共场合大声喧哗,使西方发达国家人民对中国人有了不好的印象。在英国博物馆门口才会用汉语写上“不许随地吐痰”。
但是,我想问,是什么原因使我们国民素质下降了?这些“假文盲”是怎样产生的?文明古国是怎样退化了的?答案一定很多。我的答案是——因为你我大多数人的熟视无睹,容忍迁就,不维护自己的权利,和对待一切侵权行为的纵容态度。
当一个人作出破坏公德的事,另一些人及时指出,适当批评,提醒,他就会收敛、改正,久而久之他就会养成好的习惯。反之,我们的一次次默然,让更多的人养成了更多的恶习。因此,归根结底是人民的维权意识淡漠,麻木对待不良行为和违法违纪的人和事,才造成了“假文盲”现象的蔓延。
有人或许认为,默然是值得宣扬的儒家的‘忍’,但我认为它就是懦弱,就是农耕民族的“羊性”。懦弱,助长了“假文盲”的嚣张气焰。为他提供了滋生的温床。只有人人强化法制意识,向一切违法违纪行为作斗争,才会增强人们的公德意识,提高国民素质,使我们的国家真正走向文明。
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