可爱的跳跳鱼
我们去海边实践基地一共呆五天,课程安排得紧张而又有趣,最好玩的当数第三天的海边活动了。
且不说我们的家乡——黄海之滨的滩涂有多美,光说那天下午去海边的途中,我们有说有笑,那个心情比吃肯德基不知强多少倍,笑容比太阳都灿烂呢。到了海边,喻晴川像一名勇士,嘴里大声叫着,大步流星地向浪花冲去,谁知却踩到一块烂泥上,摔了一跤,屁股后面立马印上一只大大的灰色苹果。“哈哈哈哈……”他的滑稽模样惹来了大家一阵阵的笑声,那欢快的笑声洒在这广袤无垠的滩涂上。
一会儿工夫,同学们像烟花般散开了,有的和浪花玩,有的拾贝壳,有的三五成群做游戏,还有许多同学埋着头,慢慢地走着,似乎在沙滩上寻宝。
“嗨!商震,你在找什么呢?”
“跳跳鱼!”商震兴奋地叫着,又用食指放嘴边轻声说:“嘘,它来了!我在后面捉,你在前面堵。”
我顺着他手指的方向看过去,那儿有一条身体颜色像泥鳅、有四条腿、形状像壁虎、腮帮子鼓得满满的像青蛙的鱼。我从来没见过,觉得它简直像一个小精灵。
我听着商震的命令,堵住了它的去路。只见商震猛地蹲下来,用两只手一扑,结果扑了个空,“跳跳鱼”很狡猾地跳开了。我还没反应过来,“跳跳鱼”一瞬间就溜走了,商震急得向我大叫:“堵呀!快堵呀!”
可我还傻傻地站在那儿,嘴巴张得好大。商震说:“唉,一次机会没了!这鱼好狡猾,我们得把握机会,不能放过它。”
接下来,我们又开始地毯式搜查,突然,我用余光瞟到一个东西在跳来跳去,我立马反应过来,“这儿有‘跳跳鱼’!”商震一听,连忙和我进入角色。商震这个大胖小子挥舞着他那胖乎乎的小手来了个“飞身猛扑”,我在他前面像跳踢踏舞一样,脚不停地左右踏,彻底挡住了这条“跳跳鱼”的去路。跳跳鱼明白前面无路可走,突然来了个一百八十度大翻身向商震跳去,太快了,商震猝不及防,不知道怎么应对这突如其来的变化。我急得大叫:“快压!”商震反应够神速,人一下子趴下去,终于抓到了“跳跳鱼”的尾巴。他把鱼儿捧在手心,得意地朝我“嘿嘿”地笑着,这个成果可真来之不易啊!
这下,我们可以仔细地端详这个小不点喽!它的眼睛有点像变色龙,能凸能凹,身体比壁虎要圆要长,浑身灰不溜秋。小东西在我们的手心里一跳一跳的,仿佛在说:“放我出去,放我出去,我要回家,妈妈会找我的!”商震和我看它那可怜的样子,还是决定把它送回家。
从海边实践基地回家以后,我恰巧在中央电视台的一个财经栏目中看到了我们称之为“跳跳鱼”的鱼。原来它的学名叫“弹涂鱼”,是一种生活在滩涂上的、富含营养价值又具药用价值的两栖鱼,市场上很热销,大都销往国外。看来我们的家乡大有发展前途喽!
小金鱼
今天,天空中下着蒙蒙细雨,爸爸带着我和妈妈去姑姑家玩。
到了姑姑家,我看见有一个长方形的金鱼缸,里面有五颜六色的金鱼,有的是黄色的,有的是黑色的,还有的是白色的小鱼,灯光照在它身上金闪闪的,真可爱啊!我把手伸进鱼缸里,还没有碰到它的时候,它就像触了电似的游到水底去。我特别喜欢那条“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛,拖着红绸般的尾巴,在碧绿的水草中悠闲地穿行着,真惹人喜欢。
小金鱼真漂亮,真是人见人爱的小动物啊!
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跳跳球作文愉快的暑假很快就要结束了,我似乎还没有和好朋友许竞予好好地一起玩呢。今天,我和她通过电话约好晚上去她家玩。走进许竞予的家,一看,她的表妹“毛豆”也在,真的好热闹啊!许竞予的妈妈热情地招待我们,她拿出了很多零食给我们品尝。我一边喝着“苹果醋”(饮料),一边躺在沙发上吹起了空调。过了一会,我就抱怨起来:“好无聊啊!”许竞予连忙说:“要不要玩跳跳球?”“跳跳球有什么好玩的?”我疑惑地说。“对呀!”毛豆也跟着应和。“跟我来!”许竞予神秘地说。我和“毛豆”就跟着她,看她葫芦里到底卖什么药?“到了!”许竞予指着放跳跳球的地方说。“唉!还是玩跳跳球啊?”“跳跳球是没有什么好玩的,但我们可以用这个跳跳球来编个游戏啊!”她说道。“这个想法好!”我和“毛豆”异口同声。于是,许竞予开始宣布游戏规则:玩家一让玩家二在自己的正前方摆放一个呼啦圈,然后玩家一骑在跳跳球上跳入呼啦圈内。玩家二继续把呼啦圈往前放,玩家一继续跳,直到跳到我所站立的位置也就是终点,在我规定的时间内(30秒)完成,就算赢了。然后,玩家一和玩家二再交换合作完成游戏。听完游戏规则,我和“毛豆”就开始准备。“一、二、三,开始!”“毛豆”急切地说:“快摆呼啦圈!”“好的。”我边说,边放呼啦圈。“毛豆”倏的就跳了进去。我迅速地拿起呼啦圈,继续往前摆,“毛豆”继续跳……“还有十秒!”许竞予催促着我们。“毛豆”听了很着急,立即让我把呼啦圈摆得离她远一点,我不管三七二十一迅速地帮她摆好了。“毛豆”使出了浑身的劲儿,一跃而起,“唰——”就跳进了圈里。我们紧赶慢赶终于在30秒之内跳到了许竞予的面前,“毛豆”开心得蹦了起来。终于轮到我了,可我是个“菜鸟”,我真担心自己跳不好。许竞予和“毛豆”鼓励我说:“没关系,多练练就会了!”我鼓起勇气,坐在了跳跳球上,抓住了跳跳球的两只“耳朵”,然后用双脚使劲一蹬……“哎哟!我的PP啊!还有我的球——”我夸张地喊着。他俩看着我的样儿,捧腹大笑起来。真是两个幸灾乐祸的家伙,我也忍不住和他们一起大笑起来。接着,我拿起了球和“毛豆”继续合作往前跳,很快也到达了终点。“Yeah!”我们欢呼起来。接下来,我们一起用跳跳球又玩出了很多自创游戏:“指令球”、“滚球按摩”、“球与争锋”、“网羽跳球”……我们玩得特别兴奋。小小的跳跳球也能设计出这么多的游戏,真美妙!你是不是也动心了呢?发挥你的创造力,也来试试吧!跳跳球作文900字900字
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校园流行跳跳球“这道40乘以55的题应该这样计算……”那天,我们的数学课即将结束时,学校的广播站突然发布一条新闻:“各班同学请注意,从今天开始,我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视,收看有关跳跳球的宣传。”我们连忙打开了电视,电视上正在介绍跳跳球呢!“这个就是跳跳球,它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时,我们应先将一只脚放在一边的踏板上,在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时,两脚一定要夹紧中间的这个球,当你夹着小球弹跳时就成功了!”听着电视上的介绍,我的心早已飞出了教室,真想立刻冲下楼去玩呢!好不容易听到了下课的铃声,我们班的同学如野马一般向操场上奔腾,我自然也是其中之一。一到楼下,哇!首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球,有红的、蓝的、绿的…….让人看了便心生喜爱之意。放眼望去,已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦!有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板,有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来,更多的同学则围着观望。我快速拿起地上的一个跳跳球,先把右脚踩在右边的踏板上,可是正当我准备踩左边的踏板时,感觉马上就要栽倒下来。于是,我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他,小心地把两只脚踩在了踏板上,然后我紧紧地夹住小球,借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳,果然跳起来了!一蹦一跃中,我慢慢地放开了张蓬阳,使劲向上蹦跃,感觉自己像一只大袋鼠,又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌,我心里非常开心。可是“乐极生悲”,一不小心我就从上面掉了下来,大家哈哈大笑,我也不好意思地想:哎!真经不住表扬!于是,我又一次踩上踏板开始蹦跃,这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练习着,一边在心里说:“一定要努力练会练熟,力争在下学期的体育月赛上取得好成绩!”实验小学的课间十分钟,整个校园因为增加了许多蹦跳的“大袋鼠”而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球,你也来一起快乐玩耍吧!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。900字 高二 记叙文