让爱传递下去
一颗心,21克重,我不用华丽的妙词的装扮,我不用繁华的佳句的装饰,21克重一颗心,一克是理解,一克是关爱,一克是宽容,一克是真诚,一克是谎言,一克是美丽,一克是真情,一克是生气,一克是爱。每一次父母都将这21克重的心重重的交给了他们的孩子,忍受孩子们的顽固,理解孩子们的调皮,关心孩子们的身体,宽恕孩子们的错误,时而对孩子们撒些爱的谎言,时而对孩子们发些爱的生气,却又真诚地鼓励失落的孩子们,却又用自己的真情真意来对待孩子,把自己的青春貌美荒废了,渐渐白了发,孩子们渐渐茁壮成长,父母看着蜜罐里的孩子们,忘了自己的白发,忘了自己的病痛,嘴角微微上翘的弧度越来越大,脸上的层层皱纹舒展开了就像一朵舒展开的百合花。
感谢你们在我的童年里撒下欢声笑语;感谢你们为我的成长中种下了满面笑容;感谢你们在我的生活内播下了幸福的种子。每一张小孩子幸福的笑脸背后,都藏着一次又一次的拼搏。每一次我们开心的时候,你们其实背后藏着一次次地努力,地拼搏。
母爱如微弱的烛光,照亮我们生命的黎明;母爱如隐身的神明,保佑我们一生的幸福;母爱如旱地的清泉,滋润我们饥渴的身躯;母爱如海岸的灯塔,指引我们前行的方向。您常常说别人家的孩子怎么了,其实,我也很懂事,我从小就懂得了无论什么时候母亲永远会陪伴在我身旁,鼓励着我激励着我,我也懂得母亲用批评的方式来表达爱,每一次的教诲,每一次的无数颗泪珠,都不只是我一个人的眼泪,有母亲的,母亲批评了我,很生气,气在心头就像心快要爆发,当我伤心地掉下眼泪时,母亲更是心疼,流得泪比我多四倍、五倍、十倍,母亲所流得泪在于两个原因第一,因为我哭得伤心,母亲看到了比我都伤心,第二,母亲后悔批评了我,更是心疼,更是自责,要知道打是情骂是爱。每一次看着您的事那么多,我真想破例说一声“妈妈!您幸苦了!”可怎么也说不出去,每一次早上起床时,我们都知道,都知道起床真的很困难,但是母亲却那么早就醒来,还一遍又一遍地叫起我,尽管我被扶起来又倒下,母亲总是一次又一次的不胜其烦地将我揪起来,每次因为害怕迟到而忘掉吃早饭的时候,中午回来一定会有一声“多吃点。”“你怎么能忘了?”每次我一次又一次地把衣服弄脏,都没有意识到洗一件衣服有多么困难就不在乎地丢下一件又一件衣服,要知道,每一件干净的衣服背后有多少次搓洗。母爱是说不尽的是感激不尽的,是无价的,一次又一次的述说,远远够不到真正的伟大的母爱。
父爱如山,他总是悄悄地来,悄悄地去,对我而言,父亲,是一个既熟悉又陌生的词语。父亲,您与我性格一样都很幽默风趣,但是唯独您有的那丝冷淡的气氛我没有,正因为,这种气氛,使我与您关系不是很亲近。我的父亲,和我的母亲不一样,我的父亲,愿意让我一个人出去走走,而细心贴心的母亲不会,我的父亲,支持我独自自主,而害怕我会迷失方向的母亲不会,我的父亲,不会在人多的地方说我得意忘形的事情,而天真单纯的母亲不会,我的父亲,对我而言,与众不同。每一次在我说话时绕圈子钻门不让您听懂的时候,您总是把圈子绕得更弯,每一次在我们对话的时候,总是能把妈妈笑得合不拢嘴,我的父亲,幽默风趣。您对我来说,既熟悉又陌生,但是,谢谢您沉默的父爱,谢谢您与众不同的父爱!
妈妈,爸爸,谢谢您!
但是,我也知道,在很多灾区有些生活不美满的儿童,我知道我们是在蜜罐里长大的,而他们,是在虎口中长大的,他们也许没有妈妈,从小欠缺了母爱,也许,他们没有了爸爸,没有人能代替这份父爱,起码,我能通过这次的讲话,把爱传递下去,让灾区的儿童们感受到爱。
四年级:路子艺
咱班那些事
临近中午,周茂林率领一大群男生在讲台上大声唱着那勉勉强强能入耳的歌,他手拿教鞭【拿教鞭打10板,很痛的哦!这些男生,却不以为然,到打的时候,等着后悔吧!】,乱跳一通,和其他男生差不多,都是一个疯子样,无论多冷的天,都能弄出一头的汗来,我不禁叹息一声,继续埋头做作业。
跑去喻佳颖那里一趟回来,自己的位置又被那脾气暴躁的李睿占了,无奈,摇摇头,站在了他喜欢的人翁汝瑶旁边【翁汝瑶做坐在我后面】,等待时机夺回自己的位置。终于,他起身了,我以迅雷不及掩耳之速奔向自己的位置,结果,还是被他抢先了,唉,只能等上课了。这个李睿,真变态,你整天围着翁汝瑶不关我事,但你不能老是霸占我的位置呀,害得我没有时间和她讨论事情了,真是的!唉~我能做的也就只有叹息和扞卫我个人的利益了。
哦啦啦?(^?^*),今天就到这吧,拜拜
五年级:万馨平
相似题目
-
让爱传递下去一个阳光明媚的早晨,人们都在这晨光里奔忙着。这是春节放假后的第一个工作日,人们明显不习惯上班的生活了,惺忪的双眼透出疲惫之感。从一道铁门里走出一位妇女,穿着黑色的工作服,看上去十分精干,水灵灵的眼睛很有神采。走到报亭前,那儿有个车站,只不过车站前早已挤满了人,好像都没有了那妇女的容身之地。“嘟嘟,嘟嘟”是车来了,人们疯狂地挤着。妇女却与众不同地站在那一动不动,仿佛与这个世界格格不入。人们都走得差不多了,妇女才从容地上了车。车门缓缓地关上,忽然蹿上来一个身影,妇女赶忙扶住,我看见了,心想:是个长头发的姐姐。少女满头细汗,气喘吁吁地呼着气,手还一边在包里摸着零钱。过了一会,少女窘迫地低下了头,妇女见状,也猜到了几分。我在旁边看着,心想:姐姐应该是没有带零钱吧。不知不觉就到了下一个站,少女还没掏出钱来,司机急了,朝少女吼道:“快点,没钱你就下车,别在这儿傻站着!”凶狠的语气中透露着不耐烦。少女的脸“唰”地就变成了红苹果,正准备转身下车,却被一双手拉住,回过头就看见妇女朝箱子里放进了一元钱。少女不停地对妇女说着谢谢,仿佛世间的千言万语都抵不过这真挚的感谢。妇女微微笑了笑,说:“孩子,如果你想感谢我,就多去帮助别人吧,虽然这只是一件微小的事情,但也让这份爱传递下去吧!”我亲眼目睹了这一切,默默记住了妇女的话。从此,我也开始学着帮助别人,老师、同学、父母……只要是我能做到的,我都会尽力去做,尽管只是一件微不足道的小事。如果世界上每一个人都学会互相帮助,将这份爱传递下去,这个世界就会充满幸福和关怀。六年级:蹲街默念650字 六年级 记叙文
-
让爱传递下去我和爸爸妈妈,被困在一个偏僻的小村子。那地方远离尘世的喧嚣。我们的车子出了点故障,动弹不得。我们原本是要在小长假中,好好放松自己的,不过,因为车子出了意外故障,我们的心情一下像跌到了谷底。这已经是几年前的事,但在我脑海中,这件事如蓝天一般清晰如昨。父亲试着发动车子,没有反应,忍不住开始咒骂起来。然而咒骂过后,父亲冷静地下了车,询问当地的农民,问这附近有什么汽车修理所。因为当时语言不通的关系,父亲费了好大的劲才听懂了一串电话号码,父亲连声道谢,便拨了电话过去。他接了电话,听父亲说明了我们的困境。“没问题”,他说,父亲将地址告诉了他,“星期天,我通常休息,不过,我想半小时应该可以到达那里。”听见他要来,我大呼惊喜,松了一口气,但我又怕他会狮子大开口,到时候趁机敲我们一笔。他开着闪闪发光的红色车到达。当我跑下车时,才惊异地发现:他,他右肢被截取了。他拄着拐杖走向我们的车,我的脑海里再度浮现一大堆数字,不知他这一次善举要花我们多少钱。“哦,只是发动机出了一点问题,马上可以修好的,到时候你们就可以自由上路了。”不一会儿,车子修好了。父亲问他该收多少钱。“哦,不用了。”他回答,我愣住了。“我该付你钱的。”父亲坚持着。“不用,在一次车祸中,有人曾帮助我脱离比这更糟糕的险境,当时我生命垂危,如果不是那个人救我,我就无法生存了。后来我总是想去感谢那人,但那个人只叫我把这一份爱传下去。”我又回到了忙碌的学校。我顺着小路回寝,潘大声大嚷地从后边冲过:“快滚开,我来了。”但我已经来不及躲避,被他狠狠地撞到了电线杆上,直撞得我鼻青脸红,但他不仅没有道歉,还一昧地嬉笑,扬长而去。潘是人见人厌的学生,他学习极差,是学校出了名的捣蛋鬼,每天都要弄出恶作剧,恃强凌弱,以欺侮同学,滋事捣乱,可以这样说,班上的人都被他欺负过。因此,同学们对他的成见很深,最后忍不住了,同学都吵着嚷着要将他开除。为此,我们为潘召开了一次主题班会,我从他母亲口中得知,潘的成长经历。她哽咽着,很是掏心掏肺。我们被感动了,依然宽容了他。“一个孩子离开了学校,命运注定是坎坷的,你们每个同学都是父母的宝,从出生到现在,父母辛勤地工作,只是为了你们有一个好的学习环境,如果潘离开了学校,对他的心灵得造成多大的打击啊!”梁老师语重深长地对着每位同学述了这么一段话,并告诉我们要冷静对待每件事。“人无完人,金无足赤……”在老师和我们的真诚地劝说下,潘感动了,并接受了我们的教育。就在几天后,他整个人焕然一新,改变了不少。嗬,竟是一副规规矩矩颇有教养的模样了。潘的家庭原本在濒临破碎的边缘,但在这之后,他第一次见到了希望的曙光,同时,在这次班会中,潘的父母为我们有着这样包容的心而感动地留下了眼泪。“我该如何让这对父母重建孩子的希望呢?”我在心里默默自问。忽然,我又想起了那位高度截肢的好心人,我也知道自己只有一个答案:“就把这份为他人着想的心,这一份爱传下去,让我们一起来帮助潘同学,让他更加健康地成长起来!”1200字 小学
-
让爱传递下去4月3日,天台县的公交车上,有一位阿婆吐了一地,其它人都不管她,只有一个小女孩张静初给阿婆擦掉这些东西,还给她接住呕吐物。世界上,有多少冷漠的人,在同一辆公交车上,为什么只有张静初给那位阿婆做这件事?难道其它人没看到?不,是因为他们怕恶心,难道他们和张静初不一样?当你看到有人那儿着火了,有人去管吗?难道他们没发现吗?他们肯定心里想着,反正这又不是我的生命,我的财富,我干嘛要去呢?不过,世界上不是没有过爱心人,就在前两年,一个叫吴斌的司机,开着出租车在高速公路上开着,突然有一个盘子正砸到他的头上,这时,他用最后的力气踩了刹车,如果他没踩刹车,那就有可能一辆车上的全部人因他而死亡。还有在哈尔滨的一所学校的一位张莉老师看到两个小孩儿,张老师不顾一切生命去救这两个小孩儿得救了,可张老师却两腿都被压了,最后两腿截肢了。这两件事说明了世界仍然有爱,我们需要向他们学习。不过,如果回头来看看我,我感到非常惭愧。有时,我不做好事,却做起了恶作剧,我要向张静初学习,做一个乐于助人、助人为乐的精神。在黑暗里,爱心就像一盏灯,要是我们每一个人都做一件好事,那就有无数盏灯,那世界就变成一片光明。450字 三年级
-
让爱传递下去爱是纯洁的,爱是崇高的,爱是神圣的,爱是伟大的。有了爱,这个社会才会更美好。让我们携手,让爱传遍每个角落。清香袅袅的早晨中,我睁开朦胧的双眼。翻身一看,已经六点半了。“完了,完了,要迟到了,赶不上公交车了。”我嘀咕着。急忙穿好拖鞋迅速地完成洗漱,然后草草地吃完早饭,急奔家门,去追赶公交车。功夫不负有心人,我终于追赶上了最后一班早公交。但我第一眼一看时,突然发现公交车内人潮拥挤,我只好站着。突然公交车一个急刹车,由于惯性,身体不由向前倾倒,差点就摔了个“狗啃泥”。旁边的叔叔看到了,直起身,轻声对我说:“小朋友,你坐吧。”“谢,谢谢!叔叔。”我连忙道谢。“没事的,没事的。”说完,叔叔露出了如阳光般的灿烂的笑容。过了一会儿,广播突然响起“××站已到达。下车的旅客请注意。”叔叔急忙跑下车。车子缓缓启动,我依然呆呆地注视窗外,脑海里始终浮现叔叔那张笑容,久久不能忘怀。第二天的早晨,正当我像往日一样坐在公交车上时,突然来了个老奶奶,因为车里的座位都满了,她只好站在那里。我的脑子突然一激灵,看看那个站着的老奶奶,又看看自己所占的座位,若有所思。我站起来对着那个站着的老奶奶说道:“老奶奶,你坐吧,我没事。”“啊,谢谢,谢谢,谢谢你,小朋友。”老奶奶感谢道。听到老奶奶的话,我感觉吃了蜜,心里美滋滋的。其实,让爱传递下去并不难。关键的是,你有没有那颗助人为乐的心。鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,蜜蜂离不开花朵,这个社会也离不开爱。让我们携手,让爱传递下去,让这个世界充满爱,共创美好社会。600字 六年级
相关推荐
-
将爱传递下去将爱传递下去甘肃省临泽县沙河镇何家庄小学四年级何红霞我是一个幸福、幸运的女孩。和这次四川省汶川地区地震中的同龄的孩子相比,我很幸福。我是一个贫困家庭的孩子。只有爸爸,他是一个残疾人,自小我就没有享受过母爱,不知妈妈的怀抱是一种什么样的感受。每当看到别人家的孩子依偎在妈妈的怀抱里撒娇时,我很羡慕他们。但我没有伤心过,我享受的爱很多,有很多来自社会上好心人,还有老师和爸爸。我是被现在的爸爸拣来、抱养的女孩。我经常听爸爸说,我的成长都是靠政府和好心人的帮助,吃百家饭才长大的。在2008年5月12日14点28分这一刻,四川省汶川地区发生了7.8级大地震。瞬间楼房跨塌,大地扭曲的面目使人害怕。是这可怕的大地震把多少鲜活的生命夺去了,14点28分,这一时刻正是我们学生准备上课,大人们准备上班的时间啊。在这次灾难中,汶川地区有多少我不曾相识的兄弟姐妹和长辈啊,他们在这天灾人祸中受到惊吓和伤害。有多少生命失去,又有多少和我一样的孩子,他们失去家园。我在电视上看到全国甚至一些外国的朋友、好心人捐资捐物,帮助他们。我也想到我家就是这种情景,是靠好心人和政府的救助生活。我想表达我的一点情义,把我的一元钱投放到募捐箱。这一元钱太少了,可那是我的一份力量和心意。在这次汶川地区的地震中,让我看到我们全中国人民的团结精神和勇气,让我更深的体会到来自全社会的关爱。我没有更大的能力帮助他们,只能捐一元人民币,那是我省吃节约的钱。我的爸爸也捐了10元。我家至今还在政府的救助下生活,爸爸说:“做人要知道报恩”。我想爸爸说这句话,可能就是要告诉我,要我把社会上那么多关心我的人的那份爱心,让我继续传递下去吧。让世界充满爱。我不知到我这样想、这样做是否就是在把爱传递下去。指导教师:蔡贞卿650字 四年级 状物
-
把爱心传递下去有一首歌唱的好,“只要人人都献出一点爱,世界将变美好的人间。”是啊。如果世界上没有爱,将变成什么?世界将变得冷莫无情,没有丝毫的温暖。如果我们每个人都及时地伸出一只手去帮助我们应该帮助的人,撒播一颗爱的种子,这样,我们的世界就会盛开一朵爱心之花。让爱洒满每一个人的心口,让每一个人都感受爱的力量,体会爱的抚摸,聆听爱的乐曲。我们要把爱心传递下去,让世界上的每一个人都能感受到温暖。愿爱心之笼永罩世界,爱心之印永印人心。你的一个眼神,一句问候,一声祝福,一个搀扶……都可以让别人感受到爱,感受到阳光般的温暖。爱心的定义是你不求回报、无私的付出。爱心是困难中你不求回报的一点帮助,爱心是痛苦中你诚恳真挚的一声安慰,爱心是病痛中你无微不至的一点照顾。假如别人遇到困难需要金钱帮助,你若不能借出,你给予他一个微笑,一点希望,让他振作起来。你或在心里默默祈祷他早日摆脱困难,何尝不是一种爱心?赠人玫瑰,手有余香。如果你献出一点爱心去帮助别人,那么你自己也会感到内心很充实,快乐。献出爱心只为心里那份充足。或许你捐的一块钱微不足道,但大家集体的力量岂不是更强大?所以团结起来的爱心更强大。爱心使冰雪消融,每个人都献出一点爱,世界将多么美好。让爱在心里起航吧!让我们一起把爱传递下去!500字 四年级 记叙文
-
传递爱从小妈妈就教育我,在自己的能力范围内,能帮助别人就要尽力去做,虽然我们家不富裕,但爸爸妈妈给我的爱是无价的,在妈妈身上我学到做好事的好习惯,我想跟大家分享我的做好事的经验。在幼儿园中班求学时,我喜欢写作,就开始投稿语文日报,第一篇投搞就入选刊登并获得稿费,让我信心满满更加努力写作,并将投稿所获得的稿费捐给语文日报发起的“送报到山巅”活动,协助偏乡学童获得知识。在投搞的过程中还有个意外的收获,有一次我在公园的陀螺广场,有一位乐于助人的伯伯教我打陀螺,在我学会打陀螺时,我将学习心得及感谢伯伯的热心教导,书写心得投搞语文日报,获得入选刊登,有一位小读者因为看到我学打陀螺的步骤而学会了打陀螺,写了一张明信片感谢我并鼓励我继续写作,真是太开心了,妈妈说我做到了“把爱传出去”的美德,感谢这位默默付出的善心伯伯,我会秉持着“把爱传出去”的信念,遇到不会打陀螺的人,我会主动的去教他们。做好事是一种很好的习惯,就算是扶跌倒的人一把,也是一个做好事的事喔!妈妈说:“人人有服务快乐的心,我们的世界就会更美好。”就像古人说的:“助人为快乐之本”真是一点也没错呀!450字 四年级
-
让爱传递你我他让爱传递你我他(她) ---读《最后一份晚报》有感每个人都在爱的阳光下成长,就算你原来是个孤儿,但你不可能没有被爱过。当然在被爱的同时不能忘了爱别人。今天我读了关与爱的故事《最后一份晚报》 故事是这样的:作者9点才从饭局上下来,往家里走。走到一棵树下,突然看到一个影子,借着路边的灯光看到是一个小女孩。作者刚想走,却被小女孩说了一句话:“叔叔,你能不能帮我在那个亭院买份报纸?”作者想:我一个大人对一个小孩的这点要求都不能吗?作者买完报纸,把报纸给小女孩,便问:“你为什么躲在这干什么?”“我怕给我妈妈发现。”“你妈妈在哪?”作者好奇地问。“就是卖报纸的人”“你怎么在自己妈妈那买报纸?”“因为妈妈说今天不把这张报纸卖了,明天就买不出去了!都这么晚了不可能有人买了!”小女孩把报纸给我说:“叔叔,这报纸就得你看吧!”说完就跑了。小女孩为了妈妈不在外面挨冻用自己的钱买了妈妈的最后一份报纸。在看看我,不管什么时候妈妈都把我放在手心捧着,怕我受到一点伤害,怕我受凉。小女孩到想妈妈保护着自己的妈妈,怕妈妈受凉。这种爱是无法用语言表达的。看完了这本书,我连忙跑到妈妈的店里,帮妈妈卖东西。到了晚上,妈妈说我长大了、懂事了。我听了心里美滋滋的,我暗暗的在心里说:这多亏了我的好老师《感恩故事》。我希望你们读过这个故事能把这份爱传递你、我、他(她)······550字 四年级 叙事
-
传递的爱今天,我们全家吃早饭时,发生了一件感人的事情。现在我就讲讲吧!妈妈给我们做的早饭是面汤,还特意在里面放了三个鸡蛋,一个爷爷的,一个妈妈的,一个我的。可谁知,每天都不在家吃早饭的爸爸今天也要在家吃了。于是,妈妈把自己碗里的鸡蛋夹给了爸爸,我见妈妈碗里没有鸡蛋了,心想:妈妈干活那么累,应该吃点好的。于是,我便把自己的鸡蛋让给了妈妈,妈妈把鸡蛋又还给了我,说:“萍萍,还是你吃吧!你现在正在发育长个,得多吃有营养的东西。”妈妈对我真好!我把鸡蛋又夹回妈妈碗里。就这样,我和妈妈,你给我,我给你。互相退让了好半天。终于,在我和爸爸、爷爷的催促下,妈妈终于吃了这个鸡蛋……早上,我家,传递着这样一份爱!新村小学四年级:时学萍300字 四年级 叙事
-
让爱继续传递下去世界充满色彩只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。今天,我看了一则公益广告。广告的内容是:开始屏幕是灰的,这时,上来一位抱着孩子的妇女。她着急地东望望,西望望,看看有没有空位可以坐下来。可是没有,她有点失望地摇摇头,无奈地站在一边。也许是车里太闷热了,孩子哇哇大哭起来。妇女连忙轻轻拍着孩子的背,安抚孩子。旁边站着的一位乘客也帮妇女安抚孩子,可他也无可奈何,因为他能做得也只有这些了。旁边的一位年轻人听到孩子的哭声,忙起身把座位让给妇女,妇女坐下,感激地看着自己的恩人,孩子也不哭了。这时,车到站了,当那位年轻人把手中的盲棍一点一点摸索着拉长时,妇女这才知道,给她让座的居然是位盲人。那盲人走下车去。周围的人无不称赞他这种高尚的品德。而妇女这时悄悄地趴在窗户上,着急地看着盲人,生怕他出什么意外。盲人快要碰到一辆摩托了,妇女正要喊,有位路人三步并作两步跑上去,扶着那位盲人走过摩托。妇女欣慰地笑了。随即,画面变成了彩色。这说明,爱能让世界变得五彩缤纷。有句俗语说:“我为人人,人人为我。”连一个盲人都有如此高的境界,更何况我们这些健全人呢?只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。所以,让我们努力起来,让爱继续传递下去!500字 五年级 叙事
-
让爱心传递下去生活不是一条大路,可以一路风顺,它如一条坎坷的小路。你可能会被误会,你可能会被不理解,你也有可能会被欺负。但请你记住四个字“将心比心”。我在一次去买东西的时候,看到一个老奶奶正在焦急地给买东西的人解释什么,我走进一听才知道原来是老奶奶给她正在参加运动会的孙女买巧克力,可买完东西一掏口袋发现钱不见了,很着急。她给卖东西的人解释,卖东西的人不相信,硬让老奶奶把拿的东西放下,老奶奶的孙女那急需巧克力,所以老奶奶很着急。我知道了事情的原因,把自己原要买零食的钱给了老奶奶,零食没买成,但却让我明白了一个道理,“那就是乐于助人”。我们的亲人和我们自己就会在生活中不遇到困难吗?我们就会一番风顺吗?不会。我们在别人遇到困难的时候帮助了别人,只有我们自己坚持乐于助人,我们整个社会才会和谐共处。300字 三年级 叙事
-
把爱一直传递下去放学的时候,已经是午后了,火辣辣的太阳照在头顶,大地冒着热气,我感觉自己好像在一只蒸笼里,路上见不到几个行人,平时很爱招摇的树叶现在也耷拉着脑袋,连续不停的蝉叫,好像在说:“热死啦,热死啦!”妈妈又像往常一样来接我回家啦,她把伞举到了我的头上,脸上的汗珠不断地散落在地上,“儿子,你看,下雨啦!”妈妈看着我微笑着说。我抬头张望,疑惑地说:“这么大的太阳,怎么会下雨呢?”妈妈指着我满头大汗的脸。“哦,我明白了,是汗珠掉在地上,就像是下雨呢!”我会心一笑。“嘟嘟”两声汽车的叫声使我和妈妈同时喊起来:“18路公共汽车来了!”车上,人又多又挤,我们只好站在车门口。还没等我站稳,司机一刹车,我猛地向前扑。“小朋友,你坐这儿来吧!”后边的阿姨站起来对我说。我连忙谢谢了阿姨,不好意思地坐到了座位上,“真舒服呀!”空调里吹过来的风让我一下凉爽起来。刚坐下不久,车子又在人民医院站停了,上来了一位白发苍苍的老爷爷,他猫着腰,吃力地站着,脸色腊黄,手里提着一个大包,一看就知道这是一包刚从医院买来的药。我见了,立刻站起来说:“老爷爷,您坐我这儿吧!”我连忙让老爷爷过来坐到座位上,老爷爷望着我眼睛里流露出无限感激,“真是个好孩子,真是个‘小雷锋’呀!”回家后,妈妈微笑着对我说:“你知道什么是爱的传递吗?在车上,阿姨把座位让给你,你又把座位让给老爷爷,这就是爱的传递。”“不对,还有妈妈对我的爱!”我朝妈妈办了个鬼脸。是呀,妈妈的爱是伟大的,无私的。可陌生阿姨、我和老爷爷,我们互不相识的三个人,这又是一种怎样的爱呢?我想:我们如果可以把爱一直传递下去,人们的生活一定更美好。想着想着,我心里甜滋滋的。650字 六年级 叙事
-
把感动传递下去记得妈妈曾告诉过我,你是唱着“学习雷锋好榜样”这首歌长大的;记得你经常告诉我要做一个善良、热心的孩子;记得你多次用行动感染了我:炎热的暑假几乎每天为出了车祸的小赵老师做可口的饭菜送到医院,姨奶在文登住院你忙活了一上午做了四、五种她爱吃的饭菜送去,经常把我的衣服和好吃的送给邻居家的小弟弟……正好这次休3天假,老师布置以学雷锋心得体会或身边的“活雷锋”的事迹为内容写书信,我觉得我的眼睛里、我的心里可是装满了对你的感动……烈日炎炎下,寒冬酷暑里,不分白天黑夜,我们身边的活雷锋----警察叔叔,指挥交通、抓捕犯人,危险的时刻总能挺身而出,完全不顾及自己的生命,尤其是近几天电视正在上演的《便衣支队》,更是让我对警察叔叔充满了敬佩和感动……妈妈,你告诉过我,做一件好事容易,像雷锋叔叔一样每天都做好事却不容易,做了好事不留姓名,不求回报,就更难得可贵了,与其说受雷锋叔叔的感染,我觉得受你的感染更恰切,你经常告诉我帮助别人,快乐自己,我开始的时候不太理解,现在的我看着每天辛苦工作的你,真是不知道该怎么表达我的感激,只能主动为你抓几分钟的背,为你缓解疲劳,听着你的表扬、看着你的疲劳少了许多,我真正体会到了帮助别人快乐自己的道理,以前我很少有主动为别人服务的意识,比如在公共汽车上没有主动让座,在校园里不是看见垃圾就及时捡起来,不是自己的事就漠不关心……现在我意识到了,不能太以自我为中心,不能一味地让别人为我服务,要像雷锋叔叔那样、像你那样……今年的我10岁了,也渐渐长大了。想想平时,觉得很多时候我都可以伸出热情的小手,虽然不能干什么惊天动地的大事,但从一点一滴的小事做起,做文明、礼貌的孩子绝对能做得到,妈妈,告诉你,我要努力像雷锋叔叔那样,像你那样,把感动传递下去……700字 初一 叙事
-
将爱心传递下去“妈!我帮您洗脚!”一位衣着朴素、面容憔悴的妇女从屋里端出一盆装满热水的洗脚盆。这位妇女为了支撑起照顾腿脚不太方便的婆婆和一个年幼孩子的重担,从早忙到晚,日渐消瘦,脸也日渐憔悴。她把洗脚盆放在风烛残年、两鬓斑白的婆婆脚下,帮婆婆挽起裤脚,有卷起自己的袖子,用毛巾轻轻地擦洗着婆婆的脚,揉按着脚底下的穴位。婆婆帮媳妇擦去头上的汗说:“忙了一天,歇一会吧!”“不累。妈烫烫脚对您身体有好处。”儿媳笑着说。顿时,一股爱意从婆婆的脚跟涌上心头。她惬意地闭上双眼,享受这这份甜,这份美,这份人世间最感人的情——孝心。她那饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容……妈妈给奶奶洗脚的这一幕碰巧感动了躲在门后的小雨,他好像知道了什么,便跑进了屋里……当妈妈给奶奶洗完脚,正要回屋里看小雨时,竟发现房间里空无一人。“妈妈,洗脚!”一声充满稚气的声音从妈妈背后传出来。妈妈转过身一看,小雨正小心翼翼地端着热水,而衣服已被溅出来的水花弄湿了,他的脸上溢满了天真的笑容:“妈妈,坐下我给您洗脚。”都市,一种莫名的感动涌上妈妈的心坎,她的脸上露出欣慰的笑容。小雨学着妈妈的样子,用毛巾帮妈妈擦脚,揉按学位:“妈妈,舒服吧!我以后天天给您洗脚。”妈妈微笑着点点头,那甜蜜的笑容,活像一朵盛开的玫瑰……夜深了,微弱的灯光照着小雨灿烂的笑容,也照着一份不灭的爱心……其实,爱心就是我们每个人手中的火炬,只要我们燃烧起手中的火炬,把热情传递给每一个,把爱心传递给未来,我相信,明天的世界定会充满爱。550字 六年级 叙事
-
将爱传递下去爱,如清水,给人以淡淡的味道;爱,如大海,给人以汹涌的冲击;爱,如火炉,给人以温暖的感觉。——题记爱让世界变得多姿多彩,让这个世界变得热血沸腾。这个世界是由爱构成的,是人们的双手来一点一点装扮的。“人之初性本善”,是古人常说的。是的,每一个刚出生的人都是善良的,都是有爱心的。可不同的是,他们有的坚持下去了,而有的,却变得残暴。5。12大地震中,伟大的人民教师谭千秋在危难时刻,不顾自己的生命安全,以学生的安全为主,他,失去了自己宝贵的生命,但却换来了同学们的安全;9岁的小林浩凭着自己的责任心,凭着自己是一名班长,凭着自己是一名中国人,也参与到救灾活动中,即使受了伤,他也不害怕,不退缩;还有许多的人民解放军,许多的父母,他们用自己的心告诉我们,这个世界是用爱来构成的。还有2012年的感动人物,如最美妈妈——吴菊萍,爱心巴郎——阿里木,草鞋书记——杨善洲……太多的人值得我们去学习,值得我们敬仰,值得我们用心去铭记。学会传递爱,学会保护爱,学会将爱永存,我们的世界需要爱,需要有人去传递爱。而作为新时代的我们,就是最好的传递者与继承者,将爱的种子撒播下去,将爱的漂流瓶传递下去。虽然我们没有那么多的机会去救助别人,没有那么多的时间去奉献社会,但我们可以让这个世界变得更美好。当你看到水龙头的水没有关的时候,动动手,关掉水龙头;当你看到地上的纸屑时,弯弯腰,捡起来;当你看到有同学遇到难题,需要帮忙时,动动嘴,帮帮他。爱,有大爱和小爱,大爱可以让世界变得美好,同样,小爱,也可以。爱心就像一场接力赛,它将会永远传递下去,永远存在。它需要每一个人的努力,需要我们用行动去实践,需要世界的每一双手。爱心,就像是这个世界的心脏一般重要。在现在的社会中,知识分子倒是不少,可是不是真的呢?我想这还有待鉴定吧,在中国,人们的素质大多有待提高,我们不能让祖宗留下来的东西给了浪费掉,毁掉。中国年的古国文化年的礼仪之国,因为缺少了爱,缺少了礼仪,而变得失去了原有的光彩,那将会是一个多么可怕的事情。有人说,爱心用每一个人的双手连起来的,“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好”不错的,世界使用爱连起来的,而爱是用我们的双手连接起来的,是用我们的心串起来的。将爱传递下去,是我们的责任,是我们应该做的,我们要学会承担责任,学会为这个世界奉献,让这个世界变得更加美好,变得更富有生命力。作为90后的我们充满了朝气与活力,我们是祖国的花朵,我们是新世纪的接班人。我们要在这个科学的时代展现自己,发挥自己的才能。让世界变得更加美丽,让我们的祖国mǔ亲更加年轻,更加美艳动人。将爱永远的传递下去,将世界用爱连起来,让我们的世界充满爱,充满激情,让我们在这个美丽的世界中展现我们自己,弯弯腰,动动手,从一个小动作做起,从一点一滴做起,好习惯是慢慢养成的,好习惯也是决定你命运的一个重点,有一个好的习惯十分重要,他对我们的影响很大。所以,让我们从今天开始,从现在开始,学着帮助别人,学着祝福别人,学着将爱传递下去。1200字以上 初一 散文
-
将爱传递下去_1200字E度网专稿 未经允许不得转载爱,如清水,给人以淡淡的味道;爱,如大海,给人以汹涌的冲击;爱,如火炉,给人以温暖的感觉。 ——题记爱让世界变得多姿多彩,让这个世界变得热血沸腾。这个世界是由爱构成的,是人们的双手来一点一点装扮的。“人之初性本善”,是古人常说的。是的,每一个刚出生的人都是善良的,都是有爱心的。可不同的是,他们有的坚持下去了,而有的,却变得残暴。5.12大地震中,伟大的人民教师谭千秋在危难时刻,不顾自己的生命安全,以学生的安全为主,他,失去了自己宝贵的生命,但却换来了同学们的安全;9岁的小林浩凭着自己的责任心,凭着自己是一名班长,凭着自己是一名中国人,也参与到救灾活动中,即使受了伤,他也不害怕,不退缩;还有许多的人民解放军,许多的父母,他们用自己的心告诉我们,这个世界是用爱来构成的。还有2012年的感动人物,如最美妈妈——吴菊萍,爱心巴郎——阿里木,草鞋书记——杨善洲……太多的人值得我们去学习,值得我们敬仰,值得我们用心去铭记。学会传递爱,学会保护爱,学会将爱永存,我们的世界需要爱,需要有人去传递爱。而作为新时代的我们,就是最好的传递者与继承者,将爱的种子撒播下去,将爱的漂流瓶传递下去。虽然我们没有那么多的机会去救助别人,没有那么多的时间去奉献社会,但我们可以让这个世界变得更美好。当你看到水龙头的水没有关的时候,动动手,关掉水龙头;当你看到地上的纸屑时,弯弯腰,捡起来;当你看到有同学遇到难题,需要帮忙时,动动嘴,帮帮他。爱,有大爱和小爱,大爱可以让世界变得美好,同样,小爱,也可以。爱心就像一场接力赛,它将会永远传递下去,永远存在。它需要每一个人的努力,需要我们用行动去实践,需要世界的每一双手。爱心,就像是这个世界的心脏一般重要。在现在的社会中,知识分子倒是不少,可是不是真的呢?我想这还有待鉴定吧,在中国,人们的素质大多有待提高,我们不能让祖宗留下来的东西给了浪费掉,毁掉。中国,5000年的古国文化,5000年的礼仪之国,因为缺少了爱,缺少了礼仪,而变得失去了原有的光彩,那将会是一个多么可怕的事情。有人说,爱心用每一个人的双手连起来的,“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好”不错的,世界使用爱连起来的,而爱是用我们的双手连接起来的,是用我们的心串起来的。将爱传递下去,是我们的责任,是我们应该做的,我们要学会承担责任,学会为这个世界奉献,让这个世界变得更加美好,变得更富有生命力。作为90后的我们充满了朝气与活力,我们是祖国的花朵,我们是新世纪的接班人。我们要在这个科学的时代展现自己,发挥自己的才能。让世界变得更加美丽,让我们的祖国母亲更加年轻,更加美艳动人。将爱永远的传递下去,将世界用爱连起来,让我们的世界充满爱,充满激情,让我们在这个美丽的世界中展现我们自己,弯弯腰,动动手,从一个小动作做起,从一点一滴做起,好习惯是慢慢养成的,好习惯也是决定你命运的一个重点,有一个好的习惯十分重要,他对我们的影响很大。所以,让我们从今天开始,从现在开始,学着帮助别人,学着祝福别人,学着将爱传递下去。高一:袁浏晶1200字以上 高一 议论文
-
爱的传递爱的传递青春点燃希望,希望照耀青春。在这如火的季节里,师与生,正写着未来的人生。——题记我要用圣火来净化我的嘴唇,亲吻岁月流逝的无知。伴着老师以青春为蜡,以心为焰,它默默的燃烧啊,燃烧啊——我们守着丰收的麦浪,依然在课本中成长,成长——即将离别的话语里充满着回忆与祝福,每个人的心里交织着希望与渺茫……我时常幻想化成一只迷失方向的蝴蝶;我无所是处;我时常幻想化成一只没有翅膀的小鸟,我无所是处;我找不到属于自己的东西,没有。岁月骗走了我的青春,我恨它。带着一股满腹忧恨的心,我孤独地走着自己的人生。后来呀——一个人走进了我的人生。他的出现,给我在人生的道路上,多了一道绚丽的风景。我赞美,崇敬——孜孜不倦,倾诉一生情怀,精心喂养的雏鹰。他,就是我的班主任。一个让我勇敢走出孤独,战胜孤独的园丁。当我步入了科学的殿堂,我不敢遗忘是谁教会了我理想:在我悲伤,无助的时候,我不敢遗忘是谁教会了我学会坚强。是他,一个看似酷恰小孩,内心而又有内涵的人。平时别看他凶巴巴的样子,其实,他比谁都善良、而又富有爱心。他把所有的温情给予我们,把所有的付出给予了我们。我们在这如火的季节里,播洒着希望,沐浴着阳光,与他神情荡漾。与他在一起,可以说是无忧无虑的,让你在这火热的夏季中,也能感觉到丝丝的凉意。而这种感觉是轻松,自在,平淡而又幸福的。他上的课更是独特、生动、有趣的。听,铃声不断的响起,一节课堂即将来临。教室里有爱和书声琅琅,整个课堂里弥漫着新的思想。也许,书的文字是单调乏味的。但是,枯燥的背后却是一颗颗跳动的心脏,怎能不使人心动呢?就这样,老师的笑声就一直伴着我的思绪成长,让我打破了沉默,使空虚的心一下子变得充实、活跃起来。生活中,他坚信:强扭的瓜是不甜的,于是,他在课堂上总会罗嗦几句:“同学们,你们既然都想请假,那我也不想勉强你们,你们已经对自己不负责任了,我还有什么办法,下次呢,你们如果要请假,请认真想想,不要随意编出一个谎言来掩饰你们内心的空虚,我最讨厌别人骗我!”说完,便签下了放在讲台上的请假条,但他没有抱怨,而是一笑而过。可见,老师在课堂不仅以教育为本,还以爱为根基。他总是一如既往地走进人的内心世界,看穿人的心思,把人性的善恶混为一谈,为你上一堂思想政治课。打开心灵之窗,彼此心与心的交换,心与心的倾诉,让你打开心结,走向美好的明天,插上理想的翅膀,飞向那一片属于自己的天空。班主任对待学生是一视同仁的,他对我们都寄予着厚重的希望。记得他曾经对我们说过:我现在就是你们的班主任,你们每个人呢,我不管他过去有多么好,有多么棒,反正,我现在看到的,你们都一律平等。只要为班级付出过的,我一定会让他得到他应该得到的东西。这话的语气中似乎浸透了一个老师的无私与辛勤。是他,让我们制造机会,把握机会,有付出的就有回报。可见,老师的那段情深意切的教诲是多么地富有哲理啊!哪里有愚昧哪里就有他,哪里有黑暗哪里就有他带去的光芒。那一声声亲切的问候“你身体好点了吗?你今天钱带得够不够----难道,不也道出了一位教诲不倦的辛勤者?难道,不也体现出了人民教师的伟大与平凡?再更远想一想,这难道不是一句友好的问候与关怀?父母给了我身躯,老师给了我灵魂。是老师,让我从阴暗中走出了困境。我赞美他,因为他是我的班主任。我崇敬他,更因为他有一颗对班级热忱的心。他让我找到了属于自己的东西,那就是爱。学习诚然是紧张的,但悲观者眼中的太阳永远是黑暗的,那双在昏暗中为你开灯的手:那在昏昏欲睡的课堂推醒你的手:那无处不在的明朗的微笑,难道这一切不是师生的传递,不足以告诉了世间的温暖?后记:师者,传道授业解惑也1200字以上 六年级 童话
-
爱的传递爱的交流如果你真的想做一件事,你一定会找到一个方法;如果你不想做一件事,你一定会找到一个借口。1953年,11月13日,丹麦首都哥本哈根。消防队的电话总机在清晨三点收到一个电话。二十二岁的年青消防员,埃里希在值班。“喂喂!这里是消防队。”电话的那端没人回答,可是埃里希听到一沉重的呼吸声。后来一个十分激动的声音,说:“救命,救命啊!我站不起来!我的血在流!”“别慌,太太。”埃里希回答,“我们马上就到,您在哪里?”“我不知道。”“不在您的家里?”“是的,我想是在家里。”“家在哪里,哪条街?”“我不知道,我的头晕,我在流血。”“您至少要告诉我您叫什么名字!”“我记不得了,我想我撞到了头。”“请不要把电话挂掉。”埃里希拿起第二具电话,拨到电话公司。回答他的是一个年老的男士。“请您帮我找一下一个电话客户的号码,这客户现在正和消防总队通电话。”“不,我不能,我是守夜的警卫,我不懂这些事。而且今天是星期六,没有任何人在。”埃里希挂上电话。他有了另一个主意,于是问那女人:“你怎样找到消防队的电话号码的?”“号码写在电话机上,我跌倒时把它给拖下来了。”“那您看看电话机上是否也有您家的电话号码。”“没有,没有别的任何号码。请你们快点来啊!”那女人的声音愈来愈弱。“请您告诉我,您能看到什么东西?”“我…我看到窗子,窗外,街上,有一盏路灯。”好啊——埃里希想——她家面向大街,而且必定是在一层不太高的楼上,因为她看得见路灯。“窗户是怎样的?”他继续查问,“是正方形的吗?”“不,是长方形的。”那么,一定是在一个旧区内。“您点了灯吗?”“是的,灯亮着。”埃里希还想问,但不再有声音回答了。需要赶快采取行动!但是做什么?埃里希打电话给上司,向他陈述案情。上司说:“一点办法也没有。不可能找到那个女人。而且,”他几乎生起气来,“那女人占了我们的一条电话线,要是哪里发生火警怎么办?”但是埃里希不愿放弃。救命是消防队员的首要职责!他是这样被教导的。突然,他兴起一个疯狂的念头。上司听了,吓坏了:“人们会以为原子战争爆发了!”他说,“在深夜,在哥本哈根这样一个大都会里!”“我恳求您!”埃里希坚持,“我们必须赶快行动,否则全都徒劳无益!”电话线的另一端静默了片刻,而后埃里希听到答复:“好的,我们就这么做。我马上来。”十五分钟后,二十辆救火车在城中发出响亮的警笛声,每辆车在一个区域内四面八方的跑。那女人已经不能再说话了,但埃里希仍听到她那急促的呼吸声。十分钟后埃里希喊说:“我听到电话里传来警笛声!”队长透过收发对讲机,下令:“一号车,熄灭警笛!”而后转问埃里希。“我还听到警笛声!”他答说。“二号车,熄灭警笛!”“我还听得见。”直到第十二辆车,埃里希喊说:“我现在听不见了。”队长下令:“十二号车,再放警笛。”埃里希告知:“我现在又听到了,但越走越远!”“十二号车掉回头!”队长下令。不久,埃里希喊道:“又逐渐地近了,现在声音非常刺耳,应该刚好到了正确的路上。”“十二号车,你们找一个有灯光的窗户!”“有上百盏的灯在亮着,人们出现在窗口为看发生了什么事!”“利用扩音机!”队长下令。埃里希经由电话听到扩音机的声音:“各位女士和先生,我们正在寻找一个生命有严重危险的妇女。我们知道她在一间有灯光的房间里,请你们关掉你们的灯。”所有的窗户都变黑了,除了一个。过了一会儿,埃里希听到消防队员闯入房间,而后一个男音向对讲机说:“这女人已失去知觉,但脉搏仍在跳动。我们立刻把她送到医院。我相信有救。”海伦.索恩达——这是那女人的名字——真的获救了。她苏醒了,几个星期后,也恢复了记忆。如果你真的想做一件事,你一定会找到一个方法;如果你不想做一件事,你一定会找到一个借口。湖南长沙雨花区长沙市麓山国际实验小学六年级:裔绮嫣(笔名)1200字以上 六年级 叙事
-
爱的传递七十年代初小姑娘出生在南方的小镇,她父亲是一个长年在外奔波的船员,母亲是镇孤儿院里的老师,父母亲的老家在镇外的农村,生活困难。他们不仅要用微薄的工资养活三个儿女,还得拿出一些钱接济农村的家人。妈妈默默承受着一切,爱着自己的家人、孩子和孤儿院的每一个孩子。每晚,在昏黄的煤罩灯下,小姑娘做作业,妈妈做她年复一年的工作:修鞋样,做鞋面,纳鞋底。今天她出鞋样,出这批鞋样需要两晚的时间。每次妈妈会一边工作一边哼着小曲,每当完成一批大大小小的鞋子再分发到每个孤儿的脚上时,妈妈就会露出幸福的笑容。今晚她没哼小曲,但剪子每动一下她就发出一声哼哼,曾经做出小山一样多鞋子的剪刀已经老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨几下,剪刀又能痛快地动了,但一会又开始罢工,几次三番。当小姑娘的作业做完时,妈妈的耐心也消尽了。几个晚上过去了,鞋样还没出完。每次睡前她会说:哪天有余钱了,我一定买把王麻子剪刀!一天,小姑娘到供销社买盐,她透过百货柜台的玻璃瞧见了一排剪刀,疾步近看,啊!王麻子剪刀:2.6元。小姑娘激动得满脸通红,刹时一个决定诞生了:她要一定要自己挣钱买下它送给妈妈!怎么样才能挣到钱呢?对!捡破烂!此后,每天放学,镇上的每个角落都留下了小姑娘的身影。整整一个星期,她反反复复穿梭在破烂站和百货柜台前,望着不断地减少的剪刀,看着增长缓慢的钱,她的心一天比一天焦虑。时间在期盼中流逝,又一星期过去了。小姑娘终于赚到了1.9元钱,离买下剪刀的钱数很近了。这次她兴奋地跑向百货店,可在柜台前,她惊呆了:一把孤零零的剪刀躺在里面,她痴痴地凝望着,久久不肯离去。柜台里的伯伯终于耷着脸说话了:快回家,别每天都跑出来玩!小姑娘小声说:我妈妈做鞋的剪刀已经用不动了,我想用捡破烂赚到的钱给妈妈买把剪刀,现在只差七角钱,您能把这剪刀为我留一星期吗?伯伯的瞳孔笑了:好!一会我拿到里面为你留着吧!小姑娘长长嘘了一口气。这时,伯伯热情地招呼着一个人:胡老师,您买点什么?来的是公社中学的胡细风老师,她是最有学问的下放知识青年,虽然她的伙伴全部返城了,但她仍然坚守在这里教书育人,大家都很尊崇她。她愉快地说:想买把剪刀裁试卷,伯伯哦了一声,看了看呆若木鸡的女孩,还是把剪刀递给了老师。小姑娘拼命地忍住快要掉下的泪水,伯伯无奈地对小姑娘说:对不起!老师也很需要它!小姑娘的心都碎了,她忍不住抽泣起来。老师马上注意到了这些,她望着他们诧异而又关切地问:怎么回事?伯伯把知道的一切告诉了老师,她的脸变得更加柔和,用好听的声音说:小姑娘,你今天的运气真好,我忽然想起来用小刀裁试卷会更好,剪刀让给你了,你看!这是一把挑剩的剪刀,伯伯也许会同意减减价,1.9元卖给你。老师看了看伯伯,又看了看自己已经放在柜上的钱,和伯伯交换了一下眼神,伯伯马上含笑点头表示同意。一瞬间,事情居然变成这样,小姑娘怀疑自己听到是不是真的,别人买下的东西让给了自己,还能减价!可这一切是真的,她把小布袋所有的钱都倒出来:叮叮当当撒满了柜台,伯伯真地数了一遍说:刚好1.9元!现在这把剪刀属于你了!老师将剪刀递到小姑娘的手中,她感觉自己象羽毛一样要飞起来了。晚上,小姑娘把包好的剪刀递给了妈妈,并一五一十告诉妈妈得到剪刀的经过。她等着妈妈喜悦的欢叫,妈妈撕开纸,拿着剪刀,就那么盯着,好久不说一句话,当她终于抬头时,脸上已满是泪水。这个故事中的小姑娘就是我的妈妈。妈妈讲的故事如涓涓流水,微微和风,柔柔细雨,将我的心灵滋润,我感觉血液里正增加着新的成分:爱,温暖,帮助,而这些成分会在我们之间绵延不断地传递再传递。1200字以上 初一 记叙文
-
1.0