学习目标
还记得还没有上高中之前,我的态度对励志高中一直很有偏见,听到某人说他在励志上学,和许多同学一样,我心里总觉得那人成绩肯定不好,因为励志是一所私立高中,一般都是在公立高中录取分数线以下的人才去上它,现如今,我却在我曾经很轻视的学校读书,心里不免感觉辜负了家人的期望,同时也对新的学校的教学管理和老师忐忑不安,心想这样的中学,我去读它有什么意思呢?
进这所高中之前,我的中考成绩在初中我们班是第三名,所以我被分到了重点班,而且还是那个班的第一名,这让我很意外,因为我不知道是我考好了,还是他们考砸了,不知从什么时候起,对于考试就算考好了,我总习惯于把,原因归结到别人身上,我认为是别人没有考好,否则我也不会进步。我也明白,这是一种错误的想法,但归根结底,还是由于我很自卑,对自己十分没有自信,这次中考,我感觉我也就是正常发挥了,经过家人的教导,我觉得我应该尝试去找回自信心。我应该,相信自己!
开学的第一天,我来到了心里幻想过许多次的这所高中,我发现这里并没有传言中的那么糟糕,相反,很快我就感受到了这所高中的魅力所在,首先,给我第一感觉是这里的制序特别和谐,相对于初中来讲,这里的一切都有相应的规章制度来进行约束,一点也没有因为这里的生源差而导致的管理方面的缺陷,更重要的是,这里的老师们,虽然年轻,但每个都有很强烈的责任感,而且上课时他是老师,我们是学生,课后我们都是聊的开的朋友,根本就没有距离感。和同学们相处也特别融洽。
所以我相信在这里,我一定能专心致志的学习,心无旁骛的听课,并尽力把我的理科成绩提升一个高度,力争一直保持班上前十名,我相信不远的未来,我会看到一个更加充满自信的自己!我要向别人证明,励志中学的学生不比别人差!
姑妈,我的作文获奖了
亲爱的姑妈:
您好!
时间过得真快,我已经有半年多没有见您了,我非常想念您。
您还记得吗,前年暑假您来我家看我写的作文,一字一句的读了几遍,您说我很有写作潜力,您还嘱咐我写作文要有耐心,要写真心话,真感情,才会写出好的作文来。
姑妈现在我要告诉您,我上学期的作文水平已经有了很大的提高,写作文的时候,我总是把心里话都写在作文上,改掉了以往认为多加华丽语句就能写好作文的坏毛病。有一次,我在报纸上看到了一则征文启事,我还请教了爸爸和老师,经过我的反复修改,这篇作文邮去后获得了二等奖,我多么想与您一起分享这成功的喜悦啊!这次我把作文随信寄给您,同时也盼着您早日给我来信,点评一下这篇作文,还存在着什么缺点。
姑妈,我长大以后也要像您一样,当一名小学教师,为祖国培育出更多的人才。
祝
工作顺利,身体健康!
您的侄女:纪欣孜
二O一一年十二月二十九日
甘肃省武威市凉州区会馆巷小学 四年级五班四年级:纪欣孜
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学习目标光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。400字 四年级 叙事
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学习目标同学,老师们:大家好!短暂的小学生活即将结束,才发现对大家同窗共读的母校恋恋不舍。面对升学的我该如何选择以后的学习目标。在我幼小的心灵中不知该如何决策,但420地震那一幕幕动人的场景始终在我眼前晃动,我的家乡在地震之前,是一个比较偏远而落后的地方,地震之后,信息中断,交通堵塞,真的成了一个“孤岛”,在人们岌岌可危之际,飞机运来了食品与物质,解放军抢险队冒着生命危险冲进了现场,各路志愿者陆续奔沸至此,以及各级政府有条不紊的安排……!这些充分说明了社会的发展与科学的进步,大家庭的温暖与团结。以上情景,在我幼小的心灵深处产生了求知的欲望,知识的重要。我也知道,天资的聪明永远也弥补不了懒惰的缺陷!所以我要从一点一滴做起,争取力争上游。寻求,探索,用锲而不舍的求实精神来充实自己的大脑;用丰富多彩的知识来回报社会,改变贫穷落后的家乡。如今的我虽然年幼,但现实让我看清了知识的重要性。社会的发展与进步,离不开科学和知识来武装。所以,此时,我立志用自己的实际行动,去实现当一名科学家的梦想。2015年4月27日作者:杨婉婷(杨雅丹)六年级:杨婉婷400字 六年级 演讲稿
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学习目标光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。我还要多锻炼身体,以饱满的精神去学习。奋发图强,努力学习,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成绩。在新学期里,我有新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘,一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。请老师和同学们对我进行督促,帮助我达到目标。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!650字 初一 议论文
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学习目标我今年已经是六年级的学生了,马上就要上初中了,我想考的中学是杭州市文澜中学,它位于浙江省杭州市拱墅区。文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中(1970年改名为学军中学),文澜中学已成为省、市的名校。杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校,文澜中学依托学军中学,秉承学军中学办学传统。姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一样,不,是超过姐姐。她上复旦大学,我就要考的更好。虽说她的爸爸是个残疾人,小时候,就是因为这件事,姐姐和大妈妈被别人看不起,但是现在,解解用那么好的成绩来回报父母,那我为什么不能向她学习呢?记得姐姐曾经说过:“学习好的人,那你就可以做别墅的主人,学习不好,那你只能做别墅的佣人。”我想做主人,不想做佣人,所以,我一定要好好学习!就快毕业了,真舍不得同学们,我发誓,我一定好好学习,天天向上,我一定要超过姐姐!350字 初一 议论文
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教学目标与学习目标的联系和区别教学目标与学习目标的联系和区别如何能够发挥目标的指导作用呢?我想有必要认清目标的作用和目标的操作原则。分清教学目标和学习目标的联系与区别。教学目标是指教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期结果,教学目标精确地表达了教学过程结束时教师和学生共同完成的任务,由于它是预先设定的,所以也是衡量教学任务完成与否的标准。学习目标是学习的出发点,也是学习的归宿。确立具体明确的学习目标是每位学生的首要学习任务。目标越明确、越切合自己的实际情况,其学习行动的每一次努力越能够获得成功。在成功中体验学习的喜悦,人生从此充满了活力、激情和有意义。教学目标中包含着学生的学习目标,二者都为学生的学习而设立的,其具体不同之处在于:1、涵盖的内容不同教学目标应涵盖三维目标,而学习目标注重知识和技能目标,过程和方法目标、情感目标可渗透在教学过程中,可以不出示。2、目标的对象不同教学目标是教师和学生共同完成的教学任务。学习目标是由教师代替学生或者师生共同制定的,面向的是全班不同层次的学生。是学生通过学习最终实现的目的。3、表述的程度不同教学目标制定时可以使用教师教学专业词语,甚至概括性词语,只要教师能看懂,或者成人能看懂就行了;但是学习目标是需要不同层面的学生能看懂,可操作要强,语言就必须做到准确、具体。4、蕴含的感情色彩不同教学目标的表述可以用成年人较为理智、冷淡的方式表现出来;但是学习目标的表述就应该饱含激励、鼓励的语气,以激发学生学习积极性。在教师的教学设计中,应该是教师设定的教学目标,教师自己应该明确本节课的任务是什么?利用制定的教学目标来调控自己的教学过程。在学生的学案或课件上,应该给出学生的学习目标,清晰简洁,让学生能够一目了然,并能够指导学生在学习过程中不断的向这个目标靠拢,直至最终实现学习目标。教学目标和学习目标制定的合适,贴切,必能使教学更加高效有序。下面就学习目标如何编写作以简介:学习目标是学生自学的“纲”,有了这个“纲”,可使学生明确这节课要学习的任务。如“知道什么,理解什么,要掌握哪些,学了有什么用”等。可引起学生的注意,增强学习的兴趣等作用。如“除数是小数的除数”新授课的学习目标是:⑴、记住除数是小数的除法的计算法则。⑵、能说出计算除数是小数的除法为什么转化为除数为整数的除法来计算的道理。⑶、弄清和掌握其计算方法,并且能正确计算除数是小数的除法,从而达到培养自己的逻辑推理、综合运用知识的能力。学习目标的表述,通常是在知识点名称的前面,加上外显性特有的行为动词,如“记住、弄清、计算”等,避免使用内隐性心理动词,如“体会”、“了解”等。1000字 高一 叙事
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目标在朋友圈看到一篇关于设定目标的文章,是哈佛大学给青少年的成功秘诀。显然,如今的市面上我们能看到各种各样关于如何成功,如何成材之类的书籍,我很少去关注这种心灵鸡汤。只是这个文章链接,我还是点开看了,很棒,很赞!我很相信那个著名的关于目标的跟踪调查实验,同样的智力,学历,生活环境相差不多的青少年,因着各自的不同的目标感,在20年后,在他们的人生,事业,成就上出现的分水岭。之所以相信,是因为我们生活中真的就是这样的。没有目标的一个人,就像没有方向的帆船,到哪都是逆风。随遇而安,哪有工作先能填饱肚子就先停留在哪,而一旦饱了肚子,因为没有方向感,他也是日复一日,没有上进的野心,没有前往的方向。电视中曾有一个农民工的演唱组合,他们一边打工吃着泡面,一边却在工棚中玩着自己的吉它,因为一个目标,他们喜欢音乐,有着自己的梦想,所以当网络歌手出现的时候,他们实现目标的机会也就到了。没有目标的人生,就像温水煮青蛙,浑浑噩噩中日复一日,日子过了,人也老了,人生就此蹉跎了。我很怕没有目标的人生,也怕自己的浑浑噩噩,从今天起,我要给自己设定一个目标,也许它并不远大,并不闪亮,可是有了它,就像面前有一盏明灯,每走一步,即使辛劳,却都更踏实,因为它让我离梦想更近了一步。500字 高一 散文
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:目标当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家。这真是一个让人开心而又无奈的过程。常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名着,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。700字 高一 议论文
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目标“如果一个人对自己的未来没有目标的话,他就永远无法成功;一个不想当将军的士兵,永远也无法成为将军,甚至,他连一个普通的士兵都当不好。”我一直把这句话当做经典,我认为:对一个人来说,目标最重要的,是不可缺少的一味“中药”。有时我会躺在床上痴想,我的未来会是怎样的?是坐在宽敞明亮的办公楼里的CEO,还是在拥挤嘈杂的工厂汗流浃背;是步入了向往已久的大人物的行列,还是在社会底层为了生活劳碌奔波?成功的第一步总是需要我们设立一个目标的,然后就是为了这个目标不断奋斗。歌德曾经说过“人生重要的事情就是确立一个伟大的目标,并决心实现它。”有了自己的目标,接下来就是如何实现目标了。以前,每当父母“逼迫”我学习时,我总会感到不耐烦,但现在我知道了,他们之所以那样做,是因为他们也曾年轻过,也曾从成长的雪地上一步一步的跋涉过,所以他们最清楚,没有今天的刻苦、折磨、勤奋,就没有明天的成功。学习是自己的事情,学习要趁着青春年少。当周总理还是一个和我们一样的12岁的少年时,就给自己立下了“为中华之崛起而读书”的之志向。每个人都想有美好的未来,我也有我的理想。我想像比尔。盖茨一样在电脑领域有自己的“王国”,想像他一样周游世界,可这些靠我的痴想又如何实现呢?我的理想是我的人生目标,是我一直不曾改变的人生目标。我有时学习偷懒、浮躁,只有改掉这些坏毛病,才能实现我的人生目标。实现我的人生目标,其实就是从小事、从点滴做起,认真完成作业,每天看一篇文章、背十个单词…。。。总之,不曾改变的是目标,而我,要为我不曾改变的目标奋斗、努力。650字 六年级 叙事
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目标我是一只小鸟,我知道我要飞向浩瀚的天空,获取我的自由;我是一条小鱼,我知道我要游向宽阔的大海,寻找我的伙伴;我是一朵鲜花,我知道我要献身伟大的祖国,增添一抹色彩;我是一棵小树,我知道我要为祖国增添清新的空气;我是一缕阳光,我知道我要为别人增添一些温暖;我是一盏灯,我知道我要照亮别人的方向。目标到底是什么?让我们通过今天的游戏来说明吧!游戏规则是这样的,在一分钟之内把线穿过针,数量最多的获胜。知道规则后,我觉得好难啊,到底结果怎么样呢?我们拭目以待。游戏开始了,老师说他要选出写的最快的三个同学。有的同学太喜欢玩儿了所以就写的很认真也很快,有的同学不想玩儿,怕扎到手,所以写的很慢,还有的同学不紧不慢的写着……一个、两个、三个,已经有三个同学了——鲍春涵、葛震、万里炜。他们站在讲台上,老师对他们说:“谁都不能先摸”。接着老师又问:“你们打算穿多少个针啊?”有的说“五个”,有的说“六个”。在老师说开始的那一刻,他们穿了起来,但是只有万里炜穿的很认真,可暂时还没有成功。葛震一直是一边笑,一边穿,手还特别抖,以至于没有把线穿进去。再看鲍春涵,斜着眼睛,盯着针孔,一直努力着,终于,功夫不负有心人,他成功地穿进去了一个。此时是有人欢喜有人忧啊,万里炜和葛震都着急了,经过努力,也都成功了。一分钟过去了,由于没分胜负,老师宣布加赛一分钟,这一分钟,大家都很认真。最后,万里炜穿进了四个,成为了获胜者。然而并没有达到自己预定的目标——穿进六个针。游戏,开心固然重要,但是不仅限于此。通过今天的游戏,让我学到了,做任何事,都要有个目标,并且为之努力。努力不一定成功,但不努力一定失败。650字 四年级
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目标新的一年里,让我们对生活充满了新的期待,新的一天,新的开始,还有我们一生中都不能少的新的目标目标,是我们人生中不能少的,因为,它就是我们长大以后的事业。小时候,经常听爷爷奶奶们说:人生中如果没有目标,那你一生中就多了一份遗憾。那时候,不明白这是什么意思,总觉得长大之后顺其自然,认为老天自有安排,根本不把爷爷奶奶的话放在心上。后来,自己长大了,慢慢咀嚼着这句话,明白了其中的道理。不知不觉中自己已经是个青少年了,人生中的目标固然成了我的重要一部分,而自己的目标也发生了转变,有的人因为目标而垂头丧气,有的因为目标感到无比希望,有的因为目标心灰意冷,有的却激动无比。这是因为,我们每个人的目标不一样,每个人付出的努力不同,当然奋斗目标道路上所经历的也不一样。有的目标简单而短暂,有的困难而长远,有的却平凡庸俗。而往往就是那些目标困难而长远的人获得了成功。因为他想努力奋斗实现自己的目标。在奋斗的目标上,我们难免会有些磕磕碰碰,我们要努力向前,不能因为这些挫折而挡住了我们努力奋斗的心。每个人的目标都不一样,但都很丰富。我的目标是当一名优秀士兵,当看见军人时就会觉得无比的崇拜。可能是由于我喜欢军人的缘故吧!小时候,有时候,我把自己幻想成一名特种兵,然后去了战场,杀了许多的敌人。从我十岁开始时,我就开始转变了自己认识的目标。那一刻,脑海中传来一句话,就像深深印在我的脑海一样————当兵!!!!我觉得,只要我有信心,我一定会完成我的目标,同学们,相信你们也有自己的目标吧?一定要相信自己,一定能完成自己的目标。这目标的道路上会有许多的挫折,我们不能灰心丧气,因为这是上天给我们的考验,当我们完成上天的考验时,就意味着,你又进步了一步。同学们!加油吧!别让目标的挫折挡住了你的去路。初二:王凯锋650字 初二 写人