假如我是老师1000字

假如我是老师

1000字 六年级 写景

假如我是老师

辽宁省本溪市 春明小学6.3 穆生博

科教兴国是我们国家的国策,国家把9月10日定为教师节,每年的9月10日不仅是教师的节日,而且是我的生日。13个生日伴我度过了13个教师节,自从入学以来,我就憧憬着教师这一崇高而又神圣的职业,我常常在想:假如我是老师,那会怎样……

假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。

假如我是老师,我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进,掌握现代网络教学知识技能,编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系,答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动,以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业,提供相关的网址,以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果,倡导研究性学习,鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半,我要对得起我的良心。

假如我是老师,我会保持一颗平常心,时刻关心学生们的学习状况。教学相长,和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人,在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人,自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高,要做学生们的知心朋友!我要做一个好的班主任,在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一,但也要适当降低难度,肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。

假如我是老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿性的劳动让他们去做,以增加贫困生的经济来源,并使他们体验到劳动的快乐。

假如我是老师,对在就学、升学和招生工作中的教育腐败现象,我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门,严惩腐败分子,维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。

假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……

指导教师:穆文革

对教师的景仰,引发对教师的渴望。可惜,目前的教师良心底线低于海平面?

活雷峰

250字 五年级 叙事

三月的春风吹遍了整个大地,也将学雷峰的新风尚带进了我们的校园。我班的好人好事层出不穷。

你看,我班的十几位同学正争先恐后地奔向劳动岗位,有的扫地,有的拖地,有的擦黑板,还有的把桌椅摆得整齐。“靠边点!靠边点!”只见冥夜拿着拖把走进教室里。他拖地最认真,拖过的地面干干净净。虹馨负责摆好桌椅。你看,虹馨把桌椅横看一条线,竖看一条线,谁看了都称赞。张小勇拿起抹布,一下一下地擦玻璃。玻璃上溅了不少泥点,擦起来很费事的。张小勇先用湿布抹,再把干抹布擦干。嘿!泥点全不见了,透过明亮的玻璃,只见校园的小树正向张小勇点头微笑。

紧张的大扫除,在同学们的欢笑中落幕。

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